無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的她哭了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她哭了作文1
光陰似箭，日月如梭，回憶如同一顆顆星星，有那麼幾顆是特別璀璨奪目的。
那是一年級的時候，我們剛開始學漢語拼音字母表，因爲我學的不是很好，所以媽媽十分替我着急，連夜幫我做了一疊寫着拼音的卡片，每天晚上幫我補課‘’。
有一次媽媽又在給我上課，可我覺得學校裏已經上過一遍了，便覺得沒什麼好聽的，於是找各種理由開小差，一會兒上廁所，一會又嚷嚷着要喝水，媽媽剛開始都忍着，耐着性子給我上課，但後來他實在忍不住了，畢竟我兩句，我便覺得更加厭煩。
一會兒我藉口說要去上衛生間，偷偷的拿着手機，坐在廁所裏玩手機，正玩得起勁，突然門吱呀一聲開了，進來把手機藏起來，可是已經來不及了，我和手機一起暴露在媽媽的視線裏，只見媽媽的兩條眉毛擰到了一起，原本蠟黃的臉變得異常蒼白，他的眼神像是一座即將爆發的火山，又像是一條鞭子，狠狠地將我心中的所有愧疚揪出。
媽媽這時的眼神本該是憤怒的，但我好像中看到了幾次痛惜，就讓我心裏酸澀的感覺更加強烈，也不知是羞愧還是內疚，我低下了頭，不敢再看媽媽，當我再擡起頭時，簡直不敢相信自己的眼睛，媽媽臉上那流下的，是淚水嗎？可是他怎麼會流淚呢？媽媽看着我，一下揚起了手，我緊閉上眼睛，可是臉上並沒有火辣辣的.疼痛，我睜開眼，只見他的手僵在空中，嘴脣毫無血色，竟在微微的發抖，手終究是沒有落下。
到現在爲止，我腦海中依然印着那些的清秀字跡的卡片，以及媽媽眼角的淚珠。
她哭了作文2
我有一個愛哭的妹妹，在家每隔幾天就要大哭一場，大多數時候是因爲與外公、外婆耍脾氣。不講道理的時候，她會雙手亂拍亂打，張大嘴哇哇叫，蹦出許多豆大的淚珠，漲得滿臉通紅，肩也隨着情緒微微地顫抖，眉毛都擰成了一團，愣是把圓圓的眼睛擠成了一條縫。她歇斯底里地大哭大喊着，如山洪暴發一般。
而那一次，妹妹的哭卻讓我刮目相看。
那一天，媽媽正坐在沙發上刷抖音，我與妹妹在樓上開心地玩耍。忽然，媽媽在樓下叫我們：添添、糖糖，你們快來看一個視頻！
我和妹妹趕緊下樓，和媽媽一起看了起來。視頻講的是一個十二歲的小男孩，因爲家庭貧窮，他的父母長期在外打工，甚至過年也不回家。家中只有他與妹妹、弟弟三人，八歲的妹妹平時要承擔起照看弟弟、做飯洗衣等重任。他們不僅要幹活擔起一個家，還要在這樣的環境下，學習到深夜。
看到這，氣氛瞬間安靜了下來，我轉頭看了看。妹妹本來掛在臉上的笑容慢慢消失了，小臉變得嚴肅起來，小小的身軀慢慢地蜷縮成一團。
視頻還在播放。妹妹看着看着，忍不住抽泣起來。只見她時不時還發出小聲的哼唧，上牙咬着下嘴脣，眼淚不停地在眼眶裏打轉，直到越積越多，溢出了眼眶，如同溪水般的`涓涓細流。
糖糖，你怎麼哭了？我關心地問道。
他們好苦啊！她一邊擦拭着眼淚一邊說，她才這麼小，就要自己做飯洗衣，多可憐啊！
媽媽笑着對她說：糖糖，別哭了，不用擔心，瞧，他們不是生活得好好的嗎？
可是，他們的生活有我們這樣好嗎？糖糖哭得更大聲了，仰着腦袋癟着嘴，雙手不由自主地握成小拳頭，像是要把所有勁都使出來！
不知怎的，我突然覺得這個小哭包是那麼可愛！
她哭了作文3
12月29日，夜把天籠罩得漆黑一片，雨淅淅瀝瀝地下着，微黃寂寥的殘葉告別疏零的枝頭，緩緩地在風中飄落，我的太公永遠地閉上了雙眼。
