國中是花季雨季的時候，這是會有一些青澀的愛情故事出現。下面是本站小編給大家整理的國中愛情故事，希望能幫到大家!
國中愛情故事 1
男孩和女孩都是九年級同一班的學生。在班裏，男孩平平無奇，而女孩不僅是一個班長，而且光彩奪目，人見人愛。本來，他們兩是全無聯繫的兩個世界的人，一次偶然的機會，一次巧合的掉位，班主任把他們的座位安排在一起了。
原本全無聯繫的兩個人，由陌生到彼此熟悉。他們每天聊天，玩鬧，遊戲。男孩漸漸發現自己喜歡上那女孩了，因爲本來不喜歡上學的他，開始討厭放假，喜歡上上學。因爲上學就可以見到女孩，原本沉悶的課堂，因爲有女孩在旁邊，變得生動多了。
女孩是個大饞貓，所以男孩爲女孩買很多她喜歡吃的食物。比如：紅蘋果，龍眼乾之類的，而且男孩還幫女孩買早餐，或者自己做早餐給女孩吃的，男孩看到女孩吃了東西后的笑容，就會覺得自己有多辛苦都是值得的。
男孩和女孩在一起坐的時間裏，發生過很多趣事。比如：一次，女孩喝橙汁，噴到男孩一臉都是。一次，男孩不小心，喝錯了女孩的可樂。女孩可能不知道，男孩一直深愛着女孩，默默地爲她做了很多事。爲了有錢幫女孩買早餐，男孩欺騙過爸爸;爲了幫女孩拿金魚上學，男孩把褲子都弄溼了;午睡時，男孩幫女孩扇涼，自己沒睡過……然而這些事，有些女孩已經知道，但大部分男孩還是瞞着女孩，不讓她知道。男孩和女孩互相贈送過禮物，男孩送給過女孩：金魚，七仔之類的，而女孩送給過男孩：一個粉紅色的草莓髮夾，和用一毛錢折的護身符。這些東西，男孩一直珍藏着。
國中愛情故事 2
那年，我十五歲，剛剛踏入青春的門檻。不知怎的，我總是感到不快樂。一顆顆小小的心，象扭動在繭子裏的一隻小小的蛹，不知所措，又不甚耐煩。課堂上，常常盯着對面牆上的移動的太陽的影子發呆。
就在那年夏天，他來了。他是師範大學畢業的學生，來中學任教語文課並擔任班主任。他是一個斯文的大男孩。第一次上講臺緊張的臉紅到脖子根，想說什麼都想不起來。我是語文課代表，平日裏，同他接觸的機會比較多。他曾對我說，我有幾分像他家鄉的小妹。我聽了，微微一笑，但是並不喜歡。其實也不怎麼相信這個解釋。他是個認真負責的老師，有顆溫和和寬容的心，打過預備鈴，他會再等一分鐘讓我們在門口空地上跳完最後一下橡皮筋才進教室。他很博學，上知天文，下曉地理。我們喜歡上他的課，更喜歡聽他講文學，講文壇泰斗。他還是同學們的玩伴，大多數同學都喜歡他。在課間，同學們圍着他又說又笑。
我慢慢的就快樂起來，我的年輕的心像一張溼溼皺皺的紙被一隻手緩緩鋪展，像一羣冰層下冬眠的小魚被暖流輕輕推醒。課堂上，我不時地偷看他幾眼;課間，我有事沒事的總往他那兒跑;有時，在夢裏也遙遙地望着他笑……
那一段時間，學習一向很好的我成績開始直線下降。不久，敏感的他發現了我的祕密。我也做好了最壞的打算。然而，我錯了。
初春的一個陽光燦爛的中午，我發現了語文作業本里他送給我的一段話：“一個少年對異性的好感，是很正常的一種心理，它是少年對生活、對人生的一種初戀。這種初戀的體驗是一個人的精神財富，但是這種體驗僅僅是少年對生活寄予的夢幻而已——一隻少年時代疊就的船隻，根本無力度過歲月的長河。最明智的做法就是讓這種初戀的體驗塵封在記憶中，時間會使心境漸漸平靜，整理好自己的心情，振奮起來，努力學習，輕鬆愉快地度過少年時光，讓十五歲爲自己留下一段美好的回憶……”
我淚眼模糊，狂熱的心慢慢地冷卻下來。我開始用冷靜和理智撫平煩躁的心境。也就是在那天，我把自己的心曲一口氣全部傾訴給了日記本。心裏倍感輕鬆了許多。是他，及時地撥開了籠罩我心靈的迷霧，我又回到了現實，又見到了陽光。 從
此，我重新振作，發奮學習。不久，成績又遙遙領先。我依舊喜歡上他的課，聽他講文學，講文壇泰斗，幫他出板報，畫插圖。但我知道，這不是愛，只是我的胸膛裏跳動着一顆單純感激的心。
