你想考哪所大學？別說什麼只是做夢的話，大學聯考最後一年發了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試怎麼再多未來到底是怎樣？下面是小編爲大家準備的學習的句子48條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、比別人多一點發奮多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創造奇蹟！
2、學而不思則罔，思而不學則殆。
3、在此刻的生活中，許多學生認爲咱們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演着強者的主角，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要讓我國實現真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發奮，因此，咱們要好好學習，爲中華之富強而讀書！
4、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
5、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水複疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："牆角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
6、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。
7、不吃苦中苦，難得甜上甜。
8、現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。
9、學習可以讓你掌握知識，持續不斷的學習可以改造你的命運。
10、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。
11、愈領悟，愈發現自我的無知。
12、有付出就會有收穫的，每天進步一點點就好。
13、做事要對得起自己的良心，不要爲達到目的而不擇手段。
14、現在多學一樣本事，以後就能少說一句求人的話。
15、"總有一個人要贏，那爲什麼不是我？"
16、你父母多少次把最好的東西給了你，你現在的樣子真的對得起他們嗎。
17、沒有自制力不足以談人生。
18、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
19、學習是一杯酒，散發着迷人的醇香；學習是一本書，蘊涵着深刻的哲理；學習是一首歌，奏着高低不一的音符。學習是一首詩，充滿着"大江東去浪淘盡"的豪情。
20、學習，使人思維活躍聰穎智慧；學習，使人增長見識談吐不凡；學習，使人心曠神怡如沐春風。
21、積一時之跬步，臻千里之遙程。
22、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶阪》
23、你的手、臉、脖子、衣服總是乾乾淨淨。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子裏。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過"歐洲花園"，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快纔好喲！認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
24、學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，着名科學家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，纔會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
25、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵着無窮的快樂。
26、有人說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我認爲，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
27、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話："每天進步一點"。我們就是要抱着這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。
28、人生中沒有叫"不重要的一天"之類的東西！
29、人因事顯。這個世界不關心你是怎樣的一個人，有怎樣的品格和想法，只關心你做了什麼。
30、成長的速度要快於父母老去的速度。
31、有很多事情可以使一個人發狂，尤其是缺乏學習所需的堅決與目標感；但是當一個人有一種清晰、無可動搖的意志時，感覺就不再是一種障礙了，因爲他有能力控制感覺。
32、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉澱物，學習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個人愛好。爲理想而戰，爲自己而活！
33、劉雲天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關係，是因爲您沒好好學習。
34、"老胡同志，你放心去吧，革命事業有你不多，沒你不少，你到了老馬那邊好好學習革命理論啊，聽說他們總吃土豆燉牛肉，你吃得習慣嗎？"
35、學習是要有主動性和習慣性，養成學習的習慣非常重要，只有養成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
36、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
37、六環相融，即課上六個教學環節融合貫通，這六個環節是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，佈置作業、安排預習。
38、完成作業時，我不開電視，不吃零食。
39、學習就像長智力，不知不覺玩遊戲。
40、家長要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會影響孩子的學習成績，而是爲了自己學會。他不對分數斤斤計較，纔會最終獲得好成績。孩子從家長的態度中知道，學習不是爲了分數，不是爲了和別人比。
41、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出纔會有值得欣賞的結果。
42、小心你的學習，它會影響你的思想；請小心你的思想，它會影響你的行爲；請小心你的行爲，它會影響你的習慣；請小心你的習慣，它會影響你的性格；請小心你的性格，它會影響你的命運。
43、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
44、學而不厭，誨人不倦。
45、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，纔會幹頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，纔會百折不撓，克服重重困難，憑着我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
46、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。
47、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。
48、四書五經之所以能得到這樣登峯造極的職位，基礎原因就在於它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實；詩經教會人們感覺和抒發；尚書教會人們開闢和創新禮記是人際干係的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。