無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過很多優秀的童話吧，童話故事多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。你知道經典的童話故事有哪些嗎？以下是小編整理的三年級上冊童話故事，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上冊童話故事1
習作目標：
1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經過、結果。
3、合理的運用想象，使故事更加生動具體。
教學重難點：
激發學生想象的興趣，引導學生有不同的想象，不要人云亦云；
怎樣讓學生把說的故事寫下來。
教學過程：
一、擴展思路引入作文：
師：同學們，你們讀過童話嗎？你們都讀過那些童話呢？
生：《青蛙王子》、《醜小鴨》、《小壁虎借尾巴》??
師：一說起童話，你們是那麼的高興。是啊！童話，猶如一顆閃閃發光的寶石，照亮了你們成長的道路；童話，像一個知心的朋友，伴隨着你們成長的歡樂與痛苦！這些童話給你們留下了深刻的印象。還記得我們學過的《小壁虎借尾巴》嗎？想不想看一看這個童話故事的動畫片？
生：想。
師：（播放課件《小壁虎借尾巴》）
師：看了這部童話，你知道了什麼？
生：各種小動物尾巴的作用。
生：還有些小動物尾巴還有再生功能。
師：小結：通過回顧這個童話，我們知道了一些小動物尾巴的作用、功能，這是我們從中學到的知識。
師：我們上學期還學過《醜小鴨》這個童話故事，你從中又知道了什麼呢？生：我知道了我們要善待別人，正確對待自己的道理。
師：小結：的確，通過學習我們知道了要善待別人，正確對待自己的道理。師：它們都是童話故事，有什麼相同之處和不同之處？
生：相同之處是寫的都是小動物，把小動物當人來寫。不同之處是：《醜小鴨》這個童話故事我知道了我們要善待別人，正確對待自己的道理；《小壁虎借尾巴》講的各種小動物尾巴的作用，有些小動物尾巴還有再生功能。
師：小結；你們說的太好了！有的童話是通過一個故事讓我們受教育，有的呢，是讓我們學到新的知識。這是他們的不同點。相同點就是：童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們人的性格。
師：讀了別人的童話我們能學到知識，或者受教育，那你們想不想編寫童話故事，讓別人也從中有收穫？
生：想！
師：有志氣！我們今天就一起來寫童話故事！（板書：編寫童話故事）
二、觀察圖畫指導寫作：
師：要想編寫童話，首先必須要找到故事中的主人公，老師想讓你們以小動物爲主人公好嗎？
生：好。
師：那請你們閉上眼睛，我們現在就坐上汽車，駛過田野、越過高山，穿過河流，來到了一片美麗的大森林，同學們，快看哪，這麼多小動物！這大樹後面還藏着很多小動物，等着你去找呢！
比如：我要選可愛的小兔子和聰明的'小鴨子做我故事的主人公。那你想選誰呢？
生：我要寫熱心腸的小猴、兇惡的大灰狼、惹人喜愛的小羊和臨危不懼的牧羊犬。
生：我要寫狡猾的狐狸、可憐的小鳥和助認爲樂的小狗。
師：爲什麼可憐？發生了什麼事呢？
生：
師：你不僅選擇了故事的主人公，還說出了想寫什麼事。真了不起。好，請坐。
師：在這些可愛、聰明、淘氣的小動物之間會發生一些什麼事呢？請同桌互相說一說。
