在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的以考試爲題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考試爲題的作文 篇1
楚國和樑國接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國的士兵心生嫉妒毀掉了樑國的瓜，樑國的縣令知曉這事後，反而讓樑國的士兵悄悄地照看楚國的瓜田，楚王因此和樑國結盟。一片瓜田促成一道網盟，只是由於宋就對瓜田的幫忙。由此看來，幫他人互相學習，才能一同進步。
相互學習是一個互通有無的過程，在此過程中，大家的優點互相交換，使強者愈強，而弱點則用其他人的思想進行彌補，使弱點得到加固，提煉各自思想中的精華進行熔合，一定會促進雙方的一同進步。
衆觀歷史這幅畫卷大家不難發現，有大多數人互相學習，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同爲共產主義的先驅者，他們最開始的思想都有着不一樣程度的缺點，但經過一段時間的書信來往之後，他們的思想有了一定量的昇華，後來發表了聞名世界的'《共產主義宣言》。試想一下，假如這兩個人只是對着我們的思想閉門造車，沒交流，沒學習，又怎能成爲共產主義之父呢？幫他人，相互學習就像催化劑，被人與人的思想發生化學反應，推進大家一同進步。
不只是個人，國家民族也是如此，不互相學習就會被歷史的大浪淹沒。19世紀的英國在工業革命之後深知先進技術的重要程度，於是他們舉辦了“世界先進技術展會”。歐洲各國的人紛紛渡過英吉利海峽來到英國，帶來了自己國家的科技並學習其他國家的技術，促進了整個歐洲的蓬勃進步，英國也成爲了“日不落”帝國同一年代的中國則可悲了，腐朽的清政府仍然實行閉關鎖國。如此的國家註定會被世界淘汰。倘若中國也能有如此一流的意識，那如何會讓日本如此的小國家在世界的舞臺上指手畫腳？
所以，朋友，請乘上互相學習這匹馬，揮動鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽正晴。
以考試爲題的作文 篇2
說到考試這個題目時你是怎麼想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長聽到這個題目時，也許也會緊張，因爲這是測驗孩子的機會。
是，這是測驗孩子的機會，可爲什麼有些家長就會對錶現不太好的同學一頓好打呢？一次非常普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長，就是因爲怕家長罵自己。這是爲的什麼呢？考試，其實只是對近期來的一個小小的總結罷了，它是用來鼓勵與提醒的，而不是用來灰心喪氣與驕傲的'！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。
名次是用來知道自己在班裏怎麼樣，在年級怎麼樣，有沒有跟上老師，同學們的進度，讓家長也知道自己在班裏與年級怎麼樣，可是，有些人家長爲什麼會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢？其實，我知道家長是對孩子關心，可是，這種關心會對孩子起什麼作用？家長們應該當孩子考差時去鼓舞他，當考好時應該告訴他不應驕傲，考好就會有考差的一次。這樣，學生纔會以正常的態度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時也會有自信，又怎麼會挨家長的批評呢？
我的前位是一個學習非常好的姑娘，她也非常善良，當我們考差時，她會鼓勵我們，考好時，她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信纔會考好！相信自己吧！也請家長相信自己的孩子吧！
以考試爲題的作文 篇3
本人年方十三歲，可是卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻深“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆拂如，心裏像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之後，總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終於發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如果不是監考老師在場，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來，看到自己喜人的成績，心裏就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
苦——臨近考試的那段時間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭;晚上秉燈夜戰，常常發出比“斷腸人在天涯”還苦的.感慨。最苦的是考不好，回家還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘端上一盤苦瓜菜。
辣——考試中遇到一道難題，想上半天無從下手。眼看時間快到，可越急越想不出，嘴裏就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來了，無奈只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴着我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，就會變成催人奮進的力量!
以考試爲題的作文 篇4
一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心裏像十五隻吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶麪包”讀、寫、背拼命的學習，就爲圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙着臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的'滋味，恨不得不用考就有好成績。
當教師發下那張神聖般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心裏可是後悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，彷彿千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在教師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心裏正雀躍萬分呢!
