在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的籃球印象作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球印象作文1
我很愛打籃球，在學校報特色課程時，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊。
因爲我對籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術。每天我完成家庭作業時，我就把院兒裏的牆當成籃筐，往裏投。對我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學校舉行經貿節，我用十元錢買了一張又破又舊的海報。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因爲海報上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進籃球隊的時候，老師教我們了一個胯下運球。課上我一點也不會，但我暗下決心，我一定要學會。那天中午放學，我和媽媽在小院裏不停的練習胯下運球。我來運球，媽媽幫我數數。中午的太陽真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵我。我運了三個、五個、七個、……功夫不負有心人，我練會了胯下運球。
記得上次週末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻。”爸爸說：沒問題。比賽開始了，我一個胯下運球，一個背後運球，再一個變向運球，果真，球乖乖地進了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們再來一次”。爸爸這次防守的更嚴更緊了，爸爸快要搶到我的球時，又一個快速背後運球，從左手傳到了右手，我直接運球往右邊衝，又來一個急剎車，晃過了爸爸左邊衝，藍球又進了。氣喘吁吁的'爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯”。
我愛打籃球，在我的堅持努力下，現在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅信只要堅持努力我的籃球技術會更棒的！
籃球印象作文2
今天的我，籃球技術雖稱不上是百發百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之後…
四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以後還能爲國爭光。但是當我往籃球場，擡頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消雲散，於是我就打道回府了。然而，在電視上看到那羣美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，於是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因爲我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從裏面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。週休二日時，我們常往鄰近的國小打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關係更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！
終於能如願以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的`希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想着怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關係及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。
籃球印象作文3
大家都應該知道籃球吧！籃球是一種遊戲，也是一種鍛鍊身體的好器材。下面我就給大家講一講我和別人討論的話題——籃球。
前幾天，哥哥帶着我去鄭州大學打籃球。我打了一會兒，就累了，就坐在旁邊看着哥哥和他的同學打籃球。突然，幾個人拿着籃球走過來。他們你一句，我一句的聊了起來。“我不知道爲什麼，最近我總想着打籃球。”“我也是！”我聽到一個熟悉的聲音，定睛一看，原來是王同學呀，這也太巧了吧。“你們在聊什麼呢？”我問他們。“籃球啊，這不是陳同學嗎，你怎麼也在這兒？這也太巧了吧。”王同學說。“既然你也在這兒，那我們一塊聊吧！”他說道。“你知不知道NBA籃球比賽，他們打的籃球是比賽專用的球。”其中一個人說。“知道，而且他們的藍球招數數不勝數，比如：假動作，空中接力，三分球，灌籃……反正讓人數了之後就會頭疼。”另一個人跟着說。
他們說的不亦樂乎，一個個都沉浸在他們說的話裏了。不一會兒，他清醒過來繼續聊。他們一會兒大笑，一會兒面無表情的'，不知道的人一定覺得他們像川劇變臉的人。聊聊大約一個小時後，哥哥就叫我回家了，我戀戀不捨的離開這裏。
經過這麼激烈的討論之後，我知道了很多關於籃球的知識和技巧，如果每天這樣子的話，我打籃球就容易多了。
籃球印象作文4
據溫馨工作室九月十七日二十一時電昨天，我們經歷了一場別樣的籃球比賽，這場籃球比賽的結果雖然是我們班失敗了，但是我認爲我們班的隊員們纔是真正的英雄。
昨日中午約十二時，比賽正式開始，我們的對手是上次比賽獲得季軍的六班，這對於我們班的籃球隊員們無疑是一個挑戰。我們班的男生們毫無畏懼，籃球場雖然不大，但是穿着各色衣服的男生們在場上清晰可變，我雖然不懂多少打籃球的技法和規則，但是看着男生們在賽場上傳球投球的身影，平日對他們的壞印象全無，眼中只有希望和寄託。
季軍可不是假的，過了一段時間以後，我們班漸漸處於下風，可是男生們仍賣力地和六班隊員爭奪着投球，雖然球技並不是非常的出衆，但可以看得出他們打得很賣力，一次次被對手撞倒，一次次再爬起來，比分越來越近，最後竟是二十二平，我的心也隨之揪了起來。
六班的球員們越打越勇，我們班的主力陳佳豪卻被罰下了場，隊員們的心情也隨着裁判的評判而變得煩躁起來，我們在劉彥卿的組織下大聲喊着“五班加油”的'口號，我賣力的喊着，彷彿要把全身的力氣都喊出來似的。五分鐘過去了，對方已將比分拉開四分，我們的心裏也十分着急。比賽已接近尾聲，我們班的隊員還是沒有進球，忽然，劉佳豪在三分線處轉身，不慌不忙的一頭，兩個班級幾十雙眼睛一起盯着它，隨着球落入籃筐，全班歡呼，全班沸騰了，可是在不久時候，我們班卻安靜了下來，我們還是以一分之差輸給了六班。也許他們用了黑哨，但是我認爲我們班纔是真正的贏家，我們班的隊員們纔是真正的英雄。
這，是一場屬於我們班的籃球比賽。
籃球印象作文5
在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的理想。
去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑着多年觀看nba球賽的經驗，我卻明白了籃球的基本規則。當我雙手觸摸到心儀已久的籃球時，我激動得心花怒放。由於我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。
這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高。”我聽完，若有所思，頓時感覺懂得了運球的要領，欣喜萬分，便繼續全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最後，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速衝到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如癡如狂了。
爲了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經過教練的嚴肅訓練，我的'球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線後，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨着隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一髮之刻，球還是不負衆望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰績完勝對方。
通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以後能在球場上揮灑自如！
籃球印象作文6
今天，天空萬里無雲，陽光明媚，陳三和我準備來場兒童雙人籃球賽。
我們以家門前一小塊空地作爲籃球場地，並用粉筆畫了球場中心線，找了兩個塑料臉盆，放在地上，充當“籃筐”，並請弟弟當我們比賽的裁判。
開球了！
弟弟將球拋向高空。我趕忙縱身一躍，碰到了籃球，球正好落在我面前。我急忙取球，向前衝去，陳三見勢不妙，飛似的奔到我面前，左攔右擋，讓我與“籃筐”保持一定距離，使我不能投球。我決定聲東擊西！我側身到左側，陳三不知是計，跟着我到左邊。我趁着這次難得的機會，突圍出擊，到了“籃筐”旁，我瞄準“籃筐”，用力將球扔出，準確地進了“籃筐”。
第二局，陳三發球。他牢牢地將球控制在手上，並使出“凌波微步”，迅速地朝我方“籃筐”逼近，我的心絃頓時繃緊了，急忙上前攔截，陳三一個靈巧的閃躲便避開了我，他隨後來了個三步跨籃，將球投進了“籃筐”。
