兒童故事欣賞若穿插適量的與內容緊密相關的圖片,孩子會在心中描繪出故事的世界,從而獲得一種新的體驗,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇國小三年級語文教育故事。
國小三年級語文教育故事1：螞蟻做“飛機”
一片綠葉從大樹上飄下來，落到了地上，給三隻螞蟻看到了。三隻螞蟻爬上了綠葉，躺了下來，都說：“真舒服!多柔軟的綠毯子。”
突然，刮來一陣大風，吹跑了綠葉，帶走了三隻螞蟻。綠葉飛啊飛，三隻螞蟻像坐着飛機，可帶勁啦!
啪!綠葉飛到了一隻大猩猩的臉上。大猩猩抓住綠葉一瞧，說：“呵，是一片鮮嫩的樹葉，讓我嘗一嘗。”
“別吃，別吃!”三隻螞蟻一起喊，“這是我們坐的飛機呀!”
大猩猩一愣，看見了三隻螞蟻，說：“對不起，我沒看清楚，差點兒把你們一塊兒吃進了肚子裏。”
“飛吧!刀大猩猩捧起綠葉，使勁地吹了一口氣，呼!把綠葉吹得又高又遠。
綠葉飛啊飛，啪!飛到了一頭大河馬的鼻子上。大河馬打了個大噴嚏：阿一嚏!把綠葉一下噴上了天。
綠葉飄啊飄啊，正巧落到了一頭大象的長鼻子上。
三隻螞蟻急忙喊：“大象爺爺，我們迷路了，請您幫幫我們，把我們的飛機開回家好嗎?”
“好呀，”大象說，“你們的家在哪裏呀?”
三隻螞蟻伸手一指：“喏，就在那邊一棵大樹下。”
大象把長鼻子一甩，用鼻孔吸住了綠葉，然後把長鼻子一豎。噗!長鼻子噴出一股很足的氣，把綠葉噴得又高又遠，落到了大樹下。
三隻螞蟻樂壞了，都說：“大象爺爺的長鼻子真厲害!一下子就把我們送回了家。”
國小三年級語文教育故事2:陽光般的問候
老黃牛和老黑牛住在一個村子裏。每天早晨，老黃牛和老黑牛都會分別從自己的家裏走出來，然後一起去運動場晨練。傍晚，老黃牛和老黑牛又一起外出散步。
一天，老黃牛生病了，躺在牀上不吃不喝，既不出來晨練，也不出來散步。
第一天沒有見到老黃牛，老黑牛感到十分的不自在，總覺得生活中缺少點兒什麼;第二天沒有見到老黃牛，老黑牛感到惴惴不安，好像丟失了什麼似的;第三天沒有見到老黃牛，老黑牛焦急萬分，做什麼也心不在焉。
老黃牛哪兒去了呢?老黑牛不顧一切地跑到老黃牛的家裏。
“你好，黃牛老哥，怎麼三天不見你的身影?”老黑牛問。
“我有點不舒服。”老黃牛懶懶地說。
“你病了，黃牛老哥，讓我來照顧你吧。”老黑牛說。
就這樣，在老黃牛生病的日子裏，老黑牛天天去看望他，爲他熬藥，爲他燒水做飯。
老黃牛感激地說“謝謝你，黑牛老弟，我的病會很快好起來的。”
在老黑牛的細心照料下，老黃牛的病漸漸地好起來了。
這天早晨，老黃牛的和老黑牛又一起去運動場晨練。
老黃牛對老黑牛說：“你知道我的病爲什麼好的這麼快嗎?”
“不知道。”老黑牛說。
“因爲有你陽光般的問候。”老黃牛說。
“是嗎?”老黑牛吃驚地問。
“是的。”老黃牛肯定地說：“你瞧，這溫暖的陽光多美好，照在身上多舒服呀。”
每天每天的早晨，老黃牛和老黑牛總是在一起，在晨曦中鍛鍊;每天每天的傍晚，
黃牛和老黑牛總是在一起，在晚霞中散步。
國小三年級語文教育故事3:我跟海馬是親戚
一天上午，一條小蝴蝶魚在珊瑚叢中覓食。忽然，一個陌生的聲音傳來：“小蝴蝶魚，你知道去澳洲的路怎麼走嗎?”
