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寫給高中生的勵志信，希望大家能喜歡。
寫給高中生的勵志信篇一
從今天開始我要精心塑造自己
今天，我要開始新的生活。
今天，我要精心塑造自己。
今天，開始了我新的航程，這條航線是三百餘名和我有一樣經歷的成功者的總結和指引。
我未來的生活一定是流星花園裏的美好，成人後我的價值超過千萬，我對社會的貢獻無人可比。考大學是一個機遇，同時也是一個挑戰，它是通向我理想的重要途徑。
今天，我要精心塑造自己。
沒有作爲沒有自信不再是我努力的代價，它們和痛苦都將從我的生命中消失，我不再像過去一樣接受它們，我要在成功者的指引下，走出失敗的陰影，自信自強自立，步入健康和快樂的樂園。
怎麼可能?曾經有人說過我笨，曾經有人說“ 你就不是那塊料”。
答案很簡單：我再不要讓別人對我指手畫腳。造物主賦予我本能和知識，我一定要珍惜;而現在，我更是慶幸將這十封信捧在了手中，這是前人的經驗，善意的規勸，它關心我的成長，關注我的成功，交給我前進的羅盤尋找方向，也教會我精湛的武藝披荊斬棘。
今天，我要精心塑造自己。
事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣把成功之牆一磚一瓦壘起，壞習慣使人走向失敗之淵，因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，日積月累堅持不懈。
今天，我要精心塑造自己。
怎樣才能做到呢?讓這十封沉甸甸的信給我答案吧，這裏每一封信都記錄着一個殷切的希望，都指點着擺脫壞習慣養成好習慣的迷津。首先，我必須養成的第一個習慣是：
每封信用一週的時間閱讀，然後再進入下一封。晨起朗讀，午休重溫，及至睡前再次默讀。第二天依然如此。一週之後，纔可以閱讀下一個神祕的信。
養成這種習慣有什麼用?這就是成功的祕訣。在每天的重複中，不僅僅是一隊漢字的簡單再現，而是將之潛移默化成我的意志，把我影響和改變。每一天的我都是全新的。我鄭重承諾，在閱讀這十封信的時候，決不虛度一天的光陰，決不打破堅持的習慣。
今天，我要精心塑造自己。
我早睡早起，讓自己以充沛的體力和敏捷的思維學習;我合理分配時間，學要學得踏實玩要玩得痛快。
我能科學用腦。生物鐘理論證明，在最佳時間用腦事半功倍。一天中有四個記憶高峯期，分別是：早上起牀後1小時，上午8~10時，傍晚18~20時，睡前1小時。我在這四個最佳記憶時刻記憶知識。
學習材料過難或過多，則難以持久容易疲勞。我能用形式活潑和內容交錯等方式克服疲勞。
從今天開始，我要精心塑造自己。
我能平靜應對考試。考試競爭競者勝!考試競爭平者勝!
考試前，我總有愉快樂觀的心情。我的經驗是：越是不慌不忙，越容易超常發揮。我已經養成了自信、積極和平靜的考試習慣。
我用先易後難的方法考試，我答題一次答對，不依賴檢查。
這些好習慣將會塑造優秀的我。
今天，我要精心塑造自己。
今天，我開始設計自己，我要對自己負責。
從今天開始，我要精心塑造自己。
寫給高中生的勵志信篇二
我是學生，學習是我的主業
我是學生，學習是我的主業。
人們都知道應該做什麼，不該做什麼，怎樣去做。並會盡力使自己成爲受歡迎的人，這需要學習。
我是學生，學習是我的主業。
我將來走上社會以後，也許我會成爲科學家、總裁、部長、局長，也許我是教師、工程師、律師、醫師、會計師。但是，今天我是一名中學生。無論在學校，還是在家裏，人們都知道我是學生。這是我的身份，這是我的角色，這是我的職業。
我是學生，學習是我的主業。
在學校裏，雖然有校長，有很多老師，有其他同學，然而我是主角，其他人都是配角，主角的工作是學習。
我是學生，學習是我的主業。
只有學會健體纔會有強健的身體;
只有學會自律纔會有健康的心理;
只有學會堅持才能不斷向前發展;
只有學會學習才能取得良好成績。
我是學生，學習是我的主業。
我喜歡玩，我喜歡運動，但是，我知道我是學生，我牢記我是學生。雖然一切都是學習，但對於我來說，現階段的主要任務是學校內的學習。學校裏的學習是我的主業、我的正業，我不會放棄主業，我不能不務正業。
我是學生，學習是我的主業。我一定要好好學習。
人人都需要學習，事事需要學習，時時需要學習，處處需要學習。學習是人類的需要，終身學習是時代的需要。
我慶幸我是學生，因爲只有學生才具有專職學習的資格。
我不用上班，我不需要養家餬口，我只要上學。
我慶幸我是學生，專職學習真乃是人生中的一件樂事。難怪古人講：學而時習之，不亦樂乎!
