保持穩定、樂觀、積極向上的心態，成功之門終究會被我們打開。下面是本站小編整理的積極向上演講稿範文，希望能幫到大家!
20xx勵志向上演講稿篇一
老師和同學們：你們好!
非常榮幸有這個機會談談自己關於學習的一點感想。
“學習”一詞，不同的學科有不同的定義，最簡單又趨向一致的理解：學習是獲得知識的過程。
古代的先人在勞動中不斷地學習，形成知識和技能傳給後人;後人進一步豐富和提高，以適應時代與環境的變遷，形成了人類文明延續發展的歷史。學習是人類文明延續和發展的橋樑。當代社會進入信息快速發展的時代，人類文明正加速發展的趨勢，所以學習尤爲重要，而學習的方法也發生了巨大的變化。尤其是計算機技術和光纖通訊技術的發展，使我們的學習不再受到地域的限制，“地球村”的時代，相互學習和交流更加便捷。
對於國中的學習，其重要性易於理解，是一個承上啓下的關鍵，學習的過程是苦中有樂。
孟子《生於憂患,死於安樂》中有這樣一段文字：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。(意思爲：上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業，來讓他內心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才幹。)
從中我們不難理解，要獲得成功的快樂，刻苦學習的過程是必不可少。孔子卻能以苦爲樂，不覺其苦的，在《論語》開篇首章首句中有“學而時習之，不亦說乎”，“學”是學習與教學，是孔子畢生奉行的事業，“不亦說乎”的感覺源於其自身好學不厭。
不久前在清華百年校慶時，胡對青年人提出的三個期望：第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。
對青年人提出了志存高遠，與時具進的要求，做爲一名中學生，我們就像個一隻雛鷹，要緊跟時代發展的需求，刻苦學習，奮發向上。
20xx勵志向上演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啓發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因爲快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
20xx勵志向上演講稿篇三
青少年時期，是人生旅途中充滿朝氣、希望，同時又充滿變數、迷離、捉摸不透的時期，我們應好好善待，揮灑出他的美麗與激情。
生長在今天的我們無疑是幸運的，我們坐在寬敞明亮的教室無憂無慮的學習，國家不僅減免了學雜費，還對家庭困難的實行生活補貼，對留守學生實行特別關愛，並將實施農村學生營養改善計劃，我們就像陽光雨露呵護下的花朵盡情成長，我爲我們生活在這麼一個偉大的時代感到無比的驕傲和自豪。
但是，我們也看到了，如今的青少年也面臨很多很多的煩惱：書包越來越重，考試越來越多，玩伴也越來越少，甚至連節假日都難以自由自在地玩耍。隨着社會的轉型和發展，很多人面對的是電視、手機、電腦等，而缺少與人面對面溝通的機會，青少年在人際關係方面的問題越來越突出，甚至比學習問題還要嚴重。這是當代青少年要承受很大的壓力，在心理上有很大的陰影，其中任何一個環節處置不當，就會影響到青少年的一生。
面對挫折，我們到底應該怎樣做呢?“玉不琢，不成器“，遭遇挫折，是不可避免的事情。即使在同一天，同樣有許多人在遭遇挫折。在漫長的人生道路上，我們會不停地遇到挫折與痛苦。
當我們面對挫折時，不要抱怨，應該感謝，不要灰心喪氣，應該更加努力，縱觀歷史長河，幾乎所有成功者的經歷中都有數不清的失敗與挫折。司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，才完成被稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，偉大的音樂家貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨着他，在困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服!”在耳聾的打擊下毅然完成了不朽的《命運交響曲》。所以，當我們能坦然面對挫折，把挫折與痛苦看做是人生的一種磨鍊時，才能登上人生的成功之路。
“世上無難事，只怕有心人”，理智分析失敗的原因，優化措施，並以頑強的毅力克服困難，不斷努力，這纔是一種積極面對挫折的態度。
我們是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業的接班人。中國將在我們的努力下走向富強的未來。
自己的人生要自己譜寫，自己的藍圖要自己繪製。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。同學們，我們一定不要辜負青春年華，要擁抱陽光，健康成長，爲國家做出貢獻，爲人民創造幸福!