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走向遠方作文範文(通用24篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的走向遠方作文,希望對大家有所幫助。

走向遠方作文範文(通用24篇)

走向遠方作文 篇1

至此,我還是個學生,還是要學習,但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠方》。

也許以後,我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上,數萬只動物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,擡頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,彷彿眼前還在灼燒着。

也許以後,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那裏嗎?你的微笑很美,眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創世紀》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線,總有一天,我會到達那裏,腳踏兩個半球,朗讀那首美麗的詩。

也許以後,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這裏看,就能看見?科羅拉多河在裏面流動,我已經感受到它流動了,很清涼,周邊焦紅的'岩石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的雲在笑!

也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動,風揚起了灰塵,汗水浸溼了他們的T恤,弄髒了他們的臉龐。

也許以後,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裏,比邊疆的白楊樹還直,頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會走動,會成羣聚在一堆,憨厚地令人發笑。

總會有那麼一天,我走向了詩和遠方,那首叫《遠方》的詩會是我寫的,這首詩的開篇已經寫下了,不是嗎?

走向遠方作文 篇2

有一天,我無意在書店裏發現了一本書,隨手翻了翻,就看入迷了。

這個故事講述了:沈楠進入畢業班後,生活就變了樣,好朋友漸行漸遠,都有了自己的小祕密。"擇校"的壓力讓枕楠放棄自己的愛好,全力迎接考試。當夏天來臨,她再次面臨成長的挑戰,向着明亮遠方,端懷着信念,她成功了。

是啊,我們都五年級了,都有學習方面的困擾。大家都不喜歡考試,可是考試是我們如影隨行的夥伴。你喜歡也好,討厭也好,它都會這樣一路跟隨你,從國小到大學畢業。既然無法甩掉他,就勇敢面對它,只要你努力並堅持着學習,你無論考得好與壞,都是自己的成績。可不用太在意,就當是遊戲裏關卡,跨過去就好了。是的',跨過去。成長的過程就像一場障礙賽,路途有很多障礙,如果你害怕了、退縮了、那人家前進了,你就會止步不前了。如果你大膽跨過去,一次不行就兩次,兩次不行就三次,你總會跨過去,一旦跨過去了,就意味着你又前進了一步。

在生活中,我感覺每當考試來臨,我就會緊張。有一次,我有一個知識點沒掌握,課文也沒背熟,越想越怕。考完了不敢和同學對答案,別人問我,我都是說"不知道"、"忘記了"來回答。可是當他們對答案時,我的耳朵卻一直支着,聽到他們的答案和自己的不一樣時,心裏又想:"完了,又錯了。"當老師拿着卷子走進課室時,我的心又提到嗓子眼,結果那次我連90分都沒考上,我傷心極了。可我想想是如何考試的,又怕、又慌、又沒自信。寫的時候手都是抖的。後來在一次考試上,我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個結論,努力並堅持的人可以走向明亮遠方。

考試,我相信大家都不喜歡,可是,那是要陪我們走過十幾年的時間啊!你不用去怕,因爲努力並堅持的人可以走向明亮遠方。

走向遠方作文 篇3

漫漫人生路,沒有盡頭,只有美麗的遠方。遠方是什麼?沒有一個人知道,所有人都在奔向遠方。遠方的美麗之處在於,在你到達遠方的時候,能夠享受遠方。

要走向遠方,必須要爲自己定一個目標。遠方是什麼?遠方在哪裏?只有明確了遠方,才能邁出那走向遠方的腳步。中共成立以來,一直向着建成共產主義的理想邁進。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲,從陝西的窯洞到北京的天安門,從在溫飽線上掙扎到總體小康的`實現,這一個個堅實的腳印都有一個至高無上的理想在領導。誠然,目標並不是隨隨便便可以實現的,它需要我們去爲之拼搏,並付出血和淚的代價。

走向遠方的過程中,拼搏是必不可少的,而拼搏的痛苦也必須去努力承擔。1931到1945年,中華民族危急存亡的14年,千千萬萬爲抗戰勝利流血犧牲的人,都是在中華民族走向復興的過程中拼搏的最好見證。相反,晚清政府昏庸懦弱,不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步,最終只能落得被革命黨人推翻的下場。如今的我們,也正是在人生的拼搏路上,不經歷風雨哪見得彩虹?有些人在困難面前退縮了,開始逃避現實,開始在虛擬世界中尋求快感。但是,正是需要有這些挫折歷練,人生纔會更充實。

成功使你充實,成功並不屬於富二代、官二代,而是屬於敢打拼的人。喬布斯,比爾蓋茨,馬雲……這些都是以一個人開創一個時代的偉大人物。這些成功者,哪個不是白手起家,依靠過人的意志和忍耐走過來的?他們的成功可望不可及,他們經歷的痛苦也必定是常人的數倍。當作爲一個成功者,立於高山之巔,你的內心感受到的不是曲高和寡的悲愴,而是一覽衆山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實,因爲在成功背後,有着別人無法體會到的辛酸。只有這些辛酸,才能讓你體會到成功的甜美。

