在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一句話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一句話作文1
記憶的匣子打開，那些讚美的批評的鼓勵的話語如同珍珠般一滾而出，但最令我難忘的還是那句話。
最令我難忘的那句話，是一位慈眉善目的`老爺爺對我說的：“你是一個誠實的孩子，既然你承認了錯誤，這本書就送給你吧！”說起這句話還有個故事呢。
一個烈日炎炎的下午，我和幾個好夥伴興致勃勃地來到了二十一世紀新華書店。我一走進來，就感覺一股涼氣撲面而來。哇！好舒服啊！身上的汗一下子就吹乾了。裏面寬敞明亮，只有幾位顧客在選書。我來到兒童類圖書櫃臺旁，認認真真的查找我喜歡的書。我挑中了一本書，書名叫《英雄人物故事選》，這本書不但封面包裝精緻，而且內容生動有趣，是一本非常好的書。裏面記載了一百多個英雄人物的故事。我捧在手上看了很久，愛不釋手，還是不肯放下。糟糕，今天忘了帶錢，於是我小心翼翼地走向一位老爺爺，他是這裏的管理員。我拿着書對老爺爺說：“爺爺，這本書我借回家看看。”老爺爺慈祥地回答我：“小朋友，書不能借回家。”我聽了心想：明的不行來暗的。於是我假裝繫鞋帶，把書藏進了口袋，就匆匆地溜了。
走在回家的路上，我心裏非常矛盾，老爺爺會不會出來追我，並當衆揭發我。我越想心裏越不安，一而再，再而三考慮，最後還是決定回去。我非常緊張地來到老爺爺面前：“爺爺，對不起，我剛從這裏拿了本書出去，現在還給你。”老爺爺微笑地對我說：“你是一個誠實的孩子，既然你承認了錯誤，這本書就送給你吧！”我聽了很慚愧，忍不住掉下眼淚來……
這句話令我難忘，是因爲老爺爺不但沒有當衆揭發我，原諒了我的過錯，而且還送給我書，我非常感激老爺爺有一顆包容的心。
這句話令我難忘，它對我的一生將產生巨大的影響，它時時刻刻告誡我，做人要誠實，要光明正大，不能說謊。
一句話的價值有多大，一句話的份量有多重，現在我都明白了，這難忘的一句話將永遠銘刻在我心底。
那一句話作文2
好好應考，不要緊張，要保持冷靜離家前，母親一邊幫他整理揹包一邊叮囑道，小提琴的弦我都幫你調好了，記住，不要讓我們失望。
最後那句話如同一粒石子，在他心中激起千層波浪，久久不能平息，他的成績處於升重點高中的邊緣上，如果這次特長考試考得好，升重點高中則大有希望。
如果考不好，他不敢往下想。他簡直能看到父母失望的表情，不要讓我們失望。母親的話在他耳邊迴響，他不由得攢緊了拳頭，手心早已被汗水沁溼。
恍惚間，他已經來到了考場，等待室裏坐滿了候考的人，他們手中都拿着譜子和樂器，滿臉焦慮，他加入到他們中間，耐心等待起來。
隔壁房間裏不時傳來抑揚頓挫的.小號聲，空靈婉轉的古箏聲和優美典雅的小提琴聲使他的心更加忐忑不安了起來，他不自然地摸摸鼻子，捋捋頭髮，又不小心將水壺碰倒在地上，引得全場人的目光都聚集在他身上，而隨後又尷尬地輕咳幾聲，默默拾起翻的水壺。
等候的人越來越少，而他卻變得愈加惶恐不安。他驚恐的盯着前面空無一物的牆壁。好像牆壁上會突然顯出幾行天書來，來爲他指點迷津。
這時，他所害怕聽到的那個聲音響起：某某某，3號考室！，他艱難地站起身來，緩慢的走進考室，站在考官面前，這個過程雖然不足一分鐘，可對他而言就像半個世紀一樣漫長。
他張口想要說話，卻發現自己竟說不出半個字，面對考官的灼人的目光，他更加慌了。
不要讓我們失望。母親的話再次在耳邊迴響，他又不知道是哪來的勇氣，終於開口做了自我介紹，並向考官問好，然後開始演奏起來。
那琴聲悠揚，似行雲流水。
那一句話作文3
首先，我們來做一道數學題，媽媽26歲生下我們，24歲以前的24年，媽媽每天都看得到我們，若有天，我們24歲，那就有4個月沒有回家看媽媽。
而那時媽媽50歲。假設，媽媽如果可以活100年，還可以活50年。那麼如果再按4個月回家看她一次，我們這一生，媽媽的這一生，只有簡單的150次見面機會。
到現在，做了千百道數學題的我，但惟獨不敢把這道題的答案告訴她，因爲我知道，告訴她，她會難過..
