在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的雞蛋實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋實驗作文1
今天，老師笑容可掬地走進教室，用有些神祕的口吻對大家說：“同學們今天我們要做一個有趣的實驗，名字叫‘瓶子吞雞蛋’。就是瓶子把雞蛋一口一口慢慢的.吃下去……”
老師把一個牛奶瓶，一些雞蛋，一個打火機還有一包餐巾紙放在桌上。
老師先請了胡恩綺上去，她用手指頭輕輕的壓了一下，雞蛋並不肯下去。老師又請了張昊天，他把雞蛋拿起來又重新放下去塞了塞，可還是不行。
馮老師把我和鄔依蒙叫上去，讓鄔依蒙把雞蛋拿起來，我把餐巾紙撕成條狀，扭成像一個麻花一樣，我怕等會兒塞不下去，所以擰的緊了一些，我小心翼翼地按下打火機，冒出藍幽幽地火焰，我將火苗對着餐巾紙的底部進行燃燒，持續一兩秒，關閉打火機，我以迅雷不及掩耳之勢將餐巾紙塞進瓶中，鄔依蒙也配合默契，將雞蛋塞在了瓶口，雞蛋雞蛋，你一定要下去啊，不然我就要顏面掃地了，可是雞蛋非常不給我面子，卡在了瓶口，既不下去，也不出來，這是什麼原因呢？我這才恍然大悟，原來是我餐巾紙卷得太緊了，燃燒不夠充分，所導致的。
把餐巾紙重新拿了出來，卷着一張新的餐巾紙，這回比剛纔鬆了一點，點上火，迅速地放了進去，雞蛋也完美的堵住了瓶口，只聽“噗”的一聲，雞蛋就掉了進去。
實驗結束後，馮老師看着我們大家一臉茫然，就對我們說：“這次實驗的原理就是，雞蛋堵在了瓶口，裏面的氧氣也被火給燒完了，外面的大氣壓比裏面的氣較大，所以纔會導致雞蛋被吸了進去。”我這才恍然大悟，生活中真是處處皆學問啊！
雞蛋實驗作文2
今天，我們的作文課上，講桌上擺着一個普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。
終於，到上課時間了，只見語文老師拿了一個大水壺說：“今天，我們要做一個實驗。”我們大家在下面議論紛紛，老師把一個杯子倒上了一半的水，並把一個雞蛋拿了出來說：“你們說，這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”我喋喋不休地說：“會沉下去。”大家也異口同聲地說：“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去，結果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應的最強烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來，又拿來了鹽，老師說：“我在這杯水裏放入一勺鹽，你們說會不會浮起來？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水裏並用鐵勺攪拌，一開始水很渾濁，一會兒的功夫變成乳白色，最後水變清了，因爲鹽在水中溶解了，老師還是把那個雞蛋放進鹽水中，結果，雞蛋浮了起來，老師還用手把雞蛋摁了一下，結果又浮了上來，這是爲什麼呢？老師一會兒再說。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師說：“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢？”我們大家有四個人說沉底，有八個人說能浮起來。老師把糖放入水中，用鐵勺沿着水杯按順時針攪拌，結果，雞蛋浮了起來了，這是爲什麼呢？我們大家都深信不疑。
老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看着那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來。這是爲什麼呢？老師說：“之前的.鹽水，糖水和汽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。”大家頓時恍然大悟。啊！這真是一場別開生面的作文課啊！
雞蛋實驗作文3
同學們，生活中有許多的東西等待着我們認真的探索，再加上自己的實踐動手，就可以得知一些生活中的小竅門，今天我就發現了一個小竅門我進行了一個雞蛋實驗，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書，書上說剝蛋殼是可以講蛋放在一個裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開了。我連忙拿起了一個盒子放進滿滿的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開一看發現雞蛋平沒有碎，我想了一想，對了，我應該將水放一半，我又試了一試，終於成功了！
我一後還要多多發現生活中的小竅門，多多觀察！
