在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的失敗的作文，希望對大家有所幫助。
失敗的作文1
一天，我看見電視裏說一個模擬火山爆發的實驗。因爲我沒有做火山的材料，所以只用一個罐子裝會溢出來的“岩漿”。
我在罐子裏撒上糖、鹽、蘇打粉，倒上醋，泡泡猛得涌上來，因爲瓶口很高所以沒溢出來。雖然泡沫有上來，可是一眨眼那罐面就只有沒用的水了。
於是我想可不可以用牙膏，我在剛纔的配方里加入了一點牙膏，可是因爲牙膏在水裏不好溶解，所以白白浪費了那麼多的材料，那時我有點泄氣了，可是我想讓泡泡溢出來時間更長的材料也少了一個。失敗乃成功之母嘛，我失敗也是很正常的。愛迪生做電燈都試驗了一百多次還不泄氣，我要有像他那樣的志氣。
我又想了想，牙膏溶解不了，洗髮液溶得了呀。我加上洗髮液再滴上醋，泡泡一樣猛得涌上來，可我發現這次的泡泡很小。我想要是沒變的話應該沒了泡泡，我往瓶裏看了看，泡泡還滿滿的`，神奇的是我不往裏加水它就不化了。我的試驗以成功告終了。
失敗的作文2
我期中測試考砸了。語文78分，數學93分，英語89分。 三門功課相加更是創了歷學期新低260分。不認識我的人，一定認定我是差生。其實，我不是個差生。我的頭腦纔好使呢！只是我學習不認真，把自己給坑了。
測試前的一段時間裏，我虛度光陰，不好好學習，最終導致成績的滑鐵盧。我的強項數學未能倖免，只得了93分。上半學期， 我學習失敗的地方還不止這些。開學初，我非常幸運地考進年級培優班。我的馬虎大意，讓老師大發雷霆。從此，我被趕出培優班。這個教訓我沒有認真吸取。做事與學習繼續丟三拉四。面對我的死不改侮，老師祭起常用法寶，罰我一遍又一遍地抄寫，弄得我很晚才能離校。我好沒面子哦！
我決心改正錯誤的學習習慣。我要好好學習，有學習困難找老師。課後多讀書，多背書，多練筆，我相信我的'學習一定能提高。另外，我還要細心做作業，檢查作業的好習慣。同學們，等着吧，我一定會以後的學習中好好努力，爭取得高分。
失敗的作文3
終於回到學校了,有可以學習了.我想這個星期,我一定要好好學習,在學校裏,再也不講一些與學習無關的事了。月考之後，我明白了自己的弱點，餓瞭解了自己的不足。以後，不，是從今天開始，我立志要好好學習數學和科學，再也不粗心再也不馬虎了!
我不想失敗，但我知道失敗乃成功之母.只有失敗之後纔會成功。我會努力，陽光總在風雨後，是要經歷許多風雨，許多坎坷，才能成功。我要拼搏，我要超越所有人，要做得最好。但是，我知道，在這拼搏的`過程中，是有許多困難來阻攔我的。我要化敵爲友，要與困難交朋友。只有這樣，我才能，自信而又勇敢地跨出成功的第一步!
過去的就讓它過去吧!我要從頭再來，從這一秒開始我是成功的，我是最好的!
