兒童故事的顯著特點就是情節完整、故事性強。因此，在欣賞兒童故事時，要重視情節的欣賞。故事事件的發生、發展離不開環境。下面是本站小編爲您整理的三分鐘幼兒小故事，希望對您有所幫助!
三分鐘幼兒小故事篇一：小猴的禮物
小刺蝟(cì wèi)的家門口，來了幾個小夥伴。
小豬挎着一個柳條籃，小兔揹着一個小布兜(dōu)，小貓捧着野花，只有小猴什麼都沒拿。他們來探望生病的小刺蝟。
小刺蝟看到小夥伴來了，因爲發燒而泛紅的臉上好像開了兩朵紅花，笑嘻嘻地招呼大家。
小豬從籃子裏拿出一大塊蛋糕，小兔從布兜裏倒出一小堆紅棗，小貓把採來的野花插進桌上的花瓶裏。小刺蝟高興地收下禮物，臉上笑得甜甜的。
空着手的小猴從衣兜裏掏出一個小紙包，對小刺蝟說：“瞧，這是我給你的禮物。”小刺蝟打開紙包一看，是十幾顆西瓜子。
小豬笑着說：“你的禮物還不夠我一口吃的。”
小猴說：“這可不是給你吃的，這是我爺爺挑選出來的西瓜子，用它種出的西瓜又大又甜。”小豬說：“對，我吃過你爺爺種的西瓜，可甜了!”
小猴接着又說：“小刺蝟，我知道你爲什麼總生病，因爲你不喜歡運動，身體太弱，你需要加強鍛鍊(duàn liàn)才行。等你病好了，我教你種西瓜，等西瓜熟了，你的身體準能變得棒棒的!”
小刺蝟病的好了，正是種西瓜的季節，小猴和他一起在小刺蝟家後邊的荒地上耕地、除草，開出來一塊園地，播下了西瓜子。小刺蝟天天去地裏看看，還給播種的西瓜子澆水。沒過幾天，地裏同時鑽出了十幾顆綠芽芽。小刺蝟高興地喊來了小猴，他倆朝着綠芽拍着巴掌。
綠芽越長越高，慢慢變成了滿地爬的綠蔓。天也越來越熱，很快進入了夏天。從春到夏，小刺蝟一天都沒閒着，一直在地裏忙。小猴教他澆水、施肥、捉蟲，眼看着滿地的西瓜漸漸變大啦，成熟啦。
曬得黑黑的小刺蝟也變得壯實了。
小刺蝟請小夥伴來吃又大又甜的西瓜。
小豬哼哧哼哧地吃完西瓜，笑着問小刺蝟：“你還給我們準備了什麼禮物呀?”小刺蝟笑着不說話。
小猴說：“小豬，你別捉弄小刺蝟了。”
小兔咧(liě)嘴笑着說：“小豬是爲小刺蝟高興呢，瞧，小刺蝟的身體變得多壯實呀!”
小貓張開爪子，露出西瓜子，對小刺蝟說：“謝謝你的禮物，明年我們也都種西瓜。”
小刺蝟也給小豬和小兔一些西瓜子。大家開心地笑了，心想明年有好多西瓜可以吃了。
三分鐘幼兒小故事篇二：小刺蝟許多許多刺
動物幼兒園來了一個新同學，大象老師介紹說：“他叫小刺蝟。”
動物小朋友們一看，喲，這個小刺蝟，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺蝟坐在小雞的旁邊。可小雞噘着尖嘴巴說：“不要，不要!我纔不跟小刺蝟一起坐呢!他身上有這麼多的針，會把我刺痛的!”
大象老師又讓小刺蝟跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩着長耳朵說：“我也不跟小刺蝟一起坐，他的樣子多嚇人!”
別的動物小朋友也都不肯和小刺蝟一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺蝟一塊兒玩。
小刺蝟可傷心了。唉，都怪這些害人的刺!小刺蝟真想把它們全拔掉，可它們長得牢牢的，拔也拔不動，要是用力一拔，還疼得要命呢!
小刺蝟沒辦法，哭着回家告訴媽媽。
刺蝟媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時候還挺有用呢，我告訴你—…”
刺蝟媽媽在小刺蝟耳邊說了一些話，小刺蝟抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對動物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎?”
“好!”動物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排着整整齊齊的隊伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思。”
動物小朋友們都愛唱歌。可是，大夥兒嘴裏都銜着東西呢，怎麼唱呢?只有小刺蝟不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺蝟對大家說：“你們別急，我有辦法!”他讓大夥兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什麼的，全放在地上，自己在上面打個滾，爬起來，嗬!那些東西全插在他背上了!
大夥兒看着小刺蝟這個樣子，都笑了，說：“小刺蝟的身上，什麼好吃的都有，可以開點心店啦!他身上的刺真有用，還能掛東西呢!”
大夥兒一高興，就唱起了歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我們有個好夥伴;
他的模樣很奇怪，
身上的刺像針一樣尖;
他是個愛幫忙的好朋友，
我們都喜歡跟他一起玩!
三分鐘幼兒小故事篇三：咪咪一年級
文文和小花貓是好朋友，常在一起玩。
一天早晨，文文說：“小花貓，你自個兒玩吧!從今天起，我要上學了。”
小花貓歪着腦袋說：“我也不跟你玩了，我也要去上學!”
“嘻嘻，貓咪怎麼會上學?”
文文笑彎了腰。
小花貓彈彈鬍子，一點兒也不笑，一本正經地說：“妙!妙!我到咪咪學校上一年級!”
文文搖搖頭，笑得連眼淚都出來了，他當然不相信小花貓的話。
下午，文文放學回家，沒看到小花貓。他想：“小花貓準是上哪兒玩去了。”
可是，等了老半天，還是沒看到小花貓。
大母雞跑過來，告訴文文：“小花貓在咪咪學校上課呢。”
大母雞帶着文文到後園去。文文扒開籬笆，悄悄地往裏瞧，嘿，貓咪們真的在這兒上課呢!大白貓是老師，小貓們是學生，全都端端正正地蹲在草地上。小花貓也在這裏。
貓老師正在講課：“同學們，你們要想逮住老鼠，就要學會一套撲、爬、滾、打的本領，這一節上體育課，你們可要好好學。”
貓老師做出各種樣子來，給小貓們看。小貓們學得挺認真。特別是小花貓，學得更帶勁。他一會兒在樹幹上磨爪子，把爪子磨得尖尖的;一會兒“嗖嗖嗖”上了樹，一直爬到樹頂上;一會兒，又把枯樹葉當做“老鼠”，撲來撲去弄着玩……
過一會兒，貓老師喊：“停下!停下!現在咱們上音樂課。我教你們發各種聲音，比如，看見朋友，要用細細的嗓子，叫咪咪咪，表示親熱;看到壞蛋， 就要用很兇的聲音，啊嗚一聲，把他嚇個半死。現在，大家跟着我學!”貓老師領頭叫，小貓們跟着學，“喵喵”“咪咪”“啊嗚”……吵得文文連忙捂住耳朵。
叫了一陣，貓老師又說：“好，現在上語文課。我教你們念一首兒歌：
小腦袋，尖嘴巴，
賊溜溜的眼睛多狡猾!
他的名字叫老鼠，
咱們不要放過他!”
小花貓念兒歌的時候，鬍子一翹一翹，好玩極了，文文忍不住“噗哧”一聲笑出聲音來。
這一笑，把貓咪們嚇了一跳。貓老師慌里慌張地喊：“放學了，放學了!”小貓們就全都跑掉啦。