同學們，生活中有許多的東西等待着我們認真的`探索，再加上自己的實踐動手，就可以得知一些生活中的小竅門，今天我就發現了一個小竅門我進行了一個雞蛋實驗，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書，書上說剝蛋殼是可以講蛋放在一個裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開了。我連忙拿起了一個盒子放進滿滿的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開一看發現雞蛋平沒有碎，我想了一想，對了，我應該將水放一半，我又試了一試，終於成功了！
我一後還要多多發現生活中的小竅門，多多觀察！
雞蛋實驗作文4
今天老師帶領我們做了一個有趣又好玩的小實驗。
在期盼之中，終於上課了！老師神祕地說：“今天我們實驗的名字叫《會游泳的雞蛋》，我先演示一遍，然後我們分小組比賽，看誰的雞蛋能最先游到水面上來？”老師一說完，我們就炸開了鍋，嘰嘰喳喳議論起來，雞蛋怎麼會游泳？
實驗開始了！教室裏鴉雀無聲，同學們都目不轉睛的盯着老師，生怕錯過一個細節。老師首先拿出了一個玻璃杯，把雞蛋放入玻璃杯中，然後把水倒入玻璃杯，然後把鹽倒入玻璃杯中，拿出一根筷子在玻璃杯中攪拌，這時的小雞蛋躺在水底紋絲不動，好像還沒睡醒。我們疑惑不解的看着老師，心想：這是實驗失敗了嗎？只見老師不慌不忙的又重新倒了一點鹽，繼續攪拌，當亮晶晶的'鹽粒慢慢融化時，小雞蛋突然從夢中驚醒，飄飄悠悠的，像一個小螺旋槳一樣開始往上升，我們都拍手歡呼起來。我心裏想這個實驗好簡單呀！我一定能取得第一名！
老師開始發材料，我迫不及待的接過材料，小心翼翼的按照老師的步驟做，沒一會兒我周圍就有成功的同學了，歡呼聲此起彼伏。我卻還沒有成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，攪拌的速度也更快了，小雞蛋好像是知道我的心思一樣，一點一點的開始往上爬，最後終於露出了小腦袋，好像非常得意！我高興地趕緊拿給老師看。這時，我忽然想起了一個問題，我爲什麼加鹽雞蛋就可以浮起來？老師解釋道：“那是因爲鹽水密度很大，浮力就大，所以纔會讓雞蛋浮起來。”我恍然大悟。
這真是一節有趣的課呀！以後我要好好學習，讓自己的有更豐富的科學知識，去發現大千世界的奧祕！
雞蛋實驗作文5
“下節實驗課，我們要讓雞蛋’起牀’！”老師朝我們眨了眨眼睛，嘴角微微彎了起來，露出一絲邪惡的笑。“哈？”全班異口同聲地說：“起牀？”我百思不得其解：“雞蛋怎麼起牀？哪來的牀啊？”
第二天，老師帶來了一個袋子。老師抿着嘴，眉頭緊鎖神情嚴肅，像是要打仗似的。同學們都目不轉睛地盯着這個神祕的袋子，只見老師從中取出了一杯水和一個雞蛋說：“今天我們要讓雞蛋’起牀’，大家想想有什麼辦法嗎？”“有！把蛋白和蛋黃倒掉就好了，再把破的'洞朝上！”我的“諸葛亮”同桌興奮不已地嚷嚷着。“不對不對，應該在雞蛋下面放一個小浮板，這樣就這樣讓雞蛋’起牀’啦！”同學們都七嘴八舌地討論着方法。
正當我們討論得天翻地覆的時候，卻沒有一個可行的方法時，“救星”出現了——也就是我們的老師：“同學們，有一個辦法能讓雞蛋浮起來，那就是放鹽。”老師從袋子裏又拿出一包鹽來，“讓我們一起來試一試吧！”老師放了一勺鹽在水裏，然後拿起一支筆來攪拌。只見雞蛋搖了搖，擺了擺，像喝醉了酒似的晃來晃去，極不情願地起身，卻又“蛋定”下去。
我們不甘心，又放了幾勺鹽。老師念起了咒語：“公子，請你快起牀，我有大事要’彙報’。”老師的話逗得我們捧腹大笑。可是“蛋公子”還是不聽我們的勸告，我們又下了幾勺鹽，老師又念起了咒語：“蛋公子，你再不起牀，我的鹽可要被你花光啦！”終於，蛋公子“開恩”，翻了個身，似是伸了個懶腰，這才又繼續往上浮，起了牀！
同學們都歡呼雀躍了起來，歡呼聲都要把天花板給震下來了……
雞蛋實驗作文6
今天我期待的第三次家庭科學實驗又開始了。早上10點，小記者團的水晶老師準時發了雞蛋跳水的有趣小實驗的視頻。讓我們準備的材料分別是4枚熟雞蛋、4個杯子、4個紙筒、水、一塊光滑的紙板。由於我沒有紙筒，我就用紙板自己做了4個。
我按着水晶老師的步驟自己開始做實驗了，我心裏七上八下的怕我一抽紙板雞蛋就滾到地上去了不是掉進水杯。我還在猶豫不覺，媽媽快速幫我把紙板抽了，雞蛋不但沒有滾到地上竟然跳進了水杯，只是紙筒飛了，成功了我信心十足，就挑戰2個雞蛋，這次放好後，我小心翼翼地拿着光滑紙板快速一抽，紙筒上的2個雞蛋成功地跳進了水杯裏，我心裏暗暗地爲自己點贊，爲自己挑戰成功感到高興開心。
第三次也是我最成功的一次，我拿了四個杯子，四枚雞蛋，四個紙筒，小心翼翼地按要求放好，我快速一抽紙板，四個雞蛋成功地跳進了水杯裏。我開心得跳了起來。我懷着開心的'心情，迫不及待想知道這個原理，我從網上查了資料，知道了原來是慣性在幫忙，由於慣性的大小跟物體重量有關，重量越大保持原來狀態的能力越大，因此雞蛋掉入了水中，紙筒卻飛走了，還有就是跟速度也有關，你還得快速抽離。
家庭科學實驗室真讓人增長不少的物理知識，我喜歡，我期待下次的實驗。
雞蛋實驗作文7
這週五的習作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。並且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子，如：澱粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋爲什麼能在鹽水裏浮起來？它的原理是什麼？
