當前位置:國文齋>範文>作文>

我的幸運-國小寫事作文350字

作文 閱讀(3.12W)

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的幸運-國小寫事作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的幸運-國小寫事作文350字

我的幸運-國小寫事作文350字1

我在二年級的時候,有一次摔倒了,那裏正好是樓梯,頭碰到了樓梯的角,眼角就一直在流血,我就很慘地在家呆了幾天。

現在看來,我還是算幸運的,如果傷口再下來幾毫米,我有可能就瞎了,老媽都說我太幸運了。如果成爲瞎子,那還不如臉上縫幾針,還好,上天又給了我一次重生的機會,沒讓我的眼睛看不見。如果我真瞎的話,我現在還在醫院,也不會學那些書法、美術、英語、科學了,我真的不敢想象當時可怕的情形,太可怕了,我真的`太幸運了,感謝天!感謝地!

我生活中的幸運處處都是,還有一次,我上了公交車,但錢卻丟了。我的心一直在亂跳,走回家要幾個小時,公交車來了,我害怕地上了車,腳卻在發抖,沒有了力氣一般,臉都發青了,害怕他們發現我沒交錢,我就得下車了,不過上帝又一次救了我,司機以爲我是一米二以下的兒童,不用交錢,就放我走了,我真幸運,我沒有被趕下車,是我幸運。有了這次,我吸取了教訓,不敢忘了不帶錢,下次別的司機就說不定不會放過我了。

幸運的事很多,只要有一顆感恩的心,便會發現。

我的幸運-國小寫事作文350字2

這位先生有鬍子,鬍子很長,掛到了他的脖子上。我,就是他的鬍子。

這位先生從來不剃鬍子,他把鬍子留長,一直留長。他喜歡坐在書房裏,一邊撫摸着我,一邊寫着他的日記。

他總是來到花園裏的樹蔭下,對我說:“鬍子,你看,這花可真美!”

“我也這麼覺得。”我說。

他還會坐在花園裏的長椅上,彈着吉它,唱歌給我聽,歌裏的旋律很美,歌中的內容也很精彩,他唱了很久很久。

他的家很小,只有他一人住,他很孤獨。每次在花園裏對我說話的時候,路旁的人都認爲他個瘋子,所有人都遠離了他。他的家人都過世了,他很寂寞。

他每天晚上都會對我訴說自己與家人的故事:“鬍子,我以前,我媽媽都會帶我去花園玩……”他說着說着就流下了眼淚,我一次又一次的安慰着他:“別哭了,不要再傷心了,不要再惦記這些了,人總是會去世的……”我說着,自己的`眼淚也流了下來,我看着鏡子裏的那位先生,他還在哭泣,可我也不知該怎麼辦了。

第二天,先生照了照鏡子便又去花園了……

“謝謝你,鬍子!讓我不再寂寞“他說。

“不用謝,我很幸運,我成爲了你的鬍子。”

我的幸運-國小寫事作文350字3

我是一個非常幸運的孩子。

第一,老媽可以順利地把我生下來,不會因爲某個意外,與這個世界失之交臂,還有,幸好我生而爲人,不會是一種動物,比如我天天要被追着,有時還要被追着殺,自己的蛋還要被人類偷走,給活生生地吃掉。

第二,在我的家庭裏,我是被爺爺奶奶帶大的`,幸好他們一直陪伴我,不然老爸老媽去廣州做生意,我就成了孤兒,沒有人帶我,老媽老爸在我生日的時候,都會給我買一些禮物,有時候也會滿足我的小要求。雖然老爸老媽不在我身邊,但是,他們的愛我已經感受到了。

第三,在班級裏,我很幸運的有一位好同桌,記得有一次我作業忘記做了,我和他說:“昨天我作業忘記做了,你不要告訴老師。”他點點頭,因爲他沒有告訴老師,幫我保住了這個祕密,我換了綠星卡,班主任送給我了一個棒棒糖,我很幸運。