（生同桌說發生了什麼事，師參與小組討論並指導。）
師：現在呀，就把你們剛纔同桌說的，誰之間發生的什麼事，說給全班小朋友聽一聽。誰來說一說？
生：我要寫一個小狗幫助朋友的故事。
師：故事是怎麼發生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困難。
師：這是我們寫故事要交代清的起因。（板書：起因）之後又發生了什麼？生：小狗熱心地幫助它的朋友們。
師：這是故事的經過。（板書：經過）結果怎樣呢？
生：小狗的朋友們到它的家裏去感謝它。
師：這是故事的結果。（板書：結果）
師：我們寫好一個故事必須把故事的起因、經過、結果向大家交代清楚，寫明白。（板書：清楚明白）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的來龍去脈。
師：誰還來說一說，自己故事的起因、經過、結果？好，請你來。
生：
師：你的發言聲音不僅宏亮，而且故事的起因、經過、結果說的很清楚。可是，有了這些內容，我們的故事只是有了一個輪廓，怎樣把這個故事寫得更生動更具體呢？
師：在描寫主人公時要抓住它的語言、動作、神態、心理活動，（師板書：動作語言神態心理）還要有豐富的想象和聯想。這樣，故事才能具體生動。（板書：生動具體）
師：請看大屏幕，自己讀一讀這段話，注意紅字的地方。
（師出示幻燈片：[受盡欺負的]醜小鴨來到[一望無際的]沼澤地，[眼巴巴地]望着天上[自由自在飛翔的美麗]的白天鵝，[不由得]驚呆了：“[難道世界上會有這麼漂亮的鳥兒？]”他[自言自語地]說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”）
生：自由讀。
師：你從這段話中體會到了什麼？
生：它只有一個人，很可憐。
生：它在沒有人煙的地方，顯得很孤獨。
生：它沒有一個朋友，很悽慘。
生：
師：是呀，我們從中體會到了醜小鴨的孤獨、無助，孤獨。
師：老師把紅字部分去掉，你們再讀一讀，感覺有什麼不同？
生：就是知道醜小鴨羨慕白天鵝，感覺不到可憐。
師：是呀，加上紅字這段話不僅抓住了醜小鴨的動作、語言、神態，心裏進行描寫，而且用詞十分豐富，讓我們感受到了醜小鴨的可憐、孤獨，無助和悽慘。
師：通過剛纔的研究你們知道了怎麼把童話故事寫清楚、生動、具體，現在請把你要想寫的故事自己說一說再講給同桌聽，然後再把你的故事和大家分享。
生：（同桌講）
師：（參與指導）
師：誰來向大家說一說你的故事呢？
師：你來說，請其他同學注意傾聽，聽清楚他故事的內容，是否生動具體，提出你自己的意見。
生：講故事。
師：他說得怎樣，誰來評一評？
生：說清楚了童話故事的起因、經過、結果，但是不夠生動。
師：**的發言值得我們學習，他在評價別人作文的時候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事說清楚了，然後再誠懇地指出存在問題，就是描寫得還不夠生動、具體。
師：怎樣修改才能使這篇作文生動具體呢？大家一起出謀劃策，給**出出點子。
你能幫他改一改嗎？
生：加上動作、語言、神態、心理活動
生：
師：你們說得非常好，**同學一定會採納的。
三、小結：
師：今天你們的表現非常出色，回家把你們的故事講給你家人或小朋友聽，下節課我們把故事寫下來。
四、板書設計：
三年級上冊童話故事2