於是，週六休息時，我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接着把玻璃杯傾斜一點，讓雞蛋沿着杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察着雞蛋的動靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來。然後往杯子里加入稱量好的`15克食鹽，沿着雞蛋周圍用筷子輕輕攪動，發現鹽粒融化後水變得渾濁，而雞蛋只是離開杯底，懸在半空中，真調皮呀。我非常疑惑：這是怎麼回事？是不是鹽放的少了？於是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續用筷子輕輕攪動，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來了，好神奇呀！
這其中有什麼奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小於雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉；當清水中加入食鹽變成鹽水，這時候，鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽途說，只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。
雞蛋實驗作文8
奇妙的科學世界有許多有趣的科學道理等待着我們去探索。今天，我們就做了“雞蛋浮起來”的實驗。
一切準備就緒，實驗開始了。我們先在杯子裏倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地往杯中加了一些鹽。只見鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小木棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋液隨着跳起來“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點捨不得離開“暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續睡覺，又想到外面去看看這個美麗的世界，它忽上忽下。
我又小心翼翼地往雞蛋的身上灑了一丁點鹽，像是在幫它撒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它真向外面時不時地探着小腦袋呢！
還沒等着小傢伙穩定下來，弟弟已經大把大把地往水中撒鹽呢。這下可好了，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶”！大家歡呼起來。
是什麼原因讓雞蛋浮起來的.呢？老師告訴我們：“當物體的比重小於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重大於水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量時，水的比重大於雞蛋比重，雞蛋就浮起來的。”我聽了，茅塞頓開。
這次試驗，既讓我們收穫了快樂，更讓我收穫了知識，真是受益匪淺啦！
雞蛋實驗作文9
我最難忘的一件事，就是爸爸帶我們做的一次實驗了。是什麼呢？告訴你們吧，這是一個“瓶吞雞蛋”的實驗。
週日，我們家的“開心果”爸爸又耍出了新花樣。只見他神祕兮兮地拿出一個已經煮熟的、剝掉殼的雞蛋，一個瓶口很小的透明玻璃瓶，一個打火機和一張紙巾。我和弟弟滿臉疑惑，不知道爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥。爸爸把雞蛋放在瓶口處，這時，雞蛋一動不動，死死地堵在了瓶口。他又問：“你們誰知道讓雞蛋吸到瓶子裏的辦法？”我說：“可以硬塞進瓶子裏。”爸爸試了試，還是塞不進去。弟弟說：“可以用打火機把瓶子燒壞。”爸爸覺得這樣不行，不能讓杯子受損。他說：“我有辦法，給你們演示演示。”
說幹就幹。爸爸拿出紙巾，用打火機點燃了紙巾，再把它放到瓶子裏。這時，玻璃瓶彷彿被煙霧籠罩，增添了幾分神祕感。爸爸把雞蛋放在瓶口。只見雞蛋像被施了魔法似的往瓶子裏鑽，慢慢滑入瓶子。見證奇蹟的時刻到了，我們都屏住呼吸，目不轉睛地盯着“貪吃瓶”，眼睛都不捨得眨一下，生怕錯過了精彩時刻。突然，雞蛋“咚”的一聲落到了瓶底。我們激動地大喊：“爸爸成功了！這個實驗真神奇！”
那到底爲什麼會這樣呢？我丈二和尚摸不着頭腦。爸爸告訴我，燃燒會消耗氧氣。瓶內氧氣消耗以後，氣壓會比瓶外低。這樣，雞蛋就會往氣壓低的`一方走，掉入瓶子裏。“原來，牽着雞蛋進瓶裏的那隻'手'是空氣呀！”我感嘆道。