從現在起,開始走向遠方吧。當你遭受挫折的時候,看看前方成功的美麗,當你成功的時候,再回憶起中途的挫折。走向遠方,遠方很美。

走向遠方作文 篇4

“是男兒總要走向遠方,走向遠方,爲了讓生命更加燦爛和輝煌!”每當我讀到汪國真的《走向遠方》時,總會感到熱淚盈眶,這位已經逝去的詩人,用他慷慨激昂而富有哲理的詩句,一次次在我最無助時給我力量,在我迷茫時指引方向。

“不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。新西蘭著名登山運動員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險,長大後立志要登上珠峯,當時的珠峯是死亡與嚴寒的象徵,他不顧旁人的譏諷與家人的反對,歷經千辛萬苦,毅然前往尼泊爾。登山途中,一場突如其來的雪崩奪走了一位當地嚮導的生命,自己也險些因低溫而休克。但功夫不負有心人,歷經了一番艱難險阻,他終於看到了峯頂的日出,他知道自己將被載入史冊,從此名垂青史,但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風雨後到達的遠方,是那麼真實也是那麼的美。

也許有時腿不能行走千里,心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞,卻譜寫出來鴻篇鉅著《平凡的世界》,三年光陰,陪伴着他的是貧困、病痛、質疑與嘲笑,在寫完《平凡的世界》後,終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子,滿臉憔悴,形容枯槁,看上去全然象一個老人。他也曾反思過得失,卻未曾停下腳步。在他畫下最後一個句號後,嚎啕大哭,然後用盡全身力量,將那枝陪伴多年的鋼筆猛地擲出窗外,筆尖竟刺穿了一顆白楊!可以體會到,這一擲,是對生命的.深刻詮釋,飽含着一個男人對青春逝去的無限留戀!此時的路遙,不僅僅是在寫作,而是用生命在昭示他走向遠方的決心。1992年11月17日,年僅42歲的路遙懷着一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界,雖然未行千里,卻走到了他曾看不到終點的遠方。

親愛的朋友!古人云:不積跬步,無以致千里。在生命的長河裏,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要心中有遠方,有一往無前的勇氣,並付諸於實實在在的行動,就一定能達到心中的遠方。

走向遠方作文 篇5

你似乎一直在關注着近在眼前,卻遠在天邊的那座山。它時而清晰,時而模糊。甚至有的時候,還透着一層藍色。我知道你喜歡泛着淡藍色的山。在藍天的襯托下,那座山朦朦朧朧的,似乎增添了一份神祕色彩,你一向就喜歡這種朦朧的感覺。

你是那麼的安靜,靜靜的,不說話。只是默默地看着遠方。我一直都很好奇,遠方到底如何吸引住你的,爲何要看到遠方?直到如今你都沒有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問,或許你已經不在意,我依舊記得你那孤獨的背影,孤寂的氣息,讓人不由得想去呵護。

可是你就像那座山似的.,看似如此的堅強。如此的挺拔,甚至有一種威嚴,莊重,而不能讓人去靠近。

這種矛盾,讓我糾結。我不知道應該用什麼方式去呵護你去靠近你。我們都是孤獨的人罷了。同病相憐?貌似這個詞用的挺好。很貼切不是嗎?

我不敢去想未來,不知道接下來會發生什麼。我不是預言家,不知道未來的一點一滴。我也不敢,我怕有的時候,我只要將事情想象的美好,真實發生的事情就會變得糟糕。想象的越美好事情就會越糟糕。

於是我害怕了,我不知道未來你在何方,你是否會像我想象的一直陪在我身邊,我們一起去面對未來,一同去欣賞美好的世界。

我想,我們應珍惜當下。未來的事情未來再說,如今,讓我們一同去面對遠方,我願同你一起走向遠方。

走向遠方作文 篇6

走向遠方,爲了讓生命輝煌,選擇遠方,便只顧風雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點亮明燈,人生不再平淡。

在灑滿陽光的午後,品一杯綠茶,聆聽着《命運交響曲》,在時而舒緩時而高亢的旋律中,隱約看見一個咬着一根木杆在一架鋼琴前彈奏的影子,幾天,幾年,幾十年,把斷續的音符彈奏成連續的曲調,把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂。單調的情景,幾千個枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗,他找到了前行的方向,發出來“彼可取而代之”的感慨。從此他捨生忘死,勇猛向前,他所向披靡,他終成一番霸業。他就是項羽,正因爲有“生當爲人傑”的勇氣,即使失敗,也成就了“死亦爲鬼雄”的悲壯。“時無英雄,使豎子成名”。只要心中有夢,並有爲實現夢想而堅持不懈的勇氣,“豎子”也能成英雄,即便是失敗,也已走向遠方。

一個小女孩,四五歲開始練乒乓球,到八歲時球技超羣,當河南省集訓隊來招收有乒乓球特長的人才時,她滿以爲自己能被錄取,可盼來的.卻是“個子太矮,沒有發展前途”的結論。她傷心,委屈,流淚,但她沒有放棄。後來她被鄭州市乒乓球隊錄取,集訓時,她不能在規定的時間內跑完3000

米,被罰重跑,別人在休息,她還在跑,她咬牙堅持跑完。她爲實現理想不斷加大訓練的強度,她穿加重的衣服,綁加重的沙袋,每天堅持連續打完16筐球——她以自己不懈的努力,實現了從“小個子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她,就是鄧亞萍。