我的幸運還有個很多很多,說不盡道不完。

我的幸運-國小寫事作文350字4

五年級是我人生的轉折點,我轉到了一所新學校。這是我第一次遇到不同的環境。我看起來有點奇怪。這是我第一次見到你。我的新數學老師,說實話,我討厭你的教學風格。你對學生沒有同等的尊重。我的同學總是因爲一個小錯誤而受到懲罰。這有點太多了。雖然我總是因爲數學成績好而活下來,但受苦的是我的同學。我經常從我同學口中的字裏行間看出我適合你。

我在新學校只有一次戰鬥。就因爲我不小心踩到了一個人的鞋子,我沒有對他無禮,但是他開始和我打架。我無法抑制自己的'心。我無法想象我遭受這種行爲的原因。戰鬥變得越來越激烈,甚至逐漸變成了一場混戰。這時,當我回頭時,我看到一雙嚴肅的眼睛盯着我,我立刻意識到我遇到了我的數學老師。面對兩個學生打架,一個魯莽的老師能做什麼?帶着這樣的感覺,我走進了辦公室,路是如此的遙遠,每一步都是如此的艱難和沉重。

除了我之外,不要“泄露祕密”,因爲老師並沒有急於說我的任何事情,而是詢問了事故的情況。這一次老師非常冷靜。我開始認爲在他的同學眼裏他不是老師。慢慢地,我第一次逐漸理解了老師的難處和一個對學生生氣的好心人的痛苦。

我很幸運能成爲你的學生,因爲你讓我知道每個人都有自己的角度。

我的幸運-國小寫事作文350字5

今天,老師和同學們玩了一個有趣的遊戲——擊鼓傳花。

遊戲的規則就是:同學們圍成一個圈,一名同學當鼓手,負責敲鼓,其他同學依次傳花,鼓聲停了,手中有花的'同學就要表演節目。如果鼓聲在兩個同學傳的時候停下,他倆就通過石頭剪刀布決定勝負,輸的人表演節目。

遊戲開始了,我們用藍毛巾來代替花,用筆敲擊桌子代替鼓聲。只見鼓手敲起了“鼓”,同學們傳起了“花”。“花”快到我這裏了,它就像個燙手的水杯,我接過後,使勁一扔,扔到另一個人手裏,心怦怦直跳,心想:幸好鼓聲沒有到我這就停下,我可真幸運呀!

玩了沒多久,就有人表演節目了。金宸右表演了舞蹈,他跳舞時手臂左擺擺,右擺擺,再晃晃腦袋,老師算他勉強過關。之後吳智宸又表演了講笑話,其實是一首打油詩,他還說大話,這是他最拿手的節目,我們都笑了。最後一輪,我和朱泓翰傳“花”時,鼓聲結束了,我和他就用猜拳決定勝負。此時,我想:如果我輸了,就要表演節目了,沒想到,我竟然贏了,因爲我一次節目也沒表演,所以老師稱我是今天的幸運兒。

這一次的擊鼓傳花遊戲可真有趣!

我的幸運-國小寫事作文350字6

可問?幸運是什麼?幸運代表運氣好,蕒運,如那顆閃耀的星星。我們常說:我今天真幸運。這句話還可以這樣說:今天我運氣真好。幸運是一個人高興之後,代表心情的詞。

我幸運,我遇上了花兒老師。花兒老師把我領上讀書之路;花兒老師教我做人;花兒老師讓我不再內向……花兒老師很溫柔,很幽默。她不讓我們叫他任老師,或者語文老師,就讓我們叫她花兒老師,如同花兒般美麗的她,又是那麼和藹可親。

我幸運,我遇上了朵朵和丫丫。她們在我困難的時候幫助我;她們在我落魄的時候激勵我;兩個學霸的她們不嘲笑我,而且還願意跟我成爲好朋友。我英語很差,一個是國小英語老師的女兒,另一個是大學英語老師的女兒她們,是英語學霸的她們,不嫌棄我,還幫我補習英語。

我幸運,我遇上了謝老師。她獎罰分明,時常鼓勵着我。懲罰時,謝老師嚴厲的目光我認識到自己的錯誤並改正;獎勵時,溫柔的'目光鼓勵着我,再接再厲。

我幸運,我遇上了趙老師。她活潑的性格,把我們帶進數學天地,感受數字的奧妙。她給我們發積分,積分積起來就是小禮物,期末時還給我們發紅包,還有一首小幸運感動全班。這樣的趙老師誰又能不喜歡呢?