考後，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎?
以考試爲題的作文 篇5
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期會考試，一次難忘的考試。不要遲到啊！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心裏不由得擂起小鼓來。
晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好後，一看，時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來複習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上牀睡覺了。夢裏，我還夢見我考了一百分呢。
第三天，我帶着昨晚早已準備好的東西，向學校走去。一切都準備好後，就打開考鈴了。當監考老師進來之後我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來後，我心裏的石頭就落了地 。因爲這些題我都複習過，全都會做。於是，我把題目審請後，就刷刷的'答起來。然後仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天後，老師發試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師和藹的聲音唸到劉啓宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心裏感到老師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學後，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神祕點。於是，我把試卷摺好，放進媽媽的衣兜裏。果然，媽媽回來換衣服的時候，發現了試卷。高興的簽了字，並表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個同學都經歷過的，有單元考，期會考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什麼事情都要認真，不能草草了事。
以考試爲題的作文 篇6
“期會考試就要到了，請大家做好準備。”老師又在課堂上強調，可同學們卻身在曹營心在漢，心懷“鬼”胎，“亂象”叢生，“國民”衆多。
第一類“國民”是“歐洲國”“國民”。他們是我們班的優等生，佔班上人數最少。他們平時學習就特別認真，臨近考試一點都不慌張。他們學習效率特別高，學習輕鬆，注重生活質量。“喂，我們去打球吧！”“喂，我們去玩遊戲吧？”“喂，我們放學去品嚐一下牛肉湯的味道吧？”天啊！都期會考了，還有心思玩？還有心思吃？不愧是優等生，不復習也能考出好成績。
第二類“國民”是“非洲國”“國民”。他們是差等生，人數與優等生不相上下。他們上課無所事事，玩小動作，說閒話，課後也不復習。到考試了，才臨時抱佛腳，慌慌張張拿起課本複習。“完了，這些題目我都不會做，這次考試肯定又不及格！”誰讓你上課不聽講？活該！考完準備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類“國民”是“發展中國家”“國民”。他們是中等生，佔班上人數最多。他們成績沒有冒尖，但也不會太差，努力一下就進步，不努力也退不了多少。他們想玩就玩，想睡就睡，想複習就複習，不復習就不復習。所以，這類人的心態最好，最幸福，因爲我就是屬於這類人。
人們都說考試如戰場，考試如手術，而我們班卻是考試如世界，什麼“國”都有。
以考試爲題的.作文 篇7
當我的思想還在四處閒逛的時候，不知道從哪裏傳來兩個小孩的對話：“今天是星期一，什麼時候考試？”另一個小孩說：“星期四就要考試了，抓緊時間趕緊複習吧！要不然你的手又要離家出走了。”我一聽，心想：“媽呀！星期四就要考試了，不行，我要馬上去複習。”我立馬衝回家，跑進書房，開始馬不停蹄地複習。
可我就是“三天打魚，兩天曬網”。星期二就把考試和複習拋到了腦後，我又開始沉迷於上網、玩遊戲、看平板。
星期三不離而別，星期四這個不速之客就要來了。星期四早上，天還沒亮，我就醒來了，臨時抱了一下佛腳，就憂心忡忡地去了考場，我突然感覺自己壓力山大。
我們考了整整一天。上午第一節考的是語文，我還有好多字不會寫，可它們就偏偏出現在卷子上，我只好吧這道題給放過，做下一道題，我心中七上八下地寫完了後面的題。這一節考的是常識這個小麻煩——科學、道德。完了，我科學、道德根本就從來也沒有背過，我肯定要完蛋了，我胡亂寫了些，我的第六感覺告訴我，肯定不止有五道錯題，我好不容易堅持到放學。
到了下午，是最簡單的兩節——英語和數學，我到考場的時候很有信心。第一節當然是考可愛的.數學了，可在我做完卷子的時候，我的後桌一個勁地叫我，讓我告他一道題，說放學請我吃東西。我當然會告訴他。
又到了我最愛的英語了，我不到十分鐘就寫完了，我覺得100分是肯定到手了。
回到家後，我就一直希望分數快點出來，但是，我也很後悔沒認真複習，語文才沒有考好。
以考試爲題的作文 篇8
站在窗臺上，心緒在空中飄蕩，在不知不覺的，我已經快過完八下的半個學期了，這一次我一定要成功！
從上八年級之後，排名一直保持在紅榜上的我，突然下跌，總是差個兩三分才上紅榜了，無數次的在努力，可總是無數次的與紅榜擦肩而過，這一次，我表示：不成功，便成仁！
這個週末，我哪兒也沒有去，上網也沒有玩遊戲，聊天，只是上了做練習。
我也曾失望過，但是，我一直告訴自己，不要放棄，因爲我的心中總是有一個聲音在告訴自己：人生是一場單程的旅行，即使會有些遺憾，可我們也沒有從頭再來的機會，與其去糾結無法改變的過去，倒不如，去微笑着，珍惜未來，因爲生活，沒有如果！即使曾經過失敗又如何？至少，現在噩夢都結束了，不是麼，更何況失敗是成功之母。人如果永遠緬懷在過去的或好或壞的記憶中或悲或喜，如何進步，如何一次次超越自己，讓自己的.更好？所以即使是失望，我也不會熄滅我心中的希望之火。
