睡前故事一直以來是增強親子關係的紐帶,幫助孩子更好睡眠的催化劑,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇說給幼兒聽的睡前小故事。
說給幼兒聽的睡前小故事1：好心的小白兔
紅馬在出差途中生了重病，強撐着走到小白兔家門就跌倒了。小白兔熱心地把紅馬扶進屋，給它水喝，給它飯吃，還請來梅花鹿醫生給它治病。
紅馬的病漸漸好了，但它的食量很大，幾天功夫就把小白兔貯存的食物和菜園裏的青菜全吃光了。紅馬身體養壯後剛走，黑山羊就對小白兔說起了風涼話：“傻瓜!讓素不相識的紅馬把東西都吃光了，我看你將來吃什麼?”
小白兔毫不在意地說：“紅馬病得很重，我怎忍心見死不救呀!暫時沒吃的了也不要緊，多挖點野菜，摘點野果也就對付過去了!”
黑山羊仍搖着頭說：“反正我纔不會幹你那種傻事兒呢!”
幾天後，忽然有四匹紅馬來到小白兔家，每匹馬背上都馱了一條長長的大口袋，口袋裏裝滿了蘿蔔、白菜、玉米、大豆……多得連小白兔的屋子都裝不下了。
黑山羊羨幕地說：“紅馬真有良心，送來這麼多好吃的，你三年也吃不完。看來還是好心有好報啊!”
小白兔說：“反正我也吃不了這麼多，你拿着些吧。其實誰都會遇到困難和不幸的事兒，如果都能有一顆善良的愛心，這個世界該會變得多麼美好啊!”
聽了小白兔的話，黑山羊的臉“騰”地一下子變紅了。
有意義，助人爲樂的人不會被忘記，應了“好人有好報”。
說給幼兒聽的睡前小故事2:熊先生的斑馬行動
熊先生進城來了。它是來找離家出走的斑馬小姐的。望着來來往往的行人和車輛，熊先生不由得冒冷汗。如果斑馬小姐被抓住了，那會怎麼樣呢?熊先生越想越害怕。
這時，熊先生看見很多人擁在一起過馬路。
不得了!熊先生低頭一看，這些人居然踩在黑白條紋上!
這不是斑馬小姐的漂亮裙子嗎?看來斑馬小姐已經……
熊先生傷心地哭起來。
“喂，你哭什麼呀?”一個孩子推了它一把，“大叔，走路要走斑馬線哦。”
還好，孩子沒認出它是一頭熊，因爲熊先生包了厚厚的頭巾。
就在這時，熊先生被拉進了路邊的樹叢裏。
熊先生回頭一看，拉它的竟然是斑馬小姐。
此刻，斑馬小姐正瞪着圓溜溜的大眼，噘(juē)着長長的馬嘴，顯得很不高興。
“你這個鄉巴佬，什麼規矩也不懂，小心被人類發現了，把你做成毛皮大衣!”
熊先生摸着自己的大頭，呵呵地傻笑起來。
“我們得讓整個城市變成斑馬的海洋!”斑馬小姐驕傲地擡着頭說。
它們來到塗料店，買了好幾桶塗料、好幾個刷子。
夜幕很快降臨了。
斑馬小姐一聲令下，熊先生就刷開了。
刷呀，刷呀，所有的馬路，所有的高樓，所有的車輛，所有的樹……包括一隻過路的小老鼠，全都穿上了黑白條紋衣服。
最後，斑馬小姐和熊先生累了，它們趴在樹叢裏睡着了。
第二天，太陽剛剛探出頭來，人們便陸續醒來上班上學。
天哪!到處都是斑馬一樣的黑白條紋。
大人們提着公文包，踮起腳小心地走。
可是，斑馬條紋實在太令人眼花了，它就像整片黑白條的汪洋大海，在眼前不停地波動着。
有的大人走着走着，就不知不覺沿着牆走了上去，但一會兒工夫又從牆上掉了下來，摔得嗷嗷直叫。
有的孩子走上了高高的大樹，在樹上盪鞦韆;有的孩子走上了汽車的車頂，在那裏練倒立;還有的孩子走上了屋頂，在那裏扮演超人。
孩子們早就忘了還有上學這回事。
警察開着警車匆匆趕到。
看到這麼多的斑馬線，“天哪，斑馬星人入侵地球了!”警察局局長叫道。
“斑馬星人?”所有的警察都快把眼珠子瞪出來了。
“對，是一種長得像斑馬的外星人!”警察局局長踱(duó)着方步說，“他們星球資源枯竭，所以要搶佔地球，他們先把地球變成斑馬的樣子，然後在地球上行動時，我們就沒法看到他們了。”
“可惡!一定要把斑馬星人揪(jiū)出來!”
