在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的護蛋的作文，希望能夠幫助到大家。
護蛋的作文1
今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動護蛋行動。
護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節當天爲母親贏得神祕禮物；如果失敗，那就得爲母親做一件力所能及的家務事。
回到家中，我先從冰箱裏取出了一個塊頭最大的雞蛋，然後拿出一個牛奶盒，洗乾淨，用紙巾把水擦乾，在盒子底部放入散發着淡淡清香的紙巾，當作蛋寶寶的牀單。接着我取出水彩筆，爲蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬於它自己的表情，最後再放進小屋裏。
第二天，我帶着蛋寶寶來參觀我的學校。上課時，我把它放在文具盒後面，可它好像對外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落裏睡覺。時間長了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌裏面找一本書，可是怎麼也找不到。於是，我準備把全部的書來個大清理。當我拿出書時，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這麼硬，它又那麼脆弱。想到這，我頓時心如刀割，我連忙在地上尋找着。這時，我在書包旁邊發現了它，令人驚奇的事發生了，只見它穩穩當當地坐在了地上。我拿起來仔細觀察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸着的'心終於落了下來。
三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節這個特殊的日子裏，我想對媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養大。您辛苦了！祝您節日快樂！
護蛋的作文2
週五老師佈置的家庭作業——護蛋行動，我回家忘記告訴媽媽。週六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什麼事情要求小朋友在家完成啊，我纔想起來我的護蛋行動。於是，從10月20日11點左右，我的護蛋行動正式開始啦。中午吃完飯就帶着我的蛋寶寶到學校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的`，我就一直抓着他，不讓他破裂了。來，在校園裏和蛋寶寶合個影吧！
上課期間，由於我一直抓着我的蛋寶寶，不專心聽見，媽媽把它拿了下來，下課後，我又帶着蛋寶寶回家了，由於媽媽給蛋寶寶準備了一個特別厚實柔軟的外套，所以寶寶跟着我一直安然無恙。傍晚時我的好朋友到我家玩，我們倆爲爭電腦你推我打的，我的第一個蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱裏拿出第二個蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。幹什麼事情都小心翼翼的，生怕一個不注意蛋寶寶又沒啦。洗澡後，帶着我的蛋寶寶睡覺了。
我平時睡覺時，特別不老實，媽媽再三叮囑我，一定要保護好蛋寶寶，哎嚇得我都有點不敢睡覺了，最好，將蛋寶寶放在胸前進入了甜蜜夢鄉。第二天早上起來，趕快找我的蛋寶寶，怎麼它跑到枕頭邊上了？原來，是媽媽趁我睡熟後，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶着蛋寶寶到公園玩，由於我的悉心呵護，蛋寶寶一直安然無恙。
由於我中間有將蛋寶寶取下來過，媽媽讓我繼續護蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的第二個蛋寶寶又破了！
通過這次活動，我理解媽媽的辛苦，也知道做什麼事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達不到預想的效果。
護蛋的作文3
昨天，老師佈置了一個任務：護蛋。聽到這個消息，整個教室沸騰了，大家議論紛紛： “我一定要帶一個最大的雞蛋。”“我要帶一隻鴨蛋，因爲鴨蛋不容易破。”“我一定會認真完成這項艱鉅的任務的！”
回到家，我精挑細選，找到了一箇中等大小的白蛋，又找到了一個藍色小袋子，把雞蛋輕輕放進去，拿了幾張餐巾紙墊在它周圍。第二天我拿着蛋寶寶去上學了。