嬰兒時期裏，我的世界裏便有一雙手，那就是老媽的手。她將我輕輕從搖籃中抱起，搭在她的肩上，哄我入眠，逗我開心。老媽的手，教我邁出第一步，扶我走出第一個10米，摔倒了，她會用鼓勵的眼神讓我爬起來，從而，我學會了奔跑！
漸漸的，我開始長大。每次我闖禍，她就會火速第一個趕到現場，給人家道歉，然後回家給我擦傷口，讓我不痛苦，接着在海扁我一頓。
老媽煮的飯菜，藐視新東方，一桌美味可口的飯菜，連舌尖上的中國都甘拜下風。
但老媽也有無助的時候，我們會有青春叛逆，不聽她的話，還學壞。那段時間裏，她打完完全沒商量，然後獨自訴苦，掩面哭泣。
可在我一直以來的心中，我的老媽依然風華絕代，她並不特別，只是在我上幼稚園的`時候，能再幾百人中第一眼認出不出衆的我，只是上幼稚園時永遠能在我起牀前把早飯做好，只是我去超市的時候就變成了負重能力超強提多少東西都不累的女超人，只是教育我時，苦口婆心說我2小時。
唉。如今，她還是認爲還不懂事，雖然我排除你愛我的方式。可當有天時過境遷，我知道，我一直都欠你一句埋在心靈深處的話，那就是：“媽媽，我愛你！”
那一句話作文4
那一句話，猶如一束暖陽照進我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的.小溪，屋後是一座座連綿起伏的山巒。生活在風景如畫的世界裏，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩之後回過身來，衝着我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心裏，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來的行動中，我一直牽着哥哥的手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節骨分明，中指左側還有一個老繭，指甲修的很乾淨。哥哥的手看起來並不漂亮，可一直牽着我的手，彷彿充滿了力量。
一次，哥哥答應帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼着小曲兒，心情愉悅極了。可是好景不長，在行進期間，一道並不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進的心。
哥哥接過我手裏的東西，先一步跨了過去。然後轉過身來，向我伸出右手，微笑着說：“別怕，哥哥在呢。”
後來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源於哥哥的那一句話。因爲有哥哥在我的身後一直鼓勵我，支持我，所以無論風吹雨打，還是千難萬險，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
那一句話作文5
春的傾聽是百花爭高低；夏的傾聽是動輒暴風雨；秋的傾聽是時時瑟瑟風；冬的傾聽是處處皚皚雪。我現在知道，用來聽的是耳朵。但用來傾聽的，是心。這讓我又想起爸爸曾經對我說的話：“曌曌，你要學會傾聽生活中的每一種聲音，傾聽是需要感情的，是要用的。
當懵懂的`我聽到這句話時，心想：“傾聽不就是這麼簡單，不就是用耳朵去聽嘛！”之後，我才真正地體會到那一句話的含義：傾聽是一種心境，一種寫意的生活方式。這時，我要感謝那一句話。我試着想象的那種感受與體會：當我走進一座深山，我會聽到樹葉飄動的聲音，但當我用心傾聽時，我會發現那是樹葉們在演奏；當我來到海岸，我會聽到海浪拍擊礁石的聲音，但當我用心傾聽時，我會發現那是海水輕快地歌唱。用心傾聽，你會體會生命的綠意和生機。這時，我要感謝那一句話。
我在一個風和日麗的早晨，握住爸爸的手，一同步入一個公園，傾聽風的聲音。我和爸爸坐在草坪上，無精打采地眯起眼，望着公園裏獨有的一片風景，眼前一棵棵樹立在堤岸邊的楊柳透露出生命的活力來。轉頭神情專注地看着爸爸，再順便數一下爸爸臉上的幾處皺紋。爸爸總是悄悄地凝視着我，目光中有暖暖的溫度。突然我注意到爸爸濃密的頭髮中，夾雜着幾根銀絲，感覺父親漸漸老了。爸爸總會問我，若是他老了，我是否還願意跟他坐在一起談心，我偏過頭去，笑了笑，假意做出思考的樣子。看着父親略帶期盼的眼神，搭着爸爸的肩，我笑了。我說，我會永遠跟你坐在一起談心，爸爸。頓時，爸爸流露出了欣慰的表情。那樣的表情，已映入了眼簾，甚至心裏。閉上眼睛，感受大自然送給我們的綠色。一柔春風漾起，拂過我的臉頰，我傾聽，感受到了“愛”的聲音與我擦肩而過，我聽到了。爸爸，我要感謝曾對我說那一句話，它讓我在聽的過程中逐漸
