在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的下雨了-二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下雨了-二年級作文1
太陽還沒有落山，一片烏雲從西邊遮住了太陽。天空黑黑的，雷聲大作，霎時間，大雨傾盆。持續的高溫天氣，經過傍晚一場雨的洗禮，感覺很涼爽，空氣也清新了許多，把人們從悶熱的環境中解放出來，一個涼爽的夜晚，那種感覺真的很舒服。
以前對下雨也沒什麼感覺，下雨的時候心裏煩，可是現在看來，其實下雨真的很好，它會讓悶熱的環境變得清爽起來，給人有一種清新的感覺，，不管是大雨或者暴雨，還是小雨，都會使悶熱的`高溫的天氣變得清涼。
下雨的天氣總是給人一種昏暗、喘不過氣的感覺。可是我喜歡下雨的天氣，自由、清新。萬物接受雨水的洗禮，所有的一切看起來都是那麼的清晰，猶如一切重新開始，平時低頭不語的花兒，見了雨水，瞬間昂起了高貴頭，向匆匆路過的行人招手致意。
雨，漸漸地小了。坐在窗前，外面是一片黑暗，什麼也看不見，聆聽窗外滴答的雨聲，外面的雨點，啪啪的打落在窗臺上，都能聽得清清楚楚，在這寧靜的夜晚，滴答的雨聲爲不眠的人彈奏了一首優美的旋律，催眠了昏昏欲睡的人，裝飾了熟睡的人的夢景！
在這樣的夜晚，我不想睡，也不想和這樣的夜晚錯過，哪怕是一個人靜靜的觀看，靜靜的感受！好想把自己融入到這樣的夜裏去，沒有了白天的喧囂，沒有了白天的悶熱和煩躁，有的只是涼爽，溫馨，安靜，詩意，靜謐！
夜深了，一切依舊是那麼美好，那麼靜謐！雨夜，沒有睡意的夜晚，我站在窗口，隔着的只是一道玻璃窗，雨淅淅瀝瀝的繼續下着。滴答滴答雨聲傳到我的耳朵裏，猶於一段美妙的音樂。一段優美的旋律。
我喜歡這喜歡下雨的天氣，真想獨自來到院子裏，漫步在濛濛的細雨中，一個人感受自然，感受雨點落到頭上那種清涼的感覺，感受雨水順着頭皮流入脖子的感覺。那種清涼，在這靜靜地夜裏，沁人肺腑，那種安靜，那種美妙。那輕輕地走過，在溼漉漉的地上留下的一行錯亂的腳印。
夜已經沉睡，我仍沒有睡意，泡一杯清茶，回到電腦前，打開喜歡的QQ音樂，伴着窗外滴答雨聲，享受着天氣的清涼與雨滴帶來的心情舒暢。
下雨了-二年級作文2
不管雨會下多久，但頭頂的陽光不會褪去;青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍的天空，我們渴望展翅高飛。
青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨着歡笑;悲傷雖然不可避免，但青春裏的溫暖足以驅散任何傷痛。
車窗外的植被都已悄無聲息地發芽，它們在暖陽的溫照下，在春風的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風裏，蘊含着春天泥土特有的芳香與無限的活力。
在青春的歲月裏，我們一起去遠行。受傷並不可怕，失敗也沒有關係，青春總是伴隨着傷與痛，我們會一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。
看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現!我們的青春，與美好有關，更與夢想有關。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠，我們追逐着關於青春的夢與美好，不知疲倦，不怕挫折，因爲我們正值青春年少，這是一段充滿希望的時光。
每當我仰望星空的時候，就覺得閃耀的羣星好像離我格外地遙遠，又忽然覺得它們離我那麼那麼地近。但我知道的，無論什麼時候，什麼時間，它們都一直在默默地陪伴着我。它們不僅僅是星光，也是我夢想之路的航標，是我青春裏的.美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因爲有了他們，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽。
經歷過了的和正在經歷着的失敗因爲有了他們而顯得微不足道，追逐着的夢想因爲有了他們而熠熠生輝，青春裏成長的苦澀因爲有了他們變得甜蜜。