巧克力國王已經年邁，他發現國家在他的治理下越來越衰敗了。所以巧克力國王決定要選一個新的國王來繼承他的王位。
巧克力國王選出了三位選手來參加競選，分別是QQ糖小姐、跳跳糖女士和水果硬糖先生。
最先上場的是QQ糖小姐，只見這位小姐用蹦蹦跳跳的方式來進場。QQ糖小姐來到臺上，十分活潑可愛地向大家鞠了一個躬，便用溫柔的聲音說：“大家好，我是QQ糖小姐，很榮幸能競選國王的位置。我們QQ彈彈的，能屈能伸，並且在與他國交戰時，可以利用我們Q彈的'功能反射敵人的子彈，以便取勝。我一定會治理好國家，讓國家越來越昌盛……”
跳跳糖在臺下等不及了，直接衝上臺，一把推開QQ糖小姐。評委忍不住了，直接淘汰了跳跳糖女士。
水果硬糖先生穿着漂亮的西裝，優雅地走上臺，用着嚴肅的腔調說：“大家好，今天很榮幸能參加國王競選。我非常穩健，並且很堅強，最重要的是我剛正不阿。我相信國家在我的治理下會變得發達起來，謝謝大家。”
在老百姓的投票下，最終QQ糖小姐繼承了巧克力國王的王位。
三年級上冊童話故事3
在很久很久以前，有一隻兔子它一直有一個想飛上天空的夢想，可是一隻兔子怎麼可能長出翅膀呢？
早晨，兔子從樹洞中爬出來，伸着懶腰，陽光燦爛，金色的光芒照在兔子身上，一切都是那麼的美好。兔子穿過樹林，來到一條小溪旁，準備美美地嘗一口清澈的溪水。突然，它一動不動，不敢出聲。原來草叢中有一隻兇猛的狼，正對着兔子流着口水呢，狼迅速地撲了過來，動作靈敏的.兔子飛快地衝進樹林，一邊跑一邊喊：“狼來啦！狼來啦！”兔爸爸拿起木棒，衝出家門，一揮，把狼打飛在地。
危險克服後，小兔子想着，如果自己有一雙翅膀就不怕狼了，於是它開始嘗試着做翅膀，做翅膀可不是一件容易的事，就算它再堅持，依舊做不了一雙能飛的翅膀。可他沒放棄，努力的追尋着自己的夢想，終於有一天它做出了一對能飛的翅膀，它迫不及待地把翅膀穿在身上，從高山上跳下，“飛起來嘍！”兔子開心的說道。沒過幾秒翅膀失靈了，它從空中落下，掛在了一棵大樹上，他掙脫樹枝，掉了下來，摔傷了腿，回家包好傷口之後，依舊不甘心，決定繼續做翅膀。經過一番仔細地研究，它發現翅膀上少了一顆釘子，它給翅膀加上了一顆釘子，它穿上翅膀再次從高山跳下，這次，他安安穩穩地落在了地面上。
三年級上冊童話故事4
巧克力國王因爲年紀太大了，不能管理國家，他決定重新選一位國王。可是選誰呢？大家都不能決定，於是巧克力國王便舉行了一次國王競選。
首先上場的是棉花糖選手，她慢悠悠地向我們走來，對臺下的觀衆慢條斯理地說:“大家好，我是棉花糖小姐，我有夢幻般的外形，口感細膩，入口即化，百吃不厭。請大家多多支持我！”
接着上場的是我們的QQ糖先生，只見他邊走邊唱:“大家好呀，我是半透明的QQ糖，我不僅Q萌可愛，還富有彈性……”
頑皮的跳跳糖見QQ糖那麼嘮叨，便衝上臺一把推開QQ糖。剛想稱讚自己，可還沒張嘴，就有些觀衆坐不住了，說:“跳跳糖，你怎麼這麼沒禮貌！”邊說邊往跳跳糖頭上扔西紅柿、臭雞蛋。受傷的'跳跳糖被糖果士兵拉了下來，擡回了家。
比賽結束了，QQ糖的票數最多，他變成了新一屆的糖果國王！
三年級上冊童話故事5
在書聲朗朗的課堂裏，各種文具各做各的工作；下課了，它們回到文具盒這個家裏睡覺養神。一切都那麼和諧。誰料——
有一天，文具盒裏發出了沙沙聲，文具們吵起架來了。
“嗨，我是最好的文具，因爲我可以寫出很多好看的字！”自動筆自豪地說。
“我纔是最好的，因爲可以把主人寫錯的字擦乾淨！”橡皮不甘示弱。
