在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的藏在詩詞裏的精彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藏在詩詞裏的精彩作文1
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”道出了李義山之隱僻；“小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪”彰顯了溫八叉之綺靡；“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”抒寫了蘇子瞻之深摯……最愛捧一本詩詞，輕倚在書房的落地窗前低聲吟詠。縱使我的書房遠不如南陽諸葛廬、西蜀子云亭，但在這點點書香的浸染下，卻也平添了幾分瀟湘館之幽僻、怡紅院之秀麗。裝載着悠久古典的詩詞，也裝載着藏在詩詞裏的精彩。
最愛誦東坡先生“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡，爲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”。時間無情的浪濤，淘得盡年少的朱顏青絲，淘得盡從前的意氣風發，卻淘不盡東坡一生的灑脫不羈、樂觀豁達。縱使“鬢微霜”，又何妨他騎馬牽犬擎鷹率領千騎人馬狩獵。那颯爽英姿毫不減當年，那豪邁氣概又怎不能與古人比肩？每每讀此，我總是情不自禁地歎服不已。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，生活的悽苦，命運的多桀，早已將這位飽經滄桑的老詩人折磨得“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。若那一重又一重的災禍降臨到一般人身上，恐怕都會自顧不暇，又怎能心懷天下蒼生呢！而他卻在飢餓難耐之時同情着“路有凍死骨”；在家破屋毀之時呼喊着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”！這樣的濟世情懷，無愧着後人的讚頌，無愧着“詩聖”的尊稱。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，正值暮春時節，桃花紛紛落下，順着柔柔的枝條緩緩飄落水中，隨清流飄逝。面對這樣美好的景緻，也只有她會觸景生情、悲傷嘆息吧。對凋零花兒的憐惜，對年華易逝的嘆惋，終使這位“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微”的佳人——黛玉吟出了這首悽婉的《葬花吟》。每讀此詩，我便會被詩中哀傷的格調所感染，而這哀傷又爲我的詩詞之旅抹上了一層別緻的.色彩。
沉迷詩詞，沉醉在詩詞爲我帶來的薰陶中。雖我終不敢比瀟湘子的才思脫俗，也自知不如蘅蕪君的知書達理，但我依然滿足於詩詞伴我成長，給予我精神的享受。
若說詩詞是繁華的大觀園，那一個個美言絕句、一首首傳世名篇便是園中的菱洲藕榭。而我漫步在詩詞之中，便如沿着沁芳河，走到一個個軒館中仔細觀賞。詩詞，正如那軒館一樣美，仔細欣賞，便能品析出藏在其中的精彩……
藏在詩詞裏的精彩作文2
人生處處是精彩。唱一首好歌是精彩，進一次好球是精彩，得一本好書也是精彩……可詩詞中的精彩卻藏得很深，它們也許不那麼繽紛絢爛，也不那麼奪人眼球，而只是一種發自內心的最樸實無華的感情與感慨。詩詞的精彩，需要品。
冬天，寒風凜冽，涼流刺骨。面對冬天的冰雪，現在的人們因爲發達的科技而不覺得空虛、寒冷了。但就在近代，毛澤東和魯迅都有對雪發出感慨：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”，“這是活着的雪，是死掉的雨，是雨的精魂……”。他們都發出了愛國、惜才，政治方面的雄心壯志。他們的詩中都不乏豪情壯志、雄偉氣魄和憂國憂民、救國治民。讀起來振奮人心，給人居高臨下，一覽無雲的感覺。這難道不算精彩嗎？這精彩一樣深觸人心，一樣絢爛。