我不知道什麼時候可以到達夢的終點，也不知道這途中會有怎樣的艱苦;但我不會害怕，不會退卻;我已經做好了遠行的準備，我有着美好的青春，真摯的朋友，還有着一顆逐夢的心以及滿腔的動力。青春有愛，夢想無悔。
或許多年以後的回想起曾經的青春年少，曾經的燃燒着的夢想，曾經的點點滴滴，會無限感懷，但是我不會後悔。因爲我曾經努力過，追逐過，擁有過。
青春不停，夢想不止。這個美好的時光裏，會下雨，但更多的是明媚的陽光，溫暖的友情。烏雲最終不會擋住陽光，光線破曉的那瞬間，我們年輕的臉上撒滿歡笑，那是青春存在的證據。
前面還有一座又一座的險峻高山，不要害怕，它們最終會被我們征服在腳下。在溫暖的陽光裏，青春的列車一起前進。我們還在路上，到我們總會到達。
下雨了-二年級作文3
天灰濛濛的，烏雲飄在天上，下雨了。
雨水打在樹葉上，好像在給大樹洗澡。大樹比它原來的樣子更好看了。大樹好像在說：“謝謝你，小雨。”小雨說：“不用謝，大樹。”
花兒的`顏色有淡紫色、淡藍色、深藍色……五顏六色的花在風中擺動着，好像在跳舞。它們邊跳舞邊和雨滴玩耍着。
雨水打在草地上，小草變得更綠了，它們很高興。
草地中間有一架鞦韆，小貓在上面玩。這時它的好朋友小狗
來了，小狗打着一把粉紅色的傘，手裏拿着一把黃色的傘。小貓看見了說：“小狗，你怎麼來了？”小狗說：“是你媽媽讓我來找你玩的，不過不能在外面玩。”小貓說：“好的，我回家就是了。”小貓和小狗快快樂樂地回家了。
水坑旁邊有幾隻小雞，領頭的是雞爸爸，中間是小雞，後面是雞媽媽。雞爸爸說：“快回家，一二一，一二一。”雞爸爸喊着口令，小雞們搖搖擺擺地在後面跟着。
雨天真有趣呀！
下雨了-二年級作文4
月亮孤零零地掛在天上，我也是孤零零地坐在窗前。月亮的銀光照在我臉上。似乎把我的心照得更酸更痛!我的嘴裏鹹鹹的，是淚嗎？我怎麼會哭了呢？追溯
那一天，天公並不作美，雨水不期而至。窗內的我，在嘈雜的教室裏，凝望灰濛濛的天籠罩了大地。空氣中瀰漫着現實與遐想衝擊的味道，我喘不過氣來。閉上雙眸，靜下心來，仔細地聆聽，聆聽這世界上最自然的發自蒼穹的聲音。許久，雨還在下，雨點敲打着玻璃窗，單調，也乏味。唉，這討人厭的雨！
嗒嗒嗒，滴滴嗒嗒嗒嗒嗒，滴滴嗒嗒
放學鈴響了，一窩蜂似的，大家衝出了教室。大街上，我飛奔着，不想在着惱人的雨中多停留一會兒。忽然，我停住了腳步，因爲那裏有一個人一位老人一位羸弱的老人，身上還壓着一擔沉重的菜。他步履蹣跚，一步一步吃力地移動着。雨仍在下着，他卻只戴了一頂破舊不堪的斗笠，只披了一件算不上雨衣的雨衣，也只穿了一雙薄薄的布鞋。清楚地，我看見了，那雙鞋已經被浸透了，浸透了。但是，連鬍子都白完了的老人只能無可奈何地忍受着徹骨的冰冷，繼續行進着。
或許是因爲同情，旁邊商店裏兩位女店員叫道：大爺，我們買點菜。剎那間，一股欣喜的顫動躍上了老人的'眉梢。不巧，城管來了。或許也是因爲同情，平日裏包公樣的城管知識心平氣和地勸道：大爺，這兒不能賣菜，去市場賣吧？應和着，大爺收拾好纔拿出來的家當，向市場望瞭望，失落地走去。緊接着城管走了。爲了生計，年邁的大爺又艱難地走了回來，走到剛纔那家商店門口，朝裏面喊道：姑娘，你們還是買點吧！雖然我沒有看到大爺的臉，但我知道，老人的眼神裏帶有一絲乞求的目光。我的心也在抽搐。女店員答應了，她們選了選，還是買了點那看起來很新鮮的菜。我感覺得到，這時候，老人很高興。他帶着笑容遠去了，挪動着他輕了一點的腳，留下令人憐惜的背影。我，一個人，還在那兒佇立着，落下一滴滴眼淚打在手上有痛的感覺，心裏酸酸的，也很痛，只因爲有滿懷的觸動。
這一幕，讓我如釋重負。
我想，雨怕是該走了吧！我彷彿看見旋轉的升騰的雨的精靈，我豁然開朗！
太陽該出來了吧！
下雨了-二年級作文5
一陣風過後，天色便暗了下來。灰濛濛的一片，彷彿墮落的失地。心裏緊了緊，眉頭卻也不曾舒展。像極了光滑繩子那凸起的結梗。
從家門口出來，順着往上看，筆直的山峯屹立，蒼翠盡顯。想着往來夏初的時候，也是綠了一片。一面感嘆時光飛逝，一面也暗自慶幸。至少也還在這。隱隱約約，傳來孩子的嬉鬧聲，聲音中嚷着；“快下雨咯，下雨咯。”聲音漸漸遠去。這使我想到了自己，那時的自己也是那樣的喜歡雨啊！那時的雨是輕的、柔的、慢的。喜歡那時的雨向喜歡那時的自己。那時的天是淺藍色的，無邊的月是瑩白色的。充滿了一切美好的東西。”雨中俠客行“的形象讓人想念。如今的時間再也不是對的'時間遇見對的事了，對的時間不在，對的人也只有一人，想這雨下，便多了幾絲驚恐地意味。雨畢竟還是會傷人的，不像當初。看了看放在側腰的淡灰色雨傘，這樣想到。