失敗的作文4
期末考試結束，我感覺整個人都放鬆了，終於可以放假啦。天氣晴朗，風和日麗。我開始幻想着成績像陽光那麼燦爛。
好不容易盼來領成績報告單的那天。我特別興奮，早早來到教室，老師開始報分數了，我們個個都豎起耳朵。前面的同學當得知自己分數的時候，有的臉上洋溢着幸福的笑容，有的臉上佈滿了灰暗的哀愁。當唸到我的`時候，周濤，93.5分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，臉火辣辣的，心裏酸滋滋，苦澀澀的，突然聽到一個聲響：慘了吧，這下考砸了吧。哈哈哈，嘲笑聲在耳邊陣陣響起。回想起考試時的情景，我檢查過，沒有錯誤啊，怎麼可能呢，會不會搞錯啦。
後來，我才知道，自己哪些題目做錯了，怎麼錯的，都分析清楚了。回頭看看，我真後悔，媽媽經常提醒我，做題不能馬虎，認真讀題，思考問題要全面，認真答題。這句話都聽出老繭來了，真是慚愧。
人的一生酸甜苦辣，有成功和失敗，我嘗試過，感受到快樂和痛苦。讓我從此告別失敗。
失敗的作文5
在第三單元的考試上，我本以爲能考得很好，可是，試卷發下來如晴天霹靂般重重的打在我頭上。我不知所措，72分這個刺眼的'分數，讓我心情跌倒谷底。彷彿所有時間都在發下試卷的那一刻瞬間停止了。
我不禁痛思，我爲什麼會考出那樣的成績？爲什麼只有72分？爲什麼前幾次都考得很好，甚至兩次都考到99，而現在就只有72？難道是我驕傲了嗎？或許吧。我的內心現在充滿了悲傷和痛苦。我這次考試考得十分認真，做的一絲不苟。爲什麼還考那麼差。我反覆冥想：是我太注重成績，太好勝了，在考試時隨一絲不苟，單位了一提不錯，我就憑自己在老師上課講的寫，結果在閱讀和習作上扣了很多分。只是我的錯，我沒有自己思考，只是按部就班，不能開放思維而在此都是我太好勝引起的。我闡述了一口氣。
一次失敗的洗禮，所蘊含的哲理是：吃一塹長一智。考試是應該考出創新，不能按部就班！
失敗的作文6
一個人的心態一定要保持年輕，是永遠不會被打敗的，自己是面臨失敗的最強大敵人，要不怕失敗，敢於迎接挑戰。心理的懦弱會導致你連失敗都迎接不了，從而無法面對生活。
失敗像是一根繩索，可以成爲人繼續攀登的助手，也可以成爲自縊的工具。抓住失敗這根繩索，你是可以失敗的。
現實生活中，面對失敗這根繩索，有的人把它當作繼續攀爬更高更陡頂峯的幫手，可有的人把它當作走投無路自絕於人世的手段。
聰明智慧的人認爲失敗是成功之母，面對失敗和挫折，看到的是希望，不氣餒，不頹廢，勇敢朝着未來成功的方向前進；然而，怯弱愚蠢的人在遇到挫折和不幸的時候，看不到希望，找不到出路，感覺沒有退路了，於是就不想活了。
上蒼把生命恩賜予我們，是讓我們能自然的活着，自然的老化，自然的死去，完善生命的全過程，而不是自殘於命，縮短壽命。
生命本身是一個過程，成功與失敗只是人生過程中一些小小的片段，若果把生命與成功或失敗聯繫在一起，生命將失去本身該有的意義。
人生如像旅遊景區到了這個景點無論風景好孬還得向下個景點行進，不可能就此停下腳步。
人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠，不能證明全程不行。
不想活的人，覺得找到活着的理由比找到死的理由難得多，於是就只有死的念頭，沒有活的理由，所以選擇死。覺得活着有意義的人，只有活的理由，沒有死的念頭，能夠看到活的價值，找到活的出路，所以不管怎樣的失敗都是不能打垮的。
一個人把失敗當作結束生命的理由，除了證明了他的懦弱和愚蠢之外還能證明什麼？一個人死或不死，其實都是跟失敗無關的。因爲失敗或挫折而死，是無知的表現。
