無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的爲喝彩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爲喝彩作文 篇1
你，穿着一身古樸的長袍，站在長安城外，望着長安城，你不禁憂慮萬分，如今的朝政已不是以往那個令你有一展才華的地方了，而是奸臣當道的地方，望着城門，你吟出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開新顏”的豪言壯語。本以爲你會自暴自棄，卻不曾想，你卻吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的千古流芳的詩句。本以爲面對挫折你會痛哭流涕，卻不知“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，是你遠大的追求。
青蓮居士——李白，你面對挫折時的那種堅毅着實令人敬佩，況且挫折也成就了你浪漫的筆觸。
爲挫折而喝彩！
你本在官場上一路通達，卻不想奸人告狀，你被貶到一個小鎮當官。官場上同伴的欺壓並沒使你心灰意冷。他們給你分了一個郊區的小房子，看着房前的白樺樹，聽着小鳥的啼叫，反而樂在其中。然而，那些比你大的官看你如此逍遙自在，不禁又生嫉妒，又把你發放到更偏僻的地方，你一氣之下，寫出《陋室銘》這一千古流芳的文章，你因此而名垂青史。“可以調素琴、閱金經，無絲竹之亂耳……，孔子云：“何陋之有？”寫出了你內心的想法。
劉禹錫，挫折決定了一生的路，決定了你是一個真性情的人。
爲挫折喝彩！
你，看見了當時社會的昏暗，便向皇上推薦了你的想法，卻屢遭打擊，一怒之下的你，辭去了官位，走遍四方。“茅檐低小，溪上青青草”寫出了你對美好生活的期盼。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”寫出了你對鄉間生活的喜愛。
辛棄疾，挫折幫助了你成爲一個成熟的人。
爲挫折而喝彩！
你，坐在牀頭，伴着月光，做着心理鬥爭，去與不去，就在一瞬間的決定。最終你決定了，去。你本以爲進了宮就可以過上好生活，起碼可以用定時的.收入來養活年邁的母親，卻不想因爲你的堅定，不肯屈服，被奸人在你的畫像上點了一筆，於是你落選了，可你並沒有灰心喪氣，反而抓住了這次機會，成了家喻戶曉的女英雄。
王昭君，挫折決定了你的一生必將與衆不同。
爲挫折喝彩！
面對生活中的挫折，逃避是無濟於事的只有迎難而上的，知難不退的。堅貞不屈的才能迎來生命的一個又一個高潮！
我爲挫折喝彩！
爲喝彩作文 篇2
她，長着一雙水靈靈的大眼睛，有時暗淡，有時明亮。對了，值得一提的是，她還有一張能說會道的小嘴，笑的時候小嘴往上揚，生氣的時候小嘴嘟嘟的，十分可愛，回答問題的時候也毫不遜色！
記得那是一切無聊的數學課，那節課老師提了一個難度相當高的問題，就連我們班的尖子生都回答錯了，班裏陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現了“失望”兩個字。這時班裏伸出了一隻希望之手，老師將她叫起來回答問題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說的頭頭是道，同學們不得不佩服她，老師的臉上又展開了難得一見的笑容。
她的記憶力也是相當的驚人。有一次，英語老師讓五分鐘之內把英語課文背會，她還沒聽老師說完就開始埋頭背，才背了一分鐘便背會了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，彷彿在說：這個學生的'記憶力怎麼這麼好？下來之後，她給我了一個最調皮的笑容。
她不是我們班的黃曉月同學，她不僅學習好，品德也是很棒的！如果大家想認識她的話，就來我們育人學校的六一班吧，她可是非常好客喲！
爲喝彩作文 篇3
我曾經感慨，這世間的小生命，有着讓我們學習的精神，也有對生命的不屈不撓，而我就親眼目睹了這一切。
那是一個剛下完雨的午後，空氣中略着帶着泥土和花的芳香。我打開窗戶，呼吸着新鮮的空氣，感受着生命的美好。這時，媽媽對我說：“孩子，現在不下雨了，我們去迎澤公園走走吧。”我痛痛快快地應允了。我理了理心中的思緒和媽媽走了出去。
雨後的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳都是泥，褲子上飛濺着泥點兒。走着走着媽媽突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看着什麼，我也湊過去一看，原來是一隻被打溼了的蝴蝶，它的一隻翅膀被媽媽的腳踩在泥裏。
那是一隻純黑的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一次災難，而媽媽的一腳更是雪上加霜。雖然它的翅膀在不停的抖動，但怎麼也飛不起來。大概是累了吧，它突然不動了，當媽媽要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來。也許是因爲剛纔的休息吧！現在，抖動的頻率明顯加快了，只見它一點一點地從泥裏抽出來，奇蹟出現了，當翅膀抽出的那一瞬間，它飛向了天空。
我的`心在那一刻被深深地震撼了，一隻弱小的生命，在它處於危難之時，竟能夠做出入此感人的舉動。它的信念是什麼？它的追求是什麼？這個問題我想了許久卻找不出答案，但是我在心裏爲它的這種精神喝彩。從那以後，它促使我忘我的學習，使我的生活變得更加多彩，然而那隻蝴蝶是我第一次爲生活中的事物而喝彩。