雨後寂寥，雨前彷彿也是這樣的。少了些許陪襯，多了點物是人非的蒼涼。鳳呼呼的過，氣慢慢的出。拿着不算油紙傘的傘，不是雨巷的巷。同樣的陰鬱，不同的人。帶着不同的印記枷鎖。
天畢竟不是良善的。陰沉的可拍。像是末日的徵兆。背後傳來幾絲冷凜。像是馬上會有一盆水倒下。現在，我可笑的想象雨的味道，莫來由的惶恐。這是令人害怕的，我想到自己喜歡雨的那些日子，內心的期盼是達到了多少。想來現在，暗暗的的一陣唏噓罷了。這好比男子當街向大夥宣佈我喜歡什麼什麼，大家聽的明白，暗自裏誇讚。結果轉過頭來對着那喜歡的東西：“滾滾滾”。這不是大夥的悲哀，識人不明，這是那男子在扇着自己的耳光。可笑，想來自己現在正在行着這種事。
雨尚且還是要來的。天地規則，四季法度，不可逆轉。只是玩雨的人變成了看雨的人，看雨的人變成葬雨的人罷了。
光陰從最深處輪轉，歲月從大山走來。改變的是山河表裏的物質結構。心被洗涮一道又一道。那殘存的一處處印記，刻下了最好的當初。
我從家走出，漸行漸遠。滄浪之庭，寧水之畔。我久久佇立，風攜來青草泥土的澀味，緩緩地，我知道，雨來了。內心靜靜的。取下放在腰間的雨傘，放在一側。我朝着雨中走去，彷彿看見”雨中俠客行“的自己。
清徹的雨聲迴響，黃色的泥土翻飛，渺小的人影閃爍。我彷彿回到了從前。
下雨了-二年級作文6
夏天的夜，總是這樣，空調主機一圈又一圈的轉，吹出熱風；蟬的叫聲變得有氣無力，給大地鋪上了一層睡意；玻璃窗上映出了黑色的烏雲密佈的天空，玻璃窗內是一位在夢中游玩的小姑娘，絲毫不知道一分鐘的後會發生什麼……
“滴答！”“滴答！”秒針一格、一格地向前跑，時間也一秒一秒地溜走了，突然，“轟隆”一聲巨響，她翻了個身，又睡去了，她依舊不明白，接下來會怎麼樣。天空被另一道閃電照亮了，雨點像公主那美麗的珍珠似的，落在了地上。
雨一直下啊，下啊，直到第二天黃昏，才收斂，但沒過多久，頑皮的雨又回來了。晚上，我去打羽毛球，下樓梯時，雨水就像瀑布一樣往下流淌。我小心翼翼地走着，好不容易來到了體育館，剛剛踏進體育館，眼前的景象使我呆住了：地上、長椅上全是水，牆上被雨水沖刷浸泡的淡黃色痕跡清晰可見，羽毛球網都被取下來了，被體育館的保安收了起來！這雨實在太大啦！
睡前，我喜歡讀一讀新聞頭條，我點開一條消息，驚呆了！這，這不是通往北區的隧道嗎？怎麼，怎麼成了“游泳池”了？上面寫道：“北區隧道積水，隧道里多處成噴泉，學生淌水游去上課。”我又點開一條：東湖隧道山體滑坡！怎麼會呢？？東湖隧道在我的印象中，不僅氣派，而且安全，哎，這雨究竟是有多大沖擊力，纔會造成這樣的後果？
第三天，天好像破了個大洞，雨仍然在持續，絲毫看不出有停的意思。樓下隱約傳來嘈雜聲，原來是我們上學放學都經過的院牆，上週才翻修了新欄杆，因爲長時間的'下雨浸泡，地基鬆動了，整個院牆、欄杆全跨啦！幸虧是晚上發生的，沒人經過，不然多危險呀！這場雨深深的讓我感到了害怕！
打開電視，屏幕上呈現醒目的標題----《最可愛的人》，緊接着，出現了這樣的場景：一羣二十來歲的小夥子，手牽手，肩並肩，站在一道堤壩前，雨水打在他們臉上，洪水淹沒到他們的胸口，他們爲身後的人們築起一座人牆；一位小夥子坐在臨時建起的房子裏，手中端着一碗飯，但他並沒有在吃，而是睡着了，他太困了，太累了，可能他已經有十幾個小時甚至幾十個小時沒有閤眼了，別叫醒他，讓他好好休息會兒……最後一個場景，那是一雙被泡爛的雙腳，那是一位戰士的，他在抗洪前線爲了老百姓，他願意這樣！英雄們也是父母的兒女，爲什麼他們能奉獻出自己的力量？因爲他們有一顆熱烈、燃燒的心！
我只能祈求老天爺別下雨了！讓我可以去打球！讓院牆快快修好！讓最可愛，最可敬的人兒好好睡一覺！
下雨了-二年級作文7
夜晚，街上的燈還恍恍惚惚亮着，微黃的燈光照在馬路上。明明呈現出一種很溫馨的感覺，好似一位母親安慰着熟睡的孩子一般。夜晚的馬路上還有幾輛車子奔馳而過，隔上十幾分鍾纔會過來一趟。晚上，我已經關燈入睡了。微微聽見幾只蟋蟀的叫聲，還有稀稀疏疏的下雨聲。那天晚上下起了雨，所有人都已經入睡了。