想起劉歡老師的歌“心若在,夢就在”。是的,只要信念還在,即或是前進路上充滿了荊棘和坎坷,也能走向遠方。

走向遠方作文 篇7

天是那麼的藍,水是那麼的清,地是那麼的廣,樹是那麼的綠,花兒又是那麼的紅。世間萬物生靈是如此的美好,“叮叮叮”鐘聲響起,我真想走向遠方,那詩意的遠方。

詩意的遠方,你就在眼前。我直視着你的`目光,我向你微笑,你向我點頭,一層 薄薄的白布矇住了我的雙眼,卻還能感受到你動人的美麗。聽一一“沙沙沙”風兒在唱歌,韻律整齊、簡潔,大海也動了起來,後浪推前浪,形成了一種音樂美。遠處,從林子邊傳來一陣陣清翠的鳥鳴,一片白色的濃煙,緩緩升起,一直到遙遠的天空。

詩意的遠方,你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡,樹林彷彿被輕紗籠罩,縹縹緲緲,若有若無。這時,太陽出來了,金色的光輝衝破薄霧,在枝縫之間構成了一個光環,這時的景象也大不如前,風兒使勁地吹,大聲地狂怒着,大聲地狂叫着。大海也經不住了,在中間形成一個個小旋窩,彷彿是一頭兇猛的獅子。人們起來了,開始了新的一天,儘管風兒再大,也擋不了人們前進的方向,帶走了一切害怕與恐懼,留下的只是一串深深的腳印,勇敢地踏上了行船,飄着旗,向遠方駛去……

詩意的遠方,你就在盡頭。經過一天的奔波,付出了辛勞與汗水,卻不曾抱怨過一分,因爲那是值得的,收穫總比付出多。夕陽沉下了地平線,西方的天空還燃燒着一片橘紅色的晚霞。鳥兒回巢了,人們也回去了。接着,黑夜蓋住了夕陽,第一顆明星出現了,它像是一個領導者,接着兩顆、三顆、四顆……星星佈滿了天空,慢慢地,慢慢地周圍開始安靜了下來,只聞到一陣陣暗香,越來越濃,向天空上望去將要變圓的月亮是那麼的明亮,爲何淚水卻模糊了我的雙眼?

啊!我真想走向遠方,那詩意的遠方啊……

走向遠方作文 篇8

“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我愛汪國真寫的這句話。因爲它啓示我:爲了追求目標,要迎難而上。

而我小升中的奮鬥之路何嘗不是這樣?

在國小期間,考取省城的中學已是一股熱潮,出於我對省城的嚮往,再加上父母對我的支持,我加入了奧數培訓班。

在培訓班裏,每天應對的是茫茫的題海,老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考,並不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的數學題,我有些畏縮,不願多花時間以解決難題。

我便越來越沒興趣,直到有一天,我向媽媽訴說了心中的苦悶。她並沒做出過多反應,只是對我說道:“孩子,如果你想追求到你的目標,就要付出代價,刻苦努力。”我自然沒得話說,只是默默低下了頭。

在以後的`學習裏,我會常常請教同學、老師,他們也便細心地幫助我。就這樣,我做題的速度越來越快,不怕難題困擾,好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我,予我多以表揚。我很開心,因爲我的付出得到了回報。

小升中選拔的前一個月,我來到了省城。在這,更是高手如雲,在此繁華的大都市裏,怎不會出高人呢?於是我便向着這些優秀的同學看齊,虛心向他們請教,找到更好的方法提高自己。

一晃眼,小升中選拔就到來了。走進那人山人海的大廳,我並沒有感到緊張,這是小升中關鍵的一次選拔,要做好,必須得沉着,認真,仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。

直到兩個月後,錄取通知下發,我考上了自己夢寐以求的中學。

如今,我已是八年級的中學生了。我不遠千里離開故鄉,來到省城唸書。正如那段所說“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”

走向遠方作文 篇9

北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月,孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說着不爲人知的故事,千百年來隱藏的祕密,終究被我們一一發掘。

明代萬戶曾用生命來實踐的願想,幾代人堅持不懈的心血,終於得以償願。夢想是天上的銀河,冥冥中指導前進的路徑,敵不過日月的歷練,那尋找光芒的雙眼永遠不會消逝。

縱觀古今,多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶,正是爲了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村,少年時幾次趕考均未中舉,無奈之下又從軍而徵,直至中年才得以休棲,可他卻從未放棄過自己的夢想,在四十歲的年紀重新開始,一步步向着自己少年時的夢想進發,縱然人生的大好時光都付諸東流,她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”告別是以北風黃云爲底的豪邁,征途是披荊斬棘的星辰大海。

胡適十四歲便離家打拼,爲了母親的希望更爲了家門的榮光,每一個大城市中浪跡的'日子,都是他日後成功的推助。樑思成出身世家,卻不安於寧靜的日子,與妻子一起遊遍祖國的千山萬水,飽覽建築古籍,最終爲中國建築學打開新的篇章。

