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我的大學作文(通用31篇)

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的大學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學作文(通用31篇)

我的大學作文 篇1

享受不能避免的苦累,杜絕可以充實的空虛。

四年不長,珍惜時光。

------我的大學宣言

我是一個喜歡想象的人。我曾無數次地想象我的大學在哪裏會是怎樣。她或許在江南水鄉,有着宛如江南女子一樣溫婉清麗的校園,楊柳在細雨中隨風起舞,燕鳥在晚霞裏你儂我儂;或者,他會在西北塞外,有柏楊挺立,黃沙漫天,人卻豪情萬丈,慷慨激昂;他也可能在北方古城,有斑駁卻典雅的校舍,大雪紛飛,梅花在牆角獨放吐香……我的大學,無論他在哪個地方,都是一個天堂,散發着夢幻般的光芒蠱惑着我走向有他的方向……

帶着這種如夢般的想象,我走進了大學。大學象牙塔的神祕面紗在我面前悄然滑落,我疑惑了。剛入大學的新奇感過後,隨之而來的是排山倒海的迷茫:大大的校園和大把空閒的時間讓我無所適從。

我開始思考,我知道一個一無所有又一無是處的人,每天用着父母的錢還無所是事地無聊是一件很無恥的事。寒窗十幾年換來的大學不是用來吃喝玩樂談情說愛的。在這個“一個廣告牌掉下來砸到十個人,有九個是大學生,還有一個可能是博士”的時代,大學生並不是什麼榮耀,大學也並不代表什麼。它只是給了我們四年自我學習,自我提高,自我塑造的時間。如果我們把這四年時間荒廢了,四年之後,時間就會把我們給廢了!時間是個強大又小氣的君王,如果誰敢藐視他,時間就會讓他碌碌無爲,無財無能。這是一件多麼恐怖的事!

生命不是一場得過且過的旅程,我們都有自己必須承擔的責任和使命。所以,我要努力。未來有無數種可能,而我的選擇卻只有一個,那就是,努力,更努力!在追尋與奮進中,我已經畫出了生命最刻骨的曲線。就算到最後還是一切徒然,我也在拼搏的路上邂逅了最銘心的風景,不枉此生。

我和自己賽了一次長跑。那天我在足球場跑道上跑了十圈,最後在足球場中間躺下。汗水慢慢地浸透了我的頭髮,也浸溼了身下的橡膠草皮。我感覺到體內有一團烈火燃燒着我,那種感覺讓我想到四個字:鳳凰涅槃。

四年之後,大學的.烈火,會涅出一個怎樣的肖鳳呢?

“享受不能避免的苦累,杜絕可以充實的空虛。四年不長,珍惜時光。”長跑之後,我慎重地在藍色日記本的扉頁寫下這段話,引爲我的大學宣言。是的,在這個迷茫和空虛氾濫的大學裏,我要珍惜時間,過得充實。

從此,在宜賓學院,你們就看到了這樣的一個我:在操場上晨跑,在林間朗讀,在教室、寢室、圖書室穿梭得忙忙碌碌。是的,我要讓自己忙起來。忙而不盲不僅是一種積極的行爲,更是一種樂觀的生活態度。我要在忙碌中全面提高自己,培養自己在這個激烈又殘酷的世界裏的生存能力,也培養自己完善健康的世界觀,人生觀,價值觀,讓自己在繁複的生活裏做一個明媚又聰慧的人。

這樣或許孤單,或許寂寞。但孤寂本就應該是一個人成長的最佳狀態。時光流逝,在歲月回眸時,我們看到的不應該只是年歲的增長,不是嗎?

彼時,我對未來依然有很多溫暖的想象,但卻多了幾許在現實裏的現在拼搏的熱情。我清楚地知道,再多的想象都只是幻想,只有付出了艱苦的奮鬥才能變之爲現實。冰心曾說:"成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”可見,只有溼熱的汗水,才能澆灌出成功的花兒。

在我的意念裏,如絲似詩的大學已然成了一座雕像。而我,正踩在青春的土壤上,拿起夢想的刷,蘸着時間的漆,準備着把我的大學塑造得精美輝煌!我要把我的大學塑成一束花,哪怕這一路上寂寞不化,也不要辜負我難得的錦色年華;我要把我的大學塑成一片海,就算曆經千般阻饒也永不言敗,因爲我相信在我的未來,埋伏着命運最美的花開!

我的大學作文 篇2

轉眼我們已經從昨天的師弟師妹成爲今天的師兄師姐,分離的話語卻不忍提起。

曾經的夢想是否實現?曾經的努力是否具有功效性?從我們拉着行李走出校門時的那一刻起就會得到答案。

想家了,這是我留守十年來第一次想回家了。想到自己即將踏上社會這個舞臺,卻爲自己的以後感到迷茫。閒暇之際翻開那本伴隨我數年的相冊,看到了自己童年的模樣。泛黃的照片竟把我捲入了那童年的思緒中。

過了金秋的天氣有些寒意,暗淡的陽光映射着凋零的樹林。那光線像泄了氣的氣球有氣無力地透過槁枯的表皮進行光合作用。太陽在挺拔的山體間偷偷“眯眼”,她與雲朵試演着貓抓老鼠的遊戲。

山有些“自私”,竟然把村莊圍得一點兒不漏。

翠綠在這個凋謝的季節固然不多,但是還是把餘留着的綠色安放在了莊稼地裏。稀疏的樹幹雖然沒有了樹葉的遮擋,但是卻顯現出幾分硬朗。在這個時候麻雀喜歡踩上那乾焦焦的樹葉覓食,腳嘴摩擦出“咯咯喳喳”的`聲響。

過了晌午的天,唯有懶散的炊煙在搖曳。在凋敝的院落裏,孩子在盡情的嬉鬧,滿頭大汗地渲染着童年的資本。土質的黑瓦,蛻皮的牆雖然修飾過但還是凹凸不平。泥土牆上歪歪斜斜的拼音字母,旁邊還有孩子們飯後的“成果”——-山,樹,小屋,家,爸爸媽媽。

放學回家吃過午飯後,我就揹着父親爲我“特製”的竹簍,拿上鐮刀邀上村裏的夥伴去割兔草和豬草。有些膽小的我特怕蛇,總會在茂盛的草叢間就會特別小心的挑選。因爲我們家就我是左撇子,所以我常常會割傷手指。我的童年似乎跟彈珠和籃球從來就沒緣,地螺和鐵環和我也“絕電”。小時候總喜歡跑到河邊玩耍,滿溝的石頭和一塊不大的沙地就是我的遊樂園。

我喜歡在石堆裏挑選不同顏色的小石頭放在水邊,蹲着手拿一塊石頭就開始了我的“藝術創作”。找塊平坦、淺色的硬平板石,先將手裏的石頭浸透一點水分後輕輕地在石頭上磨蹭。一會兒功夫就會有不同色素的液體流出,斑斕的液體順着石板的表面慢慢滑過流進水裏。當液體剛滲入水裏,就像清風拂過的湖面一下就散開,瞬間融進清澈的水流中。那說不出顏色,頓然在淙淙激流中都會“魂飛魄散”。這些石頭中擠出來的色彩,偶爾會讓魚和螃蟹迷糊。它們總會戲弄着柔弱的流水,來傳遞着自己幸福的信息。石粉在清流中散開的一條條“彩虹”,漩渦激起的層層漣漪,歡快躍動的魚和螃蟹,在我童真的眼裏就是一幅極美的水墨畫。

那指尖沾滿的石粉是藝術的“棱角”。石頭有着斑斕的色彩,沙粒卻掩藏着歡樂的音符。河水沖刷過的沙粒異常潔淨,陽光照射在上面竟有些耀眼。捧一捧沒有雜質的沙湊到鼻邊深嗅一口,一股大自然的純淨和淡雅襲入整個軀體。那失去了思想的牽絆的細胞一下子短路。

困窘的家境或許撕碎了我們對於玩具的夢想,但是沉默的石頭卻拼湊着我們的快樂。一塊塊奇異的石頭,便是我們心中的卡車、電話、坦克……等等玩具。我們會半蹲着手握“卡車”在茫茫的沙漠中馳騁。“卡車”盡情的在沙地裏沒有目標,沒有方向地奔跑。每一次自己嘴裏還會爲卡車配音————“嗚嗚,叭叭叭,大卡車來了!請讓車,嘟嘟嘟嘟……。”。

沙粒無言的承載着孩子們的夢想,用一道道彎彎曲曲的線段記錄着快樂的印記。石頭用軀體爲孩子勾畫着色彩的魔力。童年的記憶裝進了相冊,那發黃的照片是美好的影子。正如柏拉圖認爲的那樣:“美是理念”。我們之所以爲曾經的美感到懷念,那是因爲我們自己內心有美的理念。而照片和記憶只是我們內心美的感性顯現。回憶總會讓加重美好的分量,我們只有等到沒了才知道什麼叫沒了。

我的大學作文 篇3

一:如詩的青春——我的大學

“有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。

常聽人讚頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因爲經歷了近一年的大學生活,發現我的大學生活從來沒能符合這種理想。

在大學的校園裏,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須爲了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空餘時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯着自習,於是我開始彷徨,因爲似乎除了寢室,白天的空餘時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿爲患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊着高高的書本,儘管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因爲等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

這些對於習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業,沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習……可是,於此同時,我們的課程也變得更難了,不是麼?沒有了老師的監督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業學好,我們的理想又要怎麼辦呢?其實,因爲這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。