上蒼賦予了人生命，來到這個世界，就應該好好活着，並且活出意義，活出價值。要想活得好，活得有價值，就該爲自己找個活着的理由，選擇一條相對比較好的路子，敢於應對各種挑戰，善於拿起失敗的繩子去繼續攀爬，直到可以達到的高度，哪怕是摔得粉身碎骨也在所不辭，也覺得有意義。
對於成功，人人都趨之若鶩。可是失敗，失敗乃成功之母，這是老生常談的了，但是能夠心甘情願地接受失敗的人，恐怕爲數不多。
我也曾在很多年前，對於失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利，並將多年壘築起來的信心與驕傲擊打的支離破碎，如果有人生谷底一說的話，我會承認，那次就是。有一天，收到了一封郵件，來自於當時我班級上的一位學生，其中有句話是這樣的，你在我們心目中是最好的老師，而且我們想告訴你的是，你不是萬能的，你不是萬事都要做成的，你是可以失敗的，你只是個普通人。
你是可以失敗的。
多麼好的一句話，道破天機，我們每個人，不過都只是個普通人，沒有誰具備超能力，能夠規避失敗，一路成功。既然失敗是人生路上必然要經受的磨難，那麼坦然接受就是最好的姿態。
如何接受？首先要弄清楚的是，我們爲何會害怕失敗。因爲它令人痛苦，這是毫無疑問的，但其實，在遇到失敗的時候，最令人痛苦的往往並不是失敗本身，而是因失敗而生的無助感、自責感，和對自己開始產生的懷疑。也就是說，失敗對內心的打擊，是痛苦的來源，要想接受失敗，就要從修煉內心開始。要意識到自己不過是一個普通人，擁有失敗的天然權利。放不下過剩的`自尊心與驕傲，只會讓自己陷入無助與自責的泥淖，從而錯失了通過失敗來讓自己成長的機會。
失敗，其實就是一次機會，它打擊我們，讓我們從高處墜落平地或深淵，但同時也讓我們得以憑藉此時卑微的身份，以謙虛的態度，審視我們在行進的道路上所犯的錯誤、所缺少的能力。越是謙虛，所看到的東西往往越多。
接受了失敗，接下來就該是時候對失敗進行反擊了。從失敗中汲取經驗，反思自己的不足，然後提升自己的戰鬥力、能力，以更完美的姿態再次出征，把失敗給你的東西悉數奉還，絕地反擊所帶來的滿足感與成就感，實在是太有吸引力了。
我的一位老師向我說過這樣一個案例：一個學生自恃聰明，在課堂上喜歡搗亂，課後從不認真做作業，但成績一直以來倒也算不錯。在一次重大的考試中，這位學生竟然失利了，對於這個一向驕傲自恃的學生而言，這無疑是一次沉重的打擊，便陷入了不可自拔的境地，很長一段時間都無法緩過來。好在有老師和同學的勸導，才終於走出了抑鬱的狀態，並且開始認真用功了起來，學習成績也是突飛猛進。像這樣成長起來的優秀學員，其實並不在少數，他們經歷了失敗、接受了失敗，並且從失敗中把握住了認識自己的不足、改善自己的機會，對於他們來說，失敗就是一次再好不過的蛻變。
當年因爲學生的那句話，從谷底中走出來的我對自己說，經歷了這遭磨難，以後的道路上不管遇到任何問題，都不足以懼怕了。是人，就有失敗的權利，以平常心接受失敗，從失敗中走出來的人，往往更有戰鬥力，也更具備成功的可能性。
失敗的作文7
我們有多渴望成功，就有多害怕失敗。與人聊天的時候，我最怕聊到最後，對方忽然問一句，我是不是很失敗。我總是不知道怎麼回答。
究竟什麼樣的人生算是失敗？錯過了不該錯過的人，賣掉了接連漲停的股票，年過30尚未婚配等等，聽上去好像都與失敗有關，但肯定用不上失敗這麼嚴重的詞，頂多算是暫時的不如意。
這樣說來，真正能擔得起失敗這個詞的人，其實並不多。是的，不多，但有時候，也許就是你我他。
作爲一名恐飛症患者，有一段時間，我特別羨慕那些在路上的人，看臺灣演員張震的採訪，印象最深的不是說他怎麼演好一個角色，而是他喜歡去歐美尚未開發旅遊的偏遠小鎮，小鎮上的人也許一輩子都沒有見過東方面孔。