我相信，這一次一定會成功的。因爲我願意去改變，我願意付出努力去嘗試，我並不感到遺憾，因爲我漸漸懂得了，成長就是一邊拾撿一邊丟失的過程。該放下的總歸是要放下的，或許將來的某一天我會感謝曾經的自己做出的決定。老師曾說過：不錯，讀書並不是唯一的出路，但不讀書如何選擇自己的路，很希望得到的一個工作，因爲學業不足，是多麼遺憾的事情！我的人生之路還很長很長，也許會有無數個機會，但我會告訴自己，每一次都是唯一的機會！
我相信我的未來式由我做主！
人生的道路上有許多分岔口，無論選擇了什麼都不要後悔，堅定勇敢的走下去吧！將絆腳石變成成功的階梯上的一塊墊腳石！
一陣微風輕拂過書桌，回首，書本翻開了嶄新的一面。
以考試爲題的作文 篇9
考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因爲往往有些家長會因爲孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因爲那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎麼樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰爭，因爲競爭激烈。當老師在講臺上捧着計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那麼可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我們。
雖然考試並不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活着，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜複習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，爲的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的'就是我們父母，他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放：好好去複習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕鬆的，因爲不常失敗，於是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今後，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
以考試爲題的作文 篇10
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好複習，爭取考個好成績。”
我聽了，嚇了一跳，“怎麼辦?”回家後，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。日月如梭，轉眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要在字中得分。”於是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的`大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個好成績，爲了老師的讚許，爲了家長的期許，還爲了爸爸給我買的新玩具，加油!”想完，我開始認真的答下一道題目。
考完，我開始認真的檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學後，我走出校門，看見天空真藍啊!像一顆藍寶石，萬里無雲，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。過了兩天，潘老師搬着一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數終於下來了，當潘老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。放學了，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試。
以考試爲題的作文 篇11
考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因爲往往有些家長會因爲孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因爲那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的'力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎麼樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰爭，因爲競爭激烈。當教師在講臺上捧着計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那麼可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗，學校裏教師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我們。
雖然考試並不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活着，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜複習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，爲的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放：好好去複習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕鬆的，因爲不常失敗，於是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今後，還會沒完沒了地驚險下去嗎?
