在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感動事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感動事的作文 篇1
人生有很多很多事，就像花園裏的花一樣多。在我的花園裏也有這麼多花，但是其中一朵最漂亮，我摘下來給你看一看吧。
那是四年級的事了，因爲我向往鄉村風俗，所以我到外婆家去玩。
我是個幸運星，我來到外婆家的第二天就是趕集的日子。
外婆家裏很窮，所以趕集的日子，他們打算把一大車白菜運去賣。
在趕集的路上，那可是很辛苦的，因爲，那一大車白菜很重，外公和外婆都運不走這一大車白菜，所以叫我，表弟，大妹來一起幫忙，三個小孩的力氣又有多大？何況我和大妹都是城市裏的“懶貓”，從來沒有做過重活，但看見外公外婆也很辛苦，所以我們三個小孩都使勁了全身力氣。但是，運白菜的速度還是慢吞吞的。
終於到了趕集的地方。啊！好熱鬧，真是人山人海，有賣零食的，有賣豬肉的，有賣魚肉，真是琳琅滿目，各式各樣數都數不過來。外公和外婆走了一個地方當作攤，馬上開始叫賣，而我和大姝都得目不轉睛的看着這些新鮮玩意兒。外公看着我們目不轉睛的看着這些吃的，以爲我們想吃東西，就把我們叫來說：“你們三個人一人十塊，快去買你們自己喜歡吃的東西吧。”我們開心極了。
這時從雜亂的聲音中傳來一陣清脆的笛聲，我聞聲過去，(因爲這學期我學了葫蘆絲，所以對音樂特別好奇。)我在賣笛子上的攤子上東望望，西望望，我特別想買，因爲這個不僅好看，而且聲音吹起來好聽，最重要的是它只要七塊，我問外婆可不可以買一根，外婆生氣的說:"買這個有什麼用？你一天到晚只知浪費錢，你只能買東西吃不能買其他東西，這時外公走到了賣笛子的.攤子上，他看到很久，我以爲他要買給我買他，卻對我說:“我只是看一看。”我很傷心。
這一次趕集外公和外婆他們掙了1000多塊錢。我爲他們高興，到了晚上，我洗了牙，洗了腳，洗了臉就要上牀睡覺的時候外公突然過來了。他遞給我一根笛子，這時我看到他的手心上有些痕跡，我問他是怎麼回事，他卻一聲不吭的走了。我又返回來看笛子上面的圓洞，不是怎麼圓。也不怎麼好看，但是在圓洞的下面寫着悅悅兩個字。上面用紅色的水彩筆塗過，下面的吊鏈是一個小熊布偶，我看了看，突然明白了什麼，我感動的流下了眼淚。手心上那些傷痕，原來是外公爲了給我做笛子弄得。雖然那根笛子不好看，但是仍被我珍惜着。
這就是我花園裏那一朵最漂亮的花。
感動事的作文 篇2
感動是一首美妙的詩歌，感動是一幅秀麗的畫。感動讓我們感受許多的幸福和快樂！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動着。有一件事留給我的感動一直深深印在我的腦海裏。
那是一天下午，我放學回到家，爺爺便吩咐我到屋後的樹林裏去看看他的捕鳥網裏是否網有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛的小動物和鳥兒生活在這，爺爺經常在這設網捕捉鳥兒。我聽從爺爺的吩咐，來到爺爺設網的林區。遠遠地我就聽見幾只鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當入了爺爺的捕鳥網。我連續看了前面四個捕鳥網，都沒有鳥兒，很納悶：難道最後那個網一次就網了幾隻？走近一看，原來是一隻纔出生幾個月的可愛又漂亮的小鳥被網住了。網外圍着兩隻大鳥，應該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常着急，一次又一次地費盡全力啄着鳥網，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅持、毫無半點放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了我想象的恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會救出它的。
看着這三隻鳥兒，我被深深感動了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險的.是我，那深深愛着我的爸爸媽媽該是多麼焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？於是，我快速地把網裏的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然後就快樂地唱着歌飛走了。回到家，我把當時那感人的場面描述給了爺爺聽，並請求爺爺以後再也不要捕鳥了。爺爺也被感動了，重重地點了點頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個夢，夢見一大羣美麗的鳥兒在開慶祝晚會呢！
從那時起，我心中便一直有一個強烈的願望：我希望我們每一個人都能自覺地愛護鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個地球上！
感動事的作文 篇3
感動，讓我淚流滿面；感動讓我靜立不動；感動，讓我的心久久不能平靜，令我感動的一件事500字。感動就像一隻只可愛的小鳥，時不時的從我身邊飛過，但有一隻小鳥卻落在我身上一直沒有離開過……