但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收穫了很多快樂。

第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷着欣喜的心情,我開始嘗試着去體驗身邊的新鮮事物。

大學伊始,社團的招新活動早已開展地如火如荼,面對各種各樣的社團,我也充滿着熱情和期待,填了兩個嚮往已久的社團招新表格,接下來就是一輪接着一輪的面試,幸運的是,我都進了。在社團工作的日子,不能說是很輕鬆的,因爲所選部門的原因,讓我一直都很忙碌,學習之餘的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團裏,和別人一起工作的`日子是快樂滿足的,我懂得了什麼是團結合作,學會了怎樣去和工作夥伴相處,在能力上也得到了鍛鍊,就這樣,我和別人一起認真努力地工作着,有付出,也有收穫。這也讓我更加堅信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃着而怒放的錦繡纔是燦爛”

大學生活最絢爛的一頁,應該是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的夥伴……一年的時光不短也不長,足可以讓我們互相瞭解,讀懂彼此。曾經一度我以爲,大學裏沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學生活終將會是孤獨的,過去所有的一切都將只會變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋。可是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持着聯繫,隔着電話,我們笑着回憶曾經一起時的快樂時光,分享在大學校園裏遇見的趣事、樂事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此,無論是曾經的,還是現在的好朋友。

如果說人生是一本書的話,那麼大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。儘管我覺得大學的生活並不輕鬆,反而是另一種辛苦,可是,我依然願意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。

我的大學作文 篇4

我那年的大學,沒爸沒娘,說來話長。

一條破爛不堪的黃土大道,連接着複雜而又繁華的社會。每當下雨,車來車往,泥水就當空飛舞,行人如果避之不及,泥水就會濺你一身,讓你難堪。儘管這有失高等學府的體面,但它似乎提醒着我們這些學子們:通往大學的道路是艱難的、坎坷不平的。

唯一的教學大樓,矗立在市郊區的曠野,很氣派。然而卻是孤零零的,象鄉巴佬穿西裝,不搭調。我們的校園,可是很宏偉的喲。不信,你到校長辦公室牆上的規劃圖去領略領略。現在、抱歉得很,只能讓你看到一大片一大片的荒地了。

野草倒是很茂盛。如果你願意起早的話,會欣賞到這樣一幅畫面:曙光初照的迷濛朝霧深處,一條、或數條牛,低着碩大的頭,咀嚼着荒地上的肥綠。儘管肥綠鮮嫩可口,它們仍不露貪婪之色,細嚼慢嚥,始終保持達官顯貴,慢條斯理的優雅風度。爲了表示歡喜,也不過是隨意擺擺幾下尾巴(同樣是慢條斯理的),從它們臉上,你是看不到任何表情的。

荒地邊緣,有條打此路過的河,名曰:龍開河。名字聽起來響亮,其實是條普通得不能再普通的河。兩岸沒樹,光禿禿的,只有隨心所欲、爲所欲爲,生長着的比美國還要自由的荊棘、雜草。河水十分混濁,讓人看不透,不知道里面有些什麼。這大概是這條河,唯一讓人惦念之處吧。大凡美麗的河都一樣:碧波盪漾,魚遊淺底,楊柳依依,伊人浣衣。這些、這條河一樣都沒有,所以不美。也許正是因爲別的河都美,獨她不美,才讓我印象深刻。以至於多年以後的今天,仍想起她。

校園西北面,大約七、八分鐘路程,有個八里湖,很美。湖心島,更是風光無限。我常常是在夕陽西下時,漫步湖邊,或在湖心島席地坐一坐。邊想着無邊的心事,邊看:風親吻小草,小草頻頻彎腰的羞態;小船泊岸的溫馨;夕陽與彩霞柔情蜜意。興來,脫去衣衫,與湖水溫存一翻……

自不必說,這是談情說愛的好去處。只可惜,沒人願與我惜這風情!

一個地方好不好,就看它是不是有山有水。我們學校水是有了,山是不是有呢?答:有。舉世聞名的廬山,就在我們學校,東、大約廿十多裏處。如果你有興趣,隨時可以“躍上蔥蘢四百旋”,領略險峯的無限風光。

食堂,是建校時遺棄的工棚稍加改造而成,破舊不堪。然而,我卻很感到自豪。因爲,除了我這個考不上大學,卻無意進了大學的人,誰能享受到這樣的食堂。阿Q,不也爲自己能第一個自輕自賤而感到自豪嗎?!

它破舊得瀟灑;醜陋得大方;粗獷得時髦。沒有門,只有個大大的洞,供人進出。屋頂、牆壁千瘡百孔,每當下雨,外面唰唰啦啦,裏面滴滴嗒嗒。聲音是那麼的不同,如同美妙的音樂,聽來繞有趣味。

飯桌、板凳也是沒有的。有太陽的時候,一束束陽光照射在食堂裏,食堂猶豫燈光閃爍的舞廳。如果不是怕學子裏藏龍臥虎,丟人現眼,我真想狂舞一曲。一定很美。因爲千瘡百孔的牆,漏風,撩起衣裾,會使你飄飄如仙。

即便如此,到了飯點,學子們還是趨之若鶩。也不講個秩序,你爭我搶。我怕有辱斯文,常常是一副酸秀才樣,等在旁邊。

一天中午,我照例等在一旁。無聊,東瞅瞅西望望,偶爾發現後牆洞外有個小池塘。驚喜不已,隨穿洞而出,臨近觀賞。

小池塘景緻很簡單:四周是些小竹、矮樹、還有兩棵花開得正豔的小桃樹。塘水還算清澈,上面漂着些敗葉、和點點桃花。靜得很,就連陽光灑落的聲音都似乎聽得到。幾隻青蛙彷彿受到感染,也都靜靜地浮在水裏一動不動……

這是個寧靜的`世界,我留戀忘返。

食堂裏,可是依然熱鬧極了。恐武的男生,象幾天沒吃過似的,把大學生的斯文與教養丟在一邊,露出各自的醜態,高高舉着形形色色的飯碗,奮勇爭搶一個小小的買飯洞口。可憐的女生,只有遠遠地站着,望洋興嘆。

這就是我那年的大學。儘管它寒酸,但它“大學”的名稱:是悅耳的、讓人羨慕的;給我以榮耀、以無悔的青春!

我的大學作文 篇5

我的大學校園生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學校園生活,每一天都在發生許多新奇的東西。每一天,都有着它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

還記得當初,我爲了考上大學校園這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的明白透過自己的發奮完成一件事情是多麼有好處,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園校園。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往……

然而在大學校園生活的畫卷鋪開時,我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭,並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢裏尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時刻從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時刻如流水,而我們的人生還有很多要做的事,爲了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學校園生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總期望快樂伴隨着成功,微笑在每一個青春的季節裏,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有夢想有追求的人,不好正因路途艱辛就放下了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。不好讓不安的心被浮躁佔據,而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識,在不一樣層次的人羣裏學着更好地做人,四年的時刻裏堅持很難,放下卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的`喜悅。正因年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

大學校園是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演着不一樣的主角,那我們何不發奮將自己的主角扮演得最好!作爲一個大學校園生,我們都渴望樂觀用心而不是盲目衝動,大膽而不大肆妄爲,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春,在那裏鍛鍊自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志願活動中奉獻你的一份力量。在那裏你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花正因年輕而生彩,讓青春正因活力而生輝。大學校園校園裏,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少,大學校園最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活裏載入一點點收穫,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!

大學校園是我們每一個人夢想的殿堂,爲了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

我的大學校園生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的理想,是我們要爲之奮鬥,爲之發奮,爲之拼搏,用盡全力想要實現的一個理想。我的大學校園生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有着不一樣的經歷,在我們在大學校園生活裏,將會滿載而歸。

我的大學作文 篇6

“有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。

常聽人讚頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因爲經歷了近一年的大學生活,發現我的大學生活從來沒能符合這種理想。

在大學的校園裏,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須爲了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空餘時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯着自習,於是我開始彷徨,因爲似乎除了寢室,白天的空餘時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿爲患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊着高高的書本,儘管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因爲等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

四年前的夏天,外面蟬聲不絕於耳,我在家裏暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕於耳,彷彿就是四年前那些一樣。四年的'大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天爲了分數、名次而焦急、苦惱......在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但後來老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從後門出入,不要影響大家就好......”在這以後,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

所以,我總結出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥,那麼大學的我們可以說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學生活,並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。

大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點纔回去休息的情況;也不會因爲喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學裏有各種各樣的活動等着你去參加和體驗,而這些在高中都被視爲純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩......

所以,我認爲,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。

所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛鍊自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,爲自己多贏得幾筆生活的財富!

大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同,它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對,學會更好的地址誘惑。

如果有機會可以讓我跟還在爲大學奮鬥的學弟學妹們說幾句心裏話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因爲想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

總之,大學生活可以很輕鬆,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心......他就像一罈五味醋,我從中嚐出了酸甜苦辣鹹甚至更多,並獲得了很多感悟,這些所得將作爲我人生的寶貴財富,讓我以後的道路走得更加堅實有力。

我的大學作文 篇7

經歷過大學聯考的人都會對考完後的感覺記憶猶新,那種愜意、自在、解放般的感覺。總算從這個枷鎖總解脫出來,之後估分、等通知、報到、入學、軍訓……

大學,是學生增長知識的寶庫;大學,是學生追求個性的平臺;大學,是學生走進社會的橋樑。總的來說,大學就是人生中的過渡階段。

每個人對大學的認識都有所不同,同樣,每個階段的人對大學的認識也有所不同。而我,在不同的階段也對大學有不同的認識。國小時,大學是一個夢,多麼遙遠的事情,上了大學就意味着能找一份好工作,讓家人過上幸福的生活。國中時,大學是一種期望,認爲能夠上大學的人都是非常了不起的人,於是我總是希望能夠考上一所好的高中從而更加容易地走進大學。高中時,大學是一份任務,一切爲了大學聯考,寒窗苦讀12年,就是爲了最後一次大學聯考。

我是文科生,從小即生活在北方。對於南方的生活總是好奇、嚮往,因此填報志願時即毫不猶豫的選擇了湖北荊州。大一第一學期無疑是我感覺最爲良好的一段時間,一切都是新鮮的。新生、新同學、新的人生起點,那時年輕氣盛,一腔熱血,總想着爲國家做貢獻,但無奈報國無門。我們班是政法三班,二十多男生,二十多女生。男生、女生各兩個宿