白天，我起牀穿好衣服，刷好牙。就早早地拉開窗簾，我看到窗外下着小雨，雨水澆在樹木的葉子上，把樹木粘了許多月的灰塵給洗掉了，細雨，就像爲樹木洗了一身澡一樣。樹木看起來油綠綠的，小花小草也得到了細雨的滋養，都不停地在雨中搖擺着。我想，細雨是無私的。它把萬物裝飾的這麼好看，又爲萬物洗了一身乾淨的澡。
看到下雨的這副美景，我忍不住打開窗，把手伸了出去。下雨了，我的手感觸到細雨的冰涼。細雨落在我的手上，好像是在幫我按摩一樣，非常的舒服。我觸摸到了細雨，它非常溫柔。在街道上，依然是川流不息的汽車。還有許多撐着雨傘和穿着雨衣的人們。大人拉着小孩子的手在雨中行走，夏天的雨，是涼爽的。
中午，我吃完飯，便跑出去叫鄰居家的小孩子們出來。我們聚集之後都穿着雨衣跑到小路上去玩耍，童年總是無憂無慮的，我們跑在小路上，雨水落在我們的帽子上，雨衣上，鞋子上。涼涼的清風吹在我們的臉頰上，雨水滴在我的臉龐上。我們感覺到了夏天的`風，還有雨水親吻着我們的臉頰。那是夏天給我們的禮物，是一種幸運的禮物。
當我們玩了很久踩在坑坑窪窪的積水中，享受下雨的快樂。後來雨停了，我們都有些捨不得，下雨給我們的感覺是快樂的。雨水就像另一外母親一樣，安慰撫摸着我們頭，親吻着我們的臉頰，我們覺得她非常的親和。那時候我們在想，爲什麼雨不能再下久一點呢？我們有些失落，最終回到各自的家裏，準備吃中午飯。
也許是雨水知道了我們的請求，在我們吃完中午飯之後，雨又下了起來。我們這幾個小孩子都高興得跳了起來，原來是細雨聽得到我們的我們講話啊！下雨了，一如既往地跑去街上玩耍。那是一個快樂的夏天。
下雨了-二年級作文8
人的一生不可能永遠都是晴天，沒有一點烏雲，但是烏雲之後我們也許會遇到彩虹，我相信烏雲後的彩虹一定晴天更加美麗。
司馬遷雖然被囚禁在監獄裏，人生從此留下污點，而且受盡折磨，但是他確實烏雲後的彩虹，在那麼艱辛的情況下，依然能寫出史家之絕唱，無韻之離騷的史記，所以我們會更加喜歡烏雲後的彩虹，所以每個生命都會下雨，但我們前進的腳步並不會因爲下雨而停下，我們會更加努力。司馬遷並沒有被人們遺忘，而是家喻戶曉。
人前進的道路上，如果沒有一點颳風下雨的話，我們怎能更加優秀，而且不斷進步呢？
在學習上，如果我總是站在人生的巔峯，永遠都是班上的第一的'話，那麼我也許會驕傲的，不慎就會從巔峯跌入低谷，那麼我會無法接受這結果，心裏不能承受，但是如果我是一次一次慢慢得進步的，那麼我在這途中失敗了，我也會把它當成動力，更加努力的學習，爲下一次的目標在奮鬥，我也會相信我一定會到底成功的彼岸，成功就在不遠處。所以生命中下雨不可怕，可怕的是你在下雨後不能戰勝它，而被它抹掉你的鬥志和前進的慾望，所以只要我們堅強，付出汗水和努力，我們一定會看到彩虹的。
人生中遇到下雨，一定要堅強和付出努力，我們就會看到彩虹。
下雨，就像清洗我們內心不好和骯髒的東西，也許在雨後我們變得更加完美，更加成熟了，只要我們不被雨滴打敗，我們就能堅強，變得更加完美了。
很多名人文史，我們都有所瞭解，很多都告訴我們，困難不可怕的，而且在成功的途中收穫困難將是我們一生的財富，我們應該去珍惜每一次的鍛鍊，接受挑戰，我們會到達成功的彼岸，我們一定會慢慢的接近成功的邊緣，也許我們未能到達成功，但是在這途中，收穫了不少的美麗風景，也一定對我們有幫助，在一次的努力和自己的夢想，我們就會事半功倍的，不會這麼艱辛，因爲我們已經經歷了一次。
我們每個生命都會下雨，但是我們不會輕易地被它打敗，我們反而會更加頑強，更加努力，更加的完美，所以一定要珍惜下雨，一定要堅強和勇敢。
下雨了-二年級作文9
雨季，總是讓人無力而悲慼。
我是一個在校的九年級學生，畢業班提前補課。誰能告訴我，學習的意義？
我每天重複着同一種生活。早上，六點半起牀，起牀之後看着亂糟糟的被子，並不想去整理，衝到洗漱臺，掬一捧冷水，毫無遲疑往自己臉上潑去，感受着早晨的微涼與自來水的冰冷，慢慢滑過臉頰，這種冰涼，最能讓人清醒，卻不會傷人。聽着滴答的水聲，我知道，我的一天又開始了。
爭分奪秒地洗漱，要收拾一切後下樓吃飯。我看着依舊亂糟糟的被子，還是不想去理，我總覺得這樣纔有溫暖的家的感覺，這是我在循環往復的生活裏唯一的慰藉了吧，提示着我，我是一個普通的小女孩。