我慶幸我是中學生，十八歲以前是記憶力最強的時期;
我慶幸我是中學生，十八歲以前是學習效率最高的時期。
我要抓緊時間，抓緊最佳時期，好好學習。
我要倍加珍惜今天。
是不是真的只有到了生命的最後一天，人才會惜時如金?那如果把每一天都當成生命的最後一天，我們的時間是不是頓時充裕了很多?過去的已然過去，木已成舟無法改變;未來的卷軸還在明天尚未展開;可以把持的只有今天，今天手心握着的一分一秒，都實實在在。
假如今天是我生命中的最後一天，我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽，用感恩的心去回饋這個世界。
時間是穩固的，它的穩固能像黃金一樣庫存以備不時之需嗎?時間是流動的，它的流動能像河水一樣捧掬在手嗎?因此我要珍惜、將它挽留。今天就是我有聲有色的一天。
我不聽閒話，不做閒事，與不務正業的浪蕩之人老死不相往來。浪費時間等於謀財害命，我不殺人，也不讓別人殺我。
我要倍加珍惜今天。今天我要努力學習。金錢是他們的報酬，成績是我的工資。
我是學生，學習是我的主業。
寫給高中生的勵志信篇三
我要讓今天充滿陽光
清晨，面對東方，微閉雙目，陽光照在我的身上臉上，我面帶微笑，發自內心的微笑，感謝世界的微笑。溫暖的陽光，是愛的象徵。
我要讓今天充滿陽光。
愛是通向心靈的橋樑;愛是打開心扉的鑰匙。孤獨時，愛給我支持;鬱悶時，愛給我激情;絕望時，愛使我振作;狂喜時，愛能讓我平靜。愛是一切成功的最大的祕密。我對一切都滿懷愛心。
愛，讓人心胸廣闊。只要心中有愛，世界就會春光明媚;只要心中充滿愛，整個世界就充滿陽光。我的心中充滿愛，我的人生充滿愛，我的全部時間充滿愛。
我要讓今天充滿陽光。
我愛太陽，它溫暖我的身體;我愛月亮，它淨化我的心靈;我愛春風，它撫去我的淚水;我愛秋雨，它豐富我的感情;我愛高山，它告訴我要堅強;我愛大海，它提示我要寬容;我愛光明，它爲我指引道路;我愛黑夜，它讓我看到星辰。
我要讓今天充滿陽光。
我愛成功的人，因爲他們給我榜樣;我也愛失敗的人，因爲他們給我訓誡;我愛美麗的人，因爲他們心地善良;我也愛醜陋的人，因爲他們內心柔軟;我愛明星，因爲他們需要追星族的追捧;我也愛凡人，因爲我就是一個平凡人。
我要讓今天充滿陽光。
想要批評人時，一定咬住舌頭反覆掂量;想要讚美人時，決不吝嗇言辭躲躲閃閃;我決不蜚短流長搬弄是非，要用一雙善於發現美的眼睛去欣賞別人的長處。
我該怎樣迴應他人的行爲呢?不管別人怎樣對我，真誠的愛和全心全意的祝福是唯一的辦法。這無言的愛會閃現在我的眼神裏，流露在我的眉宇間，讓我嘴角掛上微笑，在我的聲音裏響起共鳴。這種愛心會一天天加強，越發具有保護力，給我撐起一片晴朗的天空。不久，我還會發現，我可以自然地面對任何人。
我要讓今天充滿陽光。
我愛媽媽，雖然我不能爲她分擔更多的家務，但是我可以爲她捶背揉肩。我愛爸爸，雖然我不能爲他分擔更多的壓力，但是我可以陪他聊天散步。我愛老師，雖然我不能替老師講課，但是我可以做到認真聽講。我愛同學，雖然我不能替同學考試，但是可以幫助同學複習。
我要讓今天充滿陽光。
我會把空瓶子遞到揀廢品者的手中，我會捐獻衣服和課本給災區，我能爲遇到的殘疾人提供方便。
我要讓今天充滿陽光。
我還要給自己留一點兒愛。我要使我的頭腦規避奸邪的引誘，使我的肉體遠離放縱的挑逗。對自己的愛，是我最堅強的防線。
我要讓今天充滿陽光。