過了幾天，太公要入葬了。家門口前來送葬的諸親六眷進進出出，神情哀傷，可就是不見太婆的身影。我轉頭看向屋內，在一個黑暗又寂靜的角落裏，發現了一個蒼老而憔悴的背影，那正是太婆。我走近門口，定睛一看，一下子愣住了。只見太婆手中拿着一疊老照片，慢慢地，用顫抖的手一張一張地翻看着。她平時整整齊齊的銀髮，散了，亂了;平日裏炯炯有神的`眼睛泛着朵朵淚花，紅得似乎要滴血;原本就不再挺拔的腰桿變得更加彎曲了;臉上、手背上的皺紋更深了，如同千丘萬壑，縱橫交錯着，一夜之間，太婆彷彿又衰老了很多很多。
一顆豆大的淚珠順着老人粗糙的面頰滾落下來，打在泛黃的照片上，太婆哭了!淚水順着皺紋在臉上四溢，但她並不用手去擦拭，任它們不斷地往下流淌。當翻到其中一張照片時，她乾枯的手瞬間停住了，她的眼神閃爍着，彷彿在回想着什麼。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……她癡癡地，一動不動地凝視着照片，嘆息着，喃喃着：“老伴啊!你難道真的就這樣走了嗎……”淚水終於如噴泉一般奪眶而出，灑在了那張照片上。
站在門口的我，看着悲痛萬分的太婆，第一次感受到失去親人竟是如此的哀傷、沉重。我默默地走進房間，走到太婆身旁，我並不知道如何安慰她，如何緩解她的悲傷，只是緊緊地依偎着她，輕輕地拉着她的手，陪她靜靜地待着，待着……
她哭了作文4
校園外，一隻流浪狗，他一身雪白，一雙毛茸茸的耳朵下，有一對可愛又明亮的小眼睛。身上有不少的傷痕，血糊糊的，目光中閃爍着求助的神情，看似很可憐。
“叮零零、叮零零”放學了!說也奇怪，剛纔還豔陽高照，突然下起來傾盆大雨。大家都打開自己的雨傘回家了。可是我的好朋友寒漪今天並沒有帶雨傘，無奈之下，她果斷地決定冒着大雨回家。就這樣，一雙小腳一上一下輕快地在大雨中跑着。“汪汪汪”突然傳來幾聲狗叫聲，寒漪起初並不注意，“汪汪汪”又是一聲聲小狗的叫聲，聽起來很虛弱。出於好奇和憐憫，她立刻停下腳步，心想：垃圾廠，怎麼會有狗叫聲呢?於是，顧不上迎面而來的雨點子，她親自跑到垃圾場。掀開一堆被雨水打溼的紙箱。趴下一看，原來紙箱下躲着一隻小白狗。小白狗全身溼漉漉的，還一直不停地打着哆嗦。她心疼極了，小心翼翼地伸出小手，抱起可憐兮兮的小白狗。臉上綻開了笑容。她立刻跑出垃圾場，立刻奔向家的方向，立刻來到了家門口。寒漪剛走進了客廳，媽媽看到了她這副狼狽的樣子，手上還抱着一隻小狗，先是用驚訝的目光看着她，下一秒馬上又變成了一隻“兇猛”的.母老虎。一句句責備的話語，像子彈一樣掃射在寒漪的身上。寒漪聽了，一聲不吭地抱着小狗跑進了自己的房間，只聽見“”的一聲，門關上了。本不想哭的，可看到手裏可憐的小狗，她再也控制不住了，眼淚就像斷了線的珍珠“啪嗒啪嗒”給流下來……小狗也有生命，收養流浪狗，難道有錯?媽媽爲什麼不理解呢?想着想着她抱起小狗衝出了家門……
我想天下父母都是愛自己孩子的，可能是沒有正確的溝通，真希望寒漪和媽媽之間的矛盾越來越小，真希望小寒漪能開心起來。
她哭了作文5
陰雨綿綿，低沉沉地壓住了她的心。她哭了，那麼淒涼，好似雨中的一幅畫……
“來呀，你抓到我！”小涵一邊跑一邊笑着對我喊道。
小時候總是那麼美好，但轉眼間就過去了，我必須離開這裏，到更好、更大的學校裏去學習，但小涵不用，她只能眼睜睜地看着我離開她，離開這個充滿美好與幻想的女孩。作爲最後的心願，我想讓她在我去學校那天與我告別。
天下着雨，兩個女孩在這裏做最後的告別，但不能太久，馬上就要去學校了。萬般不捨下，我被迫坐到了車上，跟他揮手說；“再見!”