我幸運遇上了花兒老師;我幸運遇見朵朵和丫丫;我幸運遇上謝老師;我幸運遇見了趙老師。也許這就是緣分吧。

我的幸運-國小寫事作文350字7

這週二我遇到了一件非常不開心的事兒——我最心愛的香蕉小發夾弄丟了,這可是媽媽剛買來才兩天而已,這讓我又難過又生氣。“哎呀,都怪自己沒有保護好小發夾,把它弄丟了。”說到這兒,我大哭了起來,我的.眼淚就像斷了線的珍珠一樣,滾滾而下。媽媽也跟着我一樣急,他向店員詢問還有沒有同款髮夾,可是他們都說斷貨了!我聽了真是像熱鍋上的螞蟻團團轉……

就這樣,我整整傷心了兩天。今天,媽媽說要給我一個大大的驚喜。原來她一直在爲我努力尋找這個丟失的香蕉小發夾。終於功夫不負有心人,媽媽居然找到了一模一樣的小發夾。“啊,太棒了,我要給我的寶貝一個大大的驚喜!”

就在今晚,當香蕉小發夾出現在我眼前時,我驚呆了!我根本不敢相信自己的眼睛,感覺自己在做夢,是在幻想。原來我的小發夾回來了,一切都是真的。我真是既感動又開心,媽媽對我真是太好了!現在我又可以帶上心愛的香蕉小發夾,感覺自己美美噠!

我的幸運-國小寫事作文350字8

人的一生,既幸運又有意義,我最大的幸運是遇見你……

年少輕狂的我不懂什麼人生的意義,更別提未來了,可你似乎和我是對反義詞。同樣是男生中的佼佼者,可老師都偏愛規規矩矩、像個文靜的女生的你,我不解也不服氣,心想一定要超越你。

可能是因爲上天知道了我的願望了吧,連續幾次的考試你屢次失手,正當我暗自得意,準備向你炫耀我的戰果時,我發現你哭了,你偷偷地躲在角落裏抹着眼淚,我當時什麼也沒想,問你怎麼了,可你就是不開口。

後來我聽別的同學說你父母離婚了,而你從小跟着爺爺奶奶,我驚訝了,我從不知道你竟然會有這樣的人生,在我眼中,你就像個大戶人家的少爺,因爲你總是那麼有尊嚴,那麼骨氣。

有一次,我不小心說漏嘴了,你當時臉漲得通紅,像個熟透了的柿子,我連忙道歉,你淡淡地說了一句“沒事,”我怕我觸及你內心的疤痕,又在你旁邊努力征求你的原諒,你好像知道了我的'想法,給了我一張紙條——寫着,你只想做一個不使自己後悔的事,讓我別再不安,你會很堅強

我猛地感到羞愧,他與我還真是一對做對比的例子,我記着了,我也不會在你後頭的,那個讓我幸運的你……

我的幸運-國小寫事作文350字9

在生活中,每個人都是一個幸運兒,因爲每一個人的誕生都很不容易。我上面有爸爸媽媽,爸爸媽媽上面有爺爺奶奶,爺爺奶奶上面有太太,太太上面有太太的爸爸媽媽……到最遠的'古時候,就有成百上千個人了!這就像一個鏈條,假如哪一環因干擾如疾病、意外等出現而斷裂,那就沒有今天的我了。退一萬步來說就算爸爸媽媽已經相識,那我的出生還是很不容易,精子有成千上萬個,只要帶着我的那個沒有衝到第一,那也就不會有我了。

在日常,我也很幸運。奧數課,老師出了一道分數很高的題,前3名有獎品,第1、2名已經產生了,我想得第3名。可眼看同學快要做出來了,我還有好幾個答案還沒排除,怎麼辦?那瞬間,我按照我的第六感亂選了一個答案,沒想到我竟成了no。3,我猜對了!同學很生氣地瞪了我一眼,因爲他也已經做出來了。我想:哎,算了,生氣就讓他生氣唄,反正我把握住了幸運。

有的時候想想,自己似乎還真的挺幸運的,有生命,很健康、運氣好……我真是一個幸運兒呀!