第三局，我發球。陳三站在球場中心線旁一動不動，眼皮許久才眨一下，我大爲納悶，不知陳三要使出什麼“詭計”，便小心翼翼地靠近中心線，準備遠投。只見陳三忽然對我用了隔山打山——對我大叫一聲，我一緊張，他趁機搶過球，把球投進了籃筐。我不服氣：“你使用詭計，進球無效。”陳三哈哈大笑：“誰規定不能用計的'啊，打籃球不僅要靠體力，也要靠腦力！”
今天的比賽我雖然輸了，但我既鍛鍊了身體，享受到打籃球的樂趣，又加深了與陳三的友誼，收穫良多。
籃球印象作文7
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿着籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕鬆，看得我直拍手叫好。回到家裏我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學校學籃球，然後籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因爲我已經熟能生巧了吧！
上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，於是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒說，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然後突然有三個人圍着我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧着自己打，這還需要團隊的`合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最後我不負衆望的投進了。周圍的同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱讚不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持着水去澆灌他們，我也爲自己能打一手好籃球感到了自豪。
籃球印象作文8
失敗的滋味是苦澀的。失敗後，我們面臨着一個岔路口。一種是失敗後，我們抑鬱、消沉，導致徹底失敗；一種是失敗後吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，從而走向成功。就像學生一樣，在籃球比賽的最後一分鐘，他們還在喊着，加油！因爲我們愛我們的班級，愛我們的老師！
今天的失敗真的.是我們無法接受的，我們每一個同學都會想：如果我們聯手成功了呢？學生們的擁抱和啦啦隊員的歡呼中包含着老師幸福的微笑。但是我們今天輸了。爲什麼，不僅蕭薔、小七等同學沒有發揮好？還有一個原因是我們太久沒有嚐到失敗的滋味了。想想吧。
高一的時候我們曾經兩次贏過7班。但是有時候有點鄙視你的敵人。我們要想：7班也很強。7班也輸給了我們，連輸了兩場！他們是怎麼出來的？不就是靠強嗎？今天7班好勇敢，全靠後天的努力。所以我們班的同學也要懂得堅強，不要哭，尤其是女同學。你要知道班主任也很難過！以後還有機會。也可以挑戰7班。畢竟總分2：1。
哎，我就是寫點東西安慰一下同學。當我看到班主任的臉色很陰沉，當我看到小青的同學哭了很久不願意離開，當我看到班長無助的抽泣，當我看到小胖子的時候感到難過。包括所有學生！這是我心裏煩的時候學的！（請12班同學一起喊，比賽結束了，但是我們沒有輸，記住我們喊的最多的話：12班~加油12班~加油）
籃球印象作文9
看，那不是我在進行一場比賽嗎？看，那不是我在投籃嗎？看，我進了一個球！
讀了上面一段文字，你知道我喜歡什麼事情了嗎？沒錯，就是打籃球比賽。
我很喜歡打籃球，自從我四年級暑假開始我就去學打籃球了。可能一開始有些枯燥，可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽，正是因爲這樣我才堅持打籃球。
首先要練的是拍球，左右手運球，兩手交替運球；其次要學投籃的手形。三步上籃；然後要學跨下運球和背後運球；最後要學習的是如何帶球過人，基本工就是這些。學完這些，還要學打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規則。當然規則很多，需要自己去記住和尊守。
終於到了打比賽的'那天，我們班的同學都非常的激動。老師來做記分員，並來觀察我們有沒有犯規。我們分成兩隊打比賽，我分到了白隊。
比賽共分爲四節，一節我們打20分鐘，中間休息不分鐘，隊長石頭剪刀布，我們先發球。
我先把球傳給我們隊的後衛隊員，他再把球傳給我們隊的前鋒隊員，他過了敵方大多數人，然後把球再傳給我，我再把球傳給投球命重率高的隊員，他再奮力一投，球進了。
然後是對手來進攻了，我身高比他們都高，防住他們很簡單，我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕鬆，打得也很開心。之後就一攻一防，以68：72贏得了這場比賽，我們都玩得很開心。
這就是我心中打籃球給我留下的美好映像，我自己熱愛的一個體育項目，給我留下美好映象的事情。
籃球印象作文10
十月十日下午,我很興奮,因爲我們三一班要和三二班進行藍球比賽。比賽終於開始了,我們的心情都很激動，啦啦隊齊聲大喊：“加油,三一班加油!三一班進球！三一班必勝！三一班必勝！”操場上頓時炸開了鍋，但是三二班領先進了兩個球，兩個球就是四分，緊接着，我們班也進了兩個球，比分變成4比4，這時我們可緊張了!比賽只剩下10分鐘了，時間一到，誰贏誰輸就見分曉。我們雙方又情不自禁的叫起口號了：“三一班加油！”結果我班一大意，三二班又進了一個球，三二班贏了。只見三二班的'全班同學都高興得跳了起來，而我們班呢？大家都一個個垂頭喪氣的回了教室。
到了教室，周老師爲我們打氣說：“今天輸了不代表什麼，我們主要是學習，而且，星期三還有一場，四、五、六年級同樣會比，我們不可能不贏一次！”我們聽了這話，心情才慢慢好起來。
我們愁眉苦臉的回到教室。周老師感動地對我們說：“今天比上次好多了，今天我班有兩位運動員生病了；”周老師邊說邊掉下了眼淚，她檫了檫眼淚，又說：“我們球輸給了三三班，但是，我們的志氣沒輸！‘雖敗猶榮’就是這個意思，團結就是力量！”
比賽雖然結束了，我心裏在想：籃球比賽我們班輸了，下次奧數英語比賽，我讓你們看看誰是高手！
籃球作文09-15
籃球印象作文11
“籃球是這世界上很可靠的東西，不會抱怨，不會質疑，你扔下它，它會馬上彈回來。”這是電影《德魯大叔》中的一句經典臺詞，這句話在我能花很長時間於籃球上時出現，最大程度加深了我對籃球的熱愛。
最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。
籃球，是藝術。身處中國，想要領略籃球的藝術魅力，最方便的手段當然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動作，令人歎爲觀止，飄逸的後仰，絲滑的過人，瀟灑的轉身，大步流星的暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成爲了藝術。能夠欣賞藝術固然過癮，但不去模仿模仿，並不能真正體會到其中樂趣，當失敗了一次又一次後，突如其來的一次成功絕對會讓人激動不已，這就是籃球的魅力。
籃球，是勇士的`象徵，是團隊力量的體現。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水彷彿夏日傾盆大雨般猛烈擊打着炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發的比賽在剎那間被哨子聲點燃。這種場面往往發生在勇士、團隊之間，當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個籃球......現實中的比賽總是要比電視節目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當觀衆發出排山倒海般的聲音的時候，無疑球場上的勇士誕生了！
籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時候，抱起籃球，衝向球場，便能感受到它所給予人的力量。
獨自佇立在籃球架下，傾聽風聲，觸摸陽光，轉動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。
籃球印象作文12
陽光，燦爛的陽光，暖洋洋地照耀着大地，就像那快樂的天使，給人們帶來無限的溫暖······
體育課時，我們練習了幾遍高擡腿和小步跑之後，還剩下十多分鐘，老師說：“解散後大家自由活動。”這實在是太好了!我像只快樂的小鳥，心裏樂開了花，於是拿起籃球到籃球場上玩。
但這份快樂並沒有持續多久，我剛投進幾個球，正準備接球的時候，不知道哪裏冒出的一雙手奪走了。我的目光追隨着球的移動，落在了一個高高瘦瘦的男孩身上。這時，十幾個男孩紛紛圍了上來。只見他把球挽在腰上，對我說：“你一個女孩子打什麼球，跳繩才適合你!”他剛說完，便傳來一陣刺耳的笑聲，頓時，我火冒三丈：“女孩子又怎麼了?我就愛打籃球!”隨即便伸手去搶球。不料，他忽的`一轉身，我搶了一個空，然而他們人多，我搶了幾次都沒搶到，終於氣餒了，只好找個安靜的地方坐下來，目不轉睛地看着我心愛的籃球在他們手中傳來傳去，心裏難受極了。
我愛打籃球，不管是以前還是現在，縱然我清醒地知道我自己是個女孩，打籃球仍是我的摯愛。曾經，我是那樣努力地衝破男女同學之間的“三八”線，讓他們教我打球，甚至願意讓我與他們爲伍，去跟其他班比賽。現在回想起來，無不歷歷在目，但是現在······難道身爲女孩有錯嗎?現在國際上不是也有女子籃球比賽嗎?那爲什麼······想到這裏，我不由得鼻子一酸，一顆顆豆大的淚珠帶着我的籃球夢不禁滑落······