早飯吃久了會覺得擔憂，落下了怎麼辦？於是，莘莘學子講導學案書本資料拿到飯堂背看，不過我沒有。大多外校學生都在盼望着下雨，只要下雨就不用跑操了。跑操是去年興起的，爲了體考，但是基本沒人喜歡，早上剛起牀就把自己跑得大汗淋漓還不能洗澡的感覺真是太糟糕了。
最近我爲了能留出更多時間背詩詞寫作文，把晚飯省了。詩詞是得背的，除非作業多到以我的速度花費三小時都讀不完背不完寫不完。現在作文已經沒什麼時間寫了，詩詞還能有時間背。下課之後只有一個小時，我卻要讀半小時英語後洗澡洗衣服背政治。晚飯雖然只能省一二十分鐘，但是對於我來說真的很寶貴了。
因爲並不是乖女孩的我沒有交手機，所以寢室熄燈後我會看看作文更新和幾個朋友聯繫聯繫。
現在下雨了，悶沉的雷聲引得人心情煩躁。雷公公，你真不厚道！不爽性痛快地敲你的大鼓卻也不把它收起，悶沉的雷聲好似受了委屈將苦痛訴說！雨下得那麼深，不是瓢潑大雨卻也沒有淅淅瀝瀝，我很喜歡這種綿纏的雨，在半空中，像煙霧一般自由飄零。我不禁感慨：學習的.意義是什麼？
每個人都會有自己的答案。我從鎖在深處的筆記本里尋找答案。紙頁泛黃，我還能想象當年我將落花秋葉夾在書裏的場景，那時的我，有沒有想過，現在的我會是什麼樣？
我的答案：爲了未來。很簡單的四個字，舊日記憶重現，我要看更多的書，知道更多的事，走更遠的路，遇到最好的那個人，給予父母我能給的他們想要的，對啦，人，活着就是爲了活着，沒有其他。
雨還在下，雨中的我縱使衣衫溼潤，心已不再迷茫，在一團團迷霧中，我看到了我來時的方向。
下雨了-二年級作文10
小慧盼着夏天，又怕夏天，盼着下雨，又怕下雨。
無意間，小慧聽到了這樣一個故事：十七年前的一個雨夜，一個男孩從麥地旁邊是撿來了一個“哇哇”大哭的女嬰，這個女嬰就是小慧，善良的夫婦視小慧爲掌上明珠，這個男孩因爲有了妹妹，他不在貪玩，也不再調皮，整天守在搖籃旁，寸步不離，一會兒給小慧喂水，一會兒給小慧擦口水，照顧得無微不至。
炎熱的夏天，男孩帶着小慧去捕知了，捕累了，小慧迷迷糊糊就睡着了，上午的太陽火辣辣的高掛在空中，男孩看見太陽光把小慧原本紅彤彤的小臉曬得更紅了，便脫下上衣雙手遮在小慧的臉上，直到媽媽來叫他們吃飯時，男孩才揮了揮已僵硬的雙臂。起風了，下雨了，哥哥又脫下自己的衣服爲小慧遮風擋雨，小慧看在眼裏，疼在心裏，記在心裏，她感激哥哥的恩情，永遠都不能忘。
還有那一次春遊，全體師生興高采烈地帶着鍋碗瓢盆向離學校不遠的基地走去，到了目的`地，同學們忙的不可開交，小慧看見不遠處有一家人幸福的玩耍，父親、女兒、哥哥，他們是那麼快樂開心，小慧及其羨慕地看着他們。夏天的天氣說變就變，天空幾朵大塊的黑雲向前移動着，稀稀拉拉的雨點灑下來了。不遠處一個女生正吃力地提着一桶水，她剛想站起來幫她一把，可是不知道怎麼，頭裏“嗡”的一聲，她便失去了直覺，當她再次睜開眼時，她發現已經躺在了醫院裏，並且旁邊有爸爸、媽媽和哥哥，這時她才知道，原來哥哥到班裏找她，聽說她暈倒了，趕緊揹着她向醫院跑去，看到小慧醒了，男孩早已忘了疲倦，他開心地笑了，小慧卻哭了，因爲她看到哥哥被雨水淋透，手上有許多的傷口，雖然哥哥不說，可是她心裏明白，根本就是摔破的，哥哥爲了她，肯定吃了不少苦頭，小慧在心裏這樣說着。
再過幾天，就是小慧的十六歲生日，哥哥知道小慧一直喜歡一條有心型字樣的鏈子，在星期五的下午，放學後，立馬騎着自行車衝進了雨霧中，到商店裏買，道路泥濘，哥哥一去就再沒能回來，哥哥的自行車與一輛卡車相撞，哥哥他……可他的手裏緊緊攥着那條鏈子，哥哥走了，帶着不情願走了。直到現在，小慧至今還戴着那條鏈子，因爲他不僅僅是一條鏈子，更聚集了哥哥與她短暫而又快樂的美好回憶。
現在又是一個下雨的日子，小慧帶着鏈子向遠方跑去，因爲她相信哥哥還在，哥哥在遙遠的那方等着她呢。
下雨了-二年級作文11
雨，淅淅瀝瀝，密密地斜織着……