上學路上，我小心翼翼地把它拿在手裏，生怕雞蛋破了，等走進教室，見同學們拿的蛋各式各樣：有白的、有黃的，竟然還有鴨蛋呢！一走到課桌旁，我就連忙把它放進最安全的地方——桌洞裏，我時不時把它拿出來看一看，還將它精心“打扮”了一番，畫上彎彎的眉毛、小小的鼻子、彎彎的嘴巴，蛋寶寶正咧着嘴向我笑呢！
等到了第二節體鍛課時，老師笑容滿面地走進來，說：“我們帶着雞蛋去跑步吧！”我們聽了開心地歡呼雀躍，帶着雞蛋就往外跑。來到操場上，老師說跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老師說再跑兩圈。我邊跑邊擔心着想：這樣跑來跑去，不知袋子裏的.雞蛋怎樣了？會不會破了？我急得心急火燎，可又不想做同學面前露出着急的模樣來。就這樣我不時地去摸摸它，不知不覺兩圈過去了。啊，終於結束了。我迫不及待地打開小袋子，啊！虛驚一場，雞蛋還是完好無損，跟原來沒什麼兩樣，我懸着的心這才放下來。回到教室，我這才察覺到我們才跑了三圈，以前跑四圈都不覺得累，今天卻那麼累，原來心裏一直擔心着身邊的蛋寶寶才那麼累。
放學了，我拿出雞蛋，樂呵呵地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功了！剩蛋快樂！”
這件事情讓我明白了：我們護蛋一天已經很累了。父母呵護我們培養我們長大是多麼辛苦啊！
護蛋的作文4
每個人都有一個金色的童年，那個童年到處充滿着歡聲笑語。然而，童年的故事就像那羣星璀璨的天空中的星星那樣多，數也數不清，說也說不完。有的故事已經隨着時間的推移，在我的腦海中悄然離去，但有一件記憶生刻的事，在我心中畫下了一道永生不滅的印記。它讓我明白了許多道理。
記得四年級下學期時，我們楊老師佈置了一個很艱難的“作業”：護蛋行動。一開始我聽到時，覺得這件事很簡單，但一天下來，我立馬改變了這個想法。
第一天早上，我立馬幫昨天傍晚從蛋羣裏挑出來的“精英”準備“穿衣服”。這個蛋可是我左挑挑，右選選，選了個又黑又堅固的。我首先給了它“穿”了一層保鮮膜，接着又給它一層又一層餐巾紙包着，最後再用厚型雙面膠裹着，因爲這種雙面膠有彈性，使雞蛋不容易摔碎。再把它放進口袋裏最安全的地方。好了，這樣就萬無一失了。
到了學校，我第一件事就是檢查一下雞蛋是否完整。晨會課下課時，班裏吵吵鬧鬧的，走廊裏人多的很，我便小心翼翼的`帶着蛋走出了“危險區”。回到教室時，同桌笑我說：“你都快變成‘小母雞’了。”。
到了中午，同學們在各做各的作業，教室裏只有幾個人在說話。正在這時，熊新龑大叫道：“啊！”全班同學的目光都轉移到熊新龑身上。原來，熊新龑剛纔在玩雞蛋，結果一不小心，雞蛋“壯烈犧牲”了。我情不自禁的笑了起來。
幾天過去了，這幾天都是那麼的不平靜，不是有人因疏忽而把蛋“咔嚓”了，我也整天提心吊膽的，擔心我的蛋。在最後一天是，我語重心長的對雞蛋說：“蛋蛋，這是最後一天了，你一定要堅持啊！”可是天有不測風雲，不幸的事發生在我身上。下午寫字課時，我因幸災樂禍，而把雞蛋給——摔碎了。
通過這件事，我明白了父母養育我們比保蛋難多了，我們應該孝敬父母。
護蛋的作文5
啊！老師叫我們做一次護蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家後絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終於做好了，於是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎麼辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這麼周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破。”我歡快的大叫起來。
到了學校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學最慘了，上班隊課時，他想把白宇豪同學的桌子往前拉一拉，手上拿着雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，於是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學的`雞蛋破了。