以考試爲題的作文 篇12
畢業考試的前一個晚上，我睡在牀上，窗外一片寂靜，只聽見一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動，因爲國小畢業考試即將開始，這無疑是我國小最大的考驗。
六月二十八日的早上七點半，我懷着緊張又激動的心情進入了學校。我注意了一下身旁的同學，他們竟然都毫無懼色，難道他們很有把握？我打聽後才知道，他們在慶幸放長假了，可以隨心所欲地玩遊戲。我走進試室，看着一張張陌生的臉，一種莫名的感覺就涌上心頭。我找到自己的報名號就坐下了。書包放在教室外面，我只恨昨晚沒有多看一眼教科書。窗外下着小雨，我不禁打了一個寒戰。
廣播響起，數學考試開始了。我從容地做下去，居然沒有我不會的。做到最後一題，我傻了眼，正是我不會的類型！看着身旁的考生一個個滿意的合上了考卷，我急得像熱鍋上的.螞蟻。結果我預計考砸了。英語和語文出現了一個失誤，不過心上的石頭終於安全的落地了。
回到家，我焦急地等待放榜的日子。終於，那一天到來了。我一遍又一遍地看着榜單，總算找到了自己的名字。怎麼可能？292分？第13名？我考上重點學校了？我睜大眼睛看，又捏捏自己的臉，沒錯，這不是夢！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴。
我的國小歷程畫上了完美的句號。
以考試爲題的作文 篇13
以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得複習。而我卻自以爲成績很好而不復習。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復習，卻不知我會從中悟出道理。
考試前一天晚上，我做完了作業，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什麼題、要怎麼複習。我連猜題都不想猜便睡了過去。
快考試了，老師突然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦？沒複習！
考試時，原本會出的基礎題都沒有，只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好似利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收捲了。收試卷時，我看了看別人的.試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷，感覺就是尷尬！
試卷發下來了，果不其然，自己的成績好不到哪裏去。老師知道了我考試前的學習態度，把我帶到了辦公室談話。老師輕聲問我：“你知道你爲什麼考那麼差嗎？”“考試前沒複習。”我紅着臉低着頭，小聲回答。老師撫摸着我的頭，語重心長地說：“對啊，要是你考試前做好了複習工作，那麼你的成績不會是這個樣子。在社會中，何嘗不是這樣？”
經過了上次那件事後，我也明白了：在做任何事情前，就應該做好準備。
以考試爲題的作文 篇14
現代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學習是有幫助的。爲什麼呢？
考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的'過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學習的紮實程度。通過考試就可以知道什麼地方掌握得不好，以後要加強複習，並且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績纔可能逐步提高，我們纔可能有美好的前途。
對於想學習、樂於學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對於不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。
以考試爲題的作文 篇15
“你聽說了嗎?這次數學考試有點難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了。“請監考老師分發試卷”，隨着廣播裏一聲號令，教室裏一下子安靜了下來，只聽見同學們奮筆疾書的聲音。而我的心差點跳了來——試卷上，有不少我不擅長的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平常考試差不多”，說真的，其實並不難。畢竟“雙減”了，以後不必爲“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的.我效率高了不少。我揮動着“鏟子”，挖出了一個又一個的“坑”，心裏開始變得得意起來。終於寫完了，我擡起頭來，教室裏有的同學像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學撓着頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕鬆淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒有錯的，自信地交上了試卷。考完後，自言自語道：“90分以上，王者必勝!”
考完後，考場內外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優美的樂聲在悠揚婉轉。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經在醞釀中?期待!