國中愛情故事 3
他叫藍天，從國小到國中一直和我是一個班，我在班裏是文藝委員，藍天是數學課代表，他長得高大帥氣，眼睛不大卻總掛滿笑意，學習成績又好，在情竇初開的18歲，是很多女同學心目中的白馬王子，而我也是衆多男生喜歡的類型，因爲我活潑好動，性格外向，我們都是老師的左膀右臂，但是我們卻不是很好的合作伙伴，因爲我們都很孤傲，都是班裏的學習尖子，考試的時候我們在班裏的排名也都是不分伯仲，誰要是比誰高一分那就比什麼都可怕，他從不把我放在眼裏，而我也懶得理他，這種關係一直到九年級要畢業的時候才得以改變。
臨近會考了，我們都沉浸在最後緊張的複習階段，每天都是很晚回家，雖然我和他家只隔一排樓，但是我們從不一起走，那天都上過兩節晚自習了，藍天卻沒有來，我心裏很高興，這兩節課很重要，都是關於歷屆大學聯考裏總結出來的試題和有關注意事項，我們報考了同一所大學，勢在必得，可能因爲這兩節課也許我們就不會在繼續在同一所學校裏讀書了，我暗暗竊喜。
可是第二天，第三天藍天白天都沒有來上課，我隱隱約約的聽其他同學說好像他得了什麼病，關鍵時刻他怎麼得病了呢，我仔細回想了一下，最近他的精神不好，一些老圍着他轉的女同學他都給臉色看，很多他應該負責的班務也都讓我來做，而最近兩次的考試成績也是一落千丈，我覺得很奇怪，但是也沒好意思說，因爲想把精力全部放在複習上，而這些亂七八糟的事情會奪走我很多寶貴的時間，他到底怎麼了呢?缺少對手了我又覺得沒意思，畢竟我們都是班幹部，出於好奇，我請出了我的媽媽幫我去他家打聽。
媽媽回家了，臉色很難看，告訴我他得的是精神抑鬱症，怎麼可能呢?我覺得很奇怪;他那麼優秀的男孩子，有一大羣粉絲捧着，整天一副嘻嘻哈哈的樣子，我實在不相信。媽媽告訴我，藍天的媽媽說藍天總喜歡一個人發呆，在家裏從不喜歡和爸爸媽媽交流，而有一次發燒卻呼喊着我的名字，天呀，這怎麼可能。我笑着和我的媽媽說，他在學校裏從不和我說話，從不正視我的存在，我們一直是競爭對手，他怎麼可能生病的時候想起我來呢，是怕我超過他吧。媽媽告訴我，藍天的媽媽託付她讓我勸勸藍天，這種病其實也不是特難治，不過需要我的配合，那夜，我失眠了。
第二天的晚自習我和老師請了假，去看望藍天，在我要到他家樓下的時候。我的腳步卻越來越沉重 ，平時我和他很少交流，現在卻跑到他家裏，我該說什麼好呢。正在我躊躇滿懷的時候，正好藍天的媽媽下班回家了，一看到我眼淚都流下來了，拉着我的手就往他家拽，好孩子，你可來了，我也是沒辦法呀，你幫我勸勸藍天，讓他重返校園吧，我和他爸爸都沒轍了，要大學聯考了，藍天是我們家裏的希望呀，我看他一直對你好，你就幫幫阿姨好嗎。我點頭心想，原來他的媽媽一點不知道我們是對手而不是朋友。
藍天的臉很憔悴，平時的帥氣逼人被一副邋邋遢遢的樣子所代替，看到我的到來感到非常的意外，明顯的拒人千里之外的樣子，我又好氣又好笑，我們出去聊聊好嗎，我問他。我不去，無話可說。一說這話他媽媽都急了，一腳踹開藍天居住的臥室，大聲的呵斥，你這孩子，告訴我，你這房間裏的這些畫像是怎麼回事。我擡頭望去，在他的房間，我的各種姿勢的畫像佈滿了他的房間，或站，或坐，或沉思，或大笑……畫像畫得很逼真，而正中的一幅畫像居然是兩個人，一個是藍天，而我被他牽手一起在海邊看海，我震撼了，而此時我的手已經被他緊緊地握住，他的手心是那麼的潮溼。
第二天，我們一起重返校園。
會考的時候，我臨場發揮出現異常，考上了一所職高，而藍天考上了省重點高中。
在以後，因爲種種原因，我和他失去聯繫，而那些拿回家的畫像也被我付之一炬。
國中是花季雨季的時候，這是會有一些青澀的愛情故事出現。下面是本站小編給大家整理的國中愛情故事，希望能幫到大家!