科學十分神奇。那些令我們感到奇妙的、不可思議的事情，非常值得我們去發現、去探索。
雞蛋實驗作文10
俗語說得好：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”想要透徹地明白一個道理，就要自己親身體會。
今天我當了一次小小科學家，做了一個有趣的小實驗——讓水中的雞蛋浮起來。
我先找來兩個雞蛋，兩個透明的玻璃碗，一碗清水，一些鹽和小蘇打。然後分別將清水倒入兩個透明的玻璃碗裏，再小心翼翼地把雞蛋放入玻璃碗裏，那雞蛋像石頭一樣沉入水底。很明顯，這就證明雞蛋不能浮在水面。
接着，我將小蘇打倒入其中的一個玻璃碗裏，拿來了一個勺子，輕輕地攪拌，直到小蘇打全部融入水中，我靜靜地觀察水底的.雞蛋，可是，五分鐘過去了，水底的雞蛋還是沒反應，難道這個實驗失敗了？我有些沮喪，但我沒有放棄，於是，我又在另一碗清水裏倒入了一些鹽，鹽像白糖一樣使水渾濁了，不一會兒，鹽融化了，水又清澈了。再看雞蛋，竟然慢慢地慢慢地、一點兒一點兒點地浮上了水面，最後整個雞蛋露了出來，像一個小娃娃，好奇地把自己聰明的腦袋探出來。我興奮地叫起來：“浮上來拉，浮上來拉！”實驗成功了！可這是爲什麼呢？
經過查閱資料，我明白了：這是密度關係，因爲水的密度比雞蛋小，所以雞蛋沉了下去，加了鹽之後，水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮起來了。
通過這次實驗，既訓練了我的膽量和動手能力以及語言表達能力，又豐富了我們的課餘生活。
雞蛋實驗作文11
今天的作文課堂上，只見老師拿着雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進來，給我們做了好玩的實驗。
我們萬分期待，我心裏想老師可真體貼，知道我沒吃飯給我做吃的，可又一想沒有鍋啊！只見老師拿着一個水杯把雞蛋放在水裏，老師說雞蛋會怎麼樣？我們異口同聲地說沉下去，果然雞蛋沉了下去。
老師用勺子把鹽倒在了水裏，按順時針攪拌，水開始變成了乳白色，老師又加了點水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來，我們目瞪口呆，老師說：“這是爲什麼呢？”我們滿臉疑惑，老師說：“是因爲鹽水的密度比雞蛋大。”我們臉上的霧解開了，啊原來如此啊！
老師說這一次我們用糖試一試，老師說：“這一次怎麼樣呢？”我們說：“沉下去。”而有三個人說：“浮上來。”我們很期待奇蹟的.到來，可是雞蛋浮起來了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來了，太棒了，我們對老師的實驗越來越感興趣了。
老師拿出了雪碧把它倒入水杯子裏，我太想喝了，我們還是說：“沉下去。”老師說：“讓我們來見證現實吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來了，看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊！
做了這個實驗，我悟出了一個道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。
雞蛋實驗作文12
在星期天的下午，我們來到了作文課堂，只見老師在桌子上放了一壺水，一個玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個雞蛋和兩個勺子。
我們疑惑不解，不知道老師要幹什麼？上課時才能真相大白，我們坐在位子上，做着種種猜測。於是七嘴八舌的議論起來，後來，老師爲我們解開了謎團，老師倒入半杯水，然後又問我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的說沉，有的說浮，終於老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，於是老師又說：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師爲我們解開謎底，老師先把一勺鹽放入水中，後來按順時針攪拌，一開始水出現了乳白色，然後水又變清澈了，老師解釋爲：“是鹽被水溶解了。”於是老師把雞蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些說沉的同學目瞪口呆，這是爲什麼呢？老師解釋說：“鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來。”
接下來，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，並且攪拌，後來又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來。
後來老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進去，雞蛋又浮了起來。
老師的三次實驗，讓我們懂得了一個原理，當液體的'密度大於雞蛋的密度時，雞蛋會浮了起來。