上課了，老師讓我們去二樓上扔雞蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以爲比賽結束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰，結束時我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學了，我把雞蛋完整的帶回家了，我彷彿還沉浸在護蛋行動中，這次護蛋行動，只有4個雞蛋保住了，我、沈吉軍同學等同學。
希望下次老師還有更好玩的遊戲，讓我們在遊戲中學會動腦筋，在玩遊戲中學到更多的知識。
護蛋的作文6
“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進來，給我們每人發了一個雞蛋，告訴我們，這是學校組織的護蛋行動，每個人都要充當一回母親的角色，保護它24個小時。
我看着土黃色的蛋寶寶，感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然後把一個小袋子張開，準備把蛋先放在袋子裏。我正準備把雞蛋放進去，一擡頭，不知什麼時候蛋已經“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開了一條縫，好像一個大嘴巴。
許多同學都笑我這麼快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因爲沒有辦法繼續護蛋了。可同時又很愧疚，因爲我沒有盡到一個母親應盡的'責任。只有小l安慰我，“沒事！它只是受傷了，還沒死呢！”後來陳老師爲了照顧我，也說只要蛋裏面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。於是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！
第二天到了學校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過，把我的蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，畢竟是我的“寶寶”呀！最後迫於時間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒有爲它舉辦一個“風光”的下葬儀式。假如它沒碎的話，我會給它造個房子，好好保護它的。
事後再想起蛋寶寶，我心裏還是不由得升起愧疚之情，因爲我沒有照顧好它。這個活動讓我體會到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那麼大，付出了很多的心血，也經歷了很多的挫折與困難。
護蛋的作文7
在一次班隊活動裏，老師給我們講了父母是最疼我們，我們應該學會感恩父母，所以我們開展了一次護蛋活動。
老師首先給我們講規則，然後讓我們明天帶一個雞蛋到學校來，讓老師做好記號，做完記號後，讓我們把蛋保護好，如果檢查的時候，誰的雞蛋沒有破裂，誰就算成功。而且還有很多獎品哦！
第一天我來到學校，我首先想到的就是檢查書包裏的雞蛋在書包裏破了沒有；中午我打飯的時候都把它放在口袋裏，生怕放在書包裏會破掉；上體育課的時候，有把它抱在手上，生怕放在口袋裏會破碎；回到家裏，我就一直把雞蛋放在身邊，生怕放在桌上會被媽媽當做晚餐煮了；到了晚上，我用毛巾將雞蛋包起來放在牀頭。終於熬過了一天，真是太累了，我心想：可能以前爸爸媽媽也是這樣保護我的，真是捧在手裏怕碎了，含在嘴上怕化了，真讓父母操心，就這樣堅持了五天，我的雞蛋在一次坐公交車的`時候被擠破了，回到家裏，我像泄了氣的皮球一樣，傷心極了，因爲就差一天就可以成功了，可是我卻沒有堅持到最後，真讓人傷心。我心想，我照顧雞蛋就一週都這麼累，到最後都沒有把蛋寶寶照顧好。原來爸爸媽媽那麼用心的關愛我，我卻沒有感受到，有時還特別調皮，給父母添亂。現在我明白了，現在我要努力學習，長大後一定要好好報答他們，感恩他們對我的關愛，這樣纔是一個好孩子。
我雖然保護雞蛋失敗了，但是我覺得這次活動非常有意義，我想：只有讓父母少操心，給父母少添麻煩，纔是在感恩父母，纔是對父母的報答。
護蛋的作文8
