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暑假《弟子規》讀後感

蒙學 閱讀(2.68W)

暑假《弟子規》讀後感1

“從前從前,孔夫子的語言,我們沉澱,那論語學而篇,兩代之間,從弟子入則孝……”這是一首優美的中國風歌曲——《弟子規》。想必大家都看過《弟子規》這本書吧!那可是一本好書,它能教會我們許多做人的道理。

暑假《弟子規》讀後感

在小的時候,我有事找哥哥姐姐都會直呼他們的名字,但自從學習了《弟子規》中的一句話“稱尊長,勿呼名,對尊長,勿憲能。”我就會有事沒事喊一聲哥哥,姐姐,他們聽到後都很欣慰,說我變乖,變懂事了。可以說這都是《弟子規》的功勞呢!

在過去,每次只要媽媽把燒好的菜端上桌子,我總是第一個衝上去,還大聲嚷嚷着:“媽,快給我盛飯!”但自從學習了《弟子規》中的一句“或飲食,或坐走,長者先,幼者後。”我就懂得了,不管是飲食還是坐走都要讓長輩先來,我們小輩永遠要在他們之後再行動。之後在家的每一次用餐,我都會乖乖地等父母先坐下,我再坐下。等父母先動筷,我再動筷。他們都說我長大了,我的.心裏真是樂開了花。

當然,《弟子規》中教給我們的遠遠不止這些,在這裏我也無法都一一道盡。我只能再次說《弟子規》真是一本好書,你可能讀了一遍、兩遍,懂得了一些,領悟了一些,可是當你讀到三遍、四遍、五遍的時候,你可能又會有新的理解,新的感悟了。

讓我們大家一起學《弟子規》,品《弟子規》,仿《弟子規》,行《弟子規》。讓我們把《弟子規》牢牢記在心中吧!

暑假《弟子規》讀後感2

暑假的最後15天,我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規》,讀完了這本書,我心生愧疚。

“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛衆,而親仁。有餘力,則學文”。這是《弟子規》中的總敘。其中,“首孝悌”對我感觸很大。

孝,相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母,尊敬長輩。“父母呼應勿緩父母命行勿懶”指的是父母叫你,你的回答不能遲緩,父母叫你做的事情,你得立刻去做。生活中,父母叫我去拖地,我嘴上說“馬上馬上”,人卻呆在原地,若無其事地看看書,時不時寫幾個字,非要媽媽大動肝火,纔去幹。《弟子規》還要求我們,就是親人不喜歡我們,也要恪守孝道,孝順父母。父母有錯,要提出讓他們更改,說的時候要和顏悅色,不可以漫罵長輩。

之後是“出則悌”。“或飲食或坐走長者先幼者後”。意思很明確,吃飯、落座、走路時,長輩要在前面,小輩要在後面,這樣纔是對長輩起碼的尊重,生活中,我總愛逞能,跑得快,把長輩甩在後面,穿衣、吃飯也搶先,總以自己爲中心,這樣做是不對的.。“執虛器如執盈入虛室如有人”,指你拿一個容器,空的也要把它視爲滿的;進入一個房間,沒人也要視爲有人。這樣才能時時刻刻鞭策、警醒自己,使自己不容易犯錯。

《弟子規》這本書教會了我許多道理,讓我受益終生,我會讓它時刻鞭策我,使我言行一致。

暑假《弟子規》讀後感3

《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內容所用《論語—學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文。”的文義,以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學等應有的禮儀與規範。後經清朝賈村仁修訂改版,並改名爲《弟子規》,它自蒙養正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養成忠孝家鄉的最佳讀物。

我們剛剛學完兩篇,雖然這兩篇不足二百字,但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長,其次要做事小心、說話誠實、講信用。其中還講了對待父母要:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”它講的意思是:父母有事叫你,應趕快答應去做,不要拖拉懶散,對父母的教誨,要恭敬地聆聽;對父母的`責備,要順從地接受。如果我們如實的做到了《弟子規》中的“美”與“德”,那麼我們這個社會會非常的和平,充滿着禮貌與愛;如果做到了,這個社會,甚至這個世界將不會有戰爭,不會有一些不愉快的事情發生了。

暑假《弟子規》讀後感4

最近我讀了一本書,名叫《弟子規》。這本書使我漸漸感悟到了該怎能樣做人,我這才發現,原來做人也有許多數不清地規則,因此,想受到別人的尊重,就要有規有矩。接下來,就讓我說說我的感受吧。

“入則孝”這一篇告訴了我要孝順父母、親人。因爲他們的所做所爲都是爲我們好,還有,不管他們愛,還是不愛我們,我們都要用自已最誠摯的心去愛他們、孝順他們。弟子規裏的“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。”就體現出來了。

