在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的美，就在我身邊作文，歡迎大家分享。
美，就在我身邊作文1
電視上曾播過這樣一則公益廣告：有一個小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。於是，他也學着他媽媽那樣，打水，然後給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說：“百善孝爲先。”父母生我們、養我們，我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關於他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因爲對他丈夫的狀態失去了希望，便離家出走了……。那時候，那個叔叔只有九歲，但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他纔有時間去上學。因爲晚上幹活幹得晚，睡眠時間不足，他會在課堂上睡去，這時他便拿小刀戳自己的大腿，以此來警告自己不能睡覺。據說他學習成績很好，但後來卻因沒錢而輟學了……
他的父親因行動不便，半夜起牀方便的時候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓着另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會看不起撿垃圾的人，更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，爲的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的'蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美嗎？
公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢羣體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人爲樂的美……
由此可見，在我們生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。我們應該多用心靈去發現蘊含在點滴小事中的美，朋友，你說對嗎？
美，就在我身邊作文2
我遺憾，沒能去長城領略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎麼離我這麼遠？
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉着手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！
校園裏，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師後的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解後的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小夥伴共同探討一道難題；美，是摔倒後一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨着旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的`明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
美，就在我身邊作文3
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前，望望那藍天，心裏不由得開了一朵花。我望着小區的人，突然眉頭一皺……
我發現一個急匆匆的人跑着奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時後面有個人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢，怎能這樣？
只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的'速度追上了前面那個人，把錢包還給了寶寶。
回想起那個情景，寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這麼做，是良心打敗了人天生的貪。
我認爲這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成爲朋友。
美就在我身邊，只要大家去發現美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。
美，就在我身邊作文4
羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只有擁有一雙會發現美的`眼睛，你纔會收穫美、擁有美。
記得那是一年級，我剛被評上少先隊員。一次，星期一升國旗，我匆匆忙忙地往學校趕，生怕遲到了。剛進了校門，咦，怎麼覺得不對勁呢？摸了胸前，壞了，紅領巾！紅領巾忘戴了！我焦急萬分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來時的路上張望，卻不見了姥爺的身影。我急得眼淚在眼眶裏直打轉。就在這時，徐燕霖媽媽正好路過，看見了我着急的樣子，就問我：“寶貝，你爲什麼不進校門呢？”
“我……我沒戴紅領巾！”我答道。阿姨說：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”
望着阿姨匆匆離去的身影，在金色的晨曦中顯得格外漂亮。驀地，我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過，有種甜在心頭流過。啊，我知道了美就在我身邊！
“美”是什麼？我認爲美不僅指外表美，更要有一顆樂於助人的心。在生活中只要善於觀察、留意生活的點點滴滴，你就會發現美真的就在身邊。
美，就在我身邊作文5
我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。
晚上九點多，我睡覺了。半夜起牀去廁所時，發現媽媽那屋的燈還亮着，以爲媽媽忘記關燈了。我悄悄地走過去，原來媽媽還沒睡呢！她正在認真地、一字一句地給我批改日記。我說：“媽媽，天很晚了，睡覺吧，明天再改。”她撫摸着我的頭，微笑地說：“女兒，沒事，你快去睡吧！”看着媽媽那充滿血絲的雙眼，我心裏很不是滋味。
一天，放學回家的.路上，突然下起滂沱大雨，我沒有帶傘，又衣着單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我奮力地跑，想早一點跑到安全地帶。這時，我看見一個熟悉的身影，向我走來，“啊，是媽媽！”我像只兔子一樣飛快地跑了過去。我們母女倆打着一把傘，一步步走回了家。我才發現媽媽的衣服已經溼了一半……
美就在我們身邊，當一個對生活失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當失聰的孩子費盡全力喊出了“媽媽”；當遭遇挫折的人，看見了在藍天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂樂章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無處不在，無處不有，願我們睜開智慧的雙眼，去發現吧！