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎麼回事？原來我們學校的心育節開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜裏，雙手捧着，小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜裏，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守着崗位---保護雞蛋。同學回來後，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意着腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸着的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最後一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒裏，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終於熬到放學了，三天的`護蛋行動結束了。我的心一下放鬆瞭如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了！”我歡呼着，一蹦三尺高。
經歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的“含在嘴裏，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那麼細緻，那麼真切。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養了我，我永遠愛你們！”
護蛋的作文9
護蛋————超級無敵護蛋王宋哲今天是感恩節，爲了讓我們知道爸爸媽媽的辛苦，老師就讓我們帶一個生雞蛋貼身保護一天。
我的雞蛋寶寶叫蛋無敵，他戴了一副黑色的墨鏡，頭上還戴了一條頭巾，頭巾上面寫着“無敵”兩個字，還有一個小小的鼻子，大大的嘴巴。我看着他那副帥氣的樣子，我心裏可高興了！我把它裝進塑料袋裏面去，再裹着幾層紙，放進口袋裏，和他一起上學去。上學了，我的`心忐忑不安，生怕雞蛋會摔了個粉身碎骨。因爲我害怕極了，我一直不敢跑，不敢跳，一直拿着雞蛋，慢慢的走到學校。到了學校，我心裏那顆懸着的石頭終於落下了。真是有驚無險！我深深地嘆了一口長長的氣。到了學校後，小心翼翼的保護着我的蛋寶寶。就在下午第一節課，晉老師把我們帶到操場上，我們決定玩捕魚。我們男生當魚，女生當網。就在玩到一半的時候，有兩位女生張牙舞爪的向我們撲來，我也沒有注意，幸好我旁邊的孫涵反應特別快，一把拉住我，就向沒有女生的地方跑去。我嚇出了一聲冷汗，我的心一下子也提到了嗓子眼，“呼”我長長的吐了一口氣。我心想，要不是孫涵眼疾手快，我早就成了女生的盤中餐！我連忙摸一摸我的雞蛋寶寶，真是有驚無險，我那個幸運雞蛋寶寶安然無恙的在做美夢呢！我一把吧頭上的冷汗抹掉。
心裏想，我還是一位有責任心的爸爸。我明白了父母是多麼的無私，多麼的偉大，爲了我們不知付出了多少心血，他們不惜一切代價來保護我們，把我們撫養成人，我頓時激動得流下了眼淚！這件事深深的記在我的腦子裏，抹也抹不掉。
護蛋的作文10
一聽老師要我們護蛋，全班一下子沸騰起來，我也吃驚不小，這不是最後練習七的任務嗎？怎麼回事呀！
算了，不管了，這不是我一直盼望着的事嗎？我一回到家，打開冰箱，開始尋找一個又大又圓的好雞蛋。一會兒，我便找到了一個合適的大雞蛋，我在上面寫上袁蛋001，爲它的防護措施我可是挖空了心思！我先在一個瓶子裏塞滿棉花，再把四周塞滿，然後將雞蛋放進去，最後蓋上一層厚厚的棉花，最後旋上蓋子，你以爲我這樣就結束了嗎？大錯特錯！我又拿出一大塊泡沫紙，將雞蛋一層一層包進去，嘿嘿，萬無一失，哦，不不，是億無一失。
早上來到教室，我發現同學們的保護措施五花八門，郭靜的是從包裝數量上佔優勢，閆旭的'居然是一個俄羅斯套娃，一個包着一個，一個包一個，最後裏面纔是雞蛋，真是神了！
我還是與大家說說雞蛋碎裂事故吧。首先，是李文軒的雞蛋，他是直接粗暴地將蛋捏碎的，接下就是雞蛋連環破，郭蔣建的雞蛋掉在了地上，朱詩雅來幫忙，把自己的雞蛋放在桌子上，掉下地，也碎了，可憐的兩個蛋寶寶哪！
看着他們的蛋寶寶死亡事故，我禁不住看了看自己的雞蛋，完好無損，我心裏的石頭落了下來。
老師又說了一句，明天，鐵蛋比賽，扔十米，看誰是鐵蛋！全班像一個原子彈炸開一樣。
會麼？就是鐵蛋也會裂開的！
我的雞蛋活不了多久了！
我得快回去換套裝！
同學們的怨言五花八門，可老師還是沒放棄這個決定，真是慘呀！唉呀！
又是最後一天，這一天，一定會有許多蛋上天堂！我們下午第二節課扔蛋，這也是我最開心的時刻，同學們像投炸彈似的扔雞蛋，我使勁一扔啪地一聲，重重地摔到了地下，我跑過一看，沒碎，我歡呼起來！
啊！護蛋真是累呀！我們這才三天，而母親卻時刻保護我們，辛苦了，親愛的媽媽！
護蛋的作文11
星期三，陶老師說：“請大家明天帶一個生雞蛋到學校，保護好雞蛋，讓它一整天完好無損。”我聽了，心想：這真是一個奇怪的任務。
