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美文作文400字錦集4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的美文作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

美文作文400字錦集4篇

美文作文400字 篇1

這學期我讀了許多名著,如:《苦兒流浪記》、《史記故事》、《海蒂》┄┄但讓我深受感悟的卻是一篇美文--《野草》。

野草,想必大家肯定都見過吧!它看起來那樣柔弱、渺小,但作者卻把它觀察的無比精確。他不管環境的好壞,始終如一,百折不撓,頑強生長。野草,一株多麼普通的植物,作者卻把它寫得那樣了不起!這讓我不禁想起了白居易寫的《賦得古原草送別》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”

野草,不僅生命力無比之強,而且力氣也是世界第一。在生理學家和解剖學者的手中,用盡一切辦法都無法完整分開的頭蓋骨,幾粒植物的種子發芽、生長,竟能完整的把它分開!小草他堅持不懈,即使是自己千倍重的一塊石頭壓在它上面,它也會把石頭掀翻,將所有阻止自己生長的物體用一種無比的力量全部除掉。小草的力量是一種無窮的'力;是一種能長久作戰的力;是一種能伸又能屈得力;是一種令所有人都佩服的力!有誰會相信,這種力竟然出自一株小小的綠草中呢!這讓我感到非常的不可思議。雖然沒有一個人會把小草叫做大力士,但它們的那種力量,的確是無人能比。

一株植物都能如此的堅持、樂觀,那我們呢?在學習上,我們應該學習小草那堅持不懈、勇敢奮鬥的品質,我們要像野草一樣勇敢的面對困難,去克服它們,樂觀的面對生活。我們要做一個野草一樣的青少年!

美文作文400字 篇2

秋天,是豐收的季節,也是我們這些孩子最快樂的季節。

早上,剛吃完早餐就去兒童樂園回合。兒童樂園那裏種滿了楓樹,楓樹上有楓葉,到了秋天,楓葉變紅,風一吹,火紅的楓葉飄下來,撿一片當書籤,是很好的選擇。我們在兒童樂園裏那玩撿楓葉這個遊戲,在兒童樂園裏撿楓葉,比一比誰撿得多,撿得最多的是勝利者。果然,“機靈小子”劉麥樂是勝利者,他說帶我們去小區街道上玩踩黃葉,因爲黃葉踩上去的`時候會“嘩啦”響,可好玩了。我們玩了一上午,不過癮,“淘氣大王”張舒明說下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹,秋天的時候橘子熟了,看見就流口水。下午,我來到橘子路,“淘氣大王”張舒明和“調皮小子”李俊已經摘了滿滿一筐橘子,“機靈小子”劉麥樂和“美麗仙子”張夢莉也不示弱,摘了半筐橘子,我來到“辦法王子”身邊正在盤算着怎麼才能摘得更多橘子,“咚”一個橘子從樹上掉了下來正好砸在我頭上,這時,“調皮小子”發話了:“哎,‘快樂公主’你想做牛頓二號?”這句話引得大家哈哈大笑,我也笑了。

美文作文400字 篇3

媽媽買回來兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因爲它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透着些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。

我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺上,但是由於更加偏愛馬蹄蓮,我時常把文竹冷落,比如,我每天都會記得給馬蹄蓮澆水,卻經常會忘記文竹也會幹渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個角落,對它開始不聞不問。

馬蹄蓮在我的細心照料下越長越茂盛,越長越嬌豔,它的葉子像一個大蒲扇,在微風中搖曳着,歡笑着。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個月,家裏便沒有人照料馬蹄蓮。回到家中,馬蹄蓮已經是耷拉着腦袋,葉子也已經枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想着它可以變得生機勃勃一點,可是,並沒有什麼效果,最後,馬蹄蓮還是枯萎了。

一天放學回家,無意瞥見了那顆被我遺棄在角落裏的文竹,倒是它,在陽光中挺枝抽葉,依然在生長。看上去特別的茂盛,翠綠的'葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。

文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個人牢記心中,在生活和學習中更是要將這種精神學以致用。

美文作文400字 篇4

幼兒園一年一度的藝術節活動又開始了,大班本次活動的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和聖誕節是同一天,早上一進幼兒園就感受到了濃濃的節日氣氛,還有“聖誕老人”給小朋友們送小禮物,看來今天是充滿驚喜的一天,兒子這次擔任大六班的領頌任務,希望兒子能有好的表現,圓滿完成任務。

下午三點演出正式開始了,請大家隨着鏡頭一起來欣賞孩子們的表演吧:

前面表演的是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個個都精神飽滿,充滿自信,在背景音樂的烘托渲染下,專注投入,聲情並茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進了美妙的`語言世界,讓家長們時而心潮澎湃,時而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。兒子的領頌也是異常出色,得到了老師和家長們的誇獎。

藝術節在孩子們的喜悅、家長們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過了一個愉快而又有意義的節日,通過本次藝術節活動讓孩子們都能登臺亮相表演,培養了幼兒藝術表現能力及語言表達能力,同時還鍛鍊了他們的膽量,使他們體驗到學習詩歌朗誦的快樂,受到了美的教育。家長們在此次活動中也可以從中發現孩子們的進步,並看到了老師辛勤培育的結果,對老師的工作更加理解與支持。

祝大家新年快樂!