那一句話作文6
我以前很膽小，只要別人對我指指點點，我就會立馬放下手上的活，逃離現場。但自從聽了那一句話，我就不再這樣。
有一次，我寫完了作業，到樓下踢足球，活動一下身體。可正當我踢得很開心的時候，有兩個人走了過來，對着我指指點點。我湊近了一點，聽到她倆說：“現在的小孩真貪玩，不在家好好寫作業，非要來玩，要是砸到了別人的窗戶，該有多麼不好啊。”“就是。”我聽完了之後，臉一下子紅了，拿着足球跑回了家，看電視去了。
可自從知道了那一句話之後，我就不再那樣了。
有一次語文課上，老師在講課，忽然他說道：“‘走自己的路，讓別人說去吧。’這句話的意思是‘我們要做自己要做的事，別人說你，你也不能放棄。’同學們，你們知道了嗎？”“知道了。”
“走自己的路，讓別人說去吧。”這是一句多麼好的話，它震撼了我，我一定要做自己的事！
過了幾天之後，學校要舉辦籃球隊，我很想要打籃球，所以也去報名了。當我排隊報名的`時候，我聽見了兩個人說：“這個人好矮呀，就他也想參加籃球隊？連1。6米都不到，籃都投不到，更別說搶球了。哈哈哈……”
隨着一聲笑聲，我的臉紅了，剛想走，卻想到了那句話“走自己的路，讓別人說去吧。”對，我不能放棄自己的想法，我也要參加籃球隊！於是，我假裝沒有聽見，繼續排隊，雖然他們還在指着我說說笑笑，可我終究還是沒有放棄，報好了名，參加了籃球隊，完成了我想做的一件事。
“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話一直圍繞在我的耳邊，雖然做的事不能成功，但我還是做到了。它讓我知道了，自己想要做的事，要努力去做，不要聽別人的！
那一句話作文7
在我五年級上學期的時候，每天我都會很苦惱。因爲每天我們都會英語考試，而我因爲不想給爸爸媽媽添負擔，沒有去上英語班。所以我的英語成績一直都是很不理想。雖然每天我都會很盡力去聽錄音、背單詞，去看英文和漢文結合起來的視頻，但是我的英語一直都沒有提高。
我也經常會想到問問英語老師，我是不是英語的料，也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績不好，而去害怕見到老師更何況還是去當面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的'性格。可是這些都無法讓我的成績提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學生，一個個興高采烈，高高興興拿着自己的成績單子去和家長、同學、老師看。每個人都發出一陣陣讚歎聲。那時我的心中好像有一塊沉重的大石頭，一直在中心。
有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開心，就問我：“你怎麼了?有什麼事兒嗎?”我鼻頭一摔，撲進媽媽的懷裏，淚水不禁流了下來，我嗚咽着說：“媽媽，我們又英語考試了，我考砸了。”媽媽聽後溫柔的摸着我的頭，投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之後她又對我說：“孩子，你雖然不能一次成功，但是隻要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會成功的!但是如果你自己放棄你自己，那麼你永遠不會成功，而且也沒有人去安慰你。”我沉思良久，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅信：努力是一定不會白費的。”說完，我在心中默默的爲自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那麼多殘缺的人和智力缺陷的羣體，而在這裏面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時候因爲各種原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過來了，從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出，我們沒有殘缺，不是應該努力去向他們看齊嗎!