陽光還是那樣的燦爛，卻照不暖我我傷透了的心。
籃球印象作文13
第一天，我來到培訓地址，老師一見我就說：“你個子高，手腳長，跳的也高，是打籃球的料。”我暗自慶祝我選對了打籃球這條路。
上課了，老師先教大家運球，運球時身體微蹲還要拍着球迅速繞過障礙。我最初運球時不是掉球，就是帶球直接越過障礙，越急越運不好，我累的'急的滿頭大汗。教練告訴我不要急，邊做示範邊糾正我的動作。經過多次訓練，終於運好球了。我的姿勢比較準則，運得還非常快，我高興極了。
過了一段時間，我發現自己傳球會失誤，投籃命中率也低，10個自由投籃才投進了三個。我想打籃球挺難的，我這麼努力居然是如此的結果，唉。
我非常失落，非常想放棄。這個時候我想起了句名言：“失敗是成功之母”，對，只須堅持，刻苦練習，就能成功，低谷其實不可怕，怕是失去信心。後來練習課上我認真練，回家在小區練。我練高傳球、低傳球、反彈傳球、地上傳球。練投籃時我按教練教的動作對着籃筐反覆投，命中率飛速提升，10球能進7個。
學期最後考覈了，我以運球A-，傳球A，投籃A身體素質練習A，以全A成績結業，榮獲出色。我開心極了，慶幸自己沒放棄。教練最後說：“這個暑假你們只是學了籃球的基本動作，學籃球的路還非常長，要像姚明那樣，要堅持練下去才行”。
這次學打籃球，我學到籃球常識，掌握了籃球的動作，也讓我掌握了堅持，克服困難，讓我重拾信心。籃球也要堅持打下去。
籃球印象作文14
不久前，我們四年級的班級打籃球比賽。我們打了三場比賽，我們班贏了一場，輸了兩場。今天我們將對陣四班和四班，這很重要。
下午，我們穿着整潔的籃球制服，早早來到籃球場。我覺得四班籃球競賽隊有幾個男生，挺厲害的。我們必須振作起來，贏得這場比賽。對了，4班最大的特點就是能準確的投遠籃。那誰來防守？怎麼預防？我要和隊友討論“戰術”。
比賽開始的`時候，我們班一上臺就有優勢。龔伯凱搶到球傳給我。我正要扔，兩個“路障”出現了。我一直在擺脫它，但什麼也沒發生。我環顧四周，發現袁身邊只有一個人。我心想：讓他們耍聰明，我要來個“聲東擊西”。我立即把球傳給袁，袁奮力一跳得分。我沒有時間去想，就繼續追求勝利。我們原地防守，他們剛過中線，球又到了我手裏。看到前面沒有“敵人”，沒有隊友，就直接跑去上籃。這個時候一個“攔路虎”擋住了我，我還是堅持上籃。球砰的一聲擊中了籃筐。沒有進，而是落到了對方手裏，對方主力在持球。我想：耶！那時候我們不繞過他們，就丟一個球。我們必須進更多的球。
比賽仍在激烈進行。搶到球后，我們衝下籃筐創造投籃機會。袁站在罰球線附近，直投，一個完美的空心球。對方開始發球，對方很不小心。我一不小心，球就到了我手裏。我又三步上籃，球進了。
第一節比賽一下子結束，第二節女生上場。因爲我們班女生比較弱，所以我們教她們一個策略，就是女生要互相盯緊，不要讓她們進球。
最後，經過男生女生的努力，我們打敗了4班，贏得了比賽。從這場比賽中，我知道我們必須團結一致，爲贏得籃球而努力奮鬥。
籃球印象作文15
今天下午趁着兩節閱讀課間的時間，我跟着一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好藉此機會活動一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些九年級的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終於到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發球，尹在那裏亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然後九年級令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然後把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個後撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
後來他們有兩個人去了另外一場鬥牛了，我就和老黑來打，打着打着，我已絕對的優勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最後的最後，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈後掉進了籃筐中。這是我投進的.第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。
要延時聽課了，我拿上球依依不捨地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。
籃球印象作文16
“加油！加油！”星期一從球場邊經過，聽到一羣女生在吶喊，一羣人圍在籃球場邊，走近一看，原來是高一籃球賽。
站在場邊欣賞着球員們的籃球技術。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫面映入我的眼簾。看着看着，思緒回到了從前，從前的四（2）班。
不知道該說幸運還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了這個班的另類象徵。在剛開學的十一月份，學校就舉行了高一籃球賽，對於我們這個班來說，誰都清楚這意味着什麼，班上僅有的十六位男生中，不超過六位會打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬於我們的比賽，但終究我們還是參加了這場對我們來說穩輸不贏的籃球賽。
我們總共打了三場比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場比賽至少與對手相差三十分以上。是的，我們必須承認，我們當時真的`很差，真的那麼不堪一擊，甚至連班上的女生都不願去場邊爲我們加油。
不知爲什麼，籃球賽過後，男生無意識中達成共識，共同買了個籃球，開始沒日沒夜的練球，早上打，中午打，下午打……
轉眼已踏入四（2）班已經分崩離析，但我們還是會經常一起打球，看着自己，看着對方都在進步，真的很欣慰。也許，再舉行一場籃球賽，我們依舊會輸，但我們知道，對手要贏我們也不是那麼輕鬆了！
思緒被一聲驚歎聲拉回到球場上，原來是某位同學進了一個妙球，搏得了一片喝彩！
加油吧！各位，不管你們是否一定會輸，但至少我們應該有打下去的勇氣，有爲夢想奮鬥下去的決心，一次小小的失敗又算什麼呢？
加油！我在心裏默唸，轉身離開，往教室奔去，我也該爲自己的夢想奮鬥了！
籃球印象作文17
我有個朋友，他姓劉，可我喜歡叫他“籃球大師”，因爲他是我們班上最會打籃球的人。
他在體育課上投籃的姿勢特別帥，他先來個胯下運球，運球到三分線那兒，側着身體往上一投，“哐”一聲球進了，我們都在爲他歡呼鼓掌。
我很喜歡看籃球比賽，往操場上一站，無意中看見了籃球大師的身影，他在打比賽，我馬上衝過去觀看，因爲他的比賽可是十分精彩，跟NBA差不了多少，他個子不高，穿着紅色的籃球服和帥氣的.紅色運動鞋，臉因爲經常在太陽底下練球而曬得黑黑的，肚子上還有兩塊腹肌。
他開打了，運球到球框左邊，做個假動作，傳給隊友，對方因爲把注意力放在球上，沒有發現籃球大師已經在球框旁。他做個手勢叫隊友把球給他，他一接到球馬上轉過身去，跳起來一投，“咚”中了，是個空心球，包括我在內的周圍幾個觀看者都情不自禁地爲他鼓掌喝彩。
中場休息，他滿身大汗，喝了幾口飲料，又繼續了。所有人都喘着粗氣，可他還是精神抖擻。對方發球，對面也是個高手，衝了幾下就繞過了隊友的防守，當對面投球時，他突然一跳，把球攔了下來。衝到對面球框那，防守的是一個大胖子，我心想，完了，他肯定投不進了，那胖子搶球可有的是一手。可他不慌不忙，敏捷地做個假動作，腿看着就要撞上了，他馬上後退一步，別人還沒反應過來，他就投中了。和他打籃球可是關公面前耍大刀——不自量力喲。
二課堂結束了，回去的路上，我一直在回想剛纔的球賽，這位“籃球大師”在腦中怎麼也揮之不去呢！
籃球印象作文18
“刷！三分球進，比賽結束。”衆人再度圍繞在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落。看着陳舊泛黃的錄影帶，裏頭的他，正值巔峯期，是他創造的時代，也訴說着他的籃球夢。
他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，爲何能做出如此不平凡之事呢？身高並不突出，體格並不精壯，爲何還能打敗衆人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的努力及天份。愛迪生說：“成功是靠九十九分的努力加上一分的天才。”這沒說錯。的`確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越衆人、展現自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當作偶像的原因。
那，挫折呢？在他小時候，就是因爲身高、體格而進不了球隊。當時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗，才能使他把自己內在的潛能給逼了出來。那天之後，他拼命地從早練到晚，當其他隊友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練着球。寂寞陪伴着他，正也因爲這樣，才造就了他那堅忍不拔的強和毅力。
他，使我瞭解到了努力的重要；使我明白不放棄纔是關鍵；使我更加深信“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。