“我纔是最好的，因爲我可以畫出直直的線。”尺子說。
“我纔是……”文具們七嘴八舌，爭論不休。
他們的.沙沙聲,把正在睡覺的文具盒大叔吵醒了！
“你們這幾個小傢伙又怎麼了？”文具盒大叔笑着說道，“你們各有各的長處，只要好好的做完每一件事，做好每一份工作，都是最好的文具！”
文具們羞紅了臉。
大家異口同聲的說道：“好的！”
從此，它們一直努力工作，再也不吵架了。
三年級上冊童話故事6
從前，有一個國王，他很喜歡打獵，經常帶着一羣獵人和他一起在小河邊的森林裏打獵。
有一天，國王和獵人們在小河邊準備打獵的時候，發現了一隻躺在路邊奄奄一息的狼，狼的滿身都是傷口，流着鮮血，臉上有一條不知被什麼兇惡的動物刨過的傷口。獵人看見這隻狼說：“國王，我們把這狼賣掉，肯定會賺不少錢的.！”國王說：“不！我要把這隻狼帶進王宮裏，給它療傷。”獵人們不敢違反國王說的話，把狼帶回王宮裏，用最好的藥給狼療傷，把狼當作自己孩子一樣對待。
可是，幸福的時光總是這麼短暫，很快，王宮裏的人都知道了國王養了一隻狼，他們都跟國王說：“國王，狼是冷血動物，如果您一直養着，總有一天，它會把您吃掉的！”幾個人說了他不信，但越來越多的人跟國王講要把狼趕出去的事情，國王信了他們的話，無奈之下只好把狼趕出了王宮。
幾年很快就過去了。在一個黃昏的時候，國王和獵人正在回王宮的路上，他不知道危險正在慢慢地逼近，有隻老虎在捕獵物的時候發現了他們，想把他們通通吃掉。他們完全放鬆了警惕性，因爲他們打了一天的獵，非常疲憊。突然，老虎發起了兇猛的進攻，它猛地一撲，咬住了獵人的脖子，真是百發百中啊！獵人就這樣死了。老虎接着又向國王發出了進攻，國王正準備朝它開槍，結果槍被老虎一巴掌拍進了小河裏。正在這緊急關頭中，有一隻狼挺身而出，跟老虎決鬥着，狼不是老虎對手，國王看見情況不妙，快速拿起獵人手上的槍，朝老虎射去。老虎死了，地上滿是鮮血，國王正準備向狼道謝的時候，突然發現這隻狼就是他以前養的那隻狼。
從此以後，他們幸福地生活在了一起，再也沒有什麼能把他們倆分開！
三年級上冊童話故事7
在很久很久以前，有個孩子叫啓明，他爸爸在他三歲的時候就去世了，他媽媽一直把它養到五歲就生病了，她去世前對啓明說：“這三葉草是給你的，只要你摘下一片葉子，然後說出你的`願望，就會實現，可是你一定要記住，只要你把三個葉子都用完，你也會死掉。”說完他就走了。
啓明走出村子，來到了森林，他聽到了遠方有一隻路躺在地上，他跑了過去，原來那隻鹿被一支箭射中了，啓明拿出三葉草，摘下了一片葉子說：“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落，鹿的傷好起來了。啓明又往前走，來到一條小河邊，他聽到河裏的魚在喊救命，啓明便問：“你們爲什麼要喊救命呢?”小魚們說：“因爲河水被污染了，所以我們不能活太久了。”啓明拿出了三葉草，摘下一片葉子，說：“快讓小河的水變乾淨吧!”一瞬間，河水真的變乾淨了。啓明又回到了村裏，看見了大家都不開心，便問村長：“這是怎麼回事?”村長說：“村裏來了強盜，放火燒了村子。”啓明拿出三葉草，摘下了最後一片葉子，說：“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光，村裏的人非常高興，因爲村子恢復了原樣。村長卻說：“你們快看。”原來啓明變成了星飛上了天。