國中愛情故事 1
男孩和女孩都是九年級同一班的學生。在班裏，男孩平平無奇，而女孩不僅是一個班長，而且光彩奪目，人見人愛。本來，他們兩是全無聯繫的兩個世界的人，一次偶然的機會，一次巧合的掉位，班主任把他們的座位安排在一起了。
原本全無聯繫的兩個人，由陌生到彼此熟悉。他們每天聊天，玩鬧，遊戲。男孩漸漸發現自己喜歡上那女孩了，因爲本來不喜歡上學的他，開始討厭放假，喜歡上上學。因爲上學就可以見到女孩，原本沉悶的課堂，因爲有女孩在旁邊，變得生動多了。
女孩是個大饞貓，所以男孩爲女孩買很多她喜歡吃的食物。比如：紅蘋果，龍眼乾之類的，而且男孩還幫女孩買早餐，或者自己做早餐給女孩吃的，男孩看到女孩吃了東西后的笑容，就會覺得自己有多辛苦都是值得的。
男孩和女孩在一起坐的時間裏，發生過很多趣事。比如：一次，女孩喝橙汁，噴到男孩一臉都是。一次，男孩不小心，喝錯了女孩的可樂。女孩可能不知道，男孩一直深愛着女孩，默默地爲她做了很多事。爲了有錢幫女孩買早餐，男孩欺騙過爸爸;爲了幫女孩拿金魚上學，男孩把褲子都弄溼了;午睡時，男孩幫女孩扇涼，自己沒睡過……然而這些事，有些女孩已經知道，但大部分男孩還是瞞着女孩，不讓她知道。男孩和女孩互相贈送過禮物，男孩送給過女孩：金魚，七仔之類的，而女孩送給過男孩：一個粉紅色的草莓髮夾，和用一毛錢折的護身符。這些東西，男孩一直珍藏着。
國中愛情故事 2
那年，我十五歲，剛剛踏入青春的門檻。不知怎的，我總是感到不快樂。一顆顆小小的心，象扭動在繭子裏的一隻小小的蛹，不知所措，又不甚耐煩。課堂上，常常盯着對面牆上的移動的太陽的影子發呆。
就在那年夏天，他來了。他是師範大學畢業的學生，來中學任教語文課並擔任班主任。他是一個斯文的大男孩。第一次上講臺緊張的臉紅到脖子根，想說什麼都想不起來。我是語文課代表，平日裏，同他接觸的機會比較多。他曾對我說，我有幾分像他家鄉的小妹。我聽了，微微一笑，但是並不喜歡。其實也不怎麼相信這個解釋。他是個認真負責的老師，有顆溫和和寬容的心，打過預備鈴，他會再等一分鐘讓我們在門口空地上跳完最後一下橡皮筋才進教室。他很博學，上知天文，下曉地理。我們喜歡上他的課，更喜歡聽他講文學，講文壇泰斗。他還是同學們的玩伴，大多數同學都喜歡他。在課間，同學們圍着他又說又笑。
我慢慢的就快樂起來，我的年輕的心像一張溼溼皺皺的紙被一隻手緩緩鋪展，像一羣冰層下冬眠的小魚被暖流輕輕推醒。課堂上，我不時地偷看他幾眼;課間，我有事沒事的總往他那兒跑;有時，在夢裏也遙遙地望着他笑……
那一段時間，學習一向很好的我成績開始直線下降。不久，敏感的他發現了我的祕密。我也做好了最壞的打算。然而，我錯了。
初春的一個陽光燦爛的中午，我發現了語文作業本里他送給我的一段話：“一個少年對異性的好感，是很正常的一種心理，它是少年對生活、對人生的一種初戀。這種初戀的體驗是一個人的精神財富，但是這種體驗僅僅是少年對生活寄予的夢幻而已——一隻少年時代疊就的船隻，根本無力度過歲月的長河。最明智的做法就是讓這種初戀的體驗塵封在記憶中，時間會使心境漸漸平靜，整理好自己的心情，振奮起來，努力學習，輕鬆愉快地度過少年時光，讓十五歲爲自己留下一段美好的回憶……”
我淚眼模糊，狂熱的心慢慢地冷卻下來。我開始用冷靜和理智撫平煩躁的心境。也就是在那天，我把自己的心曲一口氣全部傾訴給了日記本。心裏倍感輕鬆了許多。是他，及時地撥開了籠罩我心靈的迷霧，我又回到了現實，又見到了陽光。 從
此，我重新振作，發奮學習。不久，成績又遙遙領先。我依舊喜歡上他的課，聽他講文學，講文壇泰斗，幫他出板報，畫插圖。但我知道，這不是愛，只是我的胸膛裏跳動着一顆單純感激的心。