“進！比賽結束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風光依舊。雖然他已退休，不再征戰球場，也不再螢幕上展現風采。但，他在我心中，仍舊是那位堅忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。
籃球印象作文19
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球遊戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最後出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選爲隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最後，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的.球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰鬥，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因爲我就像一隻“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然後，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最後，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
籃球印象作文20
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有空閒，我就會找幾個朋友一塊到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假，我和母親說:“母親，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”母親非常爽快的就答應了，我開心的一蹦三尺，高呼“母親萬歲！耶！”
今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這裏面就屬我的個子最低了。教練讓大家訓練運球比賽，我跑完將來，大夥都非常吃驚，由於比我高的哥哥居然沒我跑得快，所以別的人也不在笑我個子低了，而且還和我成爲了好朋友。快下課的時候，教練讓大家打對抗賽，教練把大家分成了三個組，並且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知曉我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以無人選我，最後只好由教練把我安排到了其中一組。大家那組沒太厲害的，這個時候，我發揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的'籃球搶走，傳給了隊友，給他們創造投球的機會。結果大家組得的分數最多，這其中有一半的功勞是是我的。另外兩個組的組長都非常後悔沒選我。大家組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我知道了一個道理：一個人是強是弱不可以只看他的外表，應該讓他做完了事情後再做結論。
籃球印象作文21
昨天晚上，爸爸說，早晨的時候，要帶我去一個我從來沒去過的籃球場打籃球。我問他：“那個地方在哪裏呢？”爸爸告訴我，他也不知道那個地方在哪，是劉湛羣告訴他的。
今天早晨，到了九點鐘，爸爸按響了門鈴，我就用最快的速度，拎起水壺，跑到了樓下。
一下樓，我就問爸爸：“我們到底該到哪裏去呢？”
“我們可以去打聽打聽。”於是，我們就上路了。
我們首先沿着一條又高又陡的`坡往上走，看見了一位老人。我和爸爸就問他，他告訴了我們，我們感謝了以後，就沿着他說的地方走。
到了籃球場，我和爸爸脫了大衣，準備好籃球，一場驚心動魄的球賽即將開始了。
我們比4節誰先達到60分，誰就獲勝。
第一球由我發。我用驚人的速度插到籃下，爸爸卻對我防守寸步不離。我看準時機，用假動作一晃，就把老爸給擺脫了。擺脫以後，我趁老爸沒反應過來，一下子就上了籃。我立刻歡呼起來：“噢！！2:0嘍！”這球由老爸開。老爸以爲我防禦能力很弱，就衝了上來。怦！他跑過來時，我就一動不動的站在那裏，直接造了他一個犯規。我的兩個罰球都中了，比分變成了4:0。
這場比賽，老爸實在太備動。我數了數，我一共搶了13個前場籃板，7個後場籃板。而老爸只搶了6個前場籃板，4個後場籃板。
比賽到了最後時刻，我和爸爸都累了。於是，筋疲力盡的爸爸投出一個三分球。這球質量太低，投了個籃外空心。我迅速搶到一個前場籃板，打板進球。
“呼，你竟然進了。”老爸對我的進球顯然不服氣。
“可是我已經60分了，真對不起，讓你失望了。”
比賽終於結束了。我以60:32大勝對手。我又和老爸勾肩搭背地回家了……
籃球印象作文22
他叫阿平，作爲一名籃球運動員,他有着另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分後位。這更讓他在場上顯得鶴立雞羣。
說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭裏,父母都只是工人,甚至兩人對於籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍球毫無瓜葛的人家裏,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點燃了故事的塵封。
揹負着兩枚國內的總冠軍戒指，阿平乘載着千千萬萬中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。
來到這裏，阿平十分的'不適應。對於他來說，國內的生活現在最值得他留戀了。到了這裏，見到的隊友全是黑人，而且因爲前段時間一直在國內訓練，也沒有一點時間接觸到英語，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應。
但來到這裏一段時間後，阿平的實力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分後衛的球隊裏，阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來的第一次首發機會，他也沒讓教練失望，上場28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現。正是這一次的出色表現，讓阿平在此後的幾場關健比賽中擔任首發，而他的表現更是一場比一場發揮出色，讓球隊神奇地從聯盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因爲他有出色的球技，更因爲他長着一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都爲之傾倒。
籃球印象作文23
今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設施齊全，但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發了，我們騎上電摩，就往籃球場裏走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的`，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的願望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然後環球轉身，他沒搶到，他又開搶，我用後環球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一直拍呀拍，最後我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這麼香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。
籃球印象作文24
籃球，我想大多數男孩子聽到籃球這個詞，心中都會爲之一動吧，我也不例外，每次看着電視上打球賽時，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作，而且只要有同學邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什麼“艱難險阻”他都會去，每次看着哥哥可以出去打籃球，自己卻因什麼都不會而呆在家裏，心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱着籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，於是就給我報了一個籃球班，今天上午上了第一節課。剛開始上，心中滿是激動，因爲我覺得學籃球就可以打比賽，說不定等我長大以後也可以和哥哥打一場呢。到了學校後，看見校門前有很多九年級的學哥學姐在校門外站着，這是爲什麼呢？我向爸爸問道，爸爸說這些九年級學生是爲了會考的到來而參加訓練，他們希望會考時自己的'體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓，那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。
進了學校，看見了一個老師，正在對面前的學生說着什麼，這些學生的手中都拿着一個籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然後讓我加入了隊伍。