不論如何的人事,終究爲了成爲更好的自我而傾盡一生,夢想終將指引着更遠的彼岸。

珠峯的雪頂在億年之後終於找到了征服者,黃河一泄萬里,卻也被三峽大壩分割,歷史在不斷更迭的過程中,凝結着百代人的希望。如今,億萬人的夢想也可凝聚在一起,成爲一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應驗,三五年間的變化是翻天覆地,如隙中駒,日新月異。大家朝着共同的方向前進,未來會到達更遠的彼岸。

《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地爲前程拼搏着,未來迫在前方,奮鬥的日子裏沉澱着目光與汗水,何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。

書卷中的筆記不斷地增添着;電視機中的新聞或許還很遙遠;腳下的步伐加速着,少年呵,少年呵,請你去向遠方。

走向遠方作文 篇10

劉彝說:“讀萬卷書,行萬里路。”餘師說:“身體和靈魂總要有一個在路上。“高曉鬆也曾說過:“生活不僅是眼前的苟且還有失意和遠方。”

我亦是一個愛旅行的人,我向往遠方,嚮往未知的神祕,而這也正是旅行的魅力。

我行走過318國道,領略過墨脫的神祕,瞻仰過南迦巴瓦峯的壯美,感受過布達拉的虔誠,也曾沉醉於納木錯醉人的藍……

有人曾問我:“你行走過那麼多的地方,最大的收穫是什麼?”

“你聽我講個故事吧,聽完後你應該會明白的。”我回答他。

那天是我和爸爸行走在貴州的第四天。爸爸要我做旅行功課,我很不情願,於是便說:“爸,我們今天能不能來次說走就走的旅行?”

他沉思了很久,答應了我。

由於出發前未做充分的準備,路上走錯了好幾個出口。本來預計5小時的`路程跑了8小時纔到。

到了後,爸爸對我說:“天我也不批評你,但我希望你明白,任何旅行都不應該盲目,就算是說走就走,也是經過深思熟慮的。”

那天后,任何的一次旅行我都會提前做好功課。

“講了這麼多,你應該明白了吧?”我對那人說。

“嗯”

現在我也很反對盲目的旅行,每當聽見有人說想“說走就走”時,我都會把爸爸對我說的話跟他說一遍。

我亦不認爲旅行是包治百病的金丹而只是止痛藥罷了,也許可以緩解壓力但這絕不是旅行的真諦。

我認爲旅行是爲了開闊眼界和讓心靈成長。但如果抱着一顆不純淨的心的話,我認爲這次旅行一定是失敗的。

人生就是一次不斷校正方向的旅行,我們可以旅行但不能沒有方向。

走向遠方作文 篇11

一考生

我真想,我真想離去。拋下煩瑣的生活小事,遠離喧囂的城市,去尋找那一刻的安靜,走向充滿詩意的遠方……

我真想去塞外,感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊。在那一天,我也許會站在高處遠眺,金燦燦的細沙在陽光的照射下,發出耀眼的光。太陽懸掛在山的一角,紅彤彤的彷彿一個小姑娘羞紅了臉。那時我會怎樣呢?應該會被祖國山河的雄偉壯麗所震撼,陶醉在塞外風光之中流連忘返。

我真想去“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖。我想漫步在清晨的西湖邊,看湖中升起嫋嫋霧氣雲嵐,猶如仙境。湖中的荷花在霧中若隱若現,宛如一位位翩翩起舞的仙子。我還想在星空下散步,月光灑落湖面,猶如給西子蒙上了潔白的面紗。

我真想站在高山之上,感受“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪情壯志。一個清爽的早晨,我站在高山之巔,望着太陽從山的那邊升起,一座座山峯屹立在腳下。那時我的心將會激動,眼角將會溼潤,額頭上的汗珠猶如珍珠般在太陽下閃爍着光輝。我會明白,“山高人爲峯”的含義。

我想去,我真想去遠方,感受“風吹草低見牛羊”的壯闊美景,感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的早春景象,感受“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的深刻哲理。我真想走向詩意的.遠方,體會詩情畫意的景象。不去聽尖銳刺耳的車鳴聲,不去唱嘈雜煩悶的流行樂,不去想死板無趣的公式定理……

我只想一個人,靜靜地追逐,追逐詩情畫意的景色,追逐充滿詩意的遠方。我想在充滿詩意的山水間遊玩,在綠樹繁花間探求,在夕陽下流連忘返。

我真想走向詩意的遠方,醉情山水,不問紅塵。

走向遠方作文 篇12

彩色的夢只有裝上美麗的翅膀才能飛翔,在生活的經天緯地裏,有一片夢的水鄉,折射着亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃,扯朵雲拭亮太陽穿越時空的漫天迷霧,走向成長道路上的遠方……

回想孩提時的懵懂無知,一心想像哥哥姐姐一樣,滿腹經綸,獨立成長,談古論今,意氣風發。可如今的我已揭去遠方成長的朦朧面紗,揹負起行囊獨自出發。獨立,自律,堅強,忍耐……早已在心中潛滋暗長。再沒有了兒時的“奧特曼”“黑貓警長”,只有手握祖輩親人的期望走向遠方……