舍。每個宿舍十個人,多餘的被分到別的宿舍。雖說人多,但熱鬧非凡。有時晚上,宿舍淘氣的男生總會給班裏女生宿舍打騷擾,鬧得他們睡也睡不好,接着是她們瘋狂的報復。你一接電話,她們就掛。那邊的池塘多,魚也多,我愛上了釣魚。週末約上幾個同學去釣魚,真是恰同學少年,樂趣無窮。這種感覺,無憂無慮,真是安逸。

大學畢業就意味着一大批的大學生失業,大學生滿街都是,每天還要爲各種事情而忙碌着。跟自己想象中的'大學生活完全不一樣

我的大學沒有北大那麼悠久的歷史,沒有清華那麼好的教育資源,但所有的一切都不能阻止我奮鬥的激情、爲夢想追逐的勇氣!有人說:理想很豐滿,現實很骨感,但是誰知每一個爲了理想努力拼搏的人,他的大學遠不能用骨幹來描述。

猶記得大學聯考後的那晚,我已知道我的成績不能上一所很有面子的大學,也有過沮喪也有過淚水。面對將要來臨的赤條條的現實,再堅強的人都無法接受生存之道的打擊。短暫的悲傷之後,我重振信心,大學不是在於學校的等級,更重要的是自己是否有一顆不被現實摧敗的雄心。很幸運自己進入了合肥學院,來到這裏生活學習,相比而言,我的人生也更加豐富。

同學們說大學生活乏味,大學無趣。的確,大學生活缺少了幻想中的激情,遠沒有想像中的精彩。但我們應該把

握機會,因爲機會只給有準備的人,機會也愛正在尋找他的人。人生能有多少歲月能讓我們虛度啊?珍惜時間,珍惜我們的擁有。把時間花在對自己毫無意義的事上,那是一種悲哀,是一種失敗。進入工業大學時,我就對自己的大學生活有了一個總體的規劃。

如果說人生是一本書,那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長途,那麼大學生活就是風華正茂的少年,這就是我的大學生活。軍訓期間,我自願作爲班級負責人,積極爲班級同學的生活等事物服務,短暫的半個月使我懂得,和不同的人相處你會學到不一樣的精彩。大學就像一個小社會,錯綜複雜的關係猶如閃爍的霓紅燈,讓人琢磨不定。只是,見到的和聽到的,已經能證明些什麼。競爭猶如一隻鐵鞭,驅趕着我們走向功利之路,無論是朋友,還是戀人,都在這樣微妙的關係中扭曲了。不過,讓我高興的是,即使有人費盡心機爭名逐利,我仍能找到許多遊離在名利之外的朋友,我們都懂得,青春的色彩不應沾染銅臭。夜裏,我夢見,攜着朋友們的手,奔跑在綠色的田野中,笑靨如陽光般燦爛。

我的大學作文 篇8

人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。

國小時,我的理想是成爲一名老師。

那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶着神祕的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那麼的讓人倍感親切。老師,一個多麼神聖的職業,祖國的發展、強大,他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家……都是他們教育出來的!)

是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂,啓蒙了我人生中的第一個理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業,以此來報答他們的諄諄教誨,於是,一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發芽了!

時間流逝,到國中,我有了一個新的理想——成爲播音員!

說起播音員,我心中就會涌起一股小小的驕傲。

那時候,我經常參加學校的各類比賽,例如:主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時,我進入校廣播站當了站長,不負衆望,我雖然沒有經驗,卻也幹得有聲有色。

說實話,坐在寬敞的播音室,擺弄那臺播音器的感覺真的不賴,用美好的聲音、美麗的語言,表達他人的、自己的內心,所有人都會用心的仔細聆聽。

我的老師,那時是我堅實的後盾,是他們教會我,播音時,吐字要清晰,語速要放慢,心情要輕鬆,語言要柔和,這樣帶給別人的纔是美的享受,傳播給別人的纔是快樂。

我的校友,那時是我忠實的聽衆,我絕對的支持者,是他們給我鼓勵的目光,告訴我,主持時不必緊張,一個人站在舞臺上的時候,他們會一直在我身旁。

那麼多真心的鼓勵和期待讓我充滿着勇敢,不覺得孤單,老師和同學的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力,所有的'一切,讓我熱愛這個職位,於是,長大後,成爲一名真正播音遠的理想,成了照亮我未來人生的有一盞明燈!

隨着年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。

最初的理想,無法實現,我想,在這世上,又有幾人會爲最初的理想而活,只要是快樂的,哪怕太過平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合適自己發展的目標,也一樣能夠實現自己的社會價值,所以我將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注於現在,(爲現在而努力學習)

隨着社會的進步,人們已習慣用“領子”的顏色來劃分不同的人羣,我們按照知識層次、職業特點、職務高低、職場地位、薪酬厚薄將職場人員分爲了五領,即:金領、白領、粉領、灰領、藍領

白領指的是:西方社會對企業中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱。又稱白領階層。他們工作有條理,穿着整齊,衣領潔白,因受過良好的教育,擁有一技之長,不用風吹日曬!在辦公室從事着純腦力勞動,成爲了目前社會發展的重要力量,因此競爭力是相當大的!雖然我所學的專業適合從事此類工作,但是我很清楚,若沒有過硬的本事,是無法在這股人流中佔得一席之地的,所以我要從現在開始努力,爲實現理想而發奮。

同學們,有這麼一句話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國家必將雄於地球!”我們正值年少,擁有青春,活力四射,我們都有理想,是祖國的未來,那麼就讓我們這羣少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變爲現實,讓人生充滿光彩,更讓我們的祖國雄於地球吧!

我的大學作文 篇9

我的大學生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活,每一天都在發生許多新奇的東西。每一天,都有着它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

還記得當初,我爲了考上大學這個久違的理想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往……

然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發現在尋尋尋覓覓的盡頭,並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢裏尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的.腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,爲了理想,讓我們珍惜時光,從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總希望快樂伴隨着成功,微笑在每一個青春的季節裏,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有理想有追求的人,不要因爲路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋理想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生纔會擁有。

我試着努力去做好,爲了圓我的大學夢,或許希望越大,失望就越大。伴隨着大學聯考結束的那一天,在無數期待的日子裏,夢最終還是碎了,心也碎了,世界彷彿都窒息了!

可是,生活不得不繼續,我不能放棄兒時的理想,我還有着很多心願未能實現。我知道一切的一切都可能重頭開始,只要我有足夠的勇氣面對生活。

在無限的憧憬和遐想中,大學生活開始了。時間總是從你身後悄無聲息的溜走,從你的腳底下滑過,從你的視野裏飛過……不知不覺中,大學生活都快一年啦!還記得剛進大學時,每每獨自走在偌大一個校園裏望着一張張陌生的面孔,內心是那麼的孤寂,就在那一瞬間,感覺到自己竟是如此的渺小。然而,我對自己依舊那麼自信,其實有時候人真的很無奈,那也成爲我振作起來的唯一動力。

很多時候,總愛回憶那段緊張而又充實的高中生活,那時的我們似乎還未長大,內心的那份童真似乎還未泯滅,想起了那個因爲考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又衝我笑的女孩;想起了那個微笑着看人,喜歡歪着頭問我問題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時並未感到自己是幸福的,回頭看看自己走過的路,剩下的也只有遺憾啦!這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

我不想讓自己生活在昨天,因爲昨天沒有希望,只有回憶。當我過多的注意昨天時,今天已無聲無息地溜走,明天不知不覺的到來,我所擁有的是越來越多的歸屬於昨天。我不想再讓自己的明天爲今天而遺憾。

步入大學後,學習已不再那麼的緊張,似乎有着“長大真好!”

其實活着就是幸福,即使你的一輩子都是在失敗中度過。因爲活着,可以看到山是綠的,海是藍的,雪是白的;因爲活着,可以明白日子活像洋蔥,只要你自己一片片的剝開,總有一片是會讓你流淚不止的。

當我明白這一切時,似乎輕鬆了許多,我不再需要揹負太多,我可以更加瀟灑地活着,按自己的方式好好地活着,爲了所有我愛的人和愛我的人!世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼,那裏有濃濃的愛流出,不會枯竭。

對父母心懷感激……

對朋友心懷感激……

對生活心懷感激……

我很快樂!