後來，大家把這顆星叫做“啓明星”。
三年級上冊童話故事8
狐狸媽媽生了五隻皮毛金亮，爪子雪白的小狐狸，它們十分伶俐俏皮。狐狸媽媽十分疼愛它們，每次出門，總要帶些羊羔、小兔之類的給它們品嚐。
寒冬來了，狐狸媽媽巧巧見孩子們老喊着要喝肉湯，就出門去找食。它看見一片濃密的松林裏有許多鳥雀，就信步走進松林，想捉只松雞給孩子門補補身子，突然，一塊岩石擋住了巧巧的腳步，岩石上有一個老鼠洞，洞中隱約有幾隻睡鼠在行動。睡鼠可是美味呀！巧巧大喜過望，守在了洞邊。
洞中有四隻睡鼠，果子媽媽和她的三個孩子：雪花、蘋果和櫻桃，它們經常去松林中拾松子吃。今天天氣冷極了，果子正準備去超市買幾件毛衣和幾罐熱牛奶，準備冬眠呢！櫻桃伸頭往門外一瞧，啊！狐狸媽媽巧巧正虎視眈眈地注視着它們，尖利的爪子就像隨即要撲上來似的。櫻桃嚇壞了，連忙把媽媽扯住了。
果子和寶寶躲在洞裏又冷又餓，小睡鼠們都快凍僵了，凍得渾身瑟瑟發抖，果子只能憐愛地撫摸着它們。
過了一個小時，果子見狐狸還沒有離去，就在洞口笑眯眯地問巧巧：“親愛的.狐狸小姐，請問你有寶寶嗎？”巧巧輕蔑地一笑：“我有，今天我的小寶寶說要喝肉湯，您不如帶着你的孩子到我家做客？”果子想了一下，不慌不忙地應對：“小羊羔的肉可香了！”巧巧問：“香？你又吃不到！”“喲，狐狸小姐，您有口福了，森林邊有一個杉樹農莊，那兒養了幾千只弱小的羊羔您去捉幾隻，放上辣椒、蔥，熬個湯，那鮮味兒，嘖嘖，香極了！羊羔肉又滑又嫩，狐狸寶寶就有口福嘍！”
巧巧心動了：“羊肉真不錯！”想着想着，口水就從巧巧嘴邊滑落了。
巧巧剛想離開，忽然一拍腦瓜，我真傻，羊羔邊有牧羊犬在護着呢！我不能去惹那條狗！於是，巧巧又回到了洞口。
果子急得團團轉，終於發現了一個只有寶寶雪花、櫻桃和一輛手推車過得去的小洞。果子突然想到了一個城堡，它就在松林的山腳下，城堡裏有個儲食間，牆角邊有個鼠洞，可以讓寶寶把狐狸引到儲食間，再躲到鼠洞中，狐狸見了那麼多吃的，就不會再吃它們了。
說幹就幹，雪花推着手推車從那個小洞中鑽了出去，然後來到狐狸巧巧那兒引誘它，巧巧看見了雪花，就向它撲來，雪花按照媽媽的佈置，跳上小推車向山下滑去，滑到城堡的儲食間旁，巧巧也追到了那裏，雪花趕快鑽進了鼠洞中。巧巧發瘋似的找，沒找到雪花，卻發現儲食間裏有許多可口的食物：香滑脆嫩的羊肉片、金黃的南瓜餅、誘人的果酒、紅豔豔的蘋果······似乎都在向它招手，巧巧吃了個飽，還爲寶寶帶回了羊肉和水果，早把睡鼠忘了，雪花也高興地回家了。
果子媽媽的智慧既救了它們的命，又讓巧巧一家飽餐了一頓，它可真聰明啊！
三年級上冊童話故事9
星期一，森林裏的大樹覺得自己生病了，於是，大樹就請來啄木鳥、青蛙、蜈蚣、大象爲自己治病。
大樹問:“誰能治好我的病?”
啄木鳥、青蛙、蜈蚣、大象都說:“我可以!我可以!”
大象說:“我可以用鼻子把蟲子敲掉。”
蜈蚣說:“我看到樹身上，扭一扭，蟲子癢了，自然會出來。”
青蛙說:“我用舌頭一舔，蟲子就會到我嘴巴里。”
啄木鳥說:“我一啄樹幹，蟲子就到我的'嘴裏。”
它們搶着要爲樹治病。
大樹又說:“你們每個人試一試吧!”
蜈蚣爬到大樹身上，扭來扭去。
大樹哈哈大笑地說:“行了，你撓得我身上全身癢，下一個!”
青蛙伸長舌頭在樹幹上舔來舔去。
大樹說:“你在給我按摩嗎?下一個吧！”
大象的長鼻子輕輕一甩，樹幹便開始搖晃。
大樹說:“哎呀！我的老腰啊!還是請啄木鳥來吧!”