回到家後，我從冰箱裏拿了一個顏色深的雞蛋，說：“你好像很結實，就你了。”我先用手帕把雞蛋裹了起來，又把它小心翼翼地裝進了塑料袋裏，打了一個結。大功告成了。
第二天早上，我把雞蛋放到書包的側兜裏，心裏默唸：雞蛋平安無事。一路上我時不時放下書包看一看，生怕雞蛋碎了。原本10分鐘的路我走了20分鐘。
好不容易進了教室裏，我放下書包，把雞蛋拿了出來，把它放進了抽屜肚的右上角，再用書給它“搭”了一個“小房子”。想想還是不放心，又用鉛筆盒給它加了一“堵”牆。
上體活課的時候，我在操場上心不在焉地踢毽子。一邊踢毽子，一邊想着我教室裏的雞蛋，生怕出什麼事故。結果根本踢不好毽子。我希望快點下課。
終於等到下課了，我跑回教室，顧不上喝水，就掏出雞蛋察看。當我看到雞蛋還好好兒的，我終於鬆了一口氣。
不一會兒，鍾鍾來到我身邊讓我和他玩。我說：“你找其他人玩吧。我還要護我的蛋呢。”他聽了，就去找別人玩了。我就一直坐在位子上護雞蛋。
午間，我一邊看書，一邊不時瞟一眼我的雞蛋。忽然，“咔”地一聲，有個同學的'雞蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不離我的蛋。
終於放學了，一路上我儘量避開人羣，帶着我的雞蛋安全到達了家裏。看着安然無恙的雞蛋，我開心地笑了。
這次護蛋之旅讓我感受到一個雞蛋都這麼難護理，更不要說照顧一個孩子了。想到爸爸媽媽對我的照顧，我深深體會到了他們的辛苦。我長大了要孝順他們。
護蛋的作文12
昨天，王老師佈置了一項特殊的任務：當一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身，還要蛋完好無損。晚上，我拿來一個雞蛋，先用水彩筆在蛋殼上畫上逗人喜愛的五官，再把它裹上了四層紙巾，又把它裝到塑料袋裏，接着，把雞蛋放鐵盒子裏，給它來了個“全身武裝”。最後，又給它取了個既好聽又可愛的名字“樂樂”。我想：現在，樂樂肯定不會碎了。我又輕輕地對樂樂說：“樂樂，你明天一定要配合我喲！”
第二天，我帶着樂樂一起去上學校，我把樂樂放在口袋裏，上路了。原來十分短的路程，現在也覺得漫長無比。我用手摸着樂樂，時不時還把樂樂拿出來看 一看。到了道口，我的心情特別緊張，緊緊捂住了樂樂。終於到了學校，我對樂樂說：“一個難關過去了，另一個難關又來了，我們一定要加油！”我小心地到教室坐下，摸了摸我的口袋，開始了早讀。上課時，我經常會摸一摸我的口袋，就這樣，我忐忑不安地過了兩節課。大課間的時候，要下去長跑了，我想：不要把樂樂帶下去吧。但我又想：老師不是說蛋不離身嗎？最終，我下定決心，把樂樂帶了下去。長跑時，我緊緊地摸着我的蛋，慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開始，樂樂在鐵盒子裏“跳起了舞”，好像它也聽懂了廣播裏播放的`那歡快的《運動員進行曲》，我連忙放慢速度，對樂樂說：“樂樂乖，長跑馬上就要結束了。”跑到一半時，前面人的速度突然慢下來，我也放慢速度，可後面的人沒注意，一下子撞到了我，我覺得樂樂碎了，不禁失聲叫了出來，“我的雞蛋！”我趕緊把樂樂拿出一看，謝天謝地，樂樂沒碎。唉，真是虛驚一場！
要上美術課了，我拿好美術書和鉛筆盒，向美術教室走去。路上，我習慣性的用鉛筆盒在口袋劃來劃去，突然，我覺得口袋溼了，一摸，樂樂碎了。在那一瞬間，我的就像巨石般沉重。看見其它上朋友的雞蛋都沒碎，我十分傷心。
放學路上，我懊惱極了，當時小心一點就好了。我想：這一天真辛苦，更不用說爸爸媽媽養育我十年了。我一定會用成績來回報他們的！
護蛋的作文13
今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的雲兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因爲我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭衝到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的.比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，彷彿有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一鬆，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心裏解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌豔欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿着樓梯飛奔而下，心裏十分期待，“譁”一羣“螞蟻”跟着我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已溼透了，我小心翼翼的剝開最後一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護着。
