在理論層面,首先是對寓言概念的界定,並從教育的角度對寓言進行探討,釐清本文所使用的寓言的概念意涵,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇寓言故事大全內容。
寓言故事大全內容1：秀才討錢
一位秀才正在書房裏讀書，突然聽見敲門聲。開門一看，原來是位白髮蒼蒼的老翁。相貌長得很古怪。讓進屋後，秀才問老者姓名，老人說：“我姓胡，名叫養真，其實是千年修煉得道的狐仙。因爲仰慕您秀才的高雅，願和您做個朋友，談談學問和詩文。”
秀才從來豁達隨和，聽了並不以爲怪，於是便同老翁談古論今起來。老翁十分博學，談吐極爲精彩風雅，叩問他經史百家的經典要義，居然能理解深透，解釋精妙，真是出口成章，氣度不凡。秀才感到很出乎意料之外，因此對老翁十分佩服，從此結爲知交。
有一天，在交談中秀才小聲地請求老翁道：“您對我很好，可是，您看我這麼窮，有時連飯都吃不飽。您是得道仙人，只要費舉手之勞金錢肯定會馬上到手。
真對我好，何不給我一點小小的賙濟幫助呢?”老翁一聽，沉默了一會兒，有點不以爲然的樣子。稍後又笑道：“這是很容易的事，但需要十幾個錢作母錢，好生許多子錢。”秀才照辦了。老翁於是同秀才來到一間密室，一邊慢慢踱步，一邊嘴裏唸咒語。
忽然，只見無數的錢嘩啦啦地從房樑上下雨似地往下落，轉眼之間錢就堆了半屋，足有三尺高。老翁問秀才：“您看夠了嗎?”“夠了夠了。”秀才喜不自禁。於是兩人先後出來，把門關好。送走老翁後，秀才就進密室去取錢。可開門一看，滿屋的錢頃刻都不見了，只剩下原來作母錢的十幾個錢，還稀稀落落地丟在地上。
秀才大失所望，氣呼呼地去責問老翁爲何欺騙和戲弄自己。老翁淡淡地對秀才說：“我本來是要和您結個文字之交相互切磋，並沒想到跟您合謀去廣積錢財。剛纔滿屋子錢都是我臨時從別人那裏借來的，爲了清白，只好又還給人家去了。如果您還想發份外之財，就請您去找會偷盜的‘樑上君子’作朋友吧!老夫不能成全您了。”說完，老翁拂袖而去。
精神生活也要以物質爲基礎，讀書人也需要錢，可“君子愛財，取之有道”，不可借旁門左道大發橫財，否則即使不遭致橫禍，也會“竹籃打水一場空”。
寓言故事大全內容2:狡生夢金
以前有一個非常狡猾的書生，經常耍點小聰明用些詭計騙人。他的老師爲人十分嚴厲，只要學生有一點過錯，就捉來一頓毒打，決不寬恕。
有一天，這個書生恰巧犯了學規。老師格外生氣，趕緊派人捉拿他，自己則一臉盛怒坐着等他。過了一會，書生被帶來了。他跪在地上，其他什麼話也不說，只是說：“學生我剛纔得到了一千金，正在處理，所以來晚了一些。”老師一聽書生得了這麼多金子，怒氣頓消，關切地問：“你的金子是從哪裏來的?”書生回答：“是從地裏挖出來的。”
老師接着問：“你打算怎樣處理這些金子呢?”書生答道：“我家中原先很窮，沒有什麼資產。我就和老婆算計，用五百金買田買地，二百金買房子，二百金買傢俱買僕人奴婢。還有一百金，其中一半用來買書，從此發憤讀書;另外一半要送給先生您，用來感謝您平日裏對我的教育，這樣就把一千金全都安排完了。”
老師聽了大喜過望：“你果真有這樣的想法嗎?那我怎麼擔當得起。”說着就叫僕人擺上豐盛的酒宴。老師請書生坐下來，還主動給他敬酒。酒席之間兩人說說笑笑，十分親切融洽，與平日裏大爲不同。正喝得半醉之時，老師突然問道：“你剛剛火急火燎地跑來，金子放好沒有，是不是已經放進箱子，上好鎖了?”
書生起身答道：“學生剛把金子的用途計劃好，就被我老婆一轉身給撞醒了。醒來哪裏還找得到什麼金子，還用得着箱子裝嗎?”
老師驚奇地問：“你剛纔說的金子，是在做夢呀?”
書生回答說：“的確是在做夢。”
老師沒得到金子有些不高興，可與書生的感情已經融洽了，不好再發怒，只好慢慢地說：“你倒是有高尚的感情，就連夢裏得了金子也不忘記者師。何況真正得到金子呢!”於是，他接着又給書生勸酒，酒足飯飽之後還把他送出門去。
這個狡猾的書生，就憑着夢中的金子，來對付老師的怒火，不但免了一頓毒打，還得到一頓豐厚宴席。可見以一點點金錢做幌子就可以讓人受騙，若是實實在在的金子，人們怎麼能不被金子拉下水呢?
寓言故事大全內容3:農夫和他的三個兒子
農夫有三個兒子，他們好吃懶做，整天吵吵鬧鬧，農夫聽的耳朵都長繭子了。
“你爲什麼總是要我多做一點事情!”
“因爲你總是吃很多東西!”
“那又怎麼樣!”
後來，農夫聽煩了，就拿來幾根樹枝來，讓兒子們來掰斷，很輕鬆，一會兒就好了。後來，農夫又拿來了一大捆柴，讓兒子們來掰斷，可是怎麼樣也沒有掰斷。
農夫說：“這些樹枝就像你們幾個人一樣，就是一個大團體，然而當你們分散了，互相吵架的時候，就變成了一根小樹枝，很容易就會被人給掰斷。”
兒子們聽了，點點頭，從此以後再也不吵架了。