文學作爲一種藝術形式,對於兒童可以發揮巨大的治療作用。故事是兒童最爲喜聞樂見的形式,以童話故事爲治療手段的藝術治療,往往對兒童有較好的治療效果,且有很強的操作性。下面是本站小編爲您整理的童話青蛙的故事精選，希望對你有所幫助!
童話青蛙的故事精選篇一：不講信義的青蛙
有一天，一隻老鼠坐在河邊，她在考慮該如何渡到對岸去。
“唉，”她嘆息道，“這麼遠，我肯定遊不過去的。”
這時候，一隻青蛙正好在不遠處的淺水裏，老鼠說的話被他聽見了。他游到岸邊說道：“我可以把你安全地渡過河去。”
老鼠相信了他的話，欣然同意了。這時青蛙找來一根繩子，一頭綁在自己的身上，另一頭拴在了老鼠的尾巴上，然後他跳到水裏;當他在河裏將老鼠拖了一段路，突然往水下潛去時，老鼠也不得不跟着往河水深處鑽。
“救命!”這時她不禁叫道，“難道你想淹死我嗎?你怎麼對我幹出這種不講信義的事!”
可是，青蛙回答說：“常言說：甜言蜜語的背後隱藏着背信棄義。你爲什麼不提防些呢?”
這時候，有一隻白鶴飛來了，看到水中的老鼠在掙扎。他俯衝下去，一把抓住她，連同青蛙一起帶回自己的窩巢裏。不過他抓老鼠時根本就沒看見青蛙;他回到窩巢後才發現了他，於是說道：“你怎麼也被抓來了?”
“唉，”青蛙回答說，“我這是惡有惡報呀。我本來想讓這隻老鼠倒黴，想淹死她的;可是現在連我自己也跟着倒大黴了。”
“是呀，這是你應得的下場，”白鶴說着，便張開他那張大嘴口把這只不講信義的青蛙吞到肚裏去了。
童話青蛙的故事精選篇二：小青蛙的漂流瓶
一天，小青蛙對媽媽說：“媽媽，我想好朋友小鯉魚了。”
小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪的時候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，後來，小青蛙跟着媽媽上了岸，他們好長時間沒見面了。
“這樣吧，孩子，你找個紙條，寫上你的思念，放進漂流瓶裏，封住瓶口，扔進池塘，漂流瓶隨着池水，漂啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢。”青蛙媽媽說。
“太棒了，真是個好主意!”小青蛙高興地蹦起來。
過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發現池塘裏漂着許多亮閃閃的東西。
他們仔細一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴嚴實實，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。
“這是怎麼回事?”小青蛙好奇地問。
“壞了，孩子，媽媽幹了一件錯事。前幾天，我讓你向池塘裏扔了一個漂流瓶，可是咱們是‘池塘最美使者’，大家都照着做，你也扔，我也扔，結果池塘裏的漂流瓶都滿了，這多破壞環境啊!”青蛙媽媽懊悔地說。
“這可怎麼辦啊?”小青蛙也急了。
“不要緊，做了錯事，咱們想辦法彌補。”青蛙媽媽說。
青蛙媽媽帶領小青蛙在池塘裏撈起漂流瓶來，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷(è)魚，一看他們撈，也跳到池塘裏撈起來。沒幾天，池塘裏就乾淨了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。
媽媽說：“小青蛙，你在池塘邊種樹吧。”
小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫着：小鯉魚，我想念你! 沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風中飄舞着。
小蜻蜓飛過來，嘴裏輕輕念着：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……”
童話青蛙的故事精選篇三：青蛙笑藍鵲
青蛙在田埂上蹦跳着，晃着腦袋，瞅見了一隻紅嘴藍鵲。
青蛙看到了，紅嘴藍鵲的尾巴。那麼難看，那麼醜。
禁不住哈哈大笑起來……叫：“藍鵲”，喂，嘿嘿、哈哈、哇塞、老弟啊。你看你長得那個醜樣，尤其是你那個尾巴?唉喲!青蛙發出了尖叫：“呱、呱、呱”，“着、着、着”，“咄、咄、咄”……那麼、多麼。哎喲!難看死了。哎呦!我的小老哥啊。我看了不由自主的滿身起雞皮疙瘩呢!你快躲得遠遠的，遠離我的視線。好嗎?我要吐了，求你行行好啊。拜託!行個方便唄。從尊重你蛙哥哥的角度出發—我相信，你最終會乖乖的識趣溜跑的。
哇塞，哈哈……青蛙不由自主的擠眼弄鼻前仰後合伴着怪相。
藍鵲氣壞了，嘲笑鄙視地說：“蛤蟆”難道你忘了，你幼年做蝌蚪，不也是有尾巴的嗎?