走向遠方,創造輝煌,是親人們對我的祝福。那彩色的夢啊!實現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕,披荊斬棘,跋山涉水。那遠方的道路,崎嶇艱險,充滿挑戰,困難像惡魔一樣盤橫路中,眼神煞意,白牙森森!我卻再也不能像原來一樣,藏伏在父母的腋下趔趄着不敢前行,只能鼓足勇氣手執寶劍,砍妖伏魔,奔向那如花的前程!渴了,喝喝山澗的'泉水,累了,聽聽樹上鳥兒的歌唱,堅持着心中的夢想,只因在更遠方,那裏鶯飛草長,繁華似錦,螢火蟲絢幻着這一方,夜空皇后從東方帶來馥郁微暖的風兒,好像她清新的氣息率先到達了林中,月夜如水,在召喚着我的到來……

遠方,是心的方向,讓心勇敢去闖蕩,讓從容與灑脫成爲我的一道靚麗風景線。我行走在花叢裏,奔跑在草原中,休憩在山峯上。

我嘆,望見了往日令我們醺醉的朝霞,春正吻着我的笑靨,那丹彩的雲流,美麗的晨曦,撫慰我跋涉的勞困,我忘記了昨日的失意和傷痛,整裝重來,走向更遠更大的世界。

遠方,在何方?是的,就是那美麗的景色,溫人的太陽,心的那一方,我,來了!

走向遠方作文 篇13

希望,就好似那可遇而不可求的寶藏,定的量越大,就越難得到。但是,希望也像是強者路上的測能石,他能使你弱小的本體原形畢露,也能使你那強大的潛能激發出來。

在六年級前夕,在我面前的彷彿就像那強者路上的測能石,給了我兩個選擇,是原形畢露成爲弱者,還是激發潛能成爲強者。當然,在經歷過那風風雨雨的五年之後,當然會毫不猶豫地選擇激發潛能成爲強者。所以,六年級,我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼着能早點踏進巴塘中學網絡班的教室門檻,成爲能夠走得更遠飛得更高的強者。

終於,在九月一日,我如願以償地以網絡班學生的`身份踏入了巴塘中學的大門。兩個多星期後,穿上了屬於我們網絡班特有的校服——成都七中育才學校的校服。

天格外藍,陽光如此燦爛,九月的早菊和秋海棠開得特別鮮豔,小鳥站在柳梢頭唱得那麼起勁。

我踏着輕鬆的步伐,嘴裏哼着一段輕快的調子,手裏打着自己熟悉的響指。全身上下都洋溢着一種快樂的氣氛。在每個街角,我都忍不住低頭看自己身上的校服;在每扇商店櫥窗前,我都想站站,就爲了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服後帥氣可愛的身影。

到達了巴塘中學網絡班教學樓下,我卻不禁思緒萬千。想着自己憑着努力終於到了網絡班,終於沒有辜負父母的期望,又想着將要度過的那三年更艱苦的時光,我那不爭氣的鼻子酸了酸。前路漫漫,荊棘便地,路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就爲了遠方那別樣的美麗,我選擇堅持下去。

“我們是網絡班”這句話在我腦海裏再也磨不掉。我想:既然我們是網絡班,那麼我們一定要取得更好的成績。我堅信:三年以後,爭取到會考第一名的一定是我們這個網絡班!因爲當我們穿上網絡班校服時,我們班的每一個人都明白這深刻的道理:穿上這套校服,我們就應該與衆不同,既然路在遠方,我們就更該風雨兼程,與別人有着不一般的氣度。

走向遠方作文 篇14

我喜歡背上行囊,在立春攀爬於一座座陡峭的山峯上,聽着溪水在山間嘩嘩聲,看着那一層層的薄霧。我喜歡走向遠方,走向土耳其,在沙灘上踢球,在海水裏看書,坐在遊艇上飛奔,在深海潛水看小丑魚,海龜的舞蹈。

我第一次背上自己的行囊,走向遠方,那時是在三年級升四年級的暑假夏令營,離開家人離開我的故土來到了佛教聖地普陀山。

我跟隨領隊老師來到大金佛像下面,我們穿過擁擠的人流,我離那尊大佛像,越來越近。那尊大佛像聳立在雲朵與山峯之間,他那炯炯有神的眼睛,照亮了整個世界,他那微微上翹起來的嘴脣,照亮了全世界多少人的心靈。

我的夢想是自己能走遍全世界,翻五嶽,過江河,我希望自己到更遠的地方,去歐洲,去非洲;去感受歐洲風情,去感受非洲的熱情,我還要走遍所有的海洋,太平洋,大西洋,北冰洋,南冰洋,我要看看這些大洋底下到底蘊藏這多少人類的'心血和多少人類的寶藏。我還要不斷探索,不斷去發現,不斷去提問。這樣能讓我有所成就,有所快樂……

我要走向遠方!

我要在世界各地看到了不同的景色;看到了不同的人;看到了不同的社會;領略了不同的色彩;領略了不同的人情;領略了世界上的萬物……

我要走向遠方!