那一句話作文8
虛心使人進步，驕傲使人落後。
——題記
時間可真狡滑，趁我一不留神，便急匆匆地逃走。已度過十三個青春歲月的我，在記憶中總有一些難忘的心靈儲存。
暑假裏，太陽熱辣辣地炙烤着大地，彷彿要把大地曬烈，白雲也早已被這架勢給嚇得無影無蹤了。這天，哥哥來到我家，想和我切磋切磋球藝，我想：正好我參加了一個籃球訓練班，這回我就向哥哥展示一下我的籃球訓練成果吧。於是，我們來到了籃球場，我對哥哥說：“哥哥，我先上場表演吧！”哥哥卻不動聲色，我想：哥哥一定是個籃球盲，沒勇氣上場表演。於是，我便獨自上場打起了籃球，因爲在籃球訓練班裏我學得只是一點點皮毛而已，再加上基礎不夠紮實，所以剛打了一會兒便不小心扭傷了腳，痛得我直冒汗，幸虧哥哥及時趕到，把我扶到了座椅上，然後他拿起籃球向場上走雲，接着便開始運球，我一看便驚呆了，哥哥用行動否定了我的猜想，他的運球如行雲流水般順暢，簡直達到了爐火純青的地步，這讓我羞愧難當，臉“唰”地一下子紅到了耳根……
後來，爸爸拿來了兩隻杯子，一隻杯子裏裝滿了水，而另一隻杯子裏卻只有一點點水。接着，爸爸又拿出了一根筷子，分別往兩隻杯子上敲了幾下，“怦、怦！”那隻裝滿水的杯子發出的聲音十分沉悶，不是很響，而那隻只有一丁點兒水的杯子發出的聲間卻十分清脆而響亮，爸勝負難測意味深長地對我說：“這杯子裏的`水好比知識，知識越多的人就越沉默、越謙遜，而那些沒有知識的人卻很驕傲，發出很大的聲響，所以，我希望你能記住那句話：‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。”爸爸的這句話將會永遠留在我的心田裏。
是的，成長的過程中，我們要謙遜，也只有這樣，我們纔會不斷地進步，最終到達成功的彼岸。有一句話兒這樣說：虛心使人進步，驕傲使人落後。
那一句話作文9
那天，烏雲密佈，暴雨降至。狂風吹打着手中打滿紅叉的數學試卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，無奈，煩悶，一起涌出來。 上國中以來，面對新的環境，新的面孔，新的知識，我無所適從。科目多了，內容深了，事實證明：國小的死記硬背那一套已行不通了。我好像什麼也學不會。
最糟糕的是數學，陷入了低谷，沒有及格過。 門窗外，風雨大作；教室裏，我淚流滿面。 這時，您走過來，輕柔地將我拉近： 考不好也沒關係。數學要靠理解。是一定有辦法解決的。來，我們把所學的公式套進去計算一下。 您親切地叫我坐下來，然後一道題一道題地和我探討，直到講完整張試卷。您的嘴角泛起溫和的微笑傳遞着溫暖和信心： 我希望有朝一日能飛舞着你的`試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學生的試卷。” 輕柔的一句話，卻重重地敲擊着我的心。如一縷陽光，驅散了內心的彷徨；似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望着您。
您眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。 雨，仍然下着，我卻覺得似乎在歡唱。我彷彿看見您飛舞着我那張數學滿分試卷，興奮地叫喊…… 從此以後，手捧一本本厚厚的作業，我不再疲倦；面對一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因爲我心中有個信念，一直激勵着我，就是您勉勵我的那一句話： 我希望有朝一日飛舞着你的試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學生的試卷。” 只可惜，我們只相處一個學期。
您的容貌，我已經有些模糊了，但那一句話，卻時常在耳邊響起…… 在您的教學生涯中，也許您對學生說過許許多多勉勵的話。但對我來說，那一句話是我獨一無二的珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不斷超越自我的強大動力。 謝謝您，親愛的樑老師！
