在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的