在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的恆心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恆心的作文1
經過一件事，我想通了，我應該做回我以前那個成績優秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是的，你現在做的每一件事，都是在寫自己的歷史，我們應該做對的事，做好自己的本分，爲人類作出貢獻，爲國家作出貢獻，使自己的人生有價值。
“一個人的'價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”這距名言是大名鼎鼎的愛因斯坦說的，他說的好，如果你想你的人生活得有價值，就必須去創造價值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠活在人間。
有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長出青草來。只有你有志向，你必定能實現自己的夢想，理想，對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。鳥貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成爲一個自己理想中的自己，必須有三點：一：有志向；二：有理想；三：有耐性。
我要努力實現自己的夢想，我要立志，我要……
恆心的作文2
今天，語文單元自測的試卷發了下來，我本以爲可以考出個好成績，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當我看到發下來的試卷上竟然寫了個大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規。我往後一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這麼多分，最多隻扣過3分。頓時我的眼睛裏模模糊糊，好像馬上就準備放聲大哭一樣，最後我堅持沒哭，可是我心裏的氣還是消不下去。
放學時，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然後又不高興地背上它橫衝直撞地走了出去，心裏想着“管它什麼三七二十一呢，走出去就行了。”我的同桌張天朗對我說“下次再努力。”說完還給我一個微笑。可我哪有心情管這個呀！我的臉始終繃着。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學習是自己的'事情，學得好與不好也是自己的事情，不能學不好就亂髮脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發言，課後要認真複習。我相信只要努力，我以後成績一定會更好
恆心的作文3
有恆心的人，縱使失敗過，也能盼到成功的時刻因爲有恆心的人，他〈她〉的那顆心是無止境的。你會看到他〈她〉的毅力，和另一個境界那是用汗水奪得的…。
有恆心的人，縱使傷痛過，也能抹掉心中的淚水，因爲有恆心的人，懂得快樂來之不易，他〈她〉明白如果看不到太陽而流淚，那麼也不會看到羣星。所以他〈她〉抹掉了心中的'淚水，爲的就是不再錯過羣星…。
有恆心的人，縱使氣餒過，也能重新站起來，因爲有恆心的人，不會輕易放棄。因爲他〈她〉清楚問題總會有解決的方法。只看你願不願意做而已…
有恆心的人，縱使成功過也不曾驕傲，因爲有恆心的人，知道驕傲會使他〈她〉失敗，所以他〈她〉就算成功了。也只會一笑而過，心裏想着下一個目標，下一個成功。
有恆心的人，縱使爬到了顛峯，也不曾放手，因爲有恆心的人，知道顛峯不是盡頭。心的顛峯纔是盡頭，盡頭還會有盡頭，所以他〈她〉會永遠堅持着…
願我有一天能做有恆心的人…不再傷痛。不再氣餒。不再驕傲。不再放手……
恆心的作文4
紛亂世界，唯恆心與堅守可以避開紛擾，不忘初心才能心如止水，成就更好的自己。
輕輕拂去歷史的灰塵，我彷彿看到潮州的韓愈，正在悲僨交加，書寫着傷感的詩篇————《左遷至藍關示侄孫湘》“”一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，早晨遞交奏啓，晚上就被貶官。是啊！你雖一心爲國，可君臣異夢，小人中傷，你被貶至潮州，感極而悲。聽，是《幽蘭操》在整個盛唐迴響。“不採而佩，於蘭何傷”？你爲國，鞠躬盡瘁，卻多次貶職，懷才不遇的'你發出了竭斯底裏的喊聲，可是朝廷仍對你不理不睬。韓愈，字退之，正如你的名字一般，在官場，你退了，可是在靈魂上，你卻昇華了。你堅守着冰清玉潔的心，從不與官場上勾心鬥角的人同流合污。也正是堅守，讓你永垂不朽。
堅守的本心能夠讓人在紛亂中保持自我，正是堅守，纔有成功。
記得有一次，我在面對巨量作業時，我決定一鼓作氣，認真寫完。我堅守着，面對車馬喧囂，我仍堅守着。很快地，我寫完了。我驚奇的發現，堅守初心，會使自己心無旁貸，拋去雜念，使成功離你更近一步。
在堅守中坦坦蕩蕩，外物又奈我何？堅守本心，是人生的至高點。我們不做追逐名利的鳶，不做目光短淺的鼠。堅守，方可永恆。
恆心的作文5
做好一件事需要什麼？是恆心。恆心能使我們進步，走向成功。而我也剛好有恆心。
“咔咔咔。”我正在學三階魔方，我師父在教我，雖然我有天賦，但也要學。快到一星期了，我也快學完了。現在學到了最後一步，卻學不會，記不住了。但師父卻說很簡單，只要玩久了，不用記公式，手指就會自然完成。後來，我沒有放棄，一直努力，終於學會了，有時還快過師傅呢！後來師父又教我玩二階，他說會三階就會二階。他把公式告訴我了，其實二階公式都在三階上的`，所以我一天就會了。
騎單車也是，也要有恆心。起初我自己總是摔跤，但是我一直努力練習。控制重心，準備起步……慢慢地，騎單車也會了。
世上無難事，只怕有心人。沒有什麼事情是學不到的，只要有恆心。今日有恆心，明日有朝陽。成功不遙遠，只怕無恆心。現在的我已經開始學四階魔方了，很快又學會一件事了。現在還不晚，趕緊讓恆心跟隨吧。
恆心的作文6
是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯，我便提着個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷着舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的`遠處一拋，便席地而坐，等待着魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯着水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我擡頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨着“譁”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。於是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚杆往水裏猛的一扔，又一如繼往耐心的等待着。
工夫不負有心人，憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道 。
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恆則成,靜則勝。
恆心的作文7
兒時有個形影不離的好夥伴，她時不時跟我念叨：“我長大了，一定要當個畫家！”我是非常疑惑不解的，她經常這樣說，萬一做不到，不就成了空話，讓人家笑話嗎？
當時的我的單純膚淺的理解是一捅就破的.。
幼兒園的繪畫課上，她一絲不苟的拿着水彩筆在白紙上描繪自己內心五彩繽紛的世界；課間很少出去玩，只是喜歡拿着本子塗塗畫畫；幼兒園繪畫比賽，她主動請纓參加……漸漸地，她的繪畫技術越來越好，她的畫不是敷衍了事，而是認真，仔細的一筆一畫，就是爲了更好地鍛鍊自己的繪畫能力，詮釋這幅畫的真諦。
後來，她國小中途轉學離開了，但她跟我在QQ上聯繫時，還是會把那句老話搬出來：“我長大了，一定要當個畫家！”如今，她的繪畫技術已經十分了得，她一直鍾愛着，把夢想時時刻刻放在心上，我一直非常堅信，等着她成爲畫家的一天。