我的大學作文 篇10

高中,對於現在的我們似乎有那麼一些遙遠了。步入大學,我們又開始了人生中的另一個里程碑,也是我們人生中的一個新起點。

在高中懷着對大學的憧憬、帶着父母和老師的期望,我們帶着淚水和汗水奮鬥於半夜中,或許有時候想過放棄,也想要放縱一下自己。拋開所有的書本和厚重試卷,瘋狂的去高歌我們喜愛的歌曲,或不顧一切的去追求自己心儀的女孩(男孩),或躺在綠草叢中躺在藍天白雲下愜意的享受陽光。然而這一切都只是我們在某個閒暇的時候的調味劑,只是我們在忙於一天的作業的安慰,只是我們去學校途中看到的藍天上的一朵小白雲的暢想。是啊!安只是我們的一個想象,想象有那麼一天自己也可以躺在白雲下享受那麼一米的陽光。

半夜裏,合上書本,臉上浮起的微笑,那微笑是否是因爲想起某個陽光的笑臉、某一句溫暖人心的話語、某一句鼓勵語言而在笑呢!高中的奮戰,我們心中只有一個目標,那就是走進自己心中的大學,不讓父母老師失望,然而一切並不是那麼的如願,汗水過後也沾滿了我們的淚水。後悔、感嘆、氣憤、悲傷此時佔據着我們的心頭。後悔自己爲何沒有再努力些在用心些,那麼就不會那麼的不如意就不會那麼的讓父母失望!感嘆着我們的青春一去不再復返,錯過了就是一輩子。忙碌的高中生活就那麼的告別了,告別了我那可愛而單純的朋友和同學們,再見的青春成了回憶。

帶着高中老師對我們描述大學生活的想象,我們步入了自己現實中的大學。在大學中,或許我的大學沒有老師描述的那般寬闊,或許我的大學沒有老師描述的那般迷人,或許我的大學沒有老師描述的那般神聖,然而我的大學卻給了我不一樣的精彩,對生活的熱情,讓我看到了更多希望,沒有美麗的大學校園,卻有着許多親切而可愛的同學朋友們。離開家,千里迢迢的來到一個人生地不熟的城市,除了好奇,更多的是陌生佔據了心頭。陌生的街道、陌生的人來人往、陌生的面孔,連路邊的花草都變得陌生起來了。走進校園,便迎來了學姐學長熱情的笑臉,學姐學長幫着我們大包小包的提着,給我們帶路,帶我們去熟悉新校園,九月的.太陽還是那麼的火辣,帶着心中的一份感動讓我不在感到陌生,彷彿一切都變得親切了。九月迎來了我們新生入學的軍訓,漸漸的對身邊的環境熟悉了起來,有着同學和老師的陪伴不再感到陌生,我們剛到學校的第一個階段,聽得最多的便是“想家”這兩個字,第一次離開家、離開父母,一個人在外獨自的生活,多少都會懷戀父母在身邊的日子,父母對我們的精心照顧,給了我們許多的依賴,而上大學後我們開始了我們獨立的生活,而我們這時就應該學會去適應學會一個人的生活學會照顧自己。離開父母的身邊,獨立的生活,我知道我需要去學習的有太多,沒有父母的監管、老師的督促,我知道我需要什麼。

大學四年中,我知道我該以什麼樣的方式去面對,我知道我該以怎樣的姿態去擁抱大學纔不會讓自己後悔。大學的生活方式不再像高中那樣有父母的監督和老師的督促,所有的一切都需要自己去解決,所以我們必須去充實自己讓自己懂得更多才能解決更多的事情。大學生活中處處充滿了誘惑,而時間的寬裕便給了我們放縱的機會,而此時我們必須拿出高度的警惕,學會去控制自己學會去管理自己,時時刻刻明白自己的目標時時刻刻明白自己任務,去做該做的事,學好各科知識,學好自己的學業,爲將來做一名對國家有用的人才打下基礎。

在大學,剛開始我感到有些迷茫、沒有方向感,大學開始讓我有一些不知所措,然而這時候我知道並不是逃避問題的時候,必須去解決問題。只有去解決所有遇到的問題纔不會自己失去方向,迷失了自我。對於大學,於是用心去描繪一個未來、想象未來的自己、想象自己所想要的工作、家庭,給自己一個努力的方向。給自己繪製一幅未來的藍圖,讓自己用心去構建,給自己一個目標,用心去實現。等夢想成爲現實的那麼一天,自己纔會感謝現在自己,會不後悔自己的所作所爲。

我的大學作文 篇11

大學的校園給了我太多的自由,大學的校園讓我傾心讚歎,大學的夢想一直是支撐我大學聯考的原動力。高中的我很簡單,因爲動力很純粹。當走進大學夢的第一天,我發現一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標。此時的自己發現一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學夢要結束了,結束的又是那樣的徹底,感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片雲彩。但是,不管怎麼,大學的老師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任,也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任可以帶上好幾個班,同時照常上課。大學的老師可算是神人,既搞科研,又上課。大學的老師傳話簡單,一個飛信便讓班長傳達,或者在班級羣裏發個信息。大學的老師五句話可以縮短成五個字。但是我的老師卻是不同,我的老師最喜歡把簡單複雜化,我的老師喜歡用“反覆”的手法,也可以說成“不斷地複製加粘貼”。我的老師非常自信,因爲在他的視覺裏都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。

不過,我只是說了老師的'一方面,因爲老師在大學羣裏可謂獨特。處事有獨特的想法,發言有出奇的語言,文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文,獲得了學界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因爲出版社要讓老師出錢;曾是很多社團的會員,比如草堂協會。被外界認可,被畢業生一致讚揚。這就是我的老師。

大學的老師很瀟灑,上課時並不忌諱電話、短信,因爲是上級發來的,或是同事傳達的重要信息,我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個字“神”,可以把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還可以順便將電話信息分解。作爲學生的我,感覺只能用兩字形容“頭痛”。

但是老師除去“黑色幽默”,待人卻極爲真誠!時常成都、上海兩邊跑,學生有事,他必定最先出面;學生有困難,他必定援手。一心爲生,實屬難得!

我的老師可謂敬業,不管學生聽不聽,就是悲慘到“獨白”,他也堅持不懈!下課拖堂,因爲上課稍有遲到。上課時學生來晚,他不惱;學生叫囂,他不叫;學生打牌,他旁聽;學生神遊,他自樂。

人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的老師做到了,有讚美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

我的大學作文 篇12

在餐廳裏,同樣的是在一點鐘方向的一杯熱飲,同樣的尋坐在一個舒適僻靜的位置,同樣的是一個人在靜靜的思索着什麼。不同的是時間,不同的是同樣的問題因爲時間的不同,所得出了截然不同的答案。

時移境遷,轉眼之間已經在這座城市裏生活了一年多了。因爲讀大學來到了一座新的城市,開始了一段新的生活。初來乍到懷揣着夢,滿心的迷,如今都已經有了對它們新的註解。一直在尋找着什麼,得到着什麼,又失去着什麼,卻領悟着什麼。大學聯考之前目標明確,至於完成這個目標後又會迎來新的什麼,已經不在那麼重要了。離開了那座圍城,所面臨的一切是好是壞因人而異。可是大多數人的人所需面臨的大致都是迷茫的,一個沒有目標所以充滿迷茫的生活。沒有目標的生活必然是無所寄託的。無所寄託的生活,又必然是無聊的。所以說大學生們往往都覺得在大學的日子裏是如此的無聊,如此的毫無意義。這種因爲無聊而毫無意義的生活,由此引發了一系列不同的夢。大學爲這些造夢們搭建了同樣的平臺,他們卻各自開發了不同的夢,自然夢醒之後又有了各自不同的結果。

如果說每個人人生的分化從此刻開始,其實也是不誇張的。造夢者們在這個自感無聊而毫無意義的日子裏,都爲自己找到了新的寄託或者說是目標。有的`人坐在電腦的熒屏前,走完了這幾年的時光。有的人在愛恨交織的小說裏,尋找到了一個時期心靈的依靠。有的人在運動場上強身健體,盡情快樂的揮灑着汗水。有的人孜孜不倦的,一頭埋進書海中。這些造夢者都有着各自不同的選擇,不同的選擇自然都得到了不同的結果。雖然這些結果,對於在進行造夢的人們來說是一個未知數。不過至少此時他們是快樂的,至少是充實的。

我在這大學一年多的日子裏,初來的時候也是懷揣着夢和滿心的迷。大學時光的開始,其實也是夢的開始。雖然夢會醒,可是誰都希望夢裏的美好終會醒後成真。夢很美也很長,夢半醒,造夢者清醒了一半才發現竟如此寒冷。卻依舊還有半夢,等着續寫。夢醒之後我們將何去何從,那是夢醒之後。

我的大學作文 篇13

那時,我剛剛四歲,父母離婚。因爲母親不想要我,我被判給了父親。從此,我就成了沒媽的孩子,過早地變得懂事。我從來不會問“媽媽去哪兒了,什麼時候回來?”之類的問題,因爲我知道,即使問了,也只能是無望的等待。

一個漆黑的夜晚,醒來沒有看見爸爸,我抓着被子,不住地顫抖,偌大的房間,只有我微弱地叫着“爸爸”的聲音。打開門,夜空沒有星辰,細雨飄搖,好冷。可寒冷總比漫漫黑夜的孤獨和害怕要好,我戰慄着跨出門。山道那麼黑,那麼崎嶇,有好幾次都差點跌倒。到了,我望見了姑姑家的大門。“誰啊?”充滿着疑惑與警惕的應答聲響起,我急切地喊了聲:“姑姑,是我……”音落,燈亮,門開,我被姑姑一把抱進門。我把頭深深掩藏在她的胸前,抽噎着說:“姑姑……爸……爸爸他不見了,他是不是也像媽媽一樣不要我了?媽媽她去哪兒了?”說完,我放任着自己大哭起來。姑姑不說話,她紅了的眼眶出賣了她無法言說的心痛。滴滴答答的鐘聲彷彿過了半個世紀後,姑姑對沒有再哭的我說:“你要記住,從今以後,你要靠自己,你要變得堅強,因爲沒人替你勇敢!”我望着姑姑,半晌,做了我人生中第一次重大決定——無比堅定地點頭說道:“我會的',我會不再哭泣,我要變得堅強!”

從此,我在姑姑家住了下來。我剛給表妹洛洛講完我的經歷。“姐姐,你好棒哦!”我笑着摸了摸表妹的腦袋,說道:“洛洛,不幸這所大學總會逼着你去學會一些東西,堅強如此,成熟亦然。”

“姐姐,這個我沒聽懂哦!”“小傻瓜,表姐可不想你這麼早就懂很多,你應該有一個與我截然相反的童年——想哭就哭,可以任性,可以瘋狂!”

我想在心底說,洛洛,我無比羨慕你的童年。但我也同時慶幸我比洛洛懂得多。天已黑,一如當初的那個夜晚,而我卻已不是當時的我。我可以沐浴在陽光下,也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開懷大笑,也能和他們互訴心事……這些,都是因爲“我的大學”,儘管它曾讓我痛苦過、絕望過,可過去了的何不讓它成爲親切的懷念?畢竟,一時的痛苦換來我長久的受益,值得!