做第一個踏上某片土地的中國人，感覺一定很好，我也想成爲這樣的人。
所以我努力克服自己的恐飛，還在微博裏關注了一個南航機長，經常向他詢問飛機安全知識。但這些其實都沒什麼用，坐一次飛機像經歷了一個世紀的痛苦，只有恐飛的人才明白。馬航事故以後，我徹底放棄了世界那麼大，我想去看看的想法。
別人做起來無比輕鬆的事，到你頭上就比登天還難，這是一件無處講理的事。
我們經常說要努力啊，但顯然不是所有的事都值得去努力，尤其當我們的出發點僅僅是別人有，而我們無。
一個朋友最近在糾結要不要生二胎。她身體比較弱，生第一個孩子的`時候大出血，下了病危通知書，加上孩子身體不好，家裏經濟條件一般，好不容易把孩子磨到三歲，實實在在想鬆口氣。不幸的是，她發現辦公室裏的適齡辣媽們都開始生二胎了。
她說她其實不想生，但覺得別人都生了，她不生，顯得不夠成功。“現在成功的標準不就是有二個孩子嗎，最好還一兒一女。”
我不知道這個成功的標準是誰定的，但我可以肯定，如果一個人，因爲別人都有，所以她也要有，她對於成功的評判標準一定是可疑的，她不知道自己是誰，需要什麼，纔會想要跟別人一樣。
跟別人一樣，就是一種攀比心，它是現代人焦慮感的主要來源。
我們很容易瞭解到自己的痛、弱、苦等不夠光彩的一面，卻很難全面地瞭解別人，所以經常會覺得別人所擁有的，正是我們所沒有的。一個職場辣媽，出得廳堂入得廚房，有A4腰，馬甲線，每天都是美美的。在廚房忙得灰頭土臉的我們，看到她的狀態，立刻忘了做飯其實也能修身養性，炒菜的時候扭動腰枝同樣可以鍛鍊自己身上那些聰明的肌肉，而是跑去惡狠狠地辦了包一年的美容卡，包兩年的健身卡，結果根本沒時間去，怒氣很容易又被轉移到了工作與家人身上，甚至家庭出身——瞧，我就是這麼不幸，所以不能像別人那麼完美。
可是，這樣一個循環下來，我們並沒有成爲更好的自己，更不會變成別人，而是成了一個焦慮、敏感、抱怨的自己。
別人身上的優點，當然應該學習。一個總是把自己打扮得漂亮的職場女性，我們可以學習她的穿衣之道，看看有什麼辦法在五分鐘之內化一個上班妝。
然而，她的A4腰可能是天生的，她所謂的輕輕鬆鬆搞定一切，背後可能有一個無比強大的親友團的支持，她穿西裝氣場強大，因爲身高足有168釐米，甚至她可能就是比我們的運氣更好，後面這些，是她的，而不是你的，是你沒必要去努力、也肯定努力不來的。
我們每天忙忙碌碌，有多少事情是自己真正想要、喜歡或者應該做的；我們對自己的不滿意，有多少是真正有必要改變與提升，有多少僅僅因爲別人都在改變或者別人似乎比我們更好？
當我們期待改變自己的時候，是從每一件小事踏踏實實做起，一步步變成更好的自己，還是每天刷着那些比自己優秀的朋友的微信朋友圈，心裏一萬個聲音在問，憑什麼是他？
不要把成功想得太偉大，也不要把失敗想得太可怕。絕大多數的我們，其實都可以幸運地過着不怎麼成功，卻絕不失敗的人生。有自己的小出路、小幸福、小快樂，沒有大富大貴，卻有平平安安，沒有驚心動魄，卻是有驚無險。
我們沒有成爲畫家、音樂家、作家，卻也可以沉下心來畫幾筆，唱幾首，寫幾句；我們不是偉大的父親母親，可是在自己的孩子心目中，就是最好的爸爸媽媽。
在我眼裏，世界上有千萬種成功，卻只有一種失敗，那就是總想活成別人那樣。一個人如果要做自己，首先要認清自己。
認清自己的種種侷限與不足，懶惰與無能。其實每個人都有這樣的時刻，只是別人的，你看不到罷了。
失敗的作文8
今天，楊欣瑞爲我們表演了一個小節目——碰瓷。