但是古人們對這學雪的.感覺就大不相同了。令我印象最深刻的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是唐代詩人岑參之作。這首詩作於他兩度出塞時送前任出塞官歸京的時候，有淡淡的離別傷感。這句詩彷彿看不見冬天的半個身影，但細細品味，梨花實則爲雪，但給人一種春天萬物復甦來臨之感，給人以充滿新生和希望的動力。同樣是寫冬天雪景，岑參則是情景交織，沒有近代詩詞的現實、胸有大志，但仍然動人心絃，意味深長。這一對比，不就擦出了精彩的火花嗎？這是傷感的精彩，也是充滿希望和生機的精彩。
再追溯到春秋前，對雪的感覺又有所不同。“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是一位軍人，外出打仗一年後回到家門前的一幅景。離鄉時心中充滿了依依不捨之情，歸來時又是哀傷悲憤之感。是誰知道這一年中他經歷了什麼。但家是心靈的慰藉，奮鬥整整一年只爲回家，回到傢什麼都好。短短十六個字，帶過一年複雜的情感，這是有多麼精煉簡潔。此處無聲勝有聲，作者沒有感嘆艱苦心酸，但字裏行間都透露出離鄉離開家人後的思鄉情。戰爭紛紛擾人心，作者對戰亂也進行了強烈的否定。這首詩或許沒有前面的詩華麗，優美；但卻飽含真情，這不正是精彩之處嗎？數十個字卻深扣人心，引人深思，這就是精彩！
詩詞中的精彩說不盡，道不完。一樣的文字卻有不一樣的情懷。“江山代有才人出，各領風騷數百年。”讓我們在欣賞詩詞的同時也延續這份感動，續寫詩詞中精彩的瞬間！
藏在詩詞裏的精彩作文3
如果可以，我想置身江邊，感受“滾滾長江東逝水”的澎湃，攜一壺清酒，變成談笑人生的臨江仙。
每當我坐在窗前，手捧一本泛黃的詩卷時，總會不由地念出來，念出來，用着最爲平靜的語調，心中卻蕩起了數不盡的波瀾。夏季的風拂過臉頰，褪去了一絲浮躁、一絲疲倦。閉上雙眼，聆聽“兩個黃鸝鳴翠柳”的清脆啼叫，伸出手，彷彿可以抓得住時間。我乘着一葉扁舟，看“日月之行，若出其中”的奇幻，潛入“星漢燦爛，若出其裏”的磅礴，何等壯麗開闊啊！翻開書，眺望遠方，感受古人博大的胸襟。我禁不住羨慕起來。倘若我能傲然臨江，化作長江中的滾滾浪花，成爲那看淡了人世滄桑，看慣了世態炎涼，無所求又無所欲的'臨江仙該多好。
也是在同一扇窗前，也是在這樣溫柔的風中，有一個男人在我耳邊囈語：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”面龐蒼老，眼睛裏卻閃爍着別樣的光芒；聲音低沉，卻能聽出暗藏在其中的熾熱情感；腰身略彎，卻能感受到那骨子裏的硬朗堅強。“如果可以，我也能成爲臨江仙就好了。”他這麼說着，用着極爲平靜的語調，我的心中卻有一種悸動。那是看淡了人世滄桑，看慣了世態炎涼，無所求又無所欲的，如仙一般的心境。然後他就真的走了，留下一本泛黃的詩卷和久久迴盪在耳邊揮之不去的囈語。爺爺，他好像真的和臨江仙一樣，那樣瀟灑，那樣讓人心生敬畏。
於是我也學着他的樣子，坐在窗前，持一本泛黃的詩卷，搖着頭，不由得念出來，念出來，好像看到了當年爺爺看到的風景一樣，是“春風又綠江南岸”的旖旎風光，是“無可奈何花落去”的感傷，是“夜闌臥聽風吹雨”的激昂，是“身世浮沉雨打萍”的淒涼……古人的風姿，朝代的更替，歷史的腳步向我走來。耳邊的囈語時刻警醒着我，鞭策着我，伴我成長，讓我成熟。
如果可以，我也想和您一樣，置身詩中，看淡人世滄桑，看慣世態炎涼，無所求又無所欲，如仙一般。爺爺，我想我已經明白當年您在我耳邊的囈語。至少我會笑談浪花淘盡的英雄，擁有臨江仙一樣的情懷，無愧自己，做自己的英雄。謝謝您，讓我真正領悟到藏在詩詞裏的精彩。