真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看着自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心裏有種說不出的激動。
這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋裏。
護蛋的作文14
星期五這一天，黃老師留了一條作業，護蛋，一天24小時蛋。這還不簡單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服裏的，我也這麼幹！
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽後，笑了笑說：護就護唄！說着，從冰箱裏拿出了一個蛋，衝了衝，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服裏。嘻嘻，我高興極了。
我拿着雞蛋躺在了牀上，想休息一會兒，可我突然想起：蛋要有個擱的地方呀！要不然我拿着它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋裏團團轉。突然間，我看見了以前養風信子的花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試着放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的.心都懸着，總是每過幾分鐘就看一次，後來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩穩地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！
在我精心地呵護下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿着它又蹦又跳，結果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護蛋活動最終以失敗告終。
這次護蛋，費了我多少心血啊！這件事讓我聯想到了：護一天蛋就這麼不容易，那護一個月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養好一個孩子，是多麼困難的一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業的原因，心裏暗暗發誓：一定要聽老師的話，好好學習，以後幫老師和媽媽報效祖國！
護蛋的作文15
星期六，我吃完午飯就去完成馮老師佈置的一個特別的作業—護蛋行爲。我向媽媽拿了一個又大又圓的鴨蛋，把蛋小心翼翼的.拿回房間，平時我走路都是又蹦又跳的，可是今天就不同了，我一小步一小步地走，眼睛緊緊盯着蛋，生怕把蛋摔碎。我先用一張餐巾紙把蛋包起來，再把蛋紮好，最後才慢慢地把蛋裝進一個塑料紙袋裏。下午，我要去少年宮學水粉畫，我把蛋寶寶裝進我的口袋裏。小心翼翼地跟着媽媽去少年宮。下課了，我馬上拿出蛋看看有沒有碎了，謝天謝地！
蛋還完好無損。回到家，我和蛋寶寶都應該睡覺了，我把蛋慢慢地放在枕頭旁邊，和我一起進入甜美的夢鄉。第二天了（星期天），我立刻起牀看看枕頭旁邊的蛋是否破碎了。哦，原來沒碎，真是老天保佑！
中午，我在院子裏溜冰，蛋寶寶還在我的口袋裏睡大覺。一個超給下坡，把我摔了一跤，“啊！
不好了！
”我突然想起口袋中的蛋。這回一定破碎了。我小心翼翼的拿出蛋，看了看，還好蛋清和蛋黃沒滑出來，不過破了一點兒。我輕輕地把鴨蛋裝回去。晚上，在我的浴室裏洗，蛋寶寶還是離不開我，跟我一起洗了個熱水澡。我和蛋寶寶又一起睡覺，一起起牀。第三天了（星期一），我馬上起牀看看蛋有沒有破碎。哦！
蛋還沒有破碎。早晨，蛋一動不動地躺在我的大口袋裏睡覺。我去上學了，它還是跟着我，寸步不離。上課了，我把蛋放在課桌下。下課了，我就把蛋裝回口袋。三天過去了，我的蛋只破了一點小口，我就是這樣保護着、關心着我的蛋。原來想保護一隻蛋也這麼難！