楊欣瑞首先微笑地拒絕上臺，但老師一再邀請，於是他勉強答應。上臺後，他便一秒入戲，對我們友情出演者水老師說道：“阿姨，咱倆握個手吧。”老師極配合地伸出了手，誰知老師的手還沒碰着他，他便像觸電似的.握着手誇張地叫道：“啊，我的手啊，斷了，啊呀……”老師聽後一臉懵，毫無反應，只是瞪着眼睛看他表演。“我的手斷了，三萬，沒有三萬不給走，微信、支付寶、雲閃付、刷卡都行。”楊欣瑞又補充道。同學們都笑了起來，老師也反應過來，笑道：“我給你一個巴掌。”說完便一巴掌打在了他的背上。只聽見“啪”的一聲悶響，他被打回了原形——乖乖地回到了座位上。同學們笑得前仰後合，我和一些同學笑得直揉肚子。現在回想當時的情景，哎呀，肚子真疼。
失敗的作文9
我已經八歲了，在我記憶裏，發生過很多事情，有的是成功的事，有的是失敗的事。今天我給大家講一件失敗的事。
我在運動會上跑了倒數第二。運動會上我參加了跑步比賽。我小明、小剛、小平一起參加了比賽。先是我跑在第一，然後我體力不支跑在了第二名，再被小明追上了，最後我得到了第三名。後來我想我回到教室肯定會被老師罵。我回到教室跟老師說了這件事。老師說：“不要灰心，只要努力，下次一定能拿第一名”。
這就是一件失敗的`事，它讓我明白了只要努力就會成功。
失敗的作文10
每一個人都會成功，同樣，每一個人也都會失敗，失敗會是什麼滋味呢？下面我就來和大家分享一下，我失敗的滋味吧。
我懷着忐忑不安的心情，坐到了教室裏。教室裏出奇的安靜，好像一根針掉在地上都能聽見似的，這是爲什麼呢？原來是期末考試的.成績出來了，每個人都害怕自己考的不好。
這時，語文老師進來了，她說要先報語文成績，我一聽，腦門上滲出了細細的汗珠，我沒有寫完，還有一點跑題，怎麼辦呀？可是語文分數高低的關鍵呀！
老師報分了，我雙手緊握成拳，雙眼緊閉，祈禱一定要考好，一定要考好呀！終於輪到我了，“89.5分。”什麼？我居然連及格都沒有？雖然已經做好了心理準備，可也不會不及格呀！
我耷拉着頭，垂頭喪氣的取回自己的卷子，沮喪、懊惱等等複雜的情緒滿溢我的心，我想，這難道就是失敗的滋味嗎？
通過這件事情，我收穫了一個道理，就是做事一定要認真，要合理分配時間。
失敗的作文11
當我面對失敗的時候，我不會放棄，而且會更加努力。因爲如果你放棄了，你將永遠失去這個機會。
暑假裏，爸爸讓我去學游泳。剛開始學的時候，我總是會嗆到水，練了一會就休息，一直偷懶，不認真學。教練教我憋氣鑽到水裏，我怎麼都不敢。看着別的小朋友一個一個都像小青蛙一樣地在水裏遊，我羨慕極了。教練鼓勵我說：“不要害怕失敗，你一定行的！”經過努力，我終於成功了。
還有一次，班級競選班長，我以5票之差輸給了另一位同學。回到家，我很傷心，媽媽安慰我說：“沒競選到也沒關係，我們下次再爭取。不過，你一定要想想究竟和別人的.差距在哪裏？找到了這個差距，你就知道努力的方向了。”我點了點頭。從此我更加努力地學習，因爲我要成爲同學的榜樣。
俗話說得好，失敗乃成功之母。只要我們勇於面對失敗，在失敗面前不低頭，就一定會有成功的一天。
失敗的作文12
失敗，這個詞語，它會讓你急躁，讓你哭泣，還會讓你嘆息。但這次失敗，它讓我學會了堅持與自信。
小時候，看見一些大哥哥大姐姐們一邊悠閒地騎着車子，一邊嘻嘻哈哈地聊天，而我，卻只有看着他們遠去，然後背上沉重的書包去學校的份。
這次，我下定了決心——學騎自行車。可看着那“高大”的自行車，我心裏有一些緊張。我想：會不會摔下去呀？陪在一旁的媽媽說：“加油，你摔下去了我會扶着你！”有了這句話，我心裏也安寧了不少。只見我一遛，一蹬，啊！終於上去了，飛一般的感覺！可是才騎了半圈又摔了下來。再上，還是摔了下來……
再試……