美，就在我身邊作文6
愛是多姿多彩的顏料，是多姿的音符。有了愛，這個世界就變得五彩絢麗。只要你擦亮眼睛，就會發現愛就在我們的身邊。
一個星期六的早上，我要去參加美畫板比賽。由於起牀較晚，我和媽媽急匆匆地洗漱完畢，吃完早餐，才發現美畫板被丟三落四的'我丟在學校裏了。現在去拿已經來不及了，我只好和媽媽去書店買。
到了書店，店裏人頭攢動，我們好不容易纔擠到了美畫板前。只有一副了，我見了，心中暗喜：來的正是時候！誰知，一位阿姨眼疾手快，奪走了美畫板，用力擠到忙得滿頭大汗的老闆前，正要付錢呢！我一急，淚水從眼眶中涌出。那位阿姨轉過頭，看見我正望着她手中的的美畫板，便把它遞給我，說：小朋友，是要這個嗎？給你吧，也許它給你的幫助比它給我的更大。我聽了一徵：這位阿姨真好啊！頓時一陣暖流涌遍全身。
接過美畫板，付了錢，我偶然看到那位阿姨看到老闆很忙碌，店裏又很髒很亂，她毫不猶豫地幫老闆撿垃圾丟掉，把產品擺放好，弄得自己手上和身上到處是灰塵，一點嫌棄也沒有。阿姨的一舉一動，真令我佩服！
這件事雖小，但它深深地感動了我。我相信只要每個人都有一副熱心腸，這世界就會變得更加美麗動人！
美，就在我身邊作文7
生活中美的事情許多許多，我今天卻要先容一個平平凡凡的人――清潔工。
有一天，外婆叫我往樓下拿牛奶，走到樓下，我無意中聞聲了有人在跟清潔工說話。那人說：“我們這個小區天天都這麼幹淨明亮，多虧你了！”清潔工笑咪咪地說：“只要大家滿足，我累點沒關係！”
有一次，我看見她在路上掃一片片樹葉，剛有一個婦女推着嬰兒車過來，清潔工不小心把一片樹葉掃到了那個嬰兒的身上，嬰兒就大聲地哭了起來，那個婦女發現了嬰兒在大聲地哭，就大聲地罵那個清潔工：“你幹嘛把骯髒的樹葉掃到了我家寶貝的身上。”清潔工連忙放下掃帚，輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍乾淨。她不但沒生氣，還向婦女道了謙，說：“對不起，我下次一定不會把樹葉掃到人的身上。”
傍晚的時候，我總會看見她把一筐筐垃圾倒進垃圾箱，垃圾很重，每次都要花很大的'力氣才能把垃圾倒進往，汗水溼透了她的衣服。天天清潔工的衣服總是灰濛濛的，但她的心靈卻是美的，小區的馬路也是整潔漂亮的。我們要尊重清潔工。我有個願看，將來要發明一種全自動的清掃機，把清潔工從又髒又累的活中擺脫出來。
美，就在我身邊作文8
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發現沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們全班同學懷着愉快的心情觀看了《開學第一課——美在你身邊》。看完後，我的心被電視中那一幕幕美所感動了。
“劉洋姐姐也上臺了。她簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的行駛着，一塊鐵片飛過了司機的身體，直直的穿過了她的心臟，而司機在二十秒內減輕車子行駛速度，緩緩停下車。四十五秒內，車子完全停了下來，紅燈開起，司機還叮囑了乘客們不要亂動，然後自己卻倒下了……
是什麼讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這麼久，這簡直是一個奇蹟！
劉大成叔叔也上了臺，她創造了音樂界的'奇蹟。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經過她的手，最後變成了美妙、動聽的音樂。
世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經過你的手，會變成創造奇蹟的東西，
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發現美；美就在你身邊，只要你去實踐，你也能創造美。
美，就在我身邊作文9
羅丹曾說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，美無處不在。
——題記
在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……
大自然中，有“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”的東嶽泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的'美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺上，一位女人扶着一位老人去醫院看病。
不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關係，你坐吧!”那個女人說。
可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現出來。
下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”
“我這樣做還不是爲那個女孩小女孩着想。我不這樣做，以後遇見其他老人，她就會猶豫。”多麼善良，多麼美的老人呀!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
美，就在我身邊作文10
美在哪裏？這是我很多年都在探尋的一個問題，但我並沒有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一個冬季，有一天，我發了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺着到了學校。
到了學校後，剛上完第一節課，我就已經暈的不行，打不起一點精神，趴在桌子上起不來，老師發現了我的異常，問我怎麼了，知道情況後趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，並給我的家長打了電話。
等我的父母來了之後，老師就走了，說自己還有課……
等我一覺醒來後，我看見老師坐在我的病牀前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎麼來了？”“我把課上完後，把下午的'課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之後，我再幫你補。”我頓時熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之後，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來，使我沒有落到同學們的後面。
這件事已經過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師爲什麼要那麼做，當時他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什麼力量讓老師做出如此舉動呢？現在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出瞭如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演着，只要我們能學會發現美，用身心去感受美，就能發現身邊時時刻刻都在發生着美的故事，也會產生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。
美，就在我身邊作文11