因爲這是第一次學，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以後再教我們，說完後，老師就讓我們做了一些運球動作，然後又教了我們一些傳球要領，讓我們自己練，不知不覺間一節課過去了，我的運球和傳球技術也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術，和哥哥來上一場籃球對決賽，我會繼續努力的。
籃球印象作文25
今天，風和日麗，風還和以前一樣，冷颼颼的，不過這並不能阻止我們小白楊班打籃球比賽熱血沸騰的心。沒等開始，雙方啦啦隊已經呼喊起來了，震喊聲居然把五年級的一個班引下來了。所以這肯定是一場激烈的籃球賽。啦啦隊也包括五年級了，還有我的校隊隊友，和我對的啦啦隊一起喊加油。今天的比賽，我們可是期待了很長時間，準備了很長時間。週二，我和隊友楊涵宇商量了很多很多的戰術，下午我們把隊員召集起來，定好用哪一套戰術，結果定好了，可是打起來，就是亂打，只打自己想的來打。
兩隊爲“雄鷹隊”，隊長施喻瀟，我的對爲“山東高速對”，隊長是我。我爲什麼起名爲“山東高速”呢？因爲我在看CBA的時候，“山東高速”沒拿過冠軍，所以起名爲“山東高速”，那爲什麼不叫別的沒拿過冠軍球隊呢？因爲山東是我的家鄉。“嘟”的一聲裁判的哨聲響起，將和我挑球的是有一米七大個子的阮婧雯，儘管她有大個子，也比不過我我苦練的`彈跳力。
把球播給安奕昕，她再傳給我，我上了個三步籃球進了。還有一個球，我搶斷下來，快速打了個快攻，防我的施喻瀟也拼盡全力防，我一個大變向把施喻瀟晃到一邊，球沒有進，爲了補我的過錯，我斷了一個球，繼續上籃，球進了。還有一個球，我依舊搶斷，上空藍，防我的依舊是施喻瀟，我沒有任何運球變向，把我們籃球老師傳教給我的攻擊步中的歐洲步使了出來，把施喻瀟打個措手不及，慌手慌腳，不知我從哪邊突，我把球上進了，又是一個兩分。儘管只上場十分鐘，但還是砍下場上的最高分十四分，幫助球隊贏得比賽，最終24：4結束戰鬥。
這場比賽不僅激烈，而且還包括着童年的快樂回憶。
籃球印象作文26
今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點投籃，彤瑤百發百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。後來，黃倩她們又來了，我們分成二隊，那些男生也來瞎鬧，一會兒搶了我們的球，一會兒又攔着我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱着就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追着他就跑，抓到了曾羅軒，死拉着不放，費盡周折才把球搶回來，於是一場激烈的搶球比賽開始了。
首先黃倩抱着球跑，跑着跑着球受到了威脅，她立馬抱着球，更加拼命跑，但她知道情況嚴重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又擡起腳踢了一下，把球踢到了大操場裏了，瑞如溜了進去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時把球抱着，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿着球不知所措，我就把拿來了。
朱劍波拿着個球正在拍，見我們在搶球，也想參與，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘着氣說：“一個矮子還來搶球。”
朱劍波繼續拍着那個球，我們的那個球從他身後滾過去，他看見了，丟下他的'那個球去追那個球。大家看着，一句被改編的諺語脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜。”
球還是被男生搶去了，這時候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負比自己矮的！哈……”“就欺負比自己矮的，怎麼了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎麼摔了一跤，手破了，褲子也有了個洞。我忍着痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！
籃球印象作文27
暑假裏的一天傍晚，天空下着濛濛細雨。不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因爲爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。於是拍了又走，走了又拍，反反覆覆，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心裏想：爲什麼叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的.脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，於是大步向我走來，撿起球對我說：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。
想起爸爸剛纔鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終於學會了運球，不管我向前或是退後，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心裏甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
後來，爸爸又教我投籃，我先嚐試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。後來，我還投進了一個三分球呢!
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小夥伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!
籃球印象作文28
“哎呀媽呀！好痛啊！我能不能不打啦？”我被籃球砸到了頭，向着我們班的“籃球大王”——蔡霖苦訴道，畢竟這是我第一次打籃球。蔡霖那斬釘截鐵的話語響了起來：“不行，你既然答應過我要學會打籃球就不要輕言放棄，來吧，繼續來吧！”蔡霖把球傳到我手上，示意讓我先投，不知被蔡霖虐了多少會的我，被他那一句強勁有力的話激發出了火熱熱的鬥志。
“好吧！我開始了哦！”沒等蔡霖反應過來，我來了個健步直衝內線，一個跳投，我以爲我會進球，出乎意料的是蔡霖一跳蓋了我的球，我目瞪口呆，嘴巴長的特大，甚至跟老虎的嘴巴已經沒有任何區別了。“技術還有所欠缺，加把油。”蔡霖拍了拍我的肩膀，然後就到一旁休息去了。我就是不服氣，一咬牙，一股不知來歷的力量充滿身體，感覺有着使不完的力氣，隱隱覺得這是一股無窮的`力量。那是我想起了魯迅說過的一句話：“我只是把別人喝咖啡的時間都用到了工作上。”而我，只是把別人休息的時間用在了練習上。
練着投球，練着上籃，“唉，讓我這個大神來教教你吧，其實投籃有個技巧。你看着我啊。”蔡霖拿起籃球走到內線，唸到“一、二、三”然後才發力，令人驚奇的是，球進了！蔡霖叫我試試，然後我邊試他邊說：“前面那三秒是用來蓄力的，三秒後再發力，這樣進籃的機率比較大……”接着，我就隨他的意思，結果還真的進了。
從這第一次打球之後，我對籃球有了無法表達的喜愛，我也發誓我要成爲像蔡霖那樣的籃球高手，總有一天，我會打敗他的！
籃球印象作文29
我們的生命長河中，往往有很多很多的第一次：第一次騎車、第一次做飯、第一次下棋……，諸如此類的第一次經常給我們很深的印象，但我印象中最難忘的就是第一次打籃球的情景。
打籃球這項運動很受歡迎，有一次，我和爸爸看着激烈的.籃球賽時，我躍躍欲試了，說：“我也想學打籃球！”，爸爸說：“好，咱們星期天就去練習打籃球。”
到了星期天，我們帶着新買的籃球，到了籃球場。爸爸給我講解怎樣投球，聽完後，我迫不及待地拿起球往上一扔，結果籃球打在籃球架上彈了回來，正中我的門牙，我連聲喊疼。爸爸說：“打籃球磕磕碰碰是難免的，儘量注意籃球的方向，減少受傷。”
我休息了片刻，鼓起勇氣再次投球，結果還是連連失敗，球不是落到草地裏，就是被籃球框彈回來，我都想放棄不打了，但爸爸說：“如果放棄，就半途而廢了，那就學不會打籃球了。”我聽到這句話，勇氣又回到了我的胸膛。我一個快跑衝到籃框前，球在籃框上轉了一圈，又掉了下來，但我沒有灰心，繼續往上扔，一次、兩次……，不知投了多少次，球都沒有投進，但是正當我投完球，等待球落下的時候，我居然投進了！我高興的跳了起來，大聲說：“我投的球進了！”投進了一個球，就能投進第二個，我信心倍增，又繼續練習投球……
玩耍的時光總是覺得短暫，不知不覺該回家了，在媽媽的催促下，我戀戀不捨地離開了籃球場。
回到家後，我累得全身都在發熱，腳麻得走路都抖了！我趴在沙發上，雖然身體累，但心裏還是挺高興的，我明白了一個道理：要想學會一項本領，就得付出努力，只有堅持不懈，才能獲得成功！
籃球印象作文30
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見小區裏有人安了一個籃球筐，便懷着好奇的心情投了幾個球，發現投籃居然這麼好玩。便漸漸的和同學們在小區裏打籃球賽玩，也學會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區裏逐漸打上感覺後，又在學校認識了校籃球社團的.同學，他幫我進入籃球社團。從此，開啓了籃球的專業學習之旅。我們每週一上課，每次訓練一個半小時，在學習了一個學期後，我有幸被選中作爲一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。
