在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的傾聽大自然的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽大自然的聲音作文1
已經到了九月了，天氣，逐漸由熱轉涼……
清晨，我漫步於公園裏，啊！我聽到了！
太陽光打在草地上，露珠“吧嗒”一聲，調皮地從葉子上滑下來！林中，有老人在細細地交談着、唱着戲曲，不時又飄來一聲清脆鳥鳴！跳動的兔子突然鑽入草叢的“梭梭”聲。
你來聽呀，這些，是大自然的聲音。夜晚，我獨自坐在家門口。啊！我聽到了！
在小小的草叢裏，有“娃哇”的蛙鳴、有“知了，知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲，惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風蕭蕭地吹起，訴說着雨的.到來。
你來聽呀，這些，都是大自然的聲音！
在雨中，我撐起了雨傘。啊，我聽到了：大如黃豆的雨滴打在傘上，發出“撲通、撲通”的聲音。接着是，細如牛毛的雨滴落在草的葉子上，草葉“啪嗒”兩聲。池塘裏又“滴滴答”作響，配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲，這都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你來聽聽啊！這些，都是大自然的聲音！
大自然的聲音，需要你用心去聽。有的人匆匆走過，他只是過客；有的人走走停停，則是忠實的聽衆。
我呢？我想用心聽一聽，想一想，感受傾聽的美好。噓，大自然又開始演奏啦，你來聽聽，這些，都是大自然的聲音！
傾聽大自然的聲音作文2
大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。春姑娘踏着輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，彷彿在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”，喲！下雨了。那聲音是多麼歡快呀！隨着時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小夥子”——夏天來了。
快過來看，那隻小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打着翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的`歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬爲了不讓別人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起來。
夏夜，“金鈴子”出場了。它叫着，彷彿在搖鈴，動聽極了。秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園裏，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野裏，金黃的稻穀、高粱熟了，風一吹來，田野裏發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。冬天來了，屋外的北風“呼呼”地颳着。
一條小狗正躺在溫室裏的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺。而小朋友們卻穿着棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，彷彿在演奏一首歡快的樂曲。啊！大自然的聲音多麼美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多麼美妙！像慈母在給你唱搖籃曲。
傾聽大自然的聲音作文3
聽，那是雄鷹凱旋的叫聲，威武而響徹雲霄；聽，那是布穀鳥的歌聲，，婉轉而動聽；聽，蟋蟀的歌聲令人陶醉；雄獅的吼叫令人震憾；雲雀的叫聲溫柔而細膩……細心傾聽大自然的聲音，它總是令人心曠神怡。
“沙……沙……沙……”，天空中下起了淅淅瀝瀝的'雨,雨滴有節奏地拍打在地面上,譜成了一首優美動聽的歌。雨聲裏，每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，雨絲如纖細的手指，彈奏着這優美的小曲。雨，滴在地上，“滴答”一聲，濺起了一朵朵小水花，如煙花般絢爛而稍縱即逝。燕子低飛在空中，用自己的歌聲爲這悅耳的小曲伴奏。
“呼——呼——呼——”，雨過之後，吹來了一陣微風，地上的落葉紛紛被捲入空中，交織在一起，發出“簌簌”的聲響。風吹動小樹苗，樹枝在風中搖曳。風吹向湖面，一條條波紋，一圈圈漣漪在湖面上徐徐展開。風吹動着不同的物體，發出不同的聲響。“簌簌”、“沙沙”、“滴答”……如一曲曲歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。
溪邊，溪水流淌着，它們發出“譁、譁”的聲響。這是快樂的聲音。這聲音婉如一首歡快的歌謠，小溪忘我地邊跳邊唱，彷彿一切都不存在。
大自然美妙的聲音在我耳邊迴響。去傾聽傾聽大自然的聲音吧，去聽聽花開、鳥啼、蟲鳴、雨落、聽聽大自然爲我們譜寫的一曲曲無字歌謠吧。
傾聽大自然的聲音作文4
大自然，是我們賴以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我們沒有在意。這天，我躺在一片樹林裏的吊牀上，準備仔細地傾聽一下大自然的歌唱。
我躺着，一動不動，聽見了樹木發出的沙沙聲，“沙沙沙，沙沙沙”，樹枝在搖晃。風就是樹的伴奏，每當風“呼呼”地吹着，樹就開始演奏了，一片一片葉子落下來，緩緩的.，猶如一隻在飛翔的綠蝴蝶。方圓百里全是樹，這兒的所有樹都在演奏，美妙的音樂從樹林裏傳出，樹在歌唱。
在我旁邊，是一條潺潺的溪流，“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱着溪之曲，你吟誦着一首首小曲，是想讓我與你唱和嗎？水中的小魚，吐着一個個晶瑩透亮的氣泡，要是這氣泡能飛出水面該有多好呀！在這裏十分安靜，汩汩的溪流流向遠方。不過山溪也有暴躁的時候，他暴躁，山洪就會爆發，這吼聲，響喝行雲。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞着，這是一羣勤快的勞動者，只見他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上，他們一邊採蜜，一邊跳着歡快的舞蹈。哦！這是隻有蜜蜂纔會跳的圓舞曲。我的耳邊，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，採完蜜的蜂羣飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽見蜜蜂發出的“嗡嗡”聲。昆蟲也在歌唱。
這些動植物都屬於大自然，我不由得發出感嘆，大自然是多麼神奇啊！大自然，我們的家園！
傾聽大自然的聲音作文5
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發亮的小溪唱着歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風兒哼着小曲悠閒的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的.葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說着自我新編的繞口令，跟雲兒炫耀完又向小草顯擺，說自我是多麼聰明能幹。不一會兒，他說得更歡了，剛纔還細如牛毛，此刻就有鉛筆那麼粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊，是一羣可愛的孩子發出的爽朗的笑聲。他們在花園裏編花環，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發現：原先，大自然是如此美妙動聽啊!