“讀萬卷書,行萬里路。”我要用我的腳步去丈量那熱愛的土地,我要用我的腳,去踏遍整個世界,用我的腳把我的內心全部訴說出來……

我要走向遠方……

走向遠方作文 篇15

著名詩人汪國真在許多詩句中寫了同一個主題,如,“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”其中我最喜歡的一句是“是男兒總要走向遠方,走向遠方,爲了讓生命更輝煌。”我們立誓要走向遠方。

無論是水還是風都要走向遠方,水緩緩流淌,慢慢地走向遠方,無論前方有任何的困難,都無法阻止它前進的步伐,它走的每一步是那樣的堅定,最終投入大海的懷抱,春風輕輕地吹向遠方,無論前方充滿了多少荊棘、從林也無法阻擋它前進的步伐,它走的每一步是那樣的溫柔,又是那樣的堅定,最終喚醒了沉睡的大地。這種精神就如同壯牛拓荒野,健馬永奔騰一般,只爲了一個目的“走向遠方!”

我們是風,我們是水,再苦再累也不放棄點滴的`希望。秋風吹葉響叮噹,晨光燈火映書聲琅琅,校園那條寧靜的小路,那高大雄偉的教學大樓將見證我們走向遠方的堅毅步伐。我們走向遠方,不求名、不求利,只求對得起歷經風雨的自己,不負那滿懷期望的眼神。

我們化風爲翅,伴葉爲影,化夢爲膀,走向遠方!

巴金老人說“人要有信仰”,他堅信,走過了黑夜,便是無限的光明,我們要相信沒有比人更高的山,藥有盛開日,人無再少年,趁我們還年輕,以書爲侶,與夢爲敵,不畏山高路遠,去拼個山高水長!

出發!我們走着,看春打破冬的沉寂,看冬迎接秋的收穫。山無言,卻記下了我們青春的輝煌,水無語,卻在我們心中洶涌澎湃,讓我們走向遠方,創造出新的輝煌!

走向遠方作文 篇16

我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。——題記

時間如車輪,滾滾而過;又如流水,一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華,只剩下那如血的霞光,滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引:只有走向遠方,生命才能更加輝煌。

如今,我們都被家人寵得一個個的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現代社會一些青年的.代言詞。

父母就像提款機,無限的寬容,更使我們變本加厲。拼命的維護,卻使得我們日益軟弱。我們好比一隻風箏,風和日麗,就帶我們歡樂;陰雨綿綿,就將我們珍藏。爲了能夠飛得更遠,我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線。即使我們不能找到回家的路,但我們會更懂得成長。

十萬大山阻斷不了我們的腳步,繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。

窗外織起了密密的雨簾,微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥着我的眼睛,似乎在控訴着我的馬虎與慵懶。眼淚是我發泄的唯一方式,似乎想要放棄了,卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口,手足無措,迷茫不已。

又是一個全新的清晨,而我卻焦急如焚。心中不禁後悔昨天不應該禁不住誘惑,在外面瘋玩;後悔不聽家人的勸告,一次次違揹他們的意願。我又一次來到十字路口旁,無地自容。

“我祈求,只要不是平淡,如果遠方呼喊我,我就走向遠方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過:“一個人藉故墮落,總是不可原諒的。”這讓我更加堅信向前走,才能走出那片灰暗。

鳳凰出世,必要經過涅磐重生。寶劍出鞘,必要經過淬火鍛造。我願以信念爲舵,以智慧爲漿,揚帆起航,駛向遠方。

走向遠方作文 篇17

一個人註定是要成長的。你不能總停在人生的起點,止步不前,這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大,走向遠方。

那是一個濛濛細雨的夜晚,我的父母不辭辛苦地來到學校,準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。

可就在臨行前,卻出了岔子。我們正準備出發時,爸爸的一句話點明瞭我的失誤:“兒子,你的出門條開好了嗎?”我翻找了一遍,便對他搖了搖頭——沒有找到。

我這才隨即回憶起當時的場面。放學了,我正忙着收拾東西,同學正在問:“有哪些同學沒得到出門條的`,快過來領啊。”我緩緩地擡起頭看了一眼,心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了,我終於收拾好了東西,但已經遲了,那個發出門條的同學也沒了蹤影。想到這裏,我不禁氣惱地捶捶頭,心想:都怪自己動作太慢。

沒辦法我們只好硬着頭皮向校門口走去,來到校門,我剛想走出去,就被校警給攔下了:“同學,你的出門條呢?”我沒有出門條,我苦笑着答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻,便撥通了電話。

“喂,老師你好!我沒有帶出門條,你能給校警說一下嗎?我說道。”你怎麼這麼不小心?你可不是小孩子了,我沉默了,不言以對,我真不知該說什麼。電話那頭嘆了嘆氣,說道:“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。

出校門之後,我一路上都很安靜,思考良久,望着車窗外的小雨,連這點小事都做不好,以後怎麼做大事呢?我在心裏暗暗發誓,從現在起,我一定要認真去做好每件事,每天都有進步,離成功就更近了。我相信,經過自己的努力,前方的路一定會更寬更廣的。

在這個深秋的雨夜,我長大了,即將走向遠方。

走向遠方作文 篇18

我聽見來自遠方的聲聲呼喚,背上行李,走向我魂夢牽引的遠方,是南方還是北方?