那是我在青島旅遊的一天。我來到蔚藍的大海邊，呼吸着新鮮空氣，享受着燦爛的陽光浴，擡頭望着潔白的雲，令人感到心曠神怡)。正當這時，意想不到的事情發生了——
蔚藍的大海象小孩子一樣說變就變。剛纔還風平浪靜，轉眼間變得波濤洶涌，無情地捲走了一位在石頭上玩耍的小男孩。空氣不新鮮了，陽光不燦爛了，雲不潔白了，整個世界變得灰濛濛的。小男孩的母親驚呆了，過了好一會兒，纔回過神兒來，大喊：“我的孩子，東東，東東……”說着就要跳海救小東東。這時，一位年輕的叔叔脫下鞋，帶着救生圈跳進了海里。
衆人的眼睛死死地盯着海面上的一舉一動，生怕有什麼閃失。大概過了半個小時，海面上出現了一個腦袋，那位叔叔把小東東救上來了。東東的`媽媽激動地說：“謝謝，謝謝。”可那位叔叔費了九牛二虎之力從石頭上爬上來時，已經病倒了。原來，他是做完手術剛出院的病人。就在他上救護車時，還在說：“救人是應該的，趕緊把他送到醫院。”
這句話在我心中刻下了深深的印象，時刻提醒我要做一個有愛心的人。
現在，淚六滿面的我依然在那裏發呆。心裏一直不能平靜，那隻小鳥依然在我身邊停留着，直到永遠，永遠……
感動事的作文 篇4
有句話說得好：人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。愛無處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。爲了不耽誤課程，下午，我便拖着無力的身子，早早的來到了學校。
我來到教室，同學們見到都主動詢問我的病情。我意外地發現，緊挨着電扇開關座的同學像接到命令一樣，將幾個電扇同時關了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這麼熱，怎麼把電扇關了?同桌說：我們要節約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽後，半信半疑地點了點頭。
時間慢慢地過去。教室裏的溫度也越來越高，我擡起頭，這才發現豆大的汗珠從同學們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什麼。我感覺有點不對頭了：怎麼連平時最愛開風扇的馬曉明同學，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學們是真的要節約用電，還是別有原因呢?
我想着想着，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風，否則，發燒就會更厲害的，只好繼續做作業。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學關切的聲音：感覺怎麼樣，發燒好些了嗎?我笑着回答：沒事。但我又爲眼前不會做的題而愁眉不
展，就在我冥思苦想的時候，一位主動走過來，耐心地給我講解，並幫我補習了上午落下的功課。
頓時，我突然明白了同學們的用心!他們是怕我病情加重而影響學習，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎麼能不感動呢? 有句話說得好：人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。愛無處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。爲了不耽誤課程，下午，我便拖着無力的身子，早早的來到了學校。
我來到教室，同學們見到都主動詢問我的病情。我意外地發現，緊挨着電扇開關座的同學像接到命令一樣，將幾個電扇同時關了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這麼熱，怎麼把電扇關了?同桌說：我們要節約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽後，半信半疑地點了點頭。
時間慢慢地過去。教室裏的`溫度也越來越高，我擡起頭，這才發現豆大的汗珠從同學們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什麼。我感覺有點不對頭了：怎麼連平時最愛開風扇的馬曉明同學，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學們是真的要節約用電，還是別有原因呢?
我想着想着，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風，否則，發燒就會更厲害的，只好繼續做作業。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學關切的聲音：感覺怎麼樣，發燒好些了嗎?我笑着回答：沒事。但我又爲眼前不會做的題而愁眉不展，就在我冥思苦想的時候，一位主動走過來，耐心地給我講解，並幫我補習了上午落下的功課。
頓時，我突然明白了同學們的用心!他們是怕我病情加重而影響學習，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎麼能不感動呢?