“嘻嘻，真好玩!”被吵醒的斑馬小姐拍起手來。
“不，我們闖禍了!”被吵醒的熊先生語氣沉重地說。
“那怎麼辦呢?我們逃走吧!”斑馬小姐顯得很害怕。
“不!”熊先生大叫一聲，就拉起斑馬小姐來到加油站。
“來十大桶汽油!”熊先生急吼吼地說。
熊先生的力氣好大啊，它邊跑邊倒汽油。
嘩嘩譁，嘩嘩譁……樹變綠了，高樓的外牆恢復了原來的顏色，馬路也重新變得黑不溜秋，汽車脫掉了斑馬衣服。當然，人們身上的衣服又變成彩色的了。
這一瞬間，人們忽然呆住了，然後，你望望我，我望望你。
“我們得救了!”人們互相擁抱着，笑着哭着歡呼着。
“走吧，一切都正常了，我們回森林裏去!”斑馬小姐輕輕地拉着熊先生。
“你不討厭我送你喇(lǎ)叭花了嗎?” 斑馬小姐居然主動要求回森林，這讓熊先生感到驚喜。
“不會，因爲你是一頭有責任心的好熊!”
熊先生嘿嘿地笑起來，它不明白，就進了一趟城，搞了一個斑馬行動，它怎麼就變成好熊了呢?
說給幼兒聽的睡前小故事3:西米的寵物
今天，西米帶了一個寶貝來學校。
到了教室，他左看看，右看看，見同學們有的在看書，有的在聊天……西米偷偷地捂(wǔ)嘴笑了，哈哈，這真是個下手的好機會呀。
只見他悄悄地從口袋裏掏出一隻小蜥蜴(xī yì)，偷偷放進同桌女孩瑪雅的文具袋。
上課了，瑪雅聚(jù)精會神地聽課，沒動放在桌子上的文具袋，並沒有發現西米的惡作劇，這可把西米急壞了。他想：我的親親寶貝啊，你可不要有事啊!
盼啊，盼啊，好不容易盼到下課鈴響了，瑪雅才離開，西米趕緊去翻她的文具袋。可是，還沒等西米找到他的寶貝蜥蜴，頭頂上就傳來一聲大喊：“嘿，你在幹什麼?”
西米嚇得“啊——”了一聲，雙手緊緊按在了文具袋上。等他說明了原委再打開文具袋時，慘劇發生了，西米的寵物小蜥蜴已經死了!
西米的心情可想而知。他雙手捧着小蜥蜴，慢慢地向門外走去。瑪雅見他很傷心，追上去拍拍他的肩膀，安慰(wèi)道：“別難過了，真是個可憐的寶貝啊!”說着把文具袋遞了過來，“這個文具袋我不要了，你連同蜥蜴一起埋了吧!”
又一節課的上課鈴響了，老師抱着一疊(dié)測試卷伴着鈴聲走進來，大聲說：“我們就上節課內容進行一下小測驗!”
西米傻眼了!自己上節課只顧着想寶貝蜥蜴了，啥都沒聽啊!啊啊——嗚嗚嗚……他咧(liě)着嘴快要哭了。瑪雅以爲他還在爲寵物的死在傷心呢，就拍拍他的肩膀勸道：“別傷心了!”
西米的嘴咧得更大了：“今天考試我要得零分了呀!上節課的內容我都沒聽進去!要是爸爸追究起寵物蜥蜴死亡和考試沒考好的原因……啊啊啊……後果真不敢想呢!”他痛苦地趴在桌子上，哎，這怪誰呢?本來想風光一下，結果，哎……現在他好後悔帶寵物來學校啊!