只有比別人更早更勤奮地努力學習，才能嚐到成功的滋味。下面是小編爲你整理的堅持學習的話，希望你能喜歡!
堅持學習的話精選
1、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張月樓
2、自得讀書樂，不邀爲善名。——王永彬
3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
4、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基
5、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
6、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎
7、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林
8、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來
9、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶
10、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
11、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。——叔本華
12、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書!——泰戈爾
13、養心莫若寡慾，至樂無如讀書。——戚繼光
14、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄《讀書錄·體驗》用源頭和流水的關係，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄
15、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
16、喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
17、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山
18、我們可以由讀書蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
19、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啓蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成爲別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
20、我讀書總是以少爲貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
堅持學習的話推薦
1、學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。
2、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
3、時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。
4、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作纔是實在。
5、在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
6、自學如果缺乏恆心，專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
7、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
8、虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
9、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
10、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
11、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
12、攀登頂峯，這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
13、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優良的習慣。
14、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因爲它和某種特定的條件有聯繫，它是一種凝固的東西。
15、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
16、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
17、一個勤奮的人雖然會因爲他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。
18、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。
19、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
20、執着的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。
21、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
22、“天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
23、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
24、人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因爲人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。
25、子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮鬥獲得好的發展。而坐享其成者，卻很少能成大業。
26、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
27、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
28、國家之前進在於人人勤奮，奮發，向上，正如國家之衰落由於人人懶惰，自私，墮落。
29、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是乾淨純粹。
30、優良的習慣，未曾見過一個早起勤奮謹慎老實的人埋怨命運不好;良好的品格。堅強的意志，不會被假設所謂的命運擊敗的。