想不到，一向堅強的她，居然流出了淚水。他的淚水是那麼晶瑩剔透，可又那麼令人感到可惜。眼淚一開始一滴一滴有序地往下落，可轉眼間就變得像溪水那般不停地流淌着。她再也忍不住了，快速地奔跑着，明知道不可能追上，卻還是瘋狂地追着汽車，彷彿是這輛汽車搶走了她的快樂，她的幸福，她想追卻追不上，只能以淚洗面。
她丟下手中的小花傘，只看得清她全身都溼透了，卻分不清她臉上的是淚，還是那調皮的雨水?她放棄了用雨傘擋雨，只是呆呆地站在馬路旁，好像閃電要來找她了也不在乎，眼睛裏只有那輛無情的`汽車消失在她的眼前，怎麼追，都不可能再回頭了。
雨越下越大，我坐在車上，回想起剛纔的她，現在是不是還站在雨下，被雨水無情地打擊，只爲了能等我回來，和我分享僅剩不多的快樂時光呢?她會不會感冒呢……
她哭了作文6
在我的印象中，阮藝維一直是一個樂觀向上、活潑開朗、大大咧咧的女孩。但是，那次期會考試發試卷的時候，她卻哭了。
第一節課就是語文課。花老師踩着鈴聲踏進了教室，手裏抱着一沓白晃晃的試卷，這使同學們的心都提起來了，揣摩着自己的分數。
花老師板着鐵青的臉，開門見山的說：“這次考試考得很差，讓我很失望。”同學們的心本來就是吊着的，現在都要跳出嗓子眼兒了！“現在開始發試卷。”花老師陰沉着臉，強壓着怒火說道。
一個人，兩個人，三個人……大家考得都不好。同學們領了卷子下了講臺的時候，眼裏都露出近乎絕望的'眼神。到了阮藝維了，她忐忑地走了上去，拿到試卷，第一眼就看的是分數。我清楚地看到，阮藝維的表情凝固了。我趕忙詢問“多少分？”她沒有回答我，甚至看都沒看我一眼。
我一見形勢不對，趕緊回頭。只見阮藝維目光呆滯地望着試卷，又眨了眨眼，眼眶通紅，晶瑩的淚花在眼裏打轉，在強忍着淚珠，不想讓它掉下來。可還是讓一滴透眀的淚珠順着臉頰流了下來。她緩緩舉起因爲傷心而顫抖的手，抹掉了那滴流下來的眼淚。但卻越抹越多，不一會兒，她便淚流滿面。
下課了，我跑到阮藝維身邊，又問了一次：“怎麼樣？考了多少分？”沒想到，阮藝維剛剛止住的淚水又“譁”地流了下來，她趴在桌子上泣不成聲地說：“你別問了”。
後來，我才知道，阮藝維考砸了，只考了八十多分。
現在，一見到阮藝維，我腦海裏就浮現出那讓我難以忘懷的她的沉重的表情。
她哭了作文7
她哭了，兒時的記憶永遠那麼美好，卻又那麼短暫。
她哭了，晶瑩的淚水流過臉頰，一滴一滴的落到了地上。那淚水中承載着對那裏的留戀，對老師的不捨，但更多的是對她的想念。
那是一個陰雨綿綿的早晨，黑黑的雲朵壓低了人們的心情。我像往常一樣來到幼兒園，那個充滿了歡聲笑語的校園不見了蹤影，取而代之的是一聲聲低低的哭泣聲。
我來到了班裏，大家都陰沉着臉，過了一會兒，她向我走了過來，對我說：“今天就要畢業了，我們不知何時才能再見。願你在新的.學校裏可以更加快樂。”說着，她便哽咽起來，淚水不爭氣的從眼中流了下來。她這個堅強的女孩兒，第一次在我面前哭了。
放學了，我與她做着最後的告別，但是不可以太久，因爲我馬上就要回家了。我們拉着手坐在臺階上，她用她的小花傘爲我們擋着雨。媽媽來接我了，我不得不跟她說一聲“再見”。透過後視鏡，我看到她奔跑着想要追上車，可她也明白，一切都只是徒勞。她大喊着“再見了”，可在這雨水聲中怎麼能聽到這微弱的喊聲呢？
分別很多年了，我並沒有再見過她。也不知道她現在好不好。只是她的淚水卻時常出現在我腦海。那個堅強的女孩兒，願你在新的學校裏，可以交到更多的好朋友。謝謝你給了我最純真的友誼。
她哭了作文8
夜，永遠是那麼寧靜。聽着這獨有的夜的氣息，看着暗黑的天空中那一輪明月，沒有星星的陪伴似乎越顯落寞。今晚我和我的小閨蜜在一起，她的哭訴聲卻打破了夜的寧靜……