傾聽大自然的聲音作文6
空氣中還洋溢着晨露的芬芳，微風迎面拂來陽光的清香，遠離繁忙和喧鬧，擺脫無聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個懶腰，我聽見了有一個種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什麼困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無論做什麼事，只要堅持不懈，就會成功。
俯身靠近花叢，我聽見了花開的聲音。它猶如一首婉轉的抒情曲，動聽的樂聲在我耳邊迴響。每一瓣花瓣張開的'過程，都是一節美妙的樂章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹上，我聽見了年輪生長的聲音，那緩慢而又低沉的音樂，猶如時間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時間流逝的寫照。
忽然，狂風像個不請自來的客人，吹打着地面，發出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來越密，天空中不時傳來陣陣雷聲。爸爸拉着我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，於是，趴在窗臺上欣賞起來。天空中雷電交加，風繼續在怒吼着，傾盆大雨打在玻璃上，發出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽，認真看，一定會發現它的美妙！
傾聽大自然的聲音作文7
大自然的聲音是什麼？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風兒吹動的聲音，讓我們走進大自然，一起傾聽它的聲音吧！
“呼——呼”這是什麼聲音？這是春阿姨來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風兒姑娘吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀髮被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什麼聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘着樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝幹了，“嗖”的一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個魔術師。“撲通”這是從哪兒傳來的'聲音，哦！原來是魚兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什麼？真難猜，到底是什麼，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應有盡有；天空中的雪花像一隻只小蝴蝶飛舞着；小河裏的小魚們在這麼冷的天中，都動彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什麼聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫生爲家家戶戶的小動物們檢查。“咚咚”啄木鳥醫生又在樹上開了個洞，向蟲子進攻，一條又一條，醫生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣啊！
傾聽大自然的聲音作文8
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨着秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因爲它特別好聽！
我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因爲它十分清脆。因爲它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因爲它格外清晰。因爲它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分願意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地擡起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分願意去傾聽小溪流淌的`聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！
傾聽大自然的聲音作文9
在烏雲之中穿過電光，幾分鐘之後雲層壓境，聲音也加大了，雨點開始掉落下來，大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來，但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風雨中，大雨之中只有我一個人，周圍十分安靜，雨聲清晰入耳，足以平靜躁動的內心，同時感受到真正的輕鬆，雨點打在雨篷上、地上、樹上、衣服上……，每一次的.打擊都有着不同的聲音。聆聽四周，一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來，忽遠忽近，忽大忽小。一道閃電之後，雷聲在三秒鐘後炸開，車的報警器也響了。很多人說雷聲如打鼓，我看不像，在雷聲中有個鼓打不出來的東西，就是氣場，每一聲中都有氣場，能震撼一切。與其說是打鼓，不如說是一種君臨天下，撼動大地的踐踏，產生了無法比喻的氣場。
蟬在雨聲中也沒有停息，反而鳴叫聲更大了。不知是真大了，還是周圍很安靜，也聽不出是躁動還是雨後更加活躍。也不知是爲何從中聽不出一絲的畏懼，大概是因爲它們也是自然的一部分吧。
現在的人已經開始脫離大自然了，而不去感受與聆聽，不知道我們會不會遭到大自然的譴責呢？因爲我們也是大自然的一部分。
傾聽大自然的聲音作文10
早晨，太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，唱着美妙的歌曲。花兒向我微笑，小早對我點頭。大樹伯伯張開自己的雙手，爲我乘涼。可愛的布穀鳥在“布穀，布穀”的叫着。
中午，太陽公公把大地爺爺照得直髮燙，把農民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說：“好曬呀，快下一場大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說：“太陽公公好熱呀，快讓烏雲姐姐下一會兒雨吧！”過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆，轟隆隆。”花兒擡起了頭，張開了笑臉，小草直起了腰，對着大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來了，大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽公公下山了，月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進入了夢鄉。螢火蟲打着燈籠，在天空中飛來飛去，把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了，它開始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終於找到了自己的`晚餐。
這真是一場大自然的交響曲啊！我愛傾聽大自然的聲音，更愛永遠呵護我們的大自然！
傾聽大自然的聲音作文11