啄木鳥過來用它尖尖的嘴，啄進樹幹，啄出了好多好多蟲子。
大樹對着啄木鳥連連點頭，說:“你當森林醫生吧。青蛙、蜈蚣、大象就當你的助手。”
啄木鳥做了森林醫生，救了許多樹，大樹們都非常感激啄木鳥。
三年級上冊童話故事10
一個寒冷的冬天，啄木鳥見許多動物都沒了食物，非常着急，於是準備開一家森林超市。
可是森林超市賣什麼好呢？啄木鳥左思右想，有了：“我最喜歡吃蟲子，別人一定也會喜歡吃蟲子的。”於是，它在超市裏的架子上擺滿了各種各樣的'蟲子。
不一會兒，就迎來了第一位顧客，它是一隻雪白又可愛的兔子，兔子害羞地說：“請問有蘿蔔嗎？”啄木鳥搖搖頭說：“這裏沒有蘿蔔，只有蟲子。”小兔子一聽有蟲子，嚇得連滾帶爬，跑走了。
接着，進來了一位松鼠先生，問道“老闆，有松果嗎？”啄木鳥不好意思地說“對不起，這裏只有蟲子。”松鼠聽了吃驚地說：“什麼，只有蟲子，可我不喜歡吃蟲子，只喜歡吃松果呀！”說完，松鼠先生便垂頭喪氣地走了。
好幾天過去了，啄木鳥的森林超市裏除了幾隻小鳥來買過蟲子，其他的誰也沒來買過了。啄木鳥愁眉苦臉地想了一整天，終於想明白了一個道理：自己喜歡的，別人不一定喜歡，不能只顧自己。
第二天，啄木鳥把其他動物們喜歡吃的蘿蔔、松果、魚.........都擺在店裏。後來顧客越來越多了！森林超市也越來越紅火了。
三年級上冊童話故事11
一天，小豬、小鹿和小兔一起去森林裏玩。
突然，小豬找到了一塊布，就對小鹿和小兔說：“我們一起玩捉迷藏吧？”
“好！”小鹿和小兔同聲說。
於是小鹿用布將小豬的眼睛蒙上了。小兔說：“開始！”小豬就開始找它們了。
小兔走過去對小鹿輕輕說：“小鹿，我們別出聲，這樣小豬就找不到我們了。”小鹿說：“好！”
這時，小豬並沒有聽見它們小聲說話的聲音，仍然沒有找到它們。它努力地找呀找呀，卻始終沒能準確捉到它們。接着，小豬走到一棵大樹旁邊，摸到了樹的.樹幹，它非常高興，以爲終於捉到了一個，就緊緊地抱住了大樹。
小兔和小鹿看到了小豬抱着一棵大樹，哈哈地笑個不停。這時，小豬聽到它們倆的笑聲，就把臉上的布摘了下來。看到小鹿和小兔還在哈哈地嘲笑着自己，非常生氣，對小兔和小鹿說：”我不就是抱到了一棵大樹嘛，有什麼好笑的！”
小鹿和小兔看到小豬生氣了，小兔走過去對小豬說：“好啦！好啦！別生氣了。我們不是在笑話你。”小鹿又走過去對小豬說：“對啊，我們沒有笑話你。剛纔是我們不對，不應該笑的，讓你誤會了。我向你道歉，對不起！”小兔也對小豬說：“我也向你道歉，對不起！”
小豬看到小鹿和小兔向它道歉了，高興的笑了，對它倆說：“好啦，沒關係的。我不怪你們啦。”小兔和小鹿連聲說：”小豬，謝謝你原諒了我們。”
小豬說：“我也要謝謝你們，在我生氣的時候，都在安慰我，不讓我生氣。”小兔和小鹿又同聲說：“你永遠是我們的朋友！”小豬被這句話感動了，也對它們說：“你們也是我的朋友！”
從那以後，小豬、小鹿和小兔成了永遠也離不開的好朋友！
三年級上冊童話故事12
從前，狗和貓是一對好朋友，它們吃在一塊兒，住在一起，整天形影不離。
有一天，主人外出去一個鎮上辦事，丟失了祖傳寶玉玉玲瓏。回家後愁眉不展。
貓和狗看到主人總是不開心，於是商量說：“咱們去把主人的傳家寶找回來吧！”
兩個就一齊去尋寶玉去了。路上它們爬過一座大山，狗就說：“貓老弟，我揹着你！”
狗馱着貓翻過了大山。它們又遇到一條大河，貓不會游水，狗就說：“貓老弟，別害怕，快騎到我的.背上來！”
狗馱貓渡過了大河，它們來到了那個鎮上。打聽到偷寶玉的小偷把寶玉藏在他家裏的一隻皮箱裏，於是到了晚上他們開始行動了。
狗放哨，貓抓了一隻老鼠，讓它咬壞皮箱，拿回了寶玉。
回來的路上，貓叼着寶物，狗馱着貓翻山過河。走到河中間，貓一不小心，寶玉掉在了水裏，狗把貓送到對岸，自己就潛到河底把寶玉撈上來。