我的大學作文 篇14

青春的熱血存在在每一個人的心中。呼喊是爆發的沉默,沉默是無聲的召喚。看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒。生命是偉大的,生活是平淡的。平淡的生活固然會消磨我們對生活的激情,但也能積蓄生命爆發的蓬勃力量。飄來的是雲,飄去的也是雲,既然今夜星辰黯淡,何不如做明日皓月一輪。

我不去想身後會不會襲來寒風夜雨,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

生命的偉大在於無私,而青春的熱血在於無悔。無悔是青春的產物,但卻不是青春的特權。我們無法選擇明天,但我們卻能過好今天。堅定腳下的路,哪怕道路險阻。做好自己的事,哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路,沒有一個季節能把青春阻擋。

你說時光的火焰燃盡了青春的熱血,燃盡了愛情的芬芳。你說時光讓紅顏變白骨,你說時光讓青絲成白頭。你說生命充滿了遺憾,恨不得此生重來。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時間的檢驗。而愛情的真諦也就是讓短暫的.戀愛的浪漫變成長久的婚姻的守護。相知是一種快樂而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經說過,人生有八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。但我想說生命的快樂就應該在生命的痛苦中追尋。這是一個婆娑世界,而婆娑就是遺憾,沒有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂。

意志倒下的時候,生命也就不再屹立。實現理想是一種幸福,但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天,但我們還是會迎來明天。我們可以選擇抱怨社會的不公,單我們還要繼續生活在這個你認爲不公平的社會。春來花自青,秋至葉飄零。歷史的車輪不會爲你而停住。我們能選擇的只有珍惜,珍惜生命的偉大,珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力,向着理想去努力,向着未來去拼搏。

我微笑着走向生活,無論他已什麼方式迴應我。

你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。生命的逝去不是身體的蒼老,而是靈魂的老去。哪怕未來社會人類可以擁有數百年的生命,但也終將會老去。身體上的蒼老是宇宙的定則,但心態上的年輕卻是自我的修養。如果遠方呼喚我,我就走向遠方。

我的大學作文 篇15

人生之路,並非一馬平川。但只要越過大學聯考那道坎,便會迎來我的星辰大海。從未想過放棄詩和遠方,更不願辜負我的大學夢。

大學聯考有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更多卻是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執着;大學聯考有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪邁與樂觀!在接下來日子裏,我會破釜沉舟,用努力去贏得詩和遠方。

我要用“天生我材必有用,千金散盡還復來”的心態,構築我的大學夢。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我採一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的一心態。距離大學聯考僅有幾十天,那少得可憐的分數把我打回現實。當面對重如泰山的壓力時,心態就如那穹頂的樑柱般支撐着我。它使我堅信塵埃未定時,我定可以是那衝出重圍的黑馬,從不相信命由天定,但我知道,大學聯考必須盡力一搏。

我要用“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的執着與韌勁,助力我的大學夢。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點一滴地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的'環繞,一絲一絲地堅持,纔有破繭而出、重見光明的輝煌;毅力,是一片一片的帆,是船到達成功彼岸的必要條件。在學習的過程中沒有毅力,那就只會剩下那片氾濫的波浪。

我要用“也無風雨也無晴,一蓑煙雨任平生”的心態,去坦然接受我的大學。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆。縱然諂媚污衊視聽,他們也不隨其流揚其波;這是執着的選擇;縱然馬革裹尺、魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦、終日難飽,也願怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。而我的選擇一一努力拼搏,奮戰大學聯考,只爲贏得我的詩和遠方。

大學聯考是人生的轉折點,但我卻認爲它是指引我尋找夢想的起點。諸多壯言,不爲呼籲他人,只爲勉勵自己。願在這充滿無數轉折點的辛丑牛年,我能奮戰大學聯考,贏得自己的詩和遠方——我的大學夢。

我的大學作文 篇16

鶴舞白沙,我心飛翔。這句話挺適合我的,身爲鶴壁人,名字中又含有“飛”字。對於大學,剛開始是嚮往大學安靜的圖書館,如今學業緊張,讓我不得不把手中的課外書放下,只苦啃着一本本習題,但我心中仍有鑽研大學的夢想,我想大學的校園,正是實現這夢想的地方,我想融入一個不一樣的集體,不同於現在,那裏是一個更加成熟的社會集體,那裏沒有老師的叮嚀,沒有家長的叮囑,面對一個嶄新的開始,一個新的.生活,我開始無比地期待大學中的交流以及合作,吹盡狂沙始到金,我想進一步看見一個不一樣的我,默默工作爲集體付出的我,或是在臺上自信瀟灑的我,我想對自己微笑。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標,但對於大學,我的嚮往是永恆不變的。那是一個塑造新的自我,實現自己的夢想和價值的地方,我的大學,呵,我的大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上,不曾淡去,現在的我沒有其他的途徑,我審視手中的砝碼,對,只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼,從不知學習,成績一直落已倒數。通過我不懈努力,取得現在的成果。曾第一年會考我以低分落了榜,距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與嚮往中的高中失之交臂[注:交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而過。形容當面錯過。],在父母的鼓勵下我步入了第二個九年級,給了我第二個勇氣,讓我相信只要努力,一切都是有可能的。有時候我會羨慕別人的輝煌成就,有時候我會抱怨命運對我的不公,但是我有我的大學夢。那個不可磨滅[注:磨滅:消失。永遠消失不了。指事蹟言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢想,任何理由都不可更改我的大學夢,所以一次次地失敗我鼓起了勇氣,向一切不可能,向一切懷疑的眼神微笑,我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己的熱情,我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央,回想自己一次次地克服自我,創造了一個又一個的奇蹟,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海,遨遊萬里長空。

有之者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽。

依舊是深深地仰望心中理想的大學校園,我帶着我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想,一陣微風吹過,鶴舞白沙,我心飛翔……

我的大學作文 篇17

大學,通常被人們比作世外桃源,也有人說,國小是童年,高中是地獄,大學是天堂。但在所有學生心中,大學是追求深高學問,追求夢想,放飛理想的聖地。

我心中的大學已經是家喻戶曉,衆人皆知的北大,清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚,馳名中外了,也爲我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如胡爺爺,華羅庚,季羨林……等。十年寒窗,就是要爲了自己嚮往以久的大學而奮鬥。

我心中的大學,應該是環境優美,一座座別具風格的教學樓,教室裏寬敞明亮,校園裏到處都是青枝綠葉,柳綠花紅,鳥語花香,種在校園兩道的花草樹木隨風搖曳,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃,走在校園裏吸收着清新的空氣,令人心神礦怡,神清氣爽。

我心中的大學,應該有着雄大的圖書館,圖書館有着各種各樣的書,一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裏,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱着自己喜歡的書,,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。,校園裏處處洋溢着學習的氣氛,處處充滿着詩情畫意……

我心中的大學,應該有着一個寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿着黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長髮高高的.挽起,渾身散發出藝術啲氣息,那是我心目中大學生活裏最的一個畫面,一個鏡頭。儘管我從小就在練功房裏流下無數汗水,我想那也是甜啲,因爲我天生就有一個愛好,就是跳舞,甚至夢想着自己有一天能成爲一名出色的舞蹈家。

我心中的大學生活應該是緊張而充實的,有緊張的學習氣分和濃厚的學習氣息。將課程表安排的滿滿的,有些知識淵博的精講課程,豐富多彩的社團活動和各種各樣的專題講座,這樣使我們有着緊張的學習生活和忙碌的身影,讓我們的大學生活更加充實。

我心中有大學生生活應該是輕鬆而自由的,有空可以和同學在草地上聊聊天、聽聽歌,討論討論學業,和對一些學習當中的問題的不同見解,還可以談談理想和人生,週末時可以約上幾個同學去爬山,游泳,逛街……可以自由自在的玩耍,盡情享受大學生活的樂趣。

這就是我眼中的大學,我想在這樣的大學裏度過,我要用我的智慧和努力讀上我夢寐以求的大學。

我的大學作文 篇18

大學,是每一個高中生夢寐以求的樂園;也是每一個高中生夢想啓航的殿堂。

沒進大學,就從高中老師口中聽說大學如何輕鬆自由,我們只需要高中苦讀三年,進入大學就是快樂的天堂了。因爲中學老師的思想灌輸,讓我對大學充滿期待,因爲實在受不了高中的高壓力生活了,就像緊繃的弦渴望獲得鬆懈一樣。

剛進大學的第一天,對這個學校充滿了好奇,爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈,從他們的話語中我知道他們很放心我的學習生活環境,我自己的心裏也感到欣慰,非常高興。我 苦讀高中三年,憑藉自己的一點的努力付出,終於進入了夢想的大學,我很驕傲能成爲玉溪師範學院的學生。我很大聲很自豪地告訴自己:“能再這樣的大學讀書,我對得起自己!”

大學的第一課就是軍訓了,我覺得軍訓時大學最美好的`時光,是最值得回憶的時刻。雖然很苦很累,但這時我們有教官,有帶給我力量的班主任,有新同學最親切的關心!軍訓雖然結束了,但夢想一直在延續......我相信軍訓帶給我們的體會將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學後,明白了很多以前不懂的事。其實生活了兩個多月,發覺大學並沒有想象中美好,因爲對於大多數同學來說,大學只是一場華而無實的夢,放鬆了,快樂了大學四年,爲此付出的或許將是一生的命運。所以我們應該把握好大學,珍惜這短暫的四年,讓自己在這四年裏長大成人,學會對人生有價值的東西。

很多事情,只有自己親生經歷過,才能辨別出是真是假,是好是壞......

很多事情,是在高中沒有經歷過的;很多道理,只有到大學以後纔會明白,才能體會。 大學其實就是社會的縮影,也許存在許多的不公平,但我們只能忍卻無力改變現狀,人生百態,努力樂觀。我們不能改變社會,但我們可以通過努力改變自己來適應社會。

大學四年將會認識許多新朋友,我們可以一起學習,一起上課,一起郊遊,一起開會,一起排練節目,一起快樂,一起流淚,一起創建夢想,一起畢業......人生這樣真的很美好! 大學四年對於人的一生來說真的很短暫,作爲90後的我,是堅強的一代。我相信我會在大學裏學會獨立生活,珍惜踏實地過好每一天,努力創造屬於自己的奇蹟......