她，是一個活動可愛的`女孩。圓圓的臉上嵌着一雙明亮的眼睛，像一潭秋水，清澈見底。小小的紅嘴脣一張一合，發出的聲音清甜悅耳，好聽極了。她十分堅強，無論別人怎麼說她，她都是樂呵呵的，從不會發火。她還常說吃虧是福，所以就算是吃點虧，她也不會去計較。在她身邊，我覺得她是一個有正能量的人，我常常被她感動。週五，我在她家。晚上，我們倆鑽進被窩，一起訴說自己的苦惱……起初，她還是笑着的，可是後來漸漸地，眼眶充滿了淚水。她還是一如既往地不想讓別人看見她哭的樣子，她就在拼命地忍住，一直擡頭不想眼淚掉下來。我側過身來看見她這樣，心裏也不好受，於是我緊緊地抱住她，撫摸着她的頭，拍了拍她的背，小聲地在她耳邊說道：“沒事的，你想哭，就哭吧！別憋在心裏，沒人會嘲笑你的……”她再也制止不住了，身體微微顫抖着，淚水像洪水一般流了下來。她咬緊嘴脣，耳根發紅，全身上下都在用力地抱着我，淚水大把大把地落下，就像在下着暴雨，枕頭一下子就溼了。
那一個夜晚，她那種堅強，彷彿就突然一下化成了一縷青煙，一會兒都溜走了。第二天早上起來，她又彷彿什麼事兒都沒有發生，只是朋友臉上昨晚留下的兩道淚痕還在……
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟，大海沒有風平浪靜的時候。所以，人也總是有歡樂，也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒着每一根神經。但是朋友別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
她哭了作文9
原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅強，脾氣不好，遇到不順心的'是永遠只見她生氣，從未見她哭過，而這一次她，哭了。
還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買文具。到了晨光文具店時，那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進店內，她看中了一塊剛到的進口推拉式橡皮擦。正當她打算拿起時，店長從這經過，撞了她一下。‘啊！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿隨筆起，重新安裝好後打算放回。店長卻說;'小姑娘，你怎麼能砸壞我們店的東西呢？這可是進口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒等月亮說完，店長就破口大罵起來。雖說沒有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過。
最後，店長看見月亮氣的發抖，愣了一下，才說‘算了算了，下次注意一點‘，月亮拉着我就往外走。我本以爲她會說店長的壞話，但我錯了。她哭了，沒錯她哭了。我不敢相信眼前這個做事大大咧咧、每天笑得很開心的人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的背，安慰她。
他告訴我是店長撞得她，告訴我她當時有多委屈、多難受。我沒有否認她的說法，因爲我明白；受了如此大的委屈，心中難免有些打抱不平。但她當時並沒有落淚，而是強忍着出來後在哭。每個女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達，而是你根本沒發現。
我之所以和月亮關係要好，也是因爲我們心中都藏着許多委屈，但有不知訴說給誰聽，誰會聽。我們就是這樣和對方訴說着自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。
她哭了作文10
星期六，我和妹妹在家看電視。
我們正在看《精靈夢葉羅麗》，看到龐尊去花海潮找靈公主復活高泰明的地方，妹妹突然指着電視說了一句稀奇古怪的話：“比古”。我一下子懵了，比古是個什麼玩意啊？妹妹又指着電視說：“比古”。比古是一個動畫片嗎？我在搜索裏面輸入了“BG”，也就是比和古的第一個字母，結果一無所獲。
於是我就不管了，繼續看我的《精靈夢葉羅麗》。
妹妹一個勁地說：“比古比古……”，然後奪過我的遙控器，亂砸一氣。我在旁邊看着她，看她口中的比古到底是何物？
妹妹亂按遙控器，怎麼也退不出《精靈夢葉羅麗》，按了一會兒，妹妹失去了耐心，那神情看起來好像受了極大的委屈，她哭了起來，我怎麼哄都哄不了。