接着是“出則弟”。它講的是家中兄弟的相處之道以及如何和長輩在一起相處的規矩。在這些規範中訓練小孩謙恭有禮,懂得尊重別人,懂得怎能樣融入集體。“兄道友,弟道恭;兄北睦,孝在中”的意思就是當哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹,做弟弟妹妹的'應做到恭敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦相處,父母心中就快樂,在這和睦當中存在孝道。

我已經知道做人、做事的道理了。可光知道不行,還要會做。我覺得弟子規對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自已的

暑假《弟子規》讀後感5

我讀過許多書,有古代歷史戰爭,也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的`是《弟子規》這本書。

這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該乾的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啓發我們要知道自己的缺點與優點。作文

讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話是“鬥鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們該尊敬長輩,謙讓幼小,對大人多一份敬重,對小孩多一份關愛,對學習多一份用心,那會讓我們永向光明大道走去。

暑假《弟子規》讀後感6

《弟子規》這本書是少兒啓蒙的一本書。這本書的主要內容是:古代聖人教育學生的一些方法,當學生的要孝敬父母,尊敬師長。我在五歲中班的`時候託兒所老師就教我們,我很喜歡這本書。

“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。”和這句話有關的故事是黃香。他從小九歲時就失去了媽媽,從此他就更孝順爸爸了。夏天熱了,爸爸沒辦法上牀睡覺,黃香就用扇子把枕蓆扇涼,才讓父親上牀睡覺。冬天天氣冷了,父親沒辦法睡覺,黃香就用自已身上的溫度給父親熱被褥,才讓父親上牀睡覺。我看了想:黃香那麼小就知道孝敬人,我要向他學習,我的爸爸媽媽天天都上班,他們也很辛苦,回家還要做飯洗衣服,我應該更孝順他們。“親有疾,藥先嚐;晝夜侍,不離牀。”

有這樣一個故事。漢文帝他非常孝順。一次,他母親得了一場大病。他更是日夜精心服侍,母親每天吃藥時,他都嘗一嘗,然後再讓母親吃。就這樣陪母親過了三年。我看了,太感動了!想:一個皇帝都那麼孝順,我們是普通人,更應該對父母好了。我們病時,父母給我們拿水拿藥,我們應回敬他們。“或飲食,或坐走,長者先,幼者後。”大家都知道孔融四歲就會讓梨。

這件事雖小,卻讓我們知道了一個道理:對待長輩應該懂得禮讓,無論是吃飯還是坐立行走,都應該年長的在先,年幼的在後。《弟子規》中還有好多好多好故事,它能啓迪我們,做一個德才兼備的人。

暑假《弟子規》讀後感7

這幾天,老師讓我們背了《弟子規》,我從中懂得了不少道理,下面我就說幾句吧。

背了《入則孝》,讓我懂得了該如何孝敬父母。“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”這句話的意思是說父母親叫你的時候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時候,要馬上去做,不能拖延偷懶。前面我做的很好,從小爸媽就教育我:不僅僅是父母叫要答應,其他長輩、同學、朋友只要叫我要立即答應,那是對別人的.尊重;後面我就做的不太好了。爸爸媽媽有時想讓我幫着打掃家裏的衛生,可我總認爲那是大人們的事情,總對媽媽說:“自己的事情自己做,我不管。”背了《入則孝》,我身上的懶蟲去掉了很多,不等媽媽命令,就主動幫着乾點家務活,比如掃地拖地啦,雖然活很小,媽媽總是開心地笑。還有一句,我也會牢牢記在心裏,那就是“父母教,須敬聽;父母責須順承。”

以前爸媽教導我時,我總以爲自己什麼都懂,爸媽太嘮叨,老是捂住耳朵,大聲說:“不聽、不聽!”爸媽責怪我時,我比他們聲音好大,惹得媽媽很生氣,乾脆給我來個“主板炒肉絲”,媽媽揍完我又傷心有心疼。想想以前自己的種種行爲,我覺得自己那麼做真不對。爸爸媽媽把我從小養大多不容易呀!手把手教我認字,深夜抱着我去看病,變着法子給我做好吃的,我爲什麼要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時間我表現得很好,低眉順耳,特溫順。嘿!還真好,爸媽見我不頂嘴,說上兩句就算了,過後還笑眯眯地誇我懂事了,我心裏想喝了蜜一樣甜。

《弟子規》有很多道理值得我們學習,我會牢記在心,讓他伴隨着這我成長,做一個人見人愛的好孩子。