成語文化要在現代化的文化背景上得以繼承和發揚,必須經過一定的整合與創新,利用現代化的數字媒體,是一種值得嘗試的方式，下面這些是小編爲大家推薦的幾篇一年級成語故事
一年級成語故事：程門立雪
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，爲了豐富自已的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥爲師，虛心求教。後來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤爲師。
於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐着假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
一年級成語故事：打草驚蛇
唐朝的時候，有一個名叫王魯的人，他在衙門做官的時候，常常接受賄賂、不遵守法規。有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯的部下違法、接受賄賂。王魯一看，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行爲一模一樣。王魯一邊看着狀紙，一邊發着抖：「這。。。這不是在說我嗎?」
王魯愈看愈害怕，都忘狀紙要怎麼批，居然在狀紙上寫下了八個大字：「汝雖打草，吾已蛇驚。」意思就是說你這樣做，目的是爲了打地上的草，但我就像是躲在草裏面的蛇一樣，可是被大大的嚇了一跳了!
後來，大家就根據王魯所寫的八個字「汝雖打草，吾已蛇驚」，引伸爲“打草驚蛇”這句成語，用來形容對付別人的時候，因爲一個無心的小動作，卻讓對方覺察到而提防警覺。
一年級成語故事：大公無私
春秋時，晉平公有一次問祁黃羊說：“南陽縣缺個縣長，你看，應該派誰去當比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地回答說：“叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的!”平公驚奇地又問他：“解狐不是你的仇人嗎?你爲什麼還要推薦他呢!”祁黃羊說：“你只問我什麼人能夠勝任，誰最合適，你並沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”於是，平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任後，替那裏的人辦了不少好事，大家都稱頌他。
過了一些日子，平公又問祁黃羊說：“現在朝廷裏缺少一個法官。你看，誰能勝任這個職位呢?”祁黃羊說：“祁午能夠勝任的。”平公又奇怪起來了，問道：“祁午不是你的兒子嗎?你怎麼推薦你的兒子，不怕別人講閒話嗎?”祁黃羊說：“你只問我誰可以勝任，所以我推薦了他，你並沒問我祁午是不是我的兒子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午當上了法官，替人們辦了許多好事，很受人們的歡迎與愛戴。
孔子聽到這兩件事，十分稱讚祁黃羊。孔子說：“祁黃羊說得太好了!他推薦人，完全是拿才能做標準，不因爲他是自己的仇人，存心偏見，便不推薦他;也不因爲他是自己的兒子，怕人議論，便不推薦。像黃祁羊這樣的人，纔夠得上說‘大公無私’啦!”