我坐在教室裏，有些不耐煩地望着手上的表。“快要下課了，外面的雨下得那麼大，爸爸應該會來接我吧。”隨着手錶“滴、滴、滴……”的聲音，我聽不下去老師講課了，用餘光瞟了瞟窗外，已經有一些家長拿着雨傘，頂着風雨走來了，看着那些色彩斑斕的雨傘，我感覺那麼溫暖，又那麼陌生。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了，看着同學們一個個被家長接走，心中便多了一份悵然與落寂。我在人羣中尋找着熟悉的身影，卻遲遲沒有發現。“哎，這次又沒來接我，真是的，雨偏偏又那麼大，今天真是倒黴透了！”我這樣想。記得從前就是這樣，放學後，同學們都被家長接走了，只有我一個在那裏孤單地等着，有時竟會等上半小時。春夏秋冬都是如此。“這就是我的父母啊！”我低聲埋怨着。
不知過了多久，同學們都被接走了，先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時變得空蕩蕩，冷冷清清的。我無奈地笑笑：亦是如此，我還是最後一個。望着那雨點紛飛的天空，聽着那淅淅瀝瀝的雨聲，我竟有種想衝進雨裏的衝動，彷彿只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個寒戰，伸向雨裏的手也猛地縮了回來，冬雨還真是冷啊，彷彿冷到了心裏。
當我絕望地打算一頭衝進雨裏跑回家時，看到了走廊盡頭的一個人，打着一把淺藍色的雨傘，他上身穿着大衣，褲子似乎淋溼了，他把雨傘壓得很低，我看不見他的臉。我覺得一定是我爸，因爲這裏只有我一個人在等了。當我跑過去迎接他時，他擡起了雨傘，他不是我爸。我微微一愣，先前的`喜悅頓時化爲烏有，我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思，問道：“你父母還沒來接你？”我機械地點點頭，“那把這把傘借給你吧！”他拍了拍我的肩膀，我很是驚訝。“我那小子肯定已經到家了，這把傘就給你吧。”我接過雨傘問道：“雨傘我怎麼還給你呀？”“不用還，你要是真想還，就給下一個沒帶傘是人吧。”
我撐開那把淺藍色的傘，踏着雨跑回了家，腳下漾出一圈圈水花。看着手中的雨傘，思緒飄向遠方：這把傘一定會傳到他的手中，因爲我會把這份暖意繼續傳遞下去。
下雨了-二年級作文12
今天早晨直到中午放學太陽都非常旺，蟬聲還連綿不斷，所以馬虎的我就這麼草草的判定，今天是個大晴天，傘也沒有帶，天氣預報也沒有看。結果不操心果然出了大問題。
中午吃過飯，我躺在牀上閉着眼準備睡午覺，但這時突然晴天霹靂，窗外轟隆一聲，當時本來快睡着了，這一下子就被炸呼醒了，但是我還以爲只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了，所以我也沒有多管，但是隨着時間的變化這事不對勁了起來，我發現那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進來，讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準備拉開窗簾，打開窗戶，對樓下那些缺德的人大喊一聲，安靜點。但這時我卻發現，窗外空無一人，樓下也空無一人，也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場上，我正疑惑之際。突然，天空閃過一道閃電，轟一聲緊接着也傳入我的耳朵，原來是打雷了。我很納悶，本來好好的天氣，怎麼突然就打雷了，我將信將疑的把窗戶關上繼續躺到牀上去睡覺，但是我剛一躺到牀上，突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音，立即衝入了我的我的耳朵，這時的'我才發現大事不妙，趕緊跑到窗戶邊上，打開窗戶一看果然下雨了，最令人惱火的是，這雨還不是跟毛毛雨一樣那種，只有零零碎碎細細的意思，而是大滴大滴的往下落看着怪嚇人的，這時我纔想起自己早上並沒有帶傘，但我並沒有想去理會這些事情，因爲我一直覺得我們家的抽屜裏面有一兩把傘什麼的，所以我便沒有去管他，而是繼續睡覺去了。但這雨聲越來越大，大到我想無視他都無視不了，同時他也使得我一中午都沒有睡上一個好覺。
不過一會兒鬧鈴變響了，我氣憤的把被子扔到一邊，正準備去客廳裏拿上傘穿上衣服準備去上學，但這時我突然發現了一件令我措手不及的事情，那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當場就傻眼了，看着外面，這如淚一般的大雨點子，我心裏幾乎已經涼了一半。於是我便急中生智，想出了一個天衣無縫的計劃，那就是我自己先衝出去，然後跑到門口小賣部裏去買一把傘。但天不如人意，我衝了沒一半兒，雨便下的更大了，我的褲腿也已經溼了一半，但好在我買到傘了，可是這買到了又和沒買到有什麼區別呢？反正都已經被澆成落湯雞了。