我的幸運-國小寫事作文350字10

最近幾天,我覺得天上掉餡餅了——我居然被教練選中去打比賽了!籃球比賽是我夢寐以求的賽事,我一直憧憬有人能帶我出去比賽,在五年級,居然實現了這個願望。

當時我十分吃驚,我畢竟只是個菜鳥啊!居然被分到了u12的組別,那不就要和六年級打了嘛!我覺得自己被天上掉下來的餡餅砸暈了,好在我立刻清醒了過來,心想:我應該是班中的佼佼者,不然老師怎麼會選我呢?我跑向球場,急忙開始投籃和傳球練習,在週末,教練本已分好組了,突然他用手打了一下頭,說:“不對啊!你們三個趕緊過來,下週要去比賽的,知道嗎?”說着,就把我給拉了過去。

接着,用那三寸不爛之舌開始千叮嚀萬囑咐,什麼戰術啦,跑位啦,盯人啦,這種不值得一提的`東西都被這個“復讀機”重複了三四次,我連捂耳朵都使出來了,終於不嘮叨了,我又恢復了興奮,和他們交流起比賽的事情,可當教練說是下個週末時,我崩潰了,作業怎麼辦呢?轉眼一想,補習班可以不去了,還可以打比賽,何樂而不爲呢?

幸運很簡單,在我心中,有些壞事反着想想,就成了幸運。

我的幸運-國小寫事作文350字11

今天可以被我稱作“幸運日”,因爲媽媽竟然主動邀請我去解放碑國泰中心超級物種的盒牛工坊吃牛排。

上學期間十分繁忙,想都不會想吃牛排這等好事,而我的腸胃不好,媽媽生怕我吃壞了肚子,所以必須在五臟調和,身體健康的時候才能考慮。而今天我肯定是走了狗屎運纔有如此好事。

我又想:會不會是個騙局?畢竟媽媽是那種三分鐘熱度的人。於是我試探了一下:“是超級物種的盒牛工坊嗎?”媽媽倒是微微一笑:“當然了,那家味道很好。”我的精神之海沸騰了,像開鍋的螞蟻!因爲那家盒牛工坊的價格高,但味道卻十分符合這價格。可我也只去哪裏吃過一次,當然就是欣喜若狂了,我恨不得現在立馬飛到哪裏去。

只見廚師把手中的鐵板一翻,牛排就好了。在那紙疊成的小船上,呈現出小塊牛排,而在旁邊還點綴着五彩繽紛的沙拉,我哪裏顧得住淑女的形象,就叉起一塊牛肉送進嘴裏,只剩下牛肉的.香味。再操起一口沙拉,只剩下蔬菜的酸甜。這樣的美食在大冬天裏一會就涼了,我只好不留餘地的吃完。

哎,要是現在是夏天該多好啊,就可以一口一口慢慢地吃了。

我的幸運-國小寫事作文350字12

週末,我們全家人乘車去旅遊名勝白龍山。因爲是臨時決定,我還沒什麼準備,睡得正歡的時候,就被爸爸叫醒了,用五分鐘時間洗漱完畢,匆匆忙忙就出發了。

到了景區的停車場,我們步行上山。因爲距離山腳還有幾里路呢。走了一會兒,我們就走不動了,再加上沒有吃早飯。弟弟妹妹被媽媽帶着去乘坐小出租了,也許是爲了省下那20元的.車費,爸爸決定繼續步行,我就陪着爸爸一起。

又走了幾步,我的肚子就開始“咕咕”叫了。我有點不好意思地左右看看,卻見到了爸爸戲謔地眼神,就不由得苦着臉了,便故意裝着生氣,一個人“噔噔噔”地往前走去。

忽然,一股烤串的香味直撲鼻端,我猛地循着來源處望去,卻見爸爸嘿嘿笑着,手裏捏着幾串麪筋。

“早飯都沒吃,快點趁熱吃吧!”爸爸笑着遞給了我一串,我伸手接過來,狼吞虎嚥地吃起來了。

剛吃完,便又遞過來一串。我愣了愣神,遲疑了一下。

“吃吧!”一串麪筋又伸過來一點,“還有呢!”