那一句話作文10
夜慢慢地降臨了，夜色鋪了大地，沒有一顆星星的夜空顯得的十分安靜。
我們正在吃飯，一陣急促的電話鈴響起，老師說姐姐違紀了，讓家長領她回家。我悄悄擡起頭，只見老爸使出渾身力氣狠狠地嚼着口中的飯菜，筷子停在半空中一動不動，像凝固了的雕塑。
不一會兒姐姐又打過電話來，老爸拿手指戳着接聽鍵，一陣陣的哭腔聲，哽咽不斷，從電話那頭傳來，爸爸生氣的說：“哭什麼哭，老師說兩句就受不了啦，什麼都怨老師，難道自己就沒錯？”
電話那頭哭的更兇了，連哭帶吼。我伸出手揪了揪老爸的衣角，輕聲說，爸，別說了，姐姐太倔，爸爸也便沉默不語了。只看他青筋凸起，呼吸急促，怕是被氣壞了。
他緩緩地站起來，靠在沙發上。
屋外黑漆漆的一片，我膽怯地走下樓來，我想盡快見到那個一定是淚人的姐姐。
漆黑的夜色，偶爾有涼風吹過，我打了個寒顫。一會兒，藉着路燈微弱的光，我看着姐姐拉着行李箱一路走來，微風吹拂着她的頭髮，她看見我，慌忙的轉過頭，拭去眼角的淚水，我笑着說：“不冷嗎？一起上去吧。”姐姐沒說話，只是默默地跟在我身後，腳步像敲擊在地上的鐵球異常沉重。
到了家中，我小心翼翼地將行李提回臥室，姐姐換了鞋低着頭坐着，頭髮遮住她的臉頰，我不由地屏住了呼吸，真的.怕姐姐捱打呀！這時老爸走過來，我心都提到嗓子眼了，緊張地看着爸爸。他長嘆了一聲，平靜地拍了拍姐姐的肩膀，“孩子，不早了，洗洗睡吧，人非聖賢，孰能無過，下次記住不要再犯類似的錯了。”姐姐愣了一下，流着眼淚答應道：“嗯，知道了，爸。”
老爸似乎沒有注意到姐姐在偷偷流淚。
街上的燈光照進來，照在姐姐身上，照在滿是淚水的臉上。
姐姐從椅子上離開，徑直朝臥室走去，用被子矇住頭，抽泣了起來。我想她是帶着愧疚和滿臉淚痕睡着的。
天空中出現了星星，今夜真是特別，特別的天空，那特別的一句話，含着多少的愛啊！——爸爸！
那一句話作文11
上帝爲你關上門，就會爲你打開一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個一直在身旁鼓勵你的人。
有一天，我們班要參加一個愛國主義的活動。我負責領唱。站在國旗臺上，唱着少先隊歌，全校的人都用熱情目光看着我們。可上臺前我心裏很激動，又很害怕。這可是學校活動，還要評比呢，萬一選不上，我可是班裏罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對我說：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最後還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功。”聽了這句話，我心裏的石頭軟了、輕了，頓時有了自信感。誰還沒有第一次呢！上！誰怕誰！當音樂響起，我們排着整齊的隊伍走上了臺，齊聲唱起了少先隊隊歌。表演結束後，我們所有男生受到了老師的表揚，從那以後，我自信了許多。
每次表演節目時，我都會想起他說的那句話，心裏就會安靜許多。有一回，我要參加一個吹小號的節目。練習時，我心裏十分忐忑，要是吹不好，可怎麼參加比賽呀！魏志衡跑過來對我說：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅定的'眼神，我受到了鼓勵，練習時輕鬆起來。表演自然非常出色。