遠方在哪裏?我不知道,正是如此,它才讓人如此神往。但是我明白,那裏是一個不被人輕易到達的地方。或許,那是一個叫做夢想的地方。

它既遙不可及,又充滿艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了,有的人急於找到它,卻迷失了方向。我選擇走向遠方,去追尋我的理想,但我並不確定我是否會膽怯或者退縮。我能確定的只有一點,今天我會走下去,明天也會。

我正走在通向遠方的道路上,不緊不慢。有時候停下來看看身邊來來往往的旅人,他們也爲了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子,也有杵着柺杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白,雙眼失去了光芒,我想他們是失去了理想的人吧,就像沒有了太陽一樣的地球。

一路上走走停停,好在我並沒有迷失方向,也沒有放棄。我寧願相信遠方很遠,也不要去想後退。飛過了翻騰的海洋,越過了高聳的'山樑,遠方的呼喚近了,近了。回過頭去看看自己走過的路,已經望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以,是堅持還是放棄?

堅持。毫無疑問,我會選擇堅持。儘管通往遠方的路上有着無數未知的困難與挫折,但是人生還長,我還有足夠的時間去追尋。去尋找遠方,尋找一棵開滿花的樹,樹上承載的全是夢想,還有我的夢想。

走向遠方,走向夢想,走向成功。無論萬水千山,無論風吹雨打,無論路途遙遠或人潮擁擠,只要選擇了遠方,就不允許折返。到那時,再站在峯頂,回顧一路走來的艱辛,其實一切都是值得的,一切都是半途而廢的人所求之不得的。

走向遠方作文 篇19

小鳥展翅,飛於藍天之中,它何嘗不想走向遠方。

長路漫漫,遠方,是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中,我們不知會遇到些什麼,路上必會充滿考驗,充滿荊棘。“無志人常立志,有志人立長志。”我們不乏聰明的頭腦,少的是堅毅的心志;不乏一時的熱忱,少的是持久的堅持;不乏完美的計劃,少的是把計劃執行到底的毅力……

曾經,我曾讀過這樣一個故事:1832年,林肯失業了,他下定決心要當政治家。可是競選失敗了。在一年裏遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接着,林肯着手自己開辦企業,可一年不到,這家企業又倒閉了。在以後的17年間,他不得不爲償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎麼樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,最後終於當選了。

“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會跌倒,也許會挫傷,但心裏必須有一顆頑強有毅力的一顆心,不能受到一點挫折便一蹶不振。對於我來說,這一點我深有感觸,剛來到實外時,我還沒有從國小角色轉換到國中角色,紀律、內務、成績方面都有影響,成績逐漸下滑,老師也多次批評,那段時間我也感到很痛苦,很有挫折感。經過老師和家長的教誨和引導下,我逐漸調整了自己,增強了自律性,明白了學習的'重要性,成績也開始突飛猛進,老師對我也不斷地點贊。

這充分說明了只要我們堅持到底,有着堅韌的毅力,執着的追求自己的理想,我們就會到達遠方,到達我們理想的彼岸,擁有屬於我們自己的一片藍天!“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”不要對充滿坎坷的道路有所懼怕,我們要相信自己。

讓我們懷揣夢想,懷揣希望,懷揣一個毅力的心,走出祖國,走出世界,走向遠方!

走向遠方作文 篇20

前方有什麼?荊棘還是鮮花?我無從知曉。我只需要一直走,一直走。走向遠方。

——題記

溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船?可它,神祕的它,卻還是誘得多少人爲它不顧風雨的洗禮去追求,浮想聯翩。這大概就是遠方吧?深不可測,迷人而又危險。

鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替,星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際,直衝雲霄,一鳴驚人?可是古往今來,又有多少鳥兒能夠實現?這大概就是遠方吧?淨如秋水,深邃而又無望。

星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓,誰人又能知曉我思鄉的心緒?它彷彿永遠都籠着一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢境。星辰擁戴着它,離它咫尺之遙,卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧?撲朔迷離,朦朧而又縹緲。

樹木的.遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言,卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響?它不染世俗,遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最爲完美的詮釋,生命的真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧?亙古不變。傲然而又凝重。

我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪裏?我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什麼,它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過一座又一座的山,也只望見一座又一座的山。可是,既然踏上了這條路,還有什麼回頭的理由?我只需要一直走,一直走,走向世界的盡頭,走向屬於我的遠方。

走向遠方作文 篇21

遠方是什麼,遠方是人生將要走的路,將要過的日子,將是揮撒汗水的季節,將要展現才華的舞臺。

我們學着承受痛苦,學着把眼淚像珍珠一樣收藏,把淚水都貯存在成功的那一天流,那一天哪怕流它個大海汪洋;我們學着面對誤解,學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,不論生命歷經多少位於和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上;我們學着從容而冷靜的`面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒。”這便是我們的大勇,我們的修養;我們學着只爭朝夕,人生苦短,道路漫長呢。我們連走向並珍愛每一處風光,我們不停地走,不停地走,不停地走着的我們也成了一處風光;

走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易,要想走的多姿多彩,只有學會在逆境中磨練,在順境中不要迷失自己。可以看出,老鷹開始並沒有放棄海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時機,使成羣的海龜成爲他的俘虜。

成就是過去式,思考是現在式,努力是未來式。每一個人都在經歷着日升日逝,花開花落。失敗了,不要灰心,不要做愚蠢的海龜,做一隻老鷹,做一回勾踐,等到機會來臨時,要牢牢抓住它。厚積而薄發,就能到達遠方。

走向遠方是需要腳踏實地的,一步一個腳印,我現在才走過人生的一小部分,也是人生中最有活力,最有激情的年齡段,遠方還在很遙遠的前方,也許遠方會雷聲不斷,波濤洶涌,烈日高懸,寒風凌烈,但卻充滿希望,令人神往。

背上行囊,走向遠方。從少年走到青年,從青年走到老年,我們從星星走向了夕陽。遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多坎坷不平。但不管是什麼,都將是移到亮麗的風景線,好好把握吧!