其實,我是知道的。我們家五口人,一人一串正好五串,我要再吃一串,那就是沒有爸爸吃的了。

後來,禁不住爸爸的一再要求,我又吃了一串。

回想爸爸在我學習和生活方面無微不至的關懷,總讓我趨避感動。

我想對爸爸說:遇見你,是我的幸運。

我的幸運-國小寫事作文350字13

我的幸運有好多好多,說也說不完,下面我就來說幾個。

對我來說最大的幸運,就是遇到一個非常要好的朋友,我們從幼兒園就認識了,而且從沒吵過架。連現在都在同一所國小讀書。那是我交的第一個朋友,也是我最好的一個朋友。要是那天,我像小時候一樣膽子那麼小,可能就交不到這麼好的一個朋友了。

那時候,我在幼兒園看到很多陌生的人,沒有看見一個熟悉的.人,我本想坐在地上大哭,但是我忍住了,隨便找了一個人。還好我當時選中了他,不然可能不會交到這麼好的朋友。

這對於我個人來說,是最大的幸運,我再來說一個不大不小的幸運。

記得那次,我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯題反思,班主任也要求我們寫。

雖然班主任把我們批了一頓,但是英語老師沒有,他除了讓我們寫錯題反思和讓家長簽字沒有幹別的事,他不是那種很兇的老師,他是那種在上課我們很無聊的時候,會給我們講個笑話讓我們不覺得無聊,這樣的老師。

而且他和別的老師給人的感覺不一樣,他每次看起來都笑嘻嘻的,讓我們感覺他不像老師,更像一個朋友、夥伴。

幸運有時不是指天上掉餡餅這樣的好事,你生活中遇到的每一個溫暖的人都是幸運。

我的幸運-國小寫事作文350字14

週六,爸爸送我到徐彙區少年宮學習。一路上,一排排經過園丁修剪過的樹木彷彿在列隊迎客。

少年宮大門口對面,一棵“歪脖子樹”映入我的眼簾。我大爲驚訝地指着傷痕累累的樹幹,問:“爸爸,這棵

樹怎麼會這麼醜陋呢?”“因爲它一直歪着長。”爸爸惋惜地說,“後來,它擋了別人的路,就一次次地被撞了!”我望着“面目全非”的梧桐樹,彷彿聽見它正在哭泣。

上完課,我興沖沖地跑下樓,一棵筆直的大雪松昂首挺立在我的`面前。我高興地對爸爸說:“這棵樹真棒!”“這棵樹很幸運,從小生長在少年宮這個育人的搖籃裏。園丁爲它施肥、澆水、除草,還特地給它搭了個漂亮的護欄,所以它纔會長得這麼棒!”爸爸也高興地說。

回到家,我腦海裏浮現出歪脖子樹的可憐樣子,好像聽到它在呼喊:“讓我下輩子生在少年宮吧!”突然間,我感到自己很幸運:可以在學校裏讀書,將來有機會長成很棒的“大樹”。

我的幸運-國小寫事作文350字15

今天,我和媽媽一起去商場買皮鞋,媽媽就是看不中,突然看到了一隻很漂亮的筆,而且是最後一包了,我就悄悄對媽媽說:“媽媽,我非常喜歡這支筆,能給我買嗎?”媽媽看了看是最後一包了,而且一包還有長長的兩支,樣子精美,價格還算便宜就欣然答應了我的請求。我頓時心花怒放了。

這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個個小球組成的,一共由11個呢!真多呀!它每個球的顏色也都一樣,其中有7個是開心的小笑臉,4個是哭的不高興的臉,樣子都非常的可愛迷人。

遠看,它真像是一串糖葫蘆,可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的.糖葫蘆一串顏色都是千遍一律,而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一隻筆,它寫出的顏色每一個都不一樣,是五顏六色的,非常的鮮豔,而且是彩色鉛筆,不用擔心寫錯擦不掉而煩惱了。

我喜歡我的這兩支筆,我把它當作“幸運筆”。因爲這是最後兩支筆來到我家裏,來到我這個愛鉛筆的女孩家裏,我相信它們能給我帶來幸運。