無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業業、不甘平庸的心，都是生活當中的自強之星。以下是本站小編爲你整理的大學生自強之星演講稿，希望能幫到你。
大學生自強之星演講稿篇一
我來自河南一個小縣城的普通農民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點堅持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會的寬容接納的結果。我一直說自己是一個“不幸的萬幸兒”，說“不幸”，是因爲我從小就有殘疾，失去了很多正常人應有的快樂和便利;說“萬幸”是因爲我趕上了好的時代，當今社會給了每個人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機會。
我小時候做夢也沒有想到自己有一天會在這裏領這樣一個“自強之星標兵”獎，一路走來，無數人曾經無私地給過我幫助和關懷，他們當中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們纔是真正默默無聞的標兵和英雄。
今天頒獎的主題是“夢想”和“自強”。
關於夢想，我從小就認爲它和我的關係不大。生長在農村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼裏是現實的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農民特有的質樸堅韌，還有爲人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個怪圈，讓我結識了更多的人和更廣闊的天地，所以後來我纔可以慢慢擁有了一些“不切實際”的想法，現在想想，大概就是所謂的夢想。與此同時生活還教會了我一個道理：說出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內心暗暗滋養很久的夢想實現了的時候，再去告訴別人你曾經懷揣過那個夢想，不然夢想就是空談。也許我的想法過於保守和不自信，但我始終認爲，如果我們心中沒有對現實、殘酷、絕望等種種的深入理解，那麼我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關於自強，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關係，認爲自強就是窮人家的孩子從什麼都沒有到最後成功，這是狹義的理解。自強是指一個人無論在什麼平臺上，都能利用好這個平臺的資源取得成功。近代思想啓蒙者梁啓超先生也說過：少年強則國強。從這個意義和角度上講，我們現在倡導的“中國夢”，落實在我們青年人身上，實則是一個“自強之理想”。
無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業業、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上，這樣的小夥伴們必將都是生活當中的自強之星。
大學生自強之星演講稿篇二
大家好!我是20xx級國際貿易系國際貿易實務5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強。
到本月的19日，我在世上已經度過了20xx年。在這20xx年裏，我經歷了許多許多。一歲多時，母親帶着一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒有死成，第三次是奶奶抱着我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧，他的父愛。
在我五六歲時，我的奶奶也病逝了，在這個世界上，父親除了我什麼也都沒有了。沒有親人，沒有錢，沒有房子，沒有工作。從小我就跟父親過起了四處漂泊的日子。記得有一次，我和父親到了濟南，但我們身上連一分錢都沒有了，我們都很餓，你們知道我的父親是怎麼做的嗎?他去醫院賣血，用賣血換來的錢買了幾個饅頭，那是我這一生中吃過最好吃的饅頭。
在我八歲時，我也上學了，真的很開心。但在我上了一個學期後，由於家裏沒錢，我輟學了。第二年我又開開心心的上學了。但在我入學後的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書都要了回去，我又輟學了。我記得那天我真的很難過，很傷心。我一路哭着回家，又一個人在家裏痛痛快快的哭了一個下午。然後，我擦乾眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家後，我只是平淡的說了一句：“我今年不上學了。”我不想責問父親爲什麼不給我交學費，因爲我知道父親也不想這樣的。
兩年後我又上學了，這次是從二年級上起。一個學期後，我的學習跟上了。一年後，我成了班長。每年我都會往家裏那好多獎狀，有學校評的，也有區裏評的。
國小五年眨眼過去，進了國中，我父親的身體大不如故，家裏沒有了生活來源，我每天上學的車費，中午的飯錢。都是父親出去這借點，那借點。快過年了，房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過區婦聯找到了母親，從那以後，我和母親住在了一起。可是，我和母親相處的並不融洽。
由於我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上八年級時，我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說：“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點，我就給你落!”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續上學，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話，把我的情況向工作人員說了一下，就在八年級的暑假，我有戶口了。但我的母親知道後卻非常的生氣。母親說我十八歲後就是大人了，想上學，那就自己掙學費吧!
母親真的是說到做到，在我考上高中後，很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活，我艱難地走過來了。而大學三年，我也不會放棄的，我會通過自己的努力完成學業。
因爲我想上學，所以在難我也要堅持。
只有大學，只有學到本領，我才能讓自己在這個世界上生存下來。
才能給我的父親一個幸福的晚年生活。
才能讓我的母親知道，我這個女兒並不差。
生活並不能把我打倒。
因爲，我自強!
大學生自強之星演講稿篇三
各位尊敬的領導，同學們：
大家晚上好!
我是來自外語學院20xx級翻譯4班的肖達，今天很高興能夠站在這裏，藉助學校評選自強之星的機會，給大家講講我的故事。接觸攝影以來，特別是紀實攝影，我就一直在嘗試着用我的相機去講述別人身上的故事，兩次的平遙國際攝影展之行，加之我自己也在努力的想去成爲一個人文紀實攝影師，喜歡去發現人們身上的故事，我自己已經踏上了自己的夢想之路，無論前方是風雨兼程，我都堅信我的選擇是正確的，我爲之而努力，並且相信一定會有收穫，現在我站在這裏與大家分享我的故事，希望能帶給大家一些啓發。
我先自我介紹一下，我來自湖北省黃岡市麻城市龜山鎮熊家鋪晏家灣村，我來自農村，所以來到大學我比任何人都更加的珍惜鍛鍊的機會，父親一直告訴我一句話，那是一句家鄉話“跟好人學好人，跟叫花子流氓學遊神”，通俗來說就是“近朱者赤近墨者黑”，我一直銘記在心，大一那年我一口氣報了6個學生組織和社團，只因爲我想讓自己每一天都是忙碌的狀態，更想通過這些鍛鍊機會培養我、提升我的人際交往能力。大一下學期接受校黨委宣傳部的委派，組建武漢東湖學院新媒體中心，建設並運營武漢東湖學院官方微博，官方微信等官方新媒體宣傳平臺，直到現在繼續擔任武漢東湖學院新媒體中心榮譽會長。
大學三年，我在地方電視臺當過記者，瘋狂英語夏令營當過助教，電影劇組當過美術指導和劇照，曾經兩次獨自一人橫穿大半個中國，行程800公里22個小時前往中國山西平遙國際攝影展當過志願者，結識一大批的國際攝影師朋友。
我想大家一定很好奇我是怎麼得到這些機會去參加這麼多的活動和社會實踐的。
首先講第一個，大一下學期暑假的麻城電視臺實習，這個是和夏令營當助教在一個時間段裏發生的。大一的寒假，當時剛進大學，社會經驗也不是很豐富，膽子也還比較小，當年的8月份我還出過一次車禍，所以就選擇了在家靜養。然後早在暑假開始之前我就已經計劃好要合理的利用暑假，合理安排兩個月相對充足的時間，做些自己喜歡，同時又能開拓自己眼界，增長自己能力的暑期社會實踐。很可惜沒能加入學院的團委社會實踐部的社會實踐隊，或者組建自己的社會實踐團隊，但是沒關係我自己也可以找找好的項目實踐一下。來到大學已經一年了，在這一年裏我成長了不少，我清楚明白自己要不斷的充實自己。雖然說這個社會機會是平等的，但這個公平是相對的，我相信機會是留給有準備的人的。