妹妹越哭越兇，吵得我恨不得把自己的耳朵剁了。她張大嘴巴，好像要吃了我似的，淚水像斷了線的.珠子一樣往下流。
我把她抱起來，想哄她睡覺，可是她無論如何也不肯睡。
媽媽終於推門而入，我把事情的經過告訴了她，媽媽說：“她說的“比古”其實就是花園寶寶。”我問：“這和花園寶寶有什麼關係？”媽媽告訴我：“《花園寶寶》裏有一個人物叫依古·比古。”
原來如此，下次妹妹再這樣說，我就知道她要看《花園寶寶》了。
她哭了作文11
生活中我們的情緒是發自於內心的，也許是快樂的；也許是懊悔的；也許是生氣的；它都是我們真實，無法用言語表達的感情，它可以在一剎那，在一個動作中，在一個微妙的言語中，都足以表現我們的內心感受。
她每天嘻嘻哈哈的，在我眼中她時常笑不攏嘴，她就是我的表姐，在家中數她最“活”，一天天總像個猴子似的上竄下跳，似乎有使不完的勁，家裏人都叫她“假小子”，連我也經常這樣叫她，但她卻一點兒也不在意，任憑有多悲傷的事她也總樂觀的面對。她每天被姑姑照顧的服服貼貼，衣服乾淨整潔，永遠將笑掛在嘴邊。皮膚白淨晶瑩，眼睛像一汪清泉在流淌，又像星辰大海般一望無垠。
但那天她真地變了，變成了大家最不習慣的樣子，變成了和原來的她判若兩人的模樣。我見到她時，她安靜了，不再躁動不安，有趣時也只是嫣然一笑，她的樂觀和活力好像丟了一樣，我們都不明白。那年的清明節，她穿着大衣獨自離開家走向院外的街邊，我悄悄的跟上，她拿着火盆和紙錢，一張一張的向火中放，在火炬的照耀下閃爍着的淚水再明顯不過了，身穿的大衣也像是許久未洗了一般，衣服穿的邋里邋遢，皮膚也不再白淨透亮，彷彿是灰沉的一般，眼睛不再那樣清澈，似乎多了許多世間的煙火，淚水在眼眶中打轉，一連串的.墜下，淚水從鼻樑兩側到嘴角邊，每一滴都訴說着她對姑姑的思念，臉上一道道淚痕是那樣的引人注目，我感到我第一次見她哭的如此傷心，嘴巴乾裂的起皮，彷彿一棵樹的樹皮一般，眉毛似乎粘接在一起，我知道姑姑病逝後她每日以淚洗面，思念家人不言而喻。
我知道失去母親的孩子是最痛苦的，但我相信總有一天她會樂觀起來，因爲姑姑永遠活在她心中。
她哭了作文12
有一次我放學回家，路口人山人海。突然有一輛黑色的汽車從拐角衝了出來，速度堪比失控的賽車。路上的行人傴僂提攜，慌忙退到一邊。只剩小女孩和正在“思考人生”的`我還沒來得及躲開。司機可能看見了他的天敵——身穿黑色戰袍，手舉大旗，威風凜凜的交警同志，慌忙減速，剎車。小女孩似乎被突然衝出來的車嚇壞了，猶如雕像一般站在那裏。只聽“吱——”的一聲，汽車勉強剎住，女孩被車子碰了一下，趴在了地上，鮮紅的血從針一般大小的口子裏擠了出來。
那小女孩看起來比我小几歲，扎着羊角辮，穿着藍色T恤和白色短褲，一隻手裏攥着幾元錢，另一隻手裏原本捏着的棒棒糖，現在也被摔了出去。她臉色蒼白，嘴半張着，眼睛瞪得大大的，兩眼無神的盯着前方。路邊行人只管對司機指指點點，不時跟自己的同伴竊竊私語。也有不少人在說我和那女孩，看見有車來連躲都不知道躲，怕是被撞得不輕。
我看沒人願意幫她，趕忙用紙幫她擦了一下傷口，然後把她扶起來，問：“你家長電話是多少呀？需要我陪你回家嗎？”。小女孩彷彿沒聽見一般，呆呆地愣着，不說話。她家長慌慌張張地跑過來，一把抓住她胳膊。小女孩剛纔直勾勾的眼睛才轉了一下，就像突然活過來一般。她的鼻子皺了起來，小臉越來越紅，胸口一起一伏，嘴巴慢慢張到了最大，我都能看到她的嗓子眼兒……過了兩秒鐘，終於聽到她“哇”的一聲哭了出來。她靠在她媽媽腿上，一邊抹着來勢洶涌的眼淚和鼻涕，一邊喊疼。
我鬆了一口氣，一邊往家走，一邊心想：幸虧她哭了，千萬別被嚇傻了……這是我第一次盼着別人哭。
她哭了作文13
那天是教師節，我們全班同學都早到校了二十分鐘。
我們每個人都有任務，我負責畫黑板，我們剛剛乾完，守在門口的人便大叫：孫老師來了！快！快！快！我們將工具東收收西藏藏後，就趕快坐下來了。
孫老師同平常一樣拿着語文書走了進來，面帶微笑，步伐十分輕鬆。一走進教室，她愣了：瞪大了眼睛，不敢相信眼前看到的這一幕，緩慢地走上講臺，臉上寫滿了驚訝。她站在高的講臺上，又把教室看了一遍，她看見那前後兩塊黑板上的幾個大字祝老師教師節快樂，她看見天花板上掛着的小花，她看見窗戶旁的小花和寫着謝謝您！您辛苦了！孫老師的眼圈便慢慢紅了，她望了望天花板將那要流出的淚水剋制住了。