那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權，太棒了！我們拿到球權。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權，對方開始進攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了後期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩，我迅速突破，上籃，進了！
我也發現，走出學校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超羣的選手，我有了新的目標，希望下次我還能有機會代表學校參賽。
這次比賽讓我對運動員們大比分落後不氣餒，大比分領先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。
籃球印象作文31
打籃球真讓我着迷
每個人都有自己的愛好，打羽毛球、讀書、游泳……，我也不例外，我喜歡的是大家一致好評的打籃球！真難理解，一個不大不小，富有彈性的圓球，竟有如此魔力，能使我深深着迷。
球場上，不時會見到有人在打籃球，那矯健的體魄，精湛的球技，強勁的彈跳，美妙的灌籃，無一不使你大開眼界，拍手叫好。爲此，我在五年級時就開始接觸籃球，直到現在打籃球還是令我着迷。
一個陽光明媚的.下午，我們二小隊參加了一場激烈的球賽。 開球，紅隊與白隊的爭霸戰即將開始，我們白隊的主攻前鋒，我先發制人，一奪到球，馬上快攻，希望給紅隊一個下馬威，可紅隊也並非浪得虛名，察覺到敵情，馬上回防，兩名敵將擋在我面前，他們身材高大，動作相當靈活，幾番突圍不成，我意識到此外難以突破，隨即趁右方的空隙把球傳給隊友。隊友一接球，馬上快攻，以迅雷不及掩耳之勢上籃，敵方反應過來時，球已穩穩當當落在籃框裏了。好！同學們在大喊着。紅隊越戰越勇，連追兩球，眼看要發動第三輪進攻了。
我們知道形勢不妙，馬上加以攔截。但紅隊畢竟是老手，敏捷如兔，以巧妙的傳球與精湛的運球能力連過我方二人，眼看已跑到籃底，但我方後衛也不是等閒之輩，穩穩地守着，這使紅方進退兩難，突然，他雙手抱球，高高跳起，以神射手的三分球定了勝局。 我們輸了。 賽後，雙方球手們聚在一起，互相握手，氣氛融洽，在場上敵對的態度已無影無蹤，其樂無窮。一場激烈的球賽，更添一段真摯的友情，籃球就具有如此魔力，就是這種魔力使我深深地迷上了籃球，迷上了這種男男女女都喜愛的運動！
籃球印象作文32
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進8球!
我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來。”爸爸馬上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進入狀態了，投進了幾個球。
打了幾個回合，當大家在休息的'時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側面，把球往上扔，想把球扔進籃框裏。可惜，第一個球因爲我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。
下半場的時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會。”我跑上場，一邊喊：“衝啊，衝啊!”
這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩穩地飛進了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我幫你贏了一分啦!”大家都啪啪地拍起手來。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。後來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進框裏。我又學會了一招。
籃球印象作文33
我是一個和鉛球差不多的迷你籃球，也可以說是一個小小孩玩的玩具球。這一天，我卻被帶到了運動會上……
我的小主人是一個極其頑皮的人，也是一位體育高手。這次運動會他參加了跑步和鉛球。我靜靜地待在他的座位上，等待他比賽完成。不一會兒，他捂着肚子來到座位，抓起我跑到了教室。不是要比賽鉛球了嗎？他怎麼不去準備呢？我納悶極了。他拿來毛筆，在我身上圖畫了起來，三下兩下，我就換了一身新衣服。再次來到鉛球場上，他把我和其他鉛球放在了一起。難道他要我觀看他比賽，看他得冠？小主人對我可真好呀！我不禁得意起來。“準備！”老師喊道。
小主人走過來，兩隻手抓起了我。“哎哎，我不是鉛球呀！我是你的玩具！”我大聲抗議着，滾來滾去想要掙扎出去，可他的'手抓的牢牢的，我絲毫移動不得。他把我舉起來放在了肩窩上，向前顛了兩步，用力一推，我向着天空飛了出去。“不要呀！我是籃球，不是鉛球！好暈呀！……”砰的一聲，我終於落在了地上，又向前滾了一段距離。“9米！”裁判員測量了成績。小主人嘿嘿一笑，眼裏滿是詭計得逞的得意。
他偷偷地把我收回去，放在了口袋裏。哼哼！這是作弊！我不喜歡你這樣的小主人！我要走了！我用力地跳着，想要逃出來。功夫不負有心人，我成功了並溜到了一個人的腳邊。啊，是裁判老師。他抓起了我：“這個鉛球怎麼這麼輕？哦，不，這是個假的！”他暫停了比賽，找到了我的小主人，取消了他的成績。
“運動的精神是公平公正，是自我超越，絕不是作假！”小主人慚愧地低下了頭。
籃球印象作文34
人的一生中有許很多多的東西要學，就像天上的星星一樣數也數不清。今天我就告訴大夥一件最值得回憶的事，那就是學打籃球，同時，我還要謝謝我的同學xxx源。
有一天，我在家整理東西時，忽然發現以前買的籃球，不如去打籃球吧?於是我打了電話邀請xxx源一塊去體育館打籃球，xxx源欣然同意了我的邀請。
我帶上了籃球和水，興高采烈的趕往體育館，體育館真是熱鬧啊！有些跳舞，有些跑步，還有些打羽毛球……我找個籃球架開始學投籃。第一手要穩，心不慌，只須在規定的時間投籃，即使成功了。我看見其他人投籃的動作千姿百態，五花八門，彷彿一陣風飄飄蕩蕩的`，是多麼瀟灑。
xxx源對我說：“打籃球有兩種辦法，一種是一般上籃法，你把籃球高高舉起，把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法，第一步是右腳邁出一大步，而且要拍上三次籃球，第二步是迅速往籃球架的地方跑去，第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下，結果發現最容易的辦法是三步上籃法，命中率高。這個時候，我在訓練的時候，忽然有一顆籃球飛來，砰的一聲，我被打中了，我感覺打籃球好難，不學了，這個時候我想起了老師說的話，做啥都要堅持才能取的成功，於是我留下來繼續訓練，結果我終於瞭解一點皮毛。
雖然目前技術不是非常不錯，但是我瞭解了一個道理，做啥事都要堅持不懈的努力才能獲得成功。
籃球印象作文35
認識我的人都管我叫“運動男孩”，爲什麼大家都這樣稱呼我呢？那是因爲我特別的喜歡運動，比如：跑步，游泳，跳繩都是我的強項。但我最喜歡的還是籃球。在我們家的客廳裏，現在擺還放着我打比賽獲得的證書呢，每次我看到這些證書時，心裏就特別的有成就感。
這些比賽獲得的證書，仔細看你會發現它們全是冠軍，有市級的`比賽，更有全國的比賽。一想到這裏，我就會回憶起當時比賽的場面，回憶起勝利的喜悅。
這些喜悅，都是源於我非常喜歡籃球，努力練習基本功換來的。同學說我投籃準，那也是我辛苦練出來的。我家裏有個籃球架，每天一放學，我回到家放下書包首先要乾的事就是要投幾個籃，就這樣一直堅持着。我投着投着，都把籃筐練壞，架子給壓折了呢。
大家又說我球技好，那更是我刻苦訓練的結果。那一次我去山東集訓，最讓我記憶猶新。去山東訓練，是爲打全國比賽做準備。我們所有隊員在訓練營，早上晨跑後，上午要訓練兩個小時，下午訓練三個小時，這種強度讓我們疲憊不堪，但教練對我們說：你們馬上就要去打全國比賽了，那些隊員的實力都很強，所以我們纔要更加的刻苦訓練，這樣纔能有實力去把他們打敗。聽了教練的教導，所有隊員沒有一個偷懶的。但現在回憶起來，真是讓我吃了不少的苦啊。
雖然吃了些苦頭，但也得到了勝利的果實，我們在全國比賽獲得了優異的成績。姚明曾經說過：“這十年來，我每天都百分之百地付出，我從來沒有偷過懶。”我雖然沒有學籃球那麼久，但我對籃球的熱愛一點都不少，我也將像姚明那樣付出百分百的努力，爲了我的籃球夢，我會一直努力並堅持下去！
籃球印象作文36
說起籃球，很多同學就來勁了。有的同學很自大，老是說自己很厲害，比如說三步上籃，都不會就想和我打比賽。想得美。
其實我剛開始學籃球時，我也是一個‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會，還用女式投籃。連我自己都很彆扭，更不用說老師了。開始打籃球了，老師教我們投籃。我來到籃框下，擡頭看見這個高高的.籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠遠的。
這一回我可不和剛纔一樣了，我集中精力，瞄準，用力向上一投只聽“框當”一聲，球進了！我大叫“奇蹟！這真是一個奇蹟！”就這樣我進了好多球。
下一個是高難度的動作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開始了，我手拍着球，慢慢地擡起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接着是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在後，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你幹嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球，我一聽，說：“啊！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了，我深深地吸了一口氣，爲自己放放鬆。我拍着球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭髮上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會成爲籃球高手的！