作文課不但學到了語文上的知識，也學到其它知識，真有趣。
雞蛋實驗作文13
雞蛋，是我們生活中常見的東西，它可以用來吃、孵小雞和美容，那你們知道蛋放在其它東西里會怎麼樣嗎？現在就和我一起看看吧！
今天，潘老師佈置了一個奇怪的作業―――玩蛋。同學們一聽到玩蛋這兩個字，都急忙問：怎麼玩蛋？是把蛋放在水上，然後吹蛋嗎？潘老師說：都不是，只要準備三個杯子，分別倒入可樂、清水、白醋，然後三個雞蛋分別放入杯子。同學們紛紛議論。鴉雀無聲的教室裏頓時像炸開了鍋。
一放學回家，我急忙把三個雞蛋分別放入玻璃杯中，並依次加入可樂、白醋、自來水。在加可樂時我聽到茲啦、茲啦的聲音，看到有許多氣泡冒出。在加入醋時，我發現也很多氣泡，並且雞蛋上也有氣泡。加入水的杯子裏的雞蛋沒有任何變化。大約過了三十分鐘，我發現放在醋杯子裏雞蛋上開始有白色像小疙瘩一樣的東西，過了一會會，我用筷子輕輕一戳，疙瘩原來是一張黑皮，而且一碰就掉了下來，另外兩個杯子裏的雞蛋卻沒有變化。
臨睡覺前，我又迫不及待地去看看雞蛋，咿~加白醋的雞蛋退了一層皮，加入可樂的雞蛋也退了一層皮。加入清水的`沒有變化。到週日的時候，發現加入醋的雞蛋變軟了，加入可樂的雞蛋變黑了，而自來水的雞蛋還是沒有變化。於是我疑惑不解地問媽媽：怎麼會有這樣的變化呢？媽媽笑着說：雞蛋殼的成份和牙齒一樣，主要是碳酸鈣，醋和碳酸鈣會發生化學反應。而可樂裏含有碳酸，也會和碳酸鈣發生反應，也就是常說的腐蝕牙齒嘍！
原來如此！碳酸飲料都會腐蝕牙齒，我以後再也不敢多喝碳酸飲料了！好神奇的實驗呀，不僅培養了我們細緻觀察的能力，還讓我們懂得了一些科學道理。
雞蛋實驗作文14
科學非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的收穫。今天我和哥哥就做了一個關於“雞蛋飄浮”的實驗，讓我收穫滿滿。
一切準備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進去，這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我迫不及待地往水裏放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨着攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點捨不得離開杯子底，它忽上忽下的在水裏浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子裏下起了一顆顆白白的鹽粒般的雪花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經大把大把地往水裏撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什麼原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：“當物體的比重大於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小於水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的'比重，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。”我聽了以後，頓時明白了其中的原理。
這次試驗，既讓我收穫了快樂，更讓我收穫了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學的神奇與魅力，也學到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！
雞蛋實驗作文15
面前的杯子，透明清澈，沒有一絲雜質。在這一乾二淨的玻璃杯裏倒上水，放入雞蛋，那顆雞蛋就會像小寶寶一樣安安靜靜地躺在杯底。
實驗開始啦！老師喊：“大家只能用鹽和筷子讓這個雞蛋浮到水面。”同學們異口同聲地說：“好。”
首先，由我倒入鹽，同學們目不轉睛地盯着杯子。當我倒入幾克的鹽後，雞蛋紋絲不動，小棟拿起筷子不斷攪拌，依舊沒有反應。
當實驗時間過了大半時，我一着急就想把整包鹽“咕嚕”一下全倒進水中。老師攔住我，說：“完成實驗是不能着急的，要耐心地觀察實驗過程。”我唉聲嘆氣，聽從了老師的建議。
接着，鹽越加越多，我用筷子嚐了一口鹽水，“啊，這也太鹹了吧”隨着一大勺鹽下肚，雞蛋的小腳往上頂了頂，只見水面上浮出了雞蛋圓圓的小“光頭”。
當同學們正在賣力地攪拌時，我蹦住了一個絕妙的念頭。只見我使壞似的將全部鹽放入水中，“哇”同學憤怒地喊道。此時的雞蛋“呼呼”的只往上衝，終於露出了水面。我盯着雞蛋，心裏默默想道：雞蛋或許是知道了我的.小心思，控制不住想出來敲敲我的腦袋呢！
實驗成功了，但大家對於原理還是不清不楚。這時老師微笑地看着我們，說：“因爲鹽水的密度比清水大，所以雞蛋可以在鹽水中慢慢地浮出水面。”
“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟地點點頭。