以考試爲題的作文 篇16
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛。可有一個非自然的季節，任何學生都不會喜歡，那就是——考試季節。一到考試季節，我的小屋就變成了書海，十幾門學科的書、筆記、作業本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪着；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。
一到考試季節，所有的娛樂活動都宣告暫停。“閒書”一律被鎖進了櫥裏；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學校的體育課有時也被取消了。
一到考試季節，同學之間變得寡言少語。一下課，大家都忙着做老師發下的.習題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場上飛滾。
一到考試季節，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反覆強調名次的重要性。家長們一面關懷地送上牛奶、“太陽神”，一面又嚴格地監督着我們進行復習，絲毫不放鬆。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結束，又得牽腸掛肚地等待考試分數，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話語，以及那一本本的假期作業。
哎，這令人煩惱的考試季節！
以考試爲題的作文 篇17
今天我早早就出發了，因爲今天就要發考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽眯眯笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風輕輕地撫摸着我的.臉頰，鳥兒站在枝頭上唱着歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手裏還拿着一張張卷子。老師走到講臺上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明覆習過很多遍，而且所有題我都會做，怎麼可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽，現在天卻暗了下來。太陽被烏雲遮住了，雨點肆無忌憚地潑灑着，大樹被呼呼的風吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打着雷，我撐着傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心裏其實早已做好了捱罵的準備，媽媽卻說：“沒關係，下次細心一點就好了，有句古話說得好：‘從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！’”“嗯！”
我終於明白了，從哪裏跌倒就從哪裏爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
以考試爲題的作文 篇18
爲了取得好成績，收穫一個好心情，每次考試前，我都會特地去複習了這個單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室裏一片寧靜，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做着題目，腦子裏一邊在胡思亂想，害怕後面的題目不會做。我每次考試都會緊張慌亂，但是做着做着感覺也不太難，因爲這些內容我基本都複習到了。
碰到不會的題目，我先給它做個小標記，等會做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想，唉，你別說，想起來的機率還挺高！
最後寫作文的時候，我先想了一下最近發生的趣事或讓人記憶深刻的事，然後用合適的詞語把它們像羊肉串一個個連起來，然後從頭到尾讀一遍，看看語句順不順、標點符號有沒有錯，並且加上適當的`比喻、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時間還很充足，我會像士兵排雷一樣認真地檢查一遍，確定好了以後才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來了考試成績。如果這次沒考上100分，我回家後先訂正錯題，然後爸爸媽媽會出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個陌生的朋友，第一次我們互不相識；鞏固了以後它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
以考試爲題的作文 篇19
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關係。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識了一下什麼叫真正的考試，八年級的學生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會不會批評我呢？帶着一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒有說我。我知道現在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學習中等，不會的題也不太多，考試對我也沒有多大的難度，所以我還是對考試沒有太大的'恐懼心理。反而期盼考試的到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經滿足了。是的，考試，我也很愛你。
不過這次的考試，是真的考砸了，家長，老師一起批評你，誰受得了？可是，這不正應了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評價我們的成績呢。就像楊紅櫻寫的書裏面的米蘭老師一樣，有的時候，這是學生最大的心願啊。
哎，我與考試，真是難捨難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現如今，最美好的回憶。
以考試爲題的作文 篇20
早上來到學校，第一節課是數學課。數學老師來到教室，手上拿着一疊試卷，說：“今天考試！”說完，便發下了試卷。
剛發下試卷，我就有一種不祥的預感：今天考試很難！因爲我看基本上都是計算，而且非常複雜，我可能會算錯，只要一算錯，整道題就要扣分了。還有很多細節需要注意，比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細。現在不能多想，不然就來不及了，於是我趕緊寫。
不過，我的預感沒成真。考完交卷後，我發現考卷沒有想象中的那麼難。但是，我還是怕我算錯。這時，又一個預感在我的腦海中浮現：老師在發我的卷子時，對我說：“計算錯太多了，回去罰寫。”說着，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的.對手加了3分！
後來，我和同學對了答案時，發現自己並沒有錯很多，心中不由地又冒出了一個好的預感：我考得很好，被數學老師表揚了，我的臉上浮出了笑容。回家也不用罰寫，還得到了一張免卡。