走向遠方作文 篇22

一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪裏都是在流浪。三毛

點點星光掀動窗簾六點牀頭的燈如約亮了。混合着濃郁的咖啡味和試卷的焦味,開始涌現出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞,粉筆被研磨進黑板,留下未解的方程式,白色粉末隨氣流飄散,找不到棲身地。暖氣掀動窗簾,模糊的窗框隨光流移動,如緩緩行進的列車,我隔着玻璃向外望去,枯黃的樹幹上一片光禿,春天何時會來呢?列車載着我的思緒走向遠方。也許,在下一個站點,我會看見風箏自在飛揚,春花開滿山坡。這輛列車跳到我的.肩上,跳到我的桌上啊,這樣的早晨奔跑在知識的海洋中是多麼的美啊!

所謂夢想,就是讓你永不放棄的初心,帶着夢想走向遠方吧!

冰心說過“成功的花,人們只驚豔它現實的明豔,然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”沒有哪個人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同電影一樣,面對着草稿紙上的塗塗畫畫,習題本上的飛揚字跡,甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁艱辛上。現在在這個與人生作鬥爭的緊要關頭,離會考僅一步之遙,在這種緊張時刻,我們更要不忘初心,砥礪前行,不負韶華,不負青春,不負自己幾年來的努力,更不在吃苦的年齡選擇安逸。

努力可能會被辜負,但永遠不會白費,沿着夢想的道路奮力向前奔跑吧!

“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多麼崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。”面對即將而來的一切,我承認我有很大壓力,但我在努力。

我想將來的我,一定會感激現在拼命的自己,向那黑暗的盡頭帶着夢想奔跑向前吧!堅持那一如既往的電影日子,以夢爲馬,不負韶華!

爲了生命更加輝煌,帶着夢想拼命向前奔跑吧!

走向遠方作文 篇23

孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”生活不易,堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠,有志方能走向遠方。

在走向遠方的路途中,道路坎坷,重重艱難險阻。

在走向遠方的路途中,你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個人的靈魂,世上無難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅午也,志堅則不畏事之不成。偉大的發明家愛迪生,正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發明了電燈。著名音樂家貝多芬,常年被生活摧殘,在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》。古往今來,這樣偉大的人物數不勝數,他們的故事告訴我們,具備一種永不言敗而堅強的意志纔不會被遠方路途中的艱辛所打倒,才能戰勝艱辛。

在走向遠方的路途中,你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩人汪國真寫的一句話:我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神纔不會被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難,成功的走向遠方。

在走向遠方的`路途中,你一定還要必備力求上進而堅決的決心。無論做什麼事情,千萬不要幻想,千萬要下定決心,因爲你的人生取決於你所做的決定。不管有多艱苦,下定決心,相信自己一定做的好。下定決心,是走向成功之路的必備條件。

人生道路上,充滿各種目光,或激勵我們前行,或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進而堅決的決心如同一道光芒照耀我們,爲我們點明一盞燈,指引我們走向遠方。

走向遠方作文 篇24

遠方一無所有,遠方應有盡有。

蒲公英的一生經歷不同於尋常花草一般,普通花草的根部深紮在地底,一生都只能停留在原地,而蒲公英不僅可以出芽成長,也可以飄向遠方,去見識那些平常花草未曾見過的美好風景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長,但仍需離開母親的懷抱,才能成爲翱翔廣闊天空的雄鷹一樣,我們在父母的呵護下,從蹣跚學步的小孩,成長爲頂天立地的男兒的過程裏,也必定需要走向遠方。只有我們走向遠方,才能從幼稚蛻變爲成熟。

坐擁阿里巴巴集團的老總馬雲,誰可曾想過他曾近被無數人拒絕過?他申請警察,甚至申請KFC,都是那唯一一個被拒絕的人,他大學聯考失敗了三次,可仍未放棄學習。正是他那份不畏懼未知的冒險精神,才鑄就瞭如今的阿里巴巴,才使得無數名中國下崗人員有了安頓家庭的`經濟來源。當別人畏手畏腳不願冒險時,他選擇了走向遠方,去開拓那些未曾被人發掘過的新事物,並且最終取得了成功。

如果說走向遠方是開啓成功的鑰匙,那閉關鎖國就是那把阻隔成功的鎖。

中國清政府在鴉片戰爭前實施了閉關鎖國政策,限制了對外交通、貿易,使得中國與世界脫軌,逐漸落後於世界。正是因爲他們的不願走向遠方,害怕遠方的艱難險阻,才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發達國家的腳步。如果他們當時能意識到走向遠方的重要性,那現在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。

走向遠方,並不意味着遠方會一無所有,只有經過我們的不斷努力,學會自己創造機會,才能使自己的遠方應有盡有。