1.太陽下最光輝的職業是教師。
2.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3.教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
4.一日爲師，終身爲父。
5.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
6.怎樣的老師造就了怎樣的學生。
7.循循善誘，誨人不倦的是老師。
8.學高爲師，身正爲範。
9.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
10.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
11.勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
12.沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
13.身爲世範，爲人師表。
14.聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
15.在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
16.母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
17.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
19.老老實實做人，認認真真教書。
20.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
21.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
23.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
24.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
25.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
26.在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
27.今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢?
28.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
29.在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
32.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
33.師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
34.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35.教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
36.知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
37.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
38.嚴父+慈母=教師。
39.心靈塑造的最佳工程師。
40.在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。