籃球印象作文37
這個暑假，我跟着姨夫去學打籃球，爲什麼要去?因爲我的姨夫是個體育老師，他的籃球隊還得過縣第二名的好成績，再加上我也喜歡打籃球，於是我迫不及待地跟着姨夫去他們的學校了。
車行十分鐘左右，我們來到了姨夫工作的地方——秦山中學，操場真大啊，裏面有跑步的.，有踢足球的，有打羽毛球的，有打籃球的，還有跳遠的，應有盡有。
我立刻像脫了繮的野馬一樣衝向了操場，等等，我不是來跑步的，我是來打籃球的，我跟着姨夫來到他們的體育室，推了一車的籃球來到了球場，站定以後，我們開始了預熱運動，拿一個球拍起來，我的姨夫看我基本功不錯，就開始教我跑步加三步上籃，我看他示範幾次，我就心領神會了，姨夫佈置給我一個任務，投十次進幾次籃筐，我自信地走到規定的距離後跑了起來，然後，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個投進球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵又投進幾個，當然也有沒投中的，其中有一個球在上面轉了五圈才從中間落下來，好險啊!最後我的投籃成績是十進七，這個成績在我以前，不跑步，不三步上籃，不離那麼遠也投不出這麼個水平，真是要有高人點撥才行啊，姨夫的方法不錯嘛!繼續加油!趁我休息時，姨夫走了過來，說：”周之傲，你投得還行吧。
開學時，你們老師一定會說，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個人一表揚我就不行，口齒不清地說：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了。“一個上午的訓練結束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說我厲害些了，我那水平可不是吹的，火車不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個，從不跑的打到跑的，我這個人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺得自己不行，此刻，我信心百倍。
籃球印象作文38
男生都喜歡看NBA，在激烈的對抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，爲自己支持的球隊或焦急，或狂喜，心中充滿對勝利的無限期待和憧憬。我喜歡看NBA，也喜歡籃球運動，籃球自然成了我的心愛之物！
我對打籃球總是情有獨鍾。在學校，每當體育課我就熱血沸騰，見了籃球就愛不釋手。放暑假了，媽媽便給我報了一個籃球班。從此，我便擁有了屬於自己的籃球。圓圓的身軀，褐色的皮膚，或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個不同形狀的的區域，就像一盒褐色的西瓜。籃球的外皮上還有一個雄鷹抓籃球的圖案，也許是希望我打球時像雄鷹一樣強勁有力吧。所以在我看來，這籃球就是頑強、堅毅的化身！
剛開始我投籃進去的機率非常低，就更別說什麼控球技術一類的了。但是在我心中總有一種堅定的信念：“我很棒，我能行。”正是這種信念，才使我在教練的指導下刻苦地訓練，每一個動作都力求完美，數年如一日。即使失敗了，我也不會氣餒，重整旗鼓，按照教練的教導認真練習。
通過一個暑期的努力，我的控球技術提高了不少。教練也教會我很多技巧。如運球，傳球，打板兒。漸漸地我的'球也能投進幾十個了。現在我也敢和不認識的人在球場上一爭高下了。
我們的教練告訴我們，籃球不光是一項很棒的體育運動，可以鍛鍊全身的肌肉，還具有很高的觀賞性和趣味性，可以增強自己的對抗性，最重要的是運動員必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神。所以，籃球運動可以教會我們認真做人。
這就是我的心愛的籃球。這個又小又圓的小東西，帶給我無窮的快樂！
籃球印象作文39
30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來，上身的衣服基本都溼透了，不過打的很開心，在那天的下午就學會了運球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過彎下腰左右勻球還沒有成功學會，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續練習，練習投籃，拿起籃球連續投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂的那叫歡哈，真開心……記得那天學習投籃，可能是因爲我是女孩子，引來了好幾個人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎麼想的，難道只有男孩子可以學打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習了一個多小時，看來我只能弄個2分球投投了，3分球我們看來是真的沒有希望了，太遙不可及了哈……
學打了兩三天的籃球，感覺整個人也變得輕鬆自在了，打的.真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了，在打籃球的那個時段，我彷彿自己又回到了那個快樂的童年，有那麼一種無憂無慮地感覺，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開玩笑命我爲“中國女籃”了，這幾個小子結羣在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說成天了，唉，服了他們了。昨下午三個吵着要跟我去比拼，真把我當成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時間也先暫停結束了，8號就回上海去了，沒有時間再去練習籃球了，爭取在開學提前一段時間回來再繼續練習，呵呵……不錯，不錯……打籃球……開心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
籃球印象作文40
“快點，快點！”我高興的催着同桌，說完就衝出教室。
終於迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散後，班級裏的男生就立馬衝向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍着籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨着口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻着急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結束呢！”體育委員生氣地喊着，“我一定會打敗你們的'！”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運着球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿着球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長衝過來拉住我，大喊着：“你剛纔如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以爲會進球的呢！”
“那你也不應該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發球。“把球傳給我。”隊長小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁着矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽後，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭說好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
籃球印象作文41
籃球一直是我心中的最愛，這不，一下課，我們四個籃球迷，一拍即合，決定打一場籃球賽。
半場的2v2比賽開始了，我鉚足了勁，暗下決心，一定要取得勝利，並放狠話說：“這一局我們隊一定會勝出，等着瞧吧。”對手也不甘示弱地說：“這局還不一定誰獲勝呢！”說完，我們就開始了激烈地角逐。隊友于碩站在三分線上嚴陣以待，我高高跳起把球傳給了他，對方甲張開雙手緊跟着於碩進行防守，我快速跑向空地，對着於碩拍了兩下手，於碩聞聲把球拋向我。對方乙一直在我身邊嚴防死守，他張開雙手擋着我，對方甲也快速跑來，原來他們想左右夾擊，哼！想的'美，我趁機一個轉身越過了他，飛快的向籃筐跑去。對方緊追不捨，死死咬住，當我快到籃筐時，對方甲迎面來一個彈跳，拍掉了我的球，一陣懊悔涌上心頭，真是大意失荊州，下次一定要注意防範呀！
好在於碩也很機靈，奪回了球權，兩個“敵人”同時去追他，於碩只好把球傳給我，對方又迅速掉頭向我衝過來，我心想：看你倆多能跑。於是又把球拋向於碩，可是這次對方並沒有“中計”，開始一對一的防守，在嚴密的防守下，我們無計可施，苦於一直不能突破防守線，比賽進入了僵持階段。