六一的時候，魏志衡被選爲晚會的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺着，握着稿子的手抖着，嘴裏不停地讀着稿子。我看到了他那緊張的模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長舒一口氣，眉頭慢慢舒展開，緊張的心情逐漸放鬆下來。上場後，他主持起節目來，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認可與讚揚。晚會結束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺，他對我大喊：“謝謝！”我說：“不用謝，以前，你也是這樣對我說的。”我倆笑了笑。
忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵！
那一句話作文12
“你這孩子，讀得好書纔怪呢！”“砰”的一聲，我把媽媽的話丟在腦後，摔門而出。
風，狂叫着；雨，肆虐着……
我獨自走在廖無人跡的小徑上，狂風掠過，似一個個張牙舞的魔鬼，發出陣陣譏笑聲；雨點落下，如一個個揮舞的拳頭，砸在我的心頭。累了，我的累了！一次次的拼搏和努力，一回回地早起熬夜，卻換不來成績的一絲絲提高，聽到的，依舊是媽媽的責備，老師的失望。
還是放棄吧！我心裏嘆了一口氣。不知不覺，我走到了公園裏。我坐在公園一角的椅子上亂想，心中的`海水泛着黑色的泡沫，而我的自信撐不起學習這葉小舟。因爲種種原因，我不能像鄰家的孩子一樣，可以自由，可以放縱，委屈涌上心頭，想着想着淚水流了下來，夾着雨水冰涼冰涼。
雨沒有要停的意思，風也更冷了。我突然想起了父親，不知道該怎麼向他交代，因爲父親一向都那麼疼我。
也不知多了多久，在水簾雨霧中，我看見了父親，他在焦急地張望，像大鳥在等待歸巢的小鳥，那樣急切。
啊，父親，您終於看到了我，徑直向我走來。我有點措手不及，慌忙把淚水擦掉，擡起頭，正對着您關切的目光。您爲我撐傘，把我護在左邊，雨水卻打溼了您的右臂……也許，您對我早已失望了吧，安靜了幾秒，您開口了，依然那樣溫柔：“考差了沒關係，爸爸不怪你，期末要加油，你已經努力了，媽媽說的話不要放在心上，她是刀子嘴豆腐心，你是是爸爸的驕傲，爸爸的小棉襖呢，爸爸相信你！”想了無數種藉口來面對你，卻不知怎麼說出口，我的淚水奪眶而出，我頻頻點頭點頭，心中的失落和委屈慢慢消失。
您把我從公園找回家，桌上已有一杯熱好的牛奶，我的眼又朦朧了。是啊，我是爸爸的棉襖，我應該給爸爸溫暖，不能給他添堵。
我知道學習需要毅力和恆心很辛苦，但您的理解和鼓勵是我前進路上的動力，請相信我，爲了您那句話，我一定會努力。
那一句話作文13
有些人喜歡說很多很多的話，但讓人記住的卻很少，有些人說的話不是很多，但足以沁入人們的心扉，讓人終生難忘，李老師就是其中一位。
清澈明亮的大眼睛烏黑有神，臉上永遠掛着迷人的笑容，清秀的長髮一看上去就像是一匹黑布，永遠是那麼素雅。在我的印象中，李老師從來都不化妝，那樸素的樣子深深印在我腦海中，那認真的姿態永遠在我的面前出現。
雖然她已不再教我語文，但我還是很尊重她，愛戴她，這不僅是因爲她教學別具一格，而是她經常對我們說的那一句話。
“態度決定一切。”這是她經常掛在嘴邊的話。她言傳身教，育人有方，不是一味地只讓我們枯燥地學習，煩惱地成長，她不厭其煩地告訴我們要端正自己的學習態度，還對我們說了很多做人的.道理。她說：“混與學是不一樣的，要是隻知道死記硬背，不會活學巧用，那這樣的學習是沒用的，你要是學習態度不夠端正，不知如何學習，試問，學習成績又怎會好呢？”說到這兒，李老師又會給我們講如何端正學習態度，掌握學習方法，正是由於她的諄諄教導，才使得我們學習很快樂，很輕鬆。那六個字已經深深地刻在了我們心中，這六個字猶如燈塔，照耀了我們前行的方向，這六個字猶如路標，指引了我們前進的道路。
每當我上課想開小差的時候，這六個字便告訴我如何去做，於是我便挺直腰桿，認真聽課；每當我作業想馬虎一點的時候，這六個字又提醒我該幹什麼，於是我又一筆一畫地認真做好作業；每當我遇到難題想放棄的時候，這六個字會鼓勵我應該迎難而上，於是我又帶着問題，陷入了深深的思考之中……