哎，果然，以後還是得多操操心呢。
下雨了-二年級作文13
下雨啦！下雨啦！下個沒完。我們很想出去遊玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。
這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫裏面流淌着一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點兒像風，但我不喜歡它，它總是灌進我的鞋裏，導致鞋已經“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時候是數學課，此時我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以後不要再和我惡作劇了，這樣不好。
雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的最後一招：抱球，露珠從阿寶的.胖乎乎的手掌滑到小草上，最後落在小溪裏……但現實生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風輕輕吹過，最後，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運氣還算不錯，大多數碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數個小露珠，而一直從幾千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”並不常見。
雨充滿詩意，有時候卻也是令人頭疼的，颱風有時候能把幾個地方都統統“銷燬”，比如說二零零六年的颱風“碧利斯”，它影響了四個地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現了十一級到十二級的大風，部分海面甚至出現了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的颱風：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、範斯高等等，但我還是喜歡颱風美好的一面。
教室裏是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨着天空的一點亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了鍼灸，接着，抱球開始了。抱球的動作重複着，一次又一次，一滴又一滴……
下雨了-二年級作文14
我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下着傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!秋雨下個不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個漂亮的水簾，也像一個神祕的魔法師，從天上“漂”下來，一轉身就不只去向了。秋雨越下越大，風也越來越狂
。雨風也越來飛過，頓時白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤裏。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節，這第一場秋雨正陪着農作物慢慢地成長。看着窗外下着的雨，我有了許多想法。所有的季節都有雨，我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時都會被大雨擊倒，所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰勝困難，所有的'困難都解決了，小草的生命有一次復活了。