這時，我靈機一動想到了教練講的方法，於是先向左虛晃一下，對方已快速跟了上來，我則迅速向右衝去，奪回了球。此刻於碩已快速跑到了籃下，我一個跳躍把球傳給他，可惜他沒有投中，球被對方搶到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在對方情急之下沒有投中，好險好險！最後還是我高高躍起把球投中了，我和於碩歡呼雀躍，周圍的同學也爲我們鼓起了掌。
好驚險的比賽！好愜意的籃球！
籃球印象作文42
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分爲好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。
我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊裏面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。
開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心裏想五（4）班不是會讓你們失望的.！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接着把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那麼開心起來了，他說我們還是落後一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……
放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最後放學的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！
籃球印象作文43
今天中午，是我們班和13班對戰，但由於我和琪越是記分員，不能看到我們班的比賽，內心感到無比遺憾。
我們坐在椅子上觀看9班和11班激烈的對決，但心早就飛到了另一個球場，無時無刻地在心中默默給自己班加油打氣。我心不在焉的記着分，忽然聽到了我們班的歡呼聲，我急忙跑了過去，2：0！進球了！我高興地一蹦三尺高，尖叫着“2：0！2：0！”我臉上洋溢着勝利的喜悅，興奮地跑了回去，上氣不接下氣地告訴了琪越這個喜訊。
興奮完了，比賽還在繼續。2：2，4：2，4：4，雙方咬得很緊。6：4，上半場結束了，我們領先了！關鍵就在下半場了。
一段時間的.僵持之後，13班發起了猛烈的進攻，只見籃球停留在了籃筐的上方，13班同學發出了尖叫聲，我小聲地念着：“不要進啊！不要進啊！”正合我意，籃球完美地越過了籃筐，我那一聲“耶！”叫得格外響亮。
在這個有驚無險的球之後，李長澤開始發力了。他接過球后，把球運到了籃筐邊，縱身一躍，囚禁了！“8：4！8：4！”我興奮地叫了起來，滿心喜悅。
比賽仍在激烈地進行，我們班犯規了，要被髮球。那可是最好進的球啊！我不停地碎碎唸到：“不進！不進！不進……”第一個球，沒進。第二個球，沒進！我再次歡呼起來。沒想到很快13班也被罰球了。我目不轉睛盯着籃筐。第一個球，沒進，我不禁嘆了口氣。第二個球，進了！9：4！我心中的大石頭終於落了地，歡呼雀躍，手舞足蹈。
比賽結束了，我們班贏了！
籃球印象作文44
今天下午學校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷着無比興奮的心情到操場上觀看比賽。
到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個子並不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的衝到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的後衛用手推了他一下，球掉了，真可惜啊！幸好裁判及時發現，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿着球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯着球，只見那球在籃框裏轉了幾圈，進去了！全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴裏不停地說：xxx好樣的！xxx
對方的.隊員不甘心帶着球跑到了我們隊的前區，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶着球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的隊員惱羞成怒，帶着球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕鬆把球投進了籃框。
經過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，於是我們只好依依不捨的回家了。
這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰勝對手。
籃球印象作文45
“寶貝兒，起牀了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了過來。原來，是爸爸在叫我。
原來，爸爸媽媽要和戰友洗車了。刷完牙後，我換好了衣服，和爸爸媽媽下樓了。爸爸媽媽去洗車了，可是我幹什麼呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！從不遠處的球場上傳來了一陣聲響。這個聲音我太熟悉了，我激動得回頭一看，果然，有幾位叔叔正在打籃球。我高興得湊了過去，恰好，籃球飛了過來。我奮力一跳，接住了籃球，一個大跨步，在距離籃框3米遠的地方將球投了出去。“嗖！”我進了個空心球！幾位叔叔連連誇讚：“小夥子真厲害！”我不好意思地撓了撓頭。於是，我也參與了“比賽”。
這次的“籃球運動會”好有趣！一共有兩個籃球，我把球傳給你，可是你又跳起來接另一個籃球，我穿的.球你沒接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球時，球在籃框上“咚咚咚咚咚咚”彈了好幾下，最終還是掉入了籃筐。不得不說，我的運氣是很不錯的。還有一次，我在上籃時，一個叔叔跳起來擋住了我。
我反應極快，在跳起來的一瞬間，我把球向身後一拋，一個叔叔接到了球，一下子繞過了好幾個人，一個箭步衝上去，把球投了進去。“傳得好！”其他叔叔都大叫了起來。就在我準備休息的時候，突然聽到了“汪汪汪”幾聲叫，我心裏一驚，趕緊回過了頭，原來是依依。它正搖着尾巴，對我輕輕地叫着，看來，它一定是餓了。於是，我把食物餵給了它。它高興極了，迫不及待地吃了起來。
今天打籃球可真痛快呀！
籃球印象作文46
在我的世界裏，最喜愛的事情就是打籃球了！每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初，我根本不會打籃球，看着籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀衆們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引着我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學會打籃球。
剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。後來我報了一個籃球班，在那裏我遇上一個很優秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當我訓練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步。”微風輕輕拂過，大樹發出“沙沙…”聲，像是在鼓舞着我心中那顆想要成爲籃球明星的夢想。訓練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我爲班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的`投進了第一球。接下來的三球也輕輕鬆鬆投進了，到了最關鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。
在爲我的籃球夢一直堅持着，因爲我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！
籃球印象作文47
今日是週三，不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語文課一結束，我就趕緊衝向操場！
經過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一起衝了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們彷彿也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多麼有意思啊！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是爲了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的`團隊輸了，你也不要氣擂，因爲你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多麼有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！