人們衡量一個人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趣異也”。一個平凡的人在遇到意外的關鍵時刻，選擇了保護更多人的生命安全，這一種本能而高貴的'職業精神，足以讓世人仰望！用偉大來形容！雖然，但在她的親人、同事眼裏：“她一生都很平凡。”
20xx年5月29日杭州一名長運客車司機，駕駛客車，突然被來歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車輛擋風玻璃砸向她的腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛，她用40秒完成了一系列精準的停車動作，她以一個普通司機用1分16秒的時間，完美地解釋了責任與擔當。她不爲自己，卻爲了那車上24名乘客。她，就是感動大江南北，用生命解釋崗位職業道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時代精神的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個社會成員竭力維護。社會是一個聯合體，只有相互攙扶，相互爲善，世界纔可以變成一個美好的人間，吳斌爲我們樹立了典範。而她卻因傷勢過重，經醫院搶救無效，在20xx年6月1日永遠離開了我們。可吳斌的無私精神，卻會一代代傳承下去。
美，就在我身邊作文12
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時每刻都在提醒我：做人要誠實，不貪婪，就是最美的人！
那天週日，家裏來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提着籃子，邁着輕鬆的步伐上路了。
一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風颳在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當我氣喘吁吁地提着菜籃結賬時，摸了摸口袋，才發現錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋着。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時的小巷，我趕緊沿路搜尋。可是跑遍整個小巷，還是一無所獲。或許是我走得快，被風颳走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想着，無精打采地往回走，等着挨媽媽的一頓責罵。
正當我心灰意冷之時，身邊傳來一陣急促的腳步聲。“小姑娘，等一下，這錢包是你的嗎？”我扭過頭一看，一位大嬸手裏拿着一個錢包正朝我走來。這不正是我的.錢包嗎？我驚喜萬分，使勁地對着她點點頭。“我在這等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準是你的。”大嬸一邊把錢包遞給我，一邊說。望着這位上了年紀的大嬸，我一時不知道說什麼纔好，似乎所有的語言都無法表達我內心的感激。
望着大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，彷彿她就是我親人，天下最美最可愛的人。
美，就在我身邊作文13
美，在世界上有很多種，而且不止我們發現的美。羅丹就說過：“世界上不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。”而在我的眼裏，美分爲兩大類：文明美和衛生美。這兩大類裏又有很多種。
衛生美，是指人們都愛護環境產生的美。在家庭裏、小區裏。都會出現。家庭裏，每位成員都很講究衛生，身上一塵不染，衛生間無異味，就產生了衛生美。在小區裏，只要每個人看見地上有垃圾就撿，不隨地吐痰。看到不應該有垃圾的地方堆滿了臭哄哄的“山”時，及時清理，就產生了衛生美。
文明美，是指懂禮貌、尊老愛幼等產生的美。主要出現在公交車上、過馬路時等。在公交車上，只要有老人上車，車上很多人都會主動爲老人讓座，就出現了文明美。過馬路時，有個老人過馬路，旁邊立刻出現了幾個人來扶着老人過馬路，就產生了文明美。
美，果然是無處不在啊！只要我們都有一雙善於發現的`眼睛，就一定能找到更多的美！
美，就在我身邊作文14
今天下了場大雨，路上有許多積水，積水都黑乎乎的。空氣中瀰漫着一股難聞的氣味，因爲地上不僅有雨水還有許多髒東西。待到天晴時就會有一個人出來工作了，他身着一身迷彩服，頭很圓個子很矮，看起來很滑稽。開着一輛車，車上還寫着：”一天之間，屎尿當先；我辦事，你放心—中華茅池協會宣。”
從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經常可以在放學路上看見他忙碌的.身影，他手拿一根白色的管子並把它放進池子裏，啓動開關就開是清理了。有一次，我和一位朋友從那裏經過有些臭便捂着鼻子。他竟說了一句令我們狂笑不止的話：“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂？”他的幽默語錄總結起來絕對能讓你笑破肚皮。先舉一個吧：“叫我一頭撞海綿牆上吧！”他渾身上下都散發着搞笑氣息，似乎有些文藝男的氣質。他的職業經常被人恥笑，行人從他身邊走過不是很捂着鼻子就是投以蔑視的眼光，認爲幹這個見不得人。
他卻從不介意，反而很熱愛他的職業並自嘲道：”我做的是蜜蜂乾的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行。”他每天工作時都很開心，有時還哼個小歌。他的服務態度很好，把顧客當成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫着。聽起來很舒服，他在我們這裏名聲還不小哩！他就是這樣一個熱愛自己工作的人，幽默憨實可愛的平凡人！難道你認爲他不美嗎，他的職業不美嗎？他就是我身邊那到最美的風景線！
美，就在我身邊作文15
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心，就能發現美無處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級的一天，放學我們散了隊之後，別的學生被接的`接，該走的走，沒一會兒學校門口就剩下我一個人了。可是媽媽還沒來接我，我想：是不是上次期會考試考得好，媽媽拐彎給我買禮物去了？我一想到這，又來了精神，再等幾分鐘。可是，幾個幾分鐘都過去了，媽媽還沒有來，我又想：媽媽要是準備禮物的話，這麼長時間都準備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時找不到我又該擔心了，就沒敢回去。
半小時過去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點哭了出來。在最後的“哭笑”關頭，終於有一個“救兵”從遠方騎車過來了，我仔細一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車在這。“你的家長怎麼還沒有來呢？要不我給你家長打個電話吧！”那位老爺爺看我一個人站在這裏，就和藹可親地對我說。我把媽媽的手機號告訴了老爺爺，原來媽媽單位開會所以耽誤接我了。打完電話後，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會兒。
幾分鐘後，媽媽趕過來了，我剛要和那位老爺爺再見，可是他已經走遠了。
回家路上，我把整個事情的過程給媽媽說了一遍，媽媽感動地對我說：“那真是一位好心人啊！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發現美。