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。
山頂上，煙雨迷濛，彷彿一條條白龍盤繞着青峯。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見金黃的稻穀，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫。
自然的交響曲，奏黃了稻穀，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象徵着豐收的秋天。
秋雨落在香甜的水果上，使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮豔，更耀眼，更叫人喜歡。
沙沙沙，沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物，給稻穀披上金黃的外套，擔心他會着涼;讓葉子漸漸變黃，變黃，隨着秋風慢慢飄落下來，無數只蝴蝶在林中飛舞;讓一個個成熟的果實落在地上，隨着農民伯伯的大揹簍離開家鄉……
沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻穀，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象徵着豐收的秋天。
下雨了-二年級作文15
江南的雨永遠這麼美，婀娜的身姿，唯美的韻致，詮釋了愛的纏綿與溫柔。
曾幾何時，在我的夢裏幾度出現過這樣一幅畫面，一個女人正艱難騎着一輛自行車，後座上倦縮着一個小女孩，雨中的山路異常坑窪，雨點在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍着，捨不得濺溼女孩，但無情的打溼了艱難行進的女人，雨水順着髮絲流進了她的雨衣裏，那雨痕擡頭便清晰可見，此時，雖是冷風陣陣，女孩的心裏卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。
多久以後纔回憶起，女孩是我，女人是媽，小時，媽媽異常嚴苛，我不理解，以爲她不愛我，以爲我不是她親生的，所以凡事都喜歡和她頂嘴，但結果總是以我的失敗而告終，我因此更加憎恨她，厭惡她，漸漸地，便形同陌路。
那時，我已讀國中了，有了自己的想法，對她，我依然視爲陌路。在一個即將放學的下午，天氣原本很好，可是，就在我們收拾好準備回家時，突然間，風雲洶涌，雷電交加，傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢俯衝下去，我想這也許就是江南六月的天吧，娃娃臉一樣，說變就變，我從包裏翻傘準備衝回去，可不幸的是，我居然把書包翻了個底朝天也沒能找到，纔想起自己把傘落在家裏了，無奈，只能等雨小一點兒再回去吧，我失望的回到教室，同學們有的撐着傘走了，有的被父母接走了，我看着窗外最後一個消失的背影，雨卻依然沒有要停的意思，心想今晚得獨自住校了，天越來越暗，遠處的山巒淹沒在雨霧中，由綠變黑，逐漸被夜幕所吞沒，消失不見，學校附近的人家亮起了燈火，朦朧可見，此刻，我多麼想回家去，但也只能把這渺小的願望丟進這無邊無際的雨夜中。
我做完了家庭作業，竟迷迷糊糊的伏在案上睡着了，當我醒來時，依稀聽到有人在一旁叫我，我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼，擡頭一看，愣住了，竟是她，她的衣服和頭髮溼透了，凌亂不堪，鞋上滿是泥漿，水在衣服和髮絲上靜靜的流下，她說：“回去吧”，她騎着自行車把我帶上，向家的方向駛去，路早已被雨揉碎了，車子行進的十分艱難，我撐着她帶來的傘，倦縮在後座，心裏竟涌出一種莫名的感動，開始有點嘲笑自己曾經的'幼稚和無知，亦不明白自己怎麼這麼容易心軟，似乎又明白自己並沒有想象之中的那麼鐵石心腸。雨聲的擊打在這無聲中變成了一種協奏曲，激盪着我的心，變成溫暖的回憶定格在心靈的深處。
希望江南的雨永遠這麼美，希望她的愛永遠如江南煙雨中那般寧靜、溫柔，撫平我褶皺的心靈，伴我走向未來的路。