李老師，你的親切，你的和藹，你的這句話，早已讓我愛上了學習，愛上了語文，讓我能暢遊在語文的天地中。
衷心謝謝你，李老師！
那一句話作文14
往事已經過去，可是仍有一句話一直指引着我，永不磨滅。它似一把火照耀着我，讓我懂得努力就有回報。
——題記
終於開學啦！網課時光一去不返，重回教室，感慨萬千。面對開學考試，我的內心緊張不已，這是檢驗成果的考試，一定要加油交出滿意的答卷，我望向窗戶外微笑的月亮，擁有了力量。
隨着一聲下課鈴，開學考結束了，考完試的我內心不平靜：考的怎麼樣，能考多少？一定要有進步，我一定要讓同學刮目相看！在等成績的幾天中，一直焦慮不安。突然，有同學叫我和王瑞奇去老師辦公室一趟，我心想，壞了，不會是沒考好吧。我們兩個忐忑地推開虛掩的門，走進辦公室，像是等待命運的宣判。
我們走到老師桌前，老師親切地說，來了，這次考的很棒啊，看來你們在假期裏學的很努力！我們在心中竊喜。這時，老師站起身來，注視着我們，大聲對我們說：“你倆都很棒，希望你們能夠成爲生活中的好朋友，學習上的競爭者，這樣你們的成績能更上一層樓。我說你們行，你們就一定行！”老師說這話時目光飽含着對我們的鼓勵和信任。“我說你們行，你們就一定行！”這句話，讓我感到心裏很溫暖，似春天的微風吹入心間，又似冬天的暖陽照在心上。我們相視一笑。向老師道謝後，我們在回教室的路上，放聲大笑，相互約定努力學習。此後，我們都有了勁頭，成爲了好朋友，不斷進步，在期末考試考出了理想的`成績。
寒冷的冬天，一杯熱茶，溫暖你的心靈；風雨交加的夜晚，一把傘，成爲你的庇護所，而您，老師的一句話，讓我有了學習的動力。這句話在我心中，永不褪色，每當我想起它的時候，心中永遠充滿着溫暖與信心。
那一句話作文15
老師的話，天天可以聽到，可老師的話也並不都是金玉良言。那一節課上我更清晰的明白了這一點。
那是一場考試之後的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風暴雨，電閃雷鳴不是鬧着玩的。也難怪，試題那麼簡單，可同學們的'成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的一截，這可是史無前例啊！看着同學們低垂的腦袋，躲閃的眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒衝破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。
“看看你們這一羣傢伙，一個個吃的肥頭大耳，豬也似的，乾脆去當豬吧！”聽着老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學生難道就是豬了嗎？難道說老師已經把學生當成豬了嗎？難道學生與老師的關係就是豬和豬倌的關係了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學校就成了有花有草的大型養豬場了嗎? 我實在不敢往下想……
近年來，國家三令五申要求全國各地中國小善待學生，減輕學生負擔，可是非但學生負擔沒有減輕，現在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會啊！
老師啊！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎?你這一句不經意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師啊！我們親愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經讓您無比的高興啊！落下的成績可以提升，可受傷的心靈無法平靜。
就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。