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高中的偏難成語典故及解釋

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高中的偏難成語典故及解釋

高中的偏難成語典故及解釋篇一:白虹貫日的故事

太子丹的太傅鞠武,認爲太子丹的設想並不可行,但又無法勸阻,便向他推薦了燕國一位智謀深遠的處士田光,建議太子同田光祥細討論之後再決定是否採取行動。

誰知田光年老昏聵,聽完太子丹敘述的行動計劃後,表示首肯,還向他推薦了勇士荊軻。

太子丹便向荊軻坦陳了自己的設想:

“我準備派一位勇士出使秦國,給秦王獻上豐厚的禮物。秦王貪利,一定會接見使者。這時,就可伺機挾持秦王,迫使他答應把侵佔各國的土地全數歸還,撤退軍隊。如能有這樣的結果,再好不過了。如果秦王不答應,就馬上殺了他。望壯士爲我出力。”

荊軻同意了。他帶着秦王追捕的逃亡秦將樊於期的首級匣和裹有鋒利匕首的燕國督亢的地圖匣上路了。

荊軻走後,太子丹命人觀看天象,天上有一道白虹,但沒有貫穿太陽。(古人認爲虹象徵臣,日象徵君,白虹貫日,預示臣行剌君得以成功。)太子丹憂心如焚,喪氣地說:“看來我的事(計劃)不能成功了。”

在秦國的朝堂之上,荊軻獻上地圖,趁秦王展開地圖之時,奪過已露出的匕首,向秦王刺去,結果沒能刺中秦王,反被亂劍斬死。

後來,“白虹貫日”這一典故,用來形容義士抗擊暴君的壯舉。

【解釋】白色的長虹穿日而過。古人認爲人間有不平凡的事,就會引起這種天象的變化。實際上這不是虹而是暈,是一種大氣光學現象。

高中的偏難成語典故及解釋篇二:響遏行雲的故事

戰國時候,秦國有個名叫薛譚的年輕人,他的嗓音不錯,也非常熱愛音樂。於是,他四處拜師,立志要成爲一名出色的歌唱家。後來,他拜秦國著名的歌手秦青爲師,經過一段刻苦的學習,他歌唱的水平有了很大的提高。薛譚覺得自己已經學得差不多了,可以出徒了,他就對秦青說:“老師,這些日子給你添麻煩了,現在我學得也不錯了,我打算明天就回家去。”秦青心裏有些失望,不動聲色地說:“好吧,明天我給你送行。”

第二天,秦青在郊外擺酒爲薛譚送行。告別的時候,秦青打着拍子,唱了一支略帶悲傷的歌曲。高亢的歌聲,震動了樹木,飄向空中,彷彿天空中飄動的白雲也被這歌聲阻擋住停止不動了。(原文是:“撫節悲歌,聲震林木,響遏行雲。”)聽了老師精彩的演唱,薛譚才意識到自己的盲目自滿是多麼愚蠢,他十分慚愧地說:“老師,我原來以爲自己的水平和你差不多了,現在才知道差得太遠。請老師原諒我吧,我想繼續跟着你學習。”秦青聽了很高興,又重新收他做了學生。從這以後,薛譚一直非常虛心地跟隨老師學習,再也不敢說已經學成的話了。

【解釋】遏:阻止;行雲:飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮,高入雲霄,連浮動着的雲彩也被止住了。

高中的偏難成語典故及解釋篇三:倒行逆施的故事

春秋時期,楚國有個人名叫伍奢,他有兩個兒子,大兒子叫伍尚,小兒子叫伍員。伍奢和費無忌都是楚平王太子的老師。費無忌是個奸惡小人,常在楚平王面前說太子的壞話。楚平王聽信讒言,把太子派到邊境做官,讓他遠離自己。後來,費無忌又誣陷太子陰謀反叛。楚平王聽了非常生氣,又派人去殺太子。太子得到祕密通知後,就逃往宋國去了。伍奢去爲太子說情,楚平王又把伍奢抓起來關進了監獄。 費無忌又無恥地對楚平王說:“伍奢的兩個兒子很有才幹,必須捉來殺了,否則會成爲禍害的。”於是,楚平王派人去把伍尚、伍員騙來。伍員識破了這場騙局,並在他人的幫助下逃往宋國,最後到了吳國。他爲了借吳國的兵力替自己報仇,就幫助吳王闔閭奪取了王位。

後來,伍員同吳王闔閭領兵進攻楚國,打進了楚國的國都。這時楚平王已死,伍員便把他的墳墓挖開,用鞭子狠狠地把楚平王的屍體抽了三百下。伍員的好友申包胥寫信責備他太過分了,伍員對送信的人說:“你替我謝謝申包胥,並告訴他,我報仇心切,就像行人趕路一樣,天快黑了,但離目的地還很遠,所以只好不擇手段,倒着走路,不能按常理辦事了。(原文是:‘吾日暮途遠,吾故倒行而逆施之。’)”