最後，老師發下了試卷，我的預感沒有一個變成現實。我沒得高分，也沒被罰寫，我還比對手多了4分！雖然沒被老師表揚，但也挺開心的，我覺得這樣足夠了！
以考試爲題的作文 篇21
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認爲那樣很有男子漢的氣概。
於是，在學校裏，有時下了課，我還會叫上小夥伴與我比試比試；在家裏，有時會叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小夥伴號稱我爲“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時，琢磨如何取勝。
過了一陣子，我叫來汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的`兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上。“開始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關，緊皺眉頭，開始使起勁來，只見兩個拳頭在顫抖，僵持了一會兒，我有點撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見我還沒拿下，於是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時自己練習時的獨門祕訣，硬碰硬，肯定還是我輸，於是，我嘗着把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，儘管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺出對方的手有些發軟了，於是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終於被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嚐到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋裏傳來了我們歡快的笑聲。
以考試爲題的作文 篇22
“同學們，我們今天要進行科學考試。”科學老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心裏“咚咚”打着小鼓，躍躍欲試，因爲這可是我的第一次科學考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰裏咕嚕地說：“怎麼這麼難呀？”“是啊，第一題就這麼難。”不過，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河裏的'水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個爲什麼》裏看過！真是歪打正着。我心裏樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什麼花？《十萬個爲什麼》曾經說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個爲什麼》也講過，最大的花是大王花，可達1.4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。
第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公佈了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
以考試爲題的作文 篇23
這天，我來到了集雲學校，因爲今天有考試，非常重要的考試。不過考試前發生了一些有趣的事呢！
進去以後，我發現迷路了。這可是大事啊。因爲迷路可就找不到考場，找不到考場就不能比賽了。於是，我去問保安，保安卻說：“你問那個阿姨吧。”好吧，保安也不知道。我又去問阿姨，阿姨說在三（6）班。那個什麼的三（6）班在哪裏呢？
“看明天的歲月，路程漫漫”我走在長長的走廊裏，不經想起了這首歌。“應該在3樓吧。”我這麼想。
到了3樓，我遇見了四班的一個人。“哈哈，有救啦！”我在嗓子裏開心地大喊。真是幸運呀。迷路風波就這樣過去了，再說看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進了教室，我從包裏掏出自己的木頭雞蛋，開始玩了起來。突然，金煜城從我的手中奪過木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點砸碎了，我也差點氣死了，上面有白色的'斑點，是被金煜城砸出來的。白色的斑點像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個個晃動着的可愛的音符……
以考試爲題的作文 篇24
考試對每個學生來說都很平常。這次考的不錯，但是那次考的很差。一點印象都沒有。但是那次考試我記憶猶新。
因爲是轉學生，入學就要考試，但是考試當天沒有帶那些“筆墨”，只好坐在座位上等媽媽給我買筆，老師說話的時候我時不時沒看到媽媽。這是老師開始說話的`時候：“接下來，請四年級的同學在外面做兩排，五年級的同學在裏面坐成兩排。”“因爲你想保持一個水平，所以你坐在外面的兩排。”媽媽說，我隨便找了個座位，旁邊有個女生。我問她是不是緊張，他搖搖頭，我卻緊張得不得了，因爲我一個字都沒複習。試卷發了，一個語文一個數學。我看了看內容，說：“哦，這些我都沒學過！”我很驚訝。數學不錯。都是應用和計算題。我對那些填空題也有一些印象。但是語言卻截然不同。我對根據課文內容填空一竅不通。我手裏的筆突然重了幾萬金，既沒放也沒寫。這一刻，我終於意識到，再寫很難。尤其是那個問題——絕句中哪一句話體現了作者的情感，“絕句”？有這首詩嗎？作者是誰？電腦有問題嗎？“這時候我真的是個和尚，想不明白。沒辦法。時間到了，我要用很多空題來召喚試卷。
當我把試卷遞給老師時，老師面無表情，但我知道我一定是考試不及格。
以考試爲題的作文 篇25
如果考不好，不用擔心。找原因因爲你沒學；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績。
和父母吵架，不要着急，靜下心來想想自己有沒有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒有，可以和父母談談，表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心。考慮到現在還有很多農村孩子上不起學，讀書比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看着路邊的.老婆婆過馬路，抱着她，讓老婆婆安全過馬路。這不是你助人爲樂精神的體現嗎？在公交車上，一個很老的男人走了過來，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛幼精神的體現嗎？在學校，你看到老師拿着作業來教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？
長大了，煩惱無數，但你只是克服了一個，另一個不自覺的就出來了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱爲快樂。長大了，就說一句話：不要擔心長大！