在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的離別時——前奏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光荏苒，歲月如梭，天下沒有不散的筵席。——題記
離別，一個通俗的詞語，卻包含着無盡哀傷。九年級，我們離別的詮釋；九年級，我們畢業的邊緣；九年級，我們越渡的開始。
視線隨着過道間落單停留的小鳥而有些迷失，駐足在此，等待着好時機再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風隨着鳥的陣陣啼鳴一同蔓延。不經意間，課桌上的書本以被風隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時不時的有幾幅插畫吸引着我的駐足，流連忘返，筆尖附和着手的移動而在紙上泛起了摩擦的樂曲，無意有心。順手翻閱了許久未曾動過的書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點大的白點在紙上隨處可見，在指尖下若隱若現。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個人看清。粉筆和黑板摩擦間的產物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個角落，爲此產生了極其的留戀。左黑板上的幾個數字隨着一天一天的離去，漸漸成爲個位數，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽透過碩大的窗子直射進來，課桌書本的倒影配合着人影，完美無缺。落日的餘暉，反襯了在座人躁動的心，期盼着放學鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日餘光，看透世態炎涼。
等待着的鈴聲不緊不慢的打響時，腳上彷彿被栓上了枷鎖，動彈不得。各自心裏懷喘着不捨，左顧右盼的查看着各自的眼神、動作。
教室的白牆上滴滴答答的鐘聲在催促着我們的離開，就算有再多的不捨，但我們卻不得不起身邁開腳步。踱步到門口，再次回盼着教室四周，空氣中還存留着我們歡笑的印記，隨着教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅着我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊着時光的記印。