回來後主人一見寶玉玉玲瓏，心裏的高興勁兒就別提了，說：“貓貓、狗狗，你們真能幹！”
貓說：“是我抓住老鼠，逼着它叼出來的！”
主人說：“狗一定是偷懶了！”
貓說：“對，它沒出什麼力氣！”狗聽了，心裏很難過，它剛想分辯，可主人已把貓抱到炕上，端來了一盤香香的魚，同時一腳把狗踢出門外，關上了門。
從此，狗和貓不再是好朋友了。貓自知理虧，每次見了狗，就拼命逃開，因爲它沒臉見老實厚道的狗哥哥。
三年級上冊童話故事13
一天下午，美麗的小公主走進了花園。
“這朵玫瑰真美啊！”小公主說着便吻了它一下。
玫瑰聽了，驕傲地對旁邊的花說：“你們瞧，你們瞧，小公主還是最喜歡我，她剛剛還吻了我一下呢！”
牡丹不服氣地說：“誰說小公主最喜歡你，我們大家早就被小公主問過了呢！”
“是啊！是啊！”大家紛紛附和起來。
玫瑰又說道：“那小公主吻你們一定是被迫的，吻我纔是真心的！”
小公主聽說這件事後，馬上來到花園。她告訴大家：“我吻你們並不是被迫的`，而是真心地喜歡你們呢！所以你們不需要爲了我到底喜歡誰而爭執，你們拼命綻放自己，努力做最好的自己，不用去想別人怎樣看你，明白了嗎？”
大家這才反應過來，原來過分在意別人的喜好並不重要，努力成爲最好的自己才重要！
三年級上冊童話故事14
在很久很久以前，森林裏住着一隻小鳥和一隻螞蟻。
有一次，小螞蟻一不小心掉進了小溪裏，就在它快死去的時候，小鳥看見了它。於是，小鳥從地上撿起一片葉子，往螞蟻所在的位置使勁一扔，樹葉飄到了小螞蟻的身旁，小螞蟻爬了上去，它終於得救了。它對小鳥說了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了，小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥，心想：小鳥這次救了我，我一定要好好報答它，無論上刀山，下油鍋，我也在所不辭。畢竟，我的`命是它救的。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，冬天到了，森林被冰雪覆蓋着，不僅如此，森林裏又來了一個整天想捉到小鳥的機器人，他是由電腦控制的，大概是人類的所爲吧！
一天，機器人又要去捉小鳥了。正在機器人發現小鳥的時候，小鳥還在尋食。就在機器人快要捉到小鳥的時候，螞蟻發現了，它搬來了一個大石頭，放在機器人的腳下，機器人被絆倒了。小鳥也被機器人倒下的巨大響聲驚醒了，小鳥得救了。
從此，小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。
三年級上冊童話故事15
在很久很久以前，烏龜不像現在有一個殼，也不像現在爬得那麼慢，之前的烏龜沒有殼爬得很快，比蘇炳添跑得還快一百倍。以前的烏龜是一個強盜每次搶完別人的東西撒腿就跑，沒有警察能追得上它，所以烏龜沒有失手過。
在大年夜那天，家家戶戶都被喜氣洋洋的氣息包裹着。就在這時一個黑影出現在衚衕裏，原來是烏龜，它想在大年夜裏幹一票大的'，然後大飽口福。烏龜盯上了富豪大狗先生的家，烏龜趁大狗先生不注意，翻牆進了大狗先生家的院子，一進門烏龜被眼前的景象驚呆了，大狗家的房子非常寬敞，院子裏周圍種滿了花花草草，散發着沁人心脾的香味。烏龜正在爲自己的眼光沾沾自喜時，大狗先生髮現了烏龜，烏龜本想撒腿就跑，但是大狗先生向烏龜射了一發毒劍把烏龜麻醉了。大狗先生非常生氣報了警。警察把烏龜抓走了，他們怕烏龜醒來逃跑，於是啓奏玉帝，玉皇大帝聽了烏龜的罪行很生氣，於是玉帝用一個殼把烏龜扣了起來，只讓他伸出頭、手和腿。
從此以後，烏龜有了一個大殼，由於殼太重，烏龜就跑不快了。現在你們知道烏龜爲什麼有一個殼，爲什麼跑得慢了嗎？