她微微一笑，用有些顫抖的聲音溫柔地說道：孩子們，我十分感動，感謝！感謝你們！孫老師陪伴我們五年了，從踏進一年級的校門那一刻起，孫老師都像母親一樣照顧我們，無論是生病難受，還是有節日，她都會如約來到課堂，我們如同那長不大的`孩子一般，調皮的同學，孫老師也會細心教導，無微不至的照顧，表現好時，還會自掏腰包獎勵我們
接着她微笑着說道：上課！這時我們全體起立，喊道：孫老師，祝您教師節快樂！孫老師的淚水一瞬間涌了出來，那一滴眼淚裏裹着的是愛。
看着孫老師，我們的眼圈也紅了，流到嘴邊幾滴鹹鹹的淚水
她哭了作文14
現在的孩子都受不得委屈，碰到一點點身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底裏開始委屈，然後委屈的苗子就越來越長，長到讓鼻子酸，眼睛癢癢的，然後一揉，淚花就一下子流下來了。哭得話也說不清楚，哭得讓人心疼，哭得弄得大家都不開心。
孩子們，想想看，我們爲什麼要哭呢？哭能改變什麼嗎？是啊，哭什麼都不能改變，也不能解決問題，雖然能發泄情緒，但是反過來想想，反而給大家帶來負面印象。舉個例子，班裏的一個女生就因爲被一個男生欺負哭了，一部分人去安慰她，心裏自然爲她而難過；另外一部分人去斥責男生，男生一定因爲被遭大家斥責而難過，而斥責男生的人肯定一半爲女生難過，一半爲對男生的憤怒而搞得不開心。最後，每一個都愁眉苦臉的，哭的負面影響多強大！
所以說，既然哭沒什麼用，那麼就儘量的去讓自己不哭。當你委屈時，將委屈的種子別播種在心靈上，儘量把它忘掉，或者用樂觀的心情把它抵擋，肯定會迎來更多的正面印象。把剛剛的例子改成另外一種情況：女生雖然被男生欺負了，卻微笑着面對，用博大的胸懷寬容男生，男生一半慶幸，一半肯定發誓自己不再做這種事了，兩人都很開心，讓大家也開心。最後，每一個人都是用一種歡樂的'心情度過這一天。樂觀、寬容的正面影響又是多強大。
孩子們，上面兩者情況，誰都會去選擇第二者，是誰都知道快樂總比不快樂強。當你委屈的時候，試着笑一笑，再大的傷害、再多的委屈也會化解。你是否悲傷，就看你所邁出的一步向哪裏走。記住，受傷了，別哭。
她哭了作文15
她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。
我們上音樂課時，由於沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜託她抄完幫我抄一下，她爽快的答應了。
我在黑板上抄完後，心想：她應該已經抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發現我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）於是我就把不滿全部發泄出來了：“你怎麼這麼不守信用啊？不是說幫我抄麼？怎麼幫她抄啊？還是不是朋友啊？”她的嘴動了動，好像要說些什麼，“我。。。。。”可話還沒說完，就被我打斷了。“我什麼我啊，你不信守諾言還有理了？”說着，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄。”她轉過頭說：“我幫你抄。”“不用。”
她搶過本子，開始抄。咦？爲什麼本子溼了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什麼好，只呆呆的說了句：“對不起。”
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸溼了音符，也浸溼了我的心。。。。。
事後，我才知道那天是一位同學生病，她才幫他抄的.。我好後悔，沒有聽她解釋。現在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內疚感。因爲那是我的錯。