循聲望去，小蝴蝶魚猛然一驚：“啊，海蛇!”
小蝴蝶魚迅速遊進了珊瑚礁的縫隙中。
“小蝴蝶魚，你別怕，我不是海蛇，我是尖海龍，我不會傷害你的!”陌生的聲音在小蝴蝶魚藏身的珊瑚礁附近響起。
“尖海龍?”小蝴蝶魚感到好奇，他悄悄地從珊瑚礁的縫隙中探出頭來，觀察這個自稱爲尖海龍的陌生來客。
他的體長有40釐米左右，全身呈長形而略扁，中部略粗，尾端漸細而略彎曲，頭部具管狀長嘴，表面呈黃白色，背棱兩側有兩條灰棕色帶。
“你真的是尖海龍嗎?”看到陌生的來客並沒有要衝上去傷害他的跡象，小蝴蝶魚壯着膽子從珊瑚礁的縫隙中游了出來。
“這還有假!”陌生的來客說，“我們尖海龍跟海蛇的體型都屬於長條形，所以經常有人把我們當成海蛇。其實，我們尖海龍跟海蛇是有很大區別的。”
小蝴蝶魚說：“可我看上去好像呀!”
“哈哈，哪有像我們尖海龍這麼短小的海蛇呀!”陌生的來客說，“你再看看我們的嘴，海蛇可不是長這樣的小嘴的。”
小蝴蝶魚果然看到，陌生來客的嘴是一種管狀的小長嘴。這跟海蛇那種青蛙狀的大嘴是截然不同的。小蝴蝶魚還想到，這樣的小嘴是不會給他帶來傷害的。於是小蝴蝶魚在心裏暗自相信了陌生來客所說的話。
“哦，尖海龍!”小蝴蝶魚說，“你是不是人類所說的海中的龍呢?”
“哈哈，什麼海中的龍啊!”尖海龍說，“那只是人們的一種傳說而已，其實，我們尖海龍是一種海洋魚類!”
“海洋魚類?不可能吧!”小蝴蝶魚說，“你可是看上去跟我們一點都不像啊!”
“從身形上看是不像!怎麼給你解釋好呢?”尖海龍皺着眉頭想了一會兒說，“你認識海馬吧?”
“認識!”小蝴蝶魚說，“不就是那個長着一個小小的馬頭的朋友嗎，我經常在海藻附近遇見他，只是沒有在一塊玩耍過!”
尖海龍說：“海馬也是魚類，你知道嗎?”
“唔——”小蝴蝶魚搖了搖頭，表示自己不知道。
“判斷是不是魚類，不是看他的體形長得什麼樣，而是看他是否是用腮呼吸。”尖海龍說，“我們尖海龍跟海馬都是用腮呼吸的海洋動物，所以說我們都是魚類。從分類學上來說，我們尖海龍跟海馬還是親戚呢!”
“哦，海馬的親戚!”小蝴蝶魚端詳着尖海龍說，“你們的嘴長的倒是很像的。”
說到這裏，小蝴蝶魚像是忽然想起了什麼，問道：“咦，剛纔你問我什麼來着，是問去哪裏的路怎麼走嗎?”
尖海龍說：“我哥哥住在澳洲，海鷗捎信給我說，哥哥很想我，我想到澳洲看他去，可走到珊瑚礁海域迷路了。”
“迷路了可不是好事!”小蝴蝶魚說，“一不小心碰到大海葵上，會中毒的。”
看到尖海龍面如難色，小蝴蝶魚接着說：“澳洲距離這裏不遠了，這樣吧，我送你走一段路程。”
尖海龍謝過小蝴蝶魚，跟在小蝴蝶魚的後面向澳洲的方向游去。