我的大學作文 篇19

轉眼大學生活過半,比起當初剛進校園那個稚嫩懵懂,感到一切都很新鮮的我。而如今,已不再那麼幼稚對什麼都滿心歡喜了。

經過進入精英班一年的摸爬打滾,痛苦煎熬。我找到屬於自己的理想,喜歡的愛好。只是有點愧對軟件精英的稱號,這讓我着實難過。相對客觀得評價,我天生就是個優缺點同樣突出的孩子。我喜歡並善於學話,對自己感興趣的事情非常投入,愛觀察、好思考、情感細膩,愛寫文章。但是,從現代心理學的角度來看,這些也完全可以翻譯成如下意思:對數字遲鈍、不感興趣的事情容易分神,很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是後天的影響,我是那種容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主義,喜歡打抱不平,同情心氾濫,重感情,講義氣,很隨性。但是經過這一年硬性要求,我的個性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄爲,由剛開始的痛苦掙扎轉變爲靜下來多看看自己喜歡的書,平時雖然也喜歡寫文章,漫天亂想,但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進入這個班雖然沒學到什麼專業技能,但至少讓我在文學的世界裏盡情的遨遊!做自己喜歡的事情也是一種幸福。因爲我崇尚的.是簡單快樂,隨心所欲的生活!

但要想在世間上生活,卻並不是我想的那樣簡單,以後出了校園會有很多意想不到的困難接踵而至。在這個班,同學們積極學習的熱情,努力做事的態度,讓我明白了,自己要想在世上生存,必須要有能力,否則在哪兒都會是被歧視,嘲笑的對象。所以我必須爲了以後的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少,這讓我無比自責。說實話我很喜歡班上的價值文化,“心靜,行檢,學精,愛摯,責任,感恩”但每當老師講到這些,我就會捫心自問,心如刀割一般。因爲我自問一向是一個負責,感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重,別人交代的任務我都會盡力完成。唯獨在這個班,我沒有完成老師的任務,有負老師的所託,愧對老師的期望。想想當初進入這個班的豪言壯語,真是羞愧難當。

這並非是一個總結,只是與老師一個心與心的交流,我這個人或許就是這樣表面不善於交流,更多內心真實的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能,找到能讓我效力的地方,以補我心中的歉意。

我的大學作文 篇20

小溪因百折千回,最終匯入大海而高興;蒼鷹因逆風飛翔,翱翔天宇而高興;我因在逆境中堅持不懈,奮起勃發而高興。

想起小時候那幼稚的夢:我要成爲游泳明星!那時可能是一種奢求。可現在,我正提着泳褲泳鏡向游泳館走呢!想象着我矯健的泳姿映着清澈的水,不禁撲哧一聲笑了。

微微粼粼的水面上漂盪着五顏六色寶石般的浪花。只覺得心在身體裏一起一沉,等待着教練讓我們下水練習。沒過一會兒,我們都以各式各樣的姿勢親吻水面。我剛跳下去就覺得一股強大的力量把我下拽,像飢腸轆轆的鯊魚把我快速的拖入水底,痛苦的掙扎着,努力向四周摸索,胸肺開始有灼痛感,這是缺氧的感覺。“我不行了,救救我!放我出去!”一大口水從口腔灌入肺部,又是一大口,像洶涌的洪水越過大堤噴涌而來,忽然一隻大手把我提上了岸。

想起剛剛生死攸關的可怕情景,我努力地站起來,衝着水池一個勁地搖頭,暗暗地說,“我死也不下去了,不下去了。”教練衝我走來,緩慢的揉着我溼漉漉的頭髮,擡擡我的肩膀。“下水後要使勁蹬腿,不是盡力而爲,要拼命!要堅持!”我眼裏含着淚,但先前的夢想魔法般浮現在腦海中,讓我不由自主地點了點頭。

夕陽餘暉射在水面,如美麗的花衣在浪中搖擺着。此時我蹲坐在岸上,後腳一挫,向前猛衝,一個箭步衝入池中。我又被拽入了水底,我把全身的`力量都集中在腿部,用力擺脫恐懼的追擊。“一定要堅持住,在堅持些,再用力些!”我自己鼓勵着自己。我緩緩地向前滾動着。“拼命啊!堅持!” 我又在心中大吼了幾聲。正當憋不住時,終於游出水面,純淨的空氣像潮水般涌入我的鼻腔。我貪婪的大張嘴巴,呼吸新鮮空氣,在水中一沉一浮。水此時羽毛般輕柔,如母親愛意的撫摸,讓我在她輕輕地託舉中前進。

我爬上了岸,教練稱讚我。“真是不錯!兩次就學會了!”我高興得又蹦又跳,無比快樂,高興得合不攏嘴。

當浮到水面的一瞬間,我體會到了人生的沉與浮,當沉下去,悲哀傷心時,唯有堅持,才能讓你擁有下一個高峯。

我真高興,不光因爲在水中如魚得水,而是得到了一種堅持不懈地精神。

我的大學作文 篇21

父母給了我生命,家人給了我生活的動力,祖國母親滋潤了我,所以我要報答他們。 ——題記

我生活在一個五口之家。據爺爺說,他以前是一位通訊員,負責給人送信,因爲事故落下了左眼失明,現在是一位環衛工人;奶奶因爲封建思想的禁錮,是個文盲,大字不識一個,只會簡單的加減乘除,幫着爺爺掃大街;我的父母都是工人,在附近的工廠工作,我的家庭並不是很富裕。改善生活的重擔就落在了我的肩上。從小,父母就對我要求嚴格,我也很聽話。回到家的第一件事就是認真完成作業,然後才能吃飯、看電視,我把這種要求當成了一種習慣,儘管當初是多麼的不理解他們,直到現在才明白,只有努力完成自己的工作才能得到應有的報酬,學習亦是如此。

國中三年,令我最難以忘懷的就是九年級的艱苦歲月,至今還記憶猶新。那一年,我像一個機器人,腦子裏除了學習就是做題,因爲我知道這樣做會離我的大學夢更近一步。每天早晨六點鐘起牀,七點鐘到學校,便開始了一天的學習工作,面對每天大量的試卷剛開始還保持良好的心態,到後來卻有些許想放棄的意圖。媽媽對我說:“你看看你一個人上學,全家人都圍着你轉,奶奶一大早就起來給你做飯,爺爺、爸爸、還有我工作是爲了什麼?還不是因爲你!”還不是因爲我,讓他們操勞,我又怎能放棄呢!如今我又離我的夢更近了一步。在上學期的高中生活中,我深感大學並不是那麼容易就能上的,必須要靠真本事才能擠進大學的校門。

我要用行動證明大學不是夢,我努力學習考進了學校的'重點班,我知道這爲我的夢加上了一道堅固的屏障,但現在我有些迷茫,不知道接下來的路該怎麼走,但我不會放棄,因爲我心中有一個更強大的動力······祖國母親用黃河水哺育了我,用中原曠闊的土地培養了我,我要上大學,爲祖國建設出一份力,爲中華民族偉大復興增添一抹光輝。在大學夢的路上,會有很多坎坷挫折,也會有嘲笑和質疑,夢想是註定孤獨的旅行,但我要用我的行動證明我可以,因爲我有我的家人的期望,有身爲華夏兒女光復民族的責任。翻過這座山,後面的路便是康莊大道,現在就開始工作!

我的大學作文 篇22

一位正迎着朝陽蓬勃向上的孩子,一位追求時尚,敢想敢做的“都市”女子,這就是我,一位十三歲的女孩。

孩童時候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了,變得更爭強好勝,自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了,不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,爲此,沒少讓父母傷腦筋,無憂無慮,整日迷戀於吃,喝,玩,樂,忘不了曾和爸爸爲搶一個頻道而爭得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩遊戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我,180度大轉彎,在那人來人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開嶄新的一頁,在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店出現了我,如飢似渴地遨遊書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放鬆自己的神經。

此時,把全部的魅力釋放出來,投入在自己的愛好中。這就是我,一束耀眼的鬱金香,一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過去了,13歲的到來,猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調皮,愛搞惡作劇的我了,家長也開始警惕了,開始攢錢,密切關注着孩子的言談舉止,戒條多了,什麼不給看電視,不給玩遊戲,不準看談情說愛的小說啦等等,就連課外書,家長也翻一遍,怕不健康的內容玷污了你的`心靈,但還是隨心所欲,現在的我有了遠大而崇高的理想,把這裏當作起點向上,再向上,考上重點高中,名牌大學,畢業後,作一名優秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠,深不可測,但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。

昨天的我,今天的我,明天的我,構成了一幅活靈活現,純真的自畫像。

朝陽向我招手,小草在點頭,讓我們爲努力而奮鬥。

我的大學作文 篇23

漫步在浸透濃郁文化氣息的校園,我們用力呼吸;暢遊在壯闊奇妙的知識之海,我們歡欣雀躍。這一切,正是您——最值得尊敬的老師,用沾滿粉塵的雙手,用真誠火熱的心靈,用畢生的精力在三尺講臺上、半塊黑土地裏辛勤耕耘而成。小時候,我們喜歡把您比作園丁、紅燭、春蠶、石階……因爲你們總是爲了祖國的花朵默默的付出,無私奉獻。而今,我們覺得您更像高山更似大海,不僅以山的堅韌、海的深遂傳道、授業、解惑,更教會我們人生應如山般挺立、如海般遼闊!

不會忘記,您溫暖的雙手,每一條紋線都寫滿智慧的符號; 不會忘記,您堅毅的目光,像明燈指引我們前行的方向; 不會忘記,您純潔的心靈,如天上的圓月,將光和愛散滿我們的心間!

大學的校園,我們忽然擁有了無限的自由,專業是軟件又怎麼樣,喜歡法律的,想怎麼去政法學院蹭課就怎麼蹭。英語有特長的`,英語角隨時開放,還可以遛進老外常聚集的地方,交幾個藍眼睛,黑皮膚的朋友。可以選修形體訓練的課程,也計入學分,甚至可以學學影視欣賞,學學室內花卉栽培。孔子說的因才施教,我想,作爲學生,我們已經體會到其中的快樂和滿足。

大學成了一片真正意義的樂土,我們可以在這片土地上廣結良友,我們能飽覽羣書,我們還可以品天下美食。我們甚至還可以開始一段被寸天理,滅人慾很久的校園愛情。

老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成守候海岸的燈塔,沉沉夜幕,你爲我留下一道光亮,我得以進退自如。

老師們,親愛的老師。我還想把你比喻成遮蔭擋陽的大樹,炎炎酷暑,你爲我留下些許清涼,我得以修身養德。

老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成見證歲月的豐碑,漫漫人生,你爲我留下錚錚誓言,我得以所向披靡!

我常常,很感激,感激我的大學,感激,我的大學饋贈與我的,無與倫比的財富。更因爲有老師們的細心教導,我們的學識得以豐富,我們的心智得以健全,我們得以穩重,我們慢慢,挑起一份社會的責任。

您清風拂袖卻桃李天下,在您身邊的正如飢似渴地吮吸知識的甘露,不在您身邊的也正感懷您的恩德,讓我們借這明月秋風捎去最深的問候。

我的大學作文 篇24

大學的學校給了我太多的自由,大學的學校讓我傾心讚歎,大學的夢想一向是支撐我大學聯考的原動力。高中的我很簡單,因爲動力很純粹。當走進大學夢的第一天,我發現一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標。此時的自我發現一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學夢要結束了,結束的又是那樣的徹底,感覺真的靜悄悄的`、輕飄飄的不帶走一片雲彩。可是,不管怎樣,大學的教師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任,也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任能夠帶上好幾個班,同時照常上課。大學的教師可算是神人,既搞科研,又上課。大學的教師傳話簡單,一個飛信便讓班長傳達,或者在班級羣裏發個信息。大學的教師五句話能夠縮短成五個字。可是我的教師卻是不一樣,我的教師最喜歡把簡單複雜化,我的教師喜歡用“反覆”的手法,也能夠說成“不斷地複製加粘貼”。我的教師十分自信,因爲在他的視覺裏都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的教師。

可是,我只是說了教師的一方面,因爲教師在大學羣裏可謂獨特。處事有獨特的想法,發言有出奇的語言,文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文,獲得了學界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因爲出版社要讓教師出錢;曾是很多社團的會員,比如草堂協會。被外界認可,被畢業生一致讚揚。這就是我的教師。

大學的教師很瀟灑,上課時並不忌諱電話、信息,因爲是上級發來的,或是同事傳達的重要信息,我的'教師也如其他教師不例外。教師可算一個字“神”,能夠把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還能夠順便將電話信息分解。作爲學生的我,感覺只能用兩字形容“頭痛”。

可是教師除去“黑色幽默”,待人卻極爲真誠!時常成都、上海兩邊跑,學生有事,他必定最先出面;學生有困難,他必定援手。一心爲生,實屬難得!

我的教師可謂敬業,不管學生聽不聽,就是悲慘到“獨白”,他也堅持不懈!下課拖堂,因爲上課稍有遲到。上課時學生來晚,他不惱;學生叫囂,他不叫;學生打牌,他旁聽;學生神遊,他自樂。

人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的教師做到了,有讚美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

我的大學作文 篇25

曾經的我,不喜歡醫生,更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見血,更別說手術了。我二哥就是醫生,耳薰目染,讓我知道了作爲一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那麼的捉弄人,我報考了醫科,其實,那些恐怖經歷也沒有什麼,不就解剖屍體嗎,我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不着,不敢上廁所嗎。有什麼的!呵呵!時間總是很快,轉眼快樂的五年大學生活結束了。

畢業了,在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多麼的.熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣,多麼的神聖。到不是爲了顯擺什麼,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心願!醫者父母心啊!我認爲作爲醫生而言,最重要的就是將心比心!醫生是人,患者也是人。要一視同仁,平等對待!那時我最常說的一句話就是,微笑的問患者:你說你有什麼不明白的,我告訴你。可是樹欲靜而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由於我身體的原因,我不得不辭職,從瀋陽回到了大連,回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生,但是,想法總歸想法,和現實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了!當醫生就算你當的再好,最多也就是個科裏主任而已!那時,恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫,簡直逼得我喘不過來氣!大學裏面,我班級的同學,現在混得很好的不少,現在看看,我這個班長,一直在他們後邊,呵呵,怎麼能甘心?我一直都是一個後起直追的人。如果我繼續當醫生,恐怕沒得追。於是我選擇了另外一條路。一條我認爲是捷徑的路。經商!可能我並不適合經商,是因爲我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎麼樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得。

人被逼到一定的程度,就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才,不試試,怎能知道?現在想想,不做醫生的確是我個人的一個遺憾,但是,我認爲更是患者,醫院,社會的遺憾,是因爲從此少了一個有良知,有耐心,有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。

我的大學作文 篇26

不知從何時起,對於浙大,我就有了一種不知名的愛慕。這種情愫很強烈很強烈,強烈到我非浙大不上的地步。 我一直對自己說,我要上浙大!我要上浙大!直到一個無意的發現,險些把我的浙大夢碎爲一地。

一次,我閒得無聊,就上網搜索浙江大學歷年的招生分數線。誰知,一個驚天霹靂的消息向我砸來。浙江大學在海南不招文科生!我瞬間慌了,這對於一個熱愛文科且夢想上浙大的海南學生該是個多麼大的打擊?之後的兩天,我就沉寂在學理科和放棄浙大這兩個念頭中搖擺不定。浙大,一個華麗又美好的夢,我怎能放棄?學理科,雖然困難但那又怎樣?爲了夢想,爲了不讓多年以後的自己留下遺憾,所以現在我要去拼去奮鬥。我不敢想象我能不能考得上,就算沒考上至少我曾經爲之奮鬥、努力過,至少我的青春沒有留下遺憾。

就像珊瑚,起初儘管是嬌小無攻擊力。但是這並不意味着它沒有抱負,不敢有夢想。它一旦認定了家就會無休止的擴展成長。能量之大,或許可以延伸至整個海洋。

每當我在學理上受挫的時候,我就會心中默唸“浙大,我要上浙大,我要上浙江大學!”腦海裏就浮現出兩年以後,我拖着行李箱站在浙江大學的大門前,大喊着“我是浙大新生”的自豪感。頓時,我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來了。

中國夢,是中華民族的復興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。我的中國夢,是我的大學夢,是我高中三年爲之努力奮鬥的方向。夢在心裏,希望常在。每個人心中都有夢想,可能有些微小但絕不渺小。雖然沒有宏圖大略,但也叉叉叉叉。“夢的芽快樂成長,夢就是我心的方向,它是我的信仰,勇敢去闖…”MP3裏《夢的怒放》再次傳出,就像歌裏唱到的.那樣,就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,擁有衝破雲霄的力量,期待着最後的怒放。

夢想,是風沙擱淺的希望,是最美的地方,是耀眼的光芒,是我驕傲的倔強,是那擁有穿越過暴風雨的力量。它讓時光把我們的臉龐磨得漸漸發光,它讓力量使我們全力以赴勇往直前,它衝破黑暗照進天窗把我們的希望擦亮。

我的大學作文 篇27

走在陌生的街道上,什麼都感覺不到的時候。我一直期待着有一天我能擁有真正屬於我的東西,只要那個,小而亮。但當生活變成遺憾時,我還能指望我什麼。我在漫長的等待中得到了什麼,長期我自己的方式,要麼得到一切,要麼一無所有,而我什麼都沒有。

這就是我大學聯考後的感受。一無所有的人是可悲的,但更可悲的是,我從來沒有意識到這一點。那個時候,我總是在復學和升學之間猶豫不決,甚至找不到前進的方向。在不確定的未來的旅途上,我還在等什麼,那些早已過去的和未曾到來的,也許有的正在到來,但這些都是真的嗎?追不上過去,也不敢追問未來。

生活應該像一支蠟燭,從上到下燃燒,永遠明亮。這是我在開往建築學院的公交車上看到的一代作家、革命家肖春女先生的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失的無影無蹤。就好像第一縷陽光撕裂了葉的脣瓣,瞬間的光芒刺穿了已經麻木的神經。真摯地愛上了那一瞬間的眩暈,在清新的空氣中,我聽到了我的心臟劇烈跳動的聲音。 (

我終於明白,我們一直在路上,每個人都有自己的天空,都有一樣的迷茫,我不是一隻默默飛翔的鳥。於是我找回了這支曾經擱置的筆,我想在人生的道路上譜寫自己的篇章,想在舞臺上展現自己。我終於明白,我一直在尋找的,其實只是我手中的那支筆,纔是真正屬於我的,永遠不會改變。我明白,當一隻鳥兒失去了飛翔的.翅膀,浩瀚的天空下,還有一個永不疲倦的身影。

在陰森森的西山之巔,那是多麼夢幻的故鄉,他總會讓人感到迷茫、迷茫、匆忙,只想逃離。當鳥兒失去了飛行的方向時,猶豫的翅膀依然保持着飛翔的姿勢,因爲它知道下面有一個深淵.

在霧濛濛的山頂上,我只能看到自己。那一刻,我終於發現了自己,終於證明了自己,也終於實現了真正的自己。只有在那一刻,生命的價值才得以充分體現。夜幕降臨,我們仍然不想停下來。原來,夜是一個跳舞的精靈,它可以讓人感到快樂。

生活就是這樣,即使在最艱難的時刻,我也不能停止前進,無論多麼艱難或危險,我們都要告訴自己——我仍然可以飛翔。

我的大學作文 篇28

我夢想中的大學生活應該是豐富多彩的。學習、工作、活動、日程安排滿滿??噹噹,沒有機會讓自己感到無聊。讓抑鬱和抑鬱的人下地獄!學習是學生的首要任務,所以學習必須成爲大學生活的主題曲。我理想的大學應該有良好的學風和學習氛圍,有知識淵博的教授上一些好課程。這裏應該充滿挑戰,想學的都可以在這裏找到,想看的資料都可以在圖書館找到,是個學習的好地方。這裏的生活應該是緊張而有節奏的。忙碌的學習可能會讓你忘記一切,你沒有時間去想其他的事情。對未來有遠見,能夠採取實際行動,知道未來的方向。有時間可以和朋友或同學在草地上聊天,聽歌,討論學習,對學習中的一些問題發表不同的看法。有必要的話,也應該有爭吵,也可以談談自己的理想和生活。我理想的大學,到處都是學習的氛圍和歡笑。當然,精彩的大學生活絕不能只靠學習。這裏是綠色和藍色的'交界處。美麗而醉人:一片綠意,帶着鳥語花香,走在梧桐樹下,踩着蓬鬆的落葉,呼吸着清新的空氣,美的享受!精彩的派對、豐富多彩的俱樂部活動、豐富多彩的講座,無不讓人垂涎三尺。生活輕鬆自在,半天上課,半天休息。沒有課的時候,我會和我的室友或隔壁的室友一起逛街唱歌。在我心目中,大學應該有幾個認識的朋友,卻一起笑哭。一個人遇到麻煩,大家都會幫忙解決。不亞於家人的感情。如果你願意,你也可以結交異性朋友,做一些美麗的事情。一個詞形容休閒和舒適。

理想大學的生活是美好的。大學可以看作是一個小社會,在這個社會中積累各種經驗是最重要的。理想的大學可以讓我成長,讓我畢業那年驕傲,知道自己要去哪裏,讓我四年回首,可以自豪地說學到了很多,我捨不得離開,我想和大學裏的好朋友做一輩子的好朋友。大學在每個人的心目中都是完美的。它可以讓我們充分表達自己,可以培養我們的自立能力,爲我們未來的事業和生活奠定基礎。

這是我理想中的大學。我想就這樣度過我的大學生活,免得我在以後回憶自己的歲月時後悔。畢竟,青春對每個人來說都只有一次,而大學也只有一次。對現在的我來說,未來的大學生活就像一幅空白的畫卷,等着我用智慧和雙手去作畫。

我的大學作文 篇29

現在我們正處於人生的關鍵階段,就是我們的高中生活,大家都說高中是拼搏的戰場,是我們走向成功的一塊基石,所以我們就要爲之而努力,成就我們自己美好的夢想。

步入高中的大門,大多都是適應如此壓抑的學習生活,更向往的是自由有了自由的時間安排的,可以做更多自己想做的事,但我們是學生,正處於青春年華要爲自己的夢想奮鬥和歸劃。

在學習中,我並不是很主動,大多時候都是在老師的要求之下,才完成學習任務,甚至爲了達到老師的要求,盲目的抄襲,這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價,那就是考試成績一塌糊塗,因爲自己在平常的學習之中並不認真,那考試怎麼會突然有好的成績,那麼汗水與實際就不成正比,天上是不會掉陷餅的,不會有這麼好的事,那就只能通過自己的努力來達到自己上大學的夢。

既然有了自己前方的夢想,那就要不斷的努力爲之前行,在此我只檢討,學習成績不是由於自己上課聽講不認真聽講的,這隻能是自己暗自下決定心上課要認真聽講的,這些事誰都幫不了你,也不可能幫你,只有自己靠自己。

我在物理上的成績特別不好,這也許是我自己在上課的時候思維沒有跟着老師去想,如果讓自己獨立思考是得不到結果,而且物理課程中存在着嚴重的斷片現象,一問三不知這句話可以形容我現在的物理水平,每當我說成績不好時,都會說物理,但我往往也只是口頭上的說說,有一次我哥哥問到了我,你總說你的物理成績不好,那麼既然你知道了,那麼你爲之努力了嗎?永遠也只知道走過場,只知道吃後悔藥,每當成績出來,分數不滿意時,就會心痛一下,但事後並沒有去找原因,而是過去了就過去了,那麼這樣你就都是這樣,還會更差,那你也不用找別人訴說,這一切都是你自己造成的'。

聽着哥哥,姐姐,講着大學校園裏的美好生活,不由的爲之動融,既然自己,明那麼一股向上的心態,那就不要錯過人生那富貴且又難熬的三年高中生活,這樣自己才又會後悔,因爲這世上沒有後悔藥可以吃,只有自己爲自己的夢想奮鬥過,就算是失敗,也不會讓人遺憾,因爲我曾努力過,爭取過。

讓夢想照進現實,爲自己美好的明天,和夢想中的大學去努力,成就夢想。

我的大學作文 篇30

我覺得,一個人如果沒有理想,他的生活裏就沒有了陽光。從懂事起,受父母的諄諄教誨,我就給自己立下了遠大的理想:我長大了要考上清華大學,做清華大學的一名學子。

周恩來總理年少時曾立下了“爲中華之崛起而讀書”的遠大理想,它使人倍受鼓舞;《易經》中有“天行健,君子以自強不息”之名句,它讓人振奮不已。一個人的目標越大,他在人生舞臺上就會走得越遠。從我背起書包的第一天起,父母就處處以未來清華大學的苗子來激勵我,爲了能圓他們的“清華”夢,我就暗下決心,我一定要考上清華大學,可見,我的夢想之舟從懵懂的孩提時代就開始慢慢起航了。

今年的7月23日,我和父母一起去北京旅遊,首先來到了夢想千萬次的清華大學。佇立在校門前,我的心情久久無法平靜,特別是她的“自強不息厚德載物”校訓更是讓我感到激動和振奮。隨後,一個志願者(清華大學在校生)給我們講了學校的發展史,又領着我們參觀了整個校園,由此我更加堅定了當初要考上清華大學的信念。因爲清華大學不僅名氣大,主要是這裏的教學理念更先進,師資力量最雄厚,教學設備在全國更是首屈一指,而且這裏的學習氛圍極其濃厚。我覺得,自己能來清華大學讀書一定會如魚得水,在這裏我能學到更多的文化知識,可以掌握更多的建設國家的本領,在將來,我會更多更好的報效我們偉大的祖國!

當然,事情的發展可能不會像我想象的.那麼簡單,在我實現理想的道路上可能會荊棘叢生,但我不怕,無論何時,不管遇到多麼大的困難,我絕不退縮,更不會逃避,我要迎難而上。我肯定會一如既往的努力學習,多多儲備知識。爲了實現理想,國小六年的時間裏,我處處嚴格要求自己,克服了重重困難,刻苦學習,成績一直非常優異,而且我還擔任班長、學生會主席等職,鍛鍊了自己各方面的能力,受到了全體師生的一致讚揚,我相信這必將成爲我成長成才之路上的一次很好的歷練。

我的理想之舟既然已經起航,我就要竭盡自己的全力,駕駛着自己的理想之舟,直達成功的彼岸!我要堅持堅持再堅持,我需努力努力再努力,否則,理想恐怕要變成空想。

我的大學作文 篇31

春天的花,秋天的果,沒有夢想的日子,你怎麼過?

十八九歲,是成熟的年齡;十八九歲,是奮鬥的年齡;十八九歲,更是做夢的年齡。

多少次,天堂般的大學,出現在自己的夢中。清晨,蟲鳴鶯啼,氣爽風和,在充滿着植物清香的植物園中,讀自己喜歡讀的詩;酣暢地呼吸着溢滿希望的空氣,肆意地讓身體舒展;當太陽慢慢升起,提起腳步,與日追逐;吃過午飯,匆匆跑去圖書館,是的,那兒有雨果、莫泊桑,有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門捷列夫;有丟勒、達芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個世界,不僅有2006年,更有過去和未來,文學、音樂、科學、哲理……想看就看吧!多麼令人激動和雀躍!

大學的夢,是五光十色的圖畫,美麗至極。最欣賞,北大沉澱着多少文人思想的未名湖;最讚美,清華園月色搖曳,荷香陣陣的荷塘;最喜愛,武大滿園深深淺淺,飄飛翩舞的櫻花;最神奇,吉林大學銀裝素裹,分外妖嬈的潔白世界;最憐愛,江南大學風移影動,水榭亭臺的玲瓏景緻;最羨慕,華中科技大設備齊全的.實驗室……心中的大學啊,叫我如何來形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的淨土,幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅強,善感多愁的心靈在你那兒變得單純細膩,你讓靈魂昇華,讓夢想騰飛!

大學的夢,又是沉重的夢。從跨進大學校園的那一刻起,你就不只是爲你自己而活,而是爲祖國爲人民,甚至世界的人民而活。北大一百多年來如一粒明珠,光芒從沒褪減,是因爲她憂國憂民的情懷,因爲她爲民請命的執着,五四運動讓北大學子聞名世界,他們向世界證明:中國有着奮發向上的青年一代!北大的精神是大學夢的信仰,指引着夢飛向光明的天地,只有這樣,夢纔會永遠閃耀。

快要來還未來最期待,快要來還未來最可愛,我們正大踏步邁向心中的夢想之地,就像青春的花朵快要開放,你能理解我的心情嗎,朋友?但我們深深明白:成功不靠幻想,只有做好眼下每一件事,夢想纔不會永遠是夢想,夢想的種子纔會落到某一片肥沃的土地上,生根發芽,開出夢想之花。

懷着夢想,帶着種子上路!