也不知摔了多少次了，還好有媽媽的鼓勵一直陪伴着。終於，功夫不負有心人，我學會了騎車。此時已是傍晚，通過這次學騎自行車，我領悟了失敗，領悟了藏在它裏面的祕密。
我看着夕陽，笑了，笑在這燦爛的'晚霞裏。
失敗的作文13
如果給人們選擇失敗與勝利，會有許多人選擇勝利，而我呢？恰恰跟他們的不同，我會選擇失敗，失敗與勝利之間的選擇。因爲我可以在失敗後能找到其失敗的原因從而進行改進獲得勝利。
在《偉大的悲劇》這課中，五位英雄雖失敗了，但他們在精神上並沒有輸，而是勝利了。因爲他們在臨死前一刻都沒有向世界哀嘆過一聲自己最後遭遇到的種種苦難。
有一次，我自己過於驕傲導致英語成績下降。我剛開始不知道爲什麼英語成績會下降，我認真想了想，覺得自己在考試前太驕傲了。
於是，我針對這個缺點進行了改進。我的英語成績就大大地提高呢！
從這個事例說明，我的驕傲導致了我的'失敗，可我發現後能把他克服，從而取得了勝利。
失敗其實並不可怕，只要我們能正確地對待失敗，一定可以從中得到一些寶貴的財富。
所以，在失敗與勝利之間，我將選擇失敗。
失敗的作文14
一篇作文可以直接決定考生的命運，可是這個文章又是他們自己寫的，如果說你的作文得分很低，怨不得別人，因爲這些都是你親手“製作”，在大學聯考這麼重要的考試中，很多考生用“作死”的做法在應付，也許有人說盡力了，那麼這個“盡力”的背後，是你漫長的準備過程，如果在準備過程中疏忽了，你在考場上，再盡力，也很難逃過一劫。本文對考場作文常見的十大“作死”情況做一個介紹：
1.卷面不整。
有半數以上的學生過不了書寫關，本來字跡就不好，加上潦草，甚至連標點都標不清楚，還有很多塗改的現象，閱卷老師看到這樣的作文，可能首先想到的是考生的態度，這麼重要的考試，你怎麼這樣對待呢？當然一些學生字跡真的不好，可要認真書寫，字裏行間裏也能讓人覺得你的態度是很認真的。大學聯考中，考生卷面如果不整潔，很難得高分，絕大多數人都是2類以下的分數。
2.標題可能直接決定文章的質量。
命題作文還好，但是現在基本上都以材料爲主，如果你說你的文章標題不能吸引閱卷老師的注意，即便中規中矩點也可以，千萬不要用大話、“假哲學”的文章，例如“我們應該透過現象看本質”之類的標題。
3.開頭就可能註定了“結局”。
你辛辛苦苦寫了七八百字，結果老師都不會去仔細的看，因爲你的開頭就告訴閱卷老師，你的文章沒有看的價值。見字如面，以下的幾種開頭可能直接導致你的文章被冷落：
（1）材料作文，第一段幾乎把材料抄一遍，你還覺得這是引用或者是聯繫材料，豈不知哪個閱卷老師不知道材料的內容是什麼？需要你用長篇大論來敘述，如果你真的打算用一段話甚至超過30個字把材料敘述一遍，閱卷者一定會這樣想：“就幾百字的文章，你都敢用這麼多字數來描述標題，你的文章還能寫好？至少是湊字的嫌疑，並且是不慎重的態度……”於是你的文章得分就、、、、
（2）開頭的觀點就存在爭議，讓閱卷老師覺得你偏激，看問題不全面，一個偏激、看問題不全面的學生能寫好什麼文章？例如說20xx年的北京卷，一個學生開頭就說“手機和每個人都已經建立了很深的感情，每個人都愛它、、、”，20xx年大學聯考作文“每個人內心都有一雙隱形的翅膀、、、”。這“每個人”這個詞，也太籠統了，要是每個人內心深處都有隱形的翅膀就好了。
（3）套作開頭，很多學生覺得用排比句開頭就很好，於是就用“
XX、、因爲XX才”，“正因爲有了XX纔會有XX”，上來就好幾句，不說罷了，一說就麻煩了，一個學生寫“自信”的話題，上來就說，“老鷹因爲自信才飛上藍天；小溪因爲自信才流進大海、、、”用“勇氣”的話題，就寫“老鷹因爲勇氣才飛上藍天、、、”老鷹的飛翔是覓食的需要，是客觀規律，不自信就不飛了？
（4）感慨半天，卻說了一些無關緊要的話。很多作文第一段都可以直接被刪掉，沒有什麼意義，例如說去年全國卷“一轉眼，快高中畢業了，我們的心被高興和喜悅佔據，同時也充滿了對同窗依依不捨的留戀……”你感慨半天，要寫什麼？並且語言還很平淡，口語化，你的文章很難拿到高分。
當然還有其他的情況，這裏不做詳細的介紹。
4.無視閱卷老師智商，給老師講“低級”的道理。
有的學生在作文中，非要給“授人以魚”做好好的解釋，哪個閱卷老師不知道這個成語的意思，就你知道還在試卷上做一個詳細的解釋，顯示自己什麼？
5.不能切題，滿篇是無關緊要的內容。
北京卷和全國卷不一樣，不存在“跑題”這一說，因爲命題要求不一樣，特別是在審題這關要求不高，幾乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你寫的東西別人未必看懂，因爲即便你寫的文章，標題是你自己擬定的，可是閱卷老師看了之後，好像內容與標題不是非常密切，甚至有湊字的嫌疑，這樣的.話你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度，不積極向上。
在閱卷中，戀愛題材是大學聯考作文的禁區，武俠故事是“無人區”，發牢騷的文章是“白區”。大學聯考這麼重要的考試，你卻把你的愛情故事拿過來分享，還有看問題偏激，在你的眼裏滿眼都是社會存在的各種問題，一切都是別人的問題。那麼這樣的文章，肯定不會受到歡迎。
7.“無中生有”的觀點。
一個學生在大學聯考作文中寫道“司馬遷遭受宮刑，他沒有氣餒，卻淡然處之、一笑而過。”那麼現實中的司馬遷真是這樣？“一笑而過”太不嚴密了，不符合現實，司馬遷在文章也曾經寫過相關的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都溼透了衣服……這是一個典型的例子，現實閱卷中，有太多的學生在文中“牽強附會”，這樣的文章很難有說理性。
8.你的故事，也許沒有人願意聽。
很多學生寫作水平一般，但是在文章中“國小時候的我”、“國中時候的我……”、“兒時的我、、、”……要知道，你即將邁進大學校門了，你的文章也應成熟了，你曾關注的那些事情，那些怎樣與小夥伴們戰勝困難，彼此相互幫助的，那樣的內容可能只適合“英語的書面表達中的李華”了，而語文作文真的很難得到老師的認同，不要說共鳴了。
9.套用模式明顯。
大學聯考中讓閱卷者發現“套作”結果會怎樣，學生們多數都很清楚，但是很多學生在考前，套用模板，如三大段、“觀點+材料”的公式、“引、議、聯、結”的公式，結果文章中也出現了一些論據、觀點，但是那是套作，還有一些套話，不能給人真實感。
失敗的作文15
失敗乃成功之母，你聽到這句格言，一定不陌生吧！
記得我前年夏天，我去學琴，開始老師說我彈的很好，我心理像吃了蜜一樣甜。在以後的日子裏，老師天天表揚我，我有點驕傲了，老師講課我沒注意聽講，有一段譜子老練不好，我有點泄氣了，回到家，媽媽語重心腸的對我說；‘’失敗幾次沒關係，你要多練幾遍，就會熟能生巧。
聽了媽媽的`話， 我又多練了幾遍，可是還是練不好，這時我的脾氣上來了，大聲說；我不想學古箏了。這時，媽媽對我說；‘只要努力加油一定會成功，記住，失敗＿＿＿是失成功之母。孩子你要記住這句話。
以後，不管遇到任何困難，我要堅持，沒次老師教完，我記得不太熟，腦子裏迴響起媽媽對我說的話。失敗乃成功之母。在我耳邊迴響，通過這次學習，認真揣摩，反覆練習每一個指法，我練的曲子終於有了長進。
我相信，失敗之後，就一定會成功。漸漸的我練的曲子提高了不少，今年還通過四級考呢？
這句格言，讓我一生受用不盡。