大自然是一首首動聽的歌曲，是一首首抒情的詩詞。我們都親身和大自然親密接觸過。面對朝暉夕陽、花葉落下、雄偉的山峯，深沉的海洋、蔚藍的天空。真是讓人緊張的心情放鬆了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰在呤唱這美妙的旋律，原來是春姑娘。春姑娘用她優美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹們的頭髮新長出來。這不經爲春天添上了生機勃勃的一筆。
夏天是一個歡笑的季節。夏天人們坐在樹蔭下乘涼，有的在用扇子扇着風，有的孩子在玩着遊戲，有的`大人們在交談着年舊的往事。這爲夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。
秋天，一個金色的季節，同時也代表着豐收。在田地裏收割機“唰刷唰”的聲音傳入耳裏。豐收的喜悅印在了農民伯伯的臉上，他們露出了會心的微笑。這無疑爲大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣寒風。冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，走在上面發出咯吱的，有節奏的腳步聲。這無疑爲大自然添上了優美的一筆。
雖然經過四季的輪迴，但人們還是揭不開大自然的神祕的面紗！這應該就是大自然最吸引人的一處吧！
傾聽大自然的聲音作文12
傾聽大自然的聲音作文（一）
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽着她美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的.奔馳着，“譁——譁——”彷彿是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那彷彿訴說着許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的聲音，帶着多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是爲了歸根！爲了一種永恆的愛！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨後樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水窪中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建築包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄於那曼妙的五線譜上，讓大自然爲你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
傾聽大自然的聲音作文13
大自然是什麼？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽大自然的聲音。
“嘩嘩---”這是什麼聲音？哦，原來是大海。
每當火紅的太陽灑下金色的光輝時，大海被染得一片金紅，好像被塗上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來。我踏着軟軟的細沙，沿着海邊慢慢地走着。海水輕輕地撫摸着細沙，撫摸着我的腳。我用腳拍打着浪花，浪花們涌上來時還騷着我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的一塊岩石旁，我便踏了上去，站高遠眺，只見水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀的.景象，我都會拍手稱讚這大自然的傑作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峯異石，千姿百態。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峯絕壁，一座座都是大自然天才的傑作。這山巍峨聳立，直插雲霄，仰頭一看，叫人膽戰心驚。只見山這邊斷崖峭壁，好像是盤古開天闢地時，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來到了山腳下，我就聞到了大自然的氣息，山的險峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無不散發着大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風景。
傾聽大自然的聲音作文14
大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……
風，是大自然的指揮者。它指揮着大自然中的事物，它讓樹葉發出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨特的音樂。風，自己也是一位演奏者，他會在森林裏演奏他的手風琴，他呼呼的吹着，在大自然中徘徊。當他激情的唱着歌時，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動物，是大自然的歌唱家。在樹上，你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹，會將害蟲叼出來，它啄樹時，會發出咚咚咚的聲音，伴着這樣有節奏的聲音，大樹長的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。在樹頭，你會看到蜜蜂窩，當蜜蜂飛出來時，你若細心，便會聽到蜜蜂飛時的嗡嗡聲，若投入到那聲音裏，便會覺得那是一首有催眠效果的`音樂。
水，是大自然的伴奏者，下雨時，雨水會打在水面上，發出噼裏啪啦的聲音。當雨水流進小水窪裏，越攢越多，水窪裏的水漸漸溢了出來，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多麼清脆，多麼動聽啊！
閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！
傾聽大自然的聲音作文15
夏天來啦，讓我們來傾聽有誰在說話吧。
我來到公園門前，便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰在唱歌？原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的眼神看着我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說：“歡迎來到公園，裏面有許多樹，快進去吧。”
進入公園，我便聽見知了的歌聲，“知了，知了，知了。”這歌聲真好聽，令我全身充滿了力量。那聲音彷彿在說：“歡迎來到樹林中，這裏的大樹棵棵枝繁葉茂。”
我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱着歌，一邊歡快地奔跑着，一波接一波，讓我都捨不得離開這兒了。它彷彿在說：“歡迎來到小溪邊這裏，河水清澈，河裏有許多小魚、小蝦，生機勃勃。”
“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨着雷聲，天上還下起了綿綿細雨。我趕緊躲到一個亭子裏，心想：原來是雷公來了呀。外面的雨還在下着，那雷聲彷彿在說：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧。”
雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨着雨聲，在溪邊傳開，使夏日的.炎熱一掃而光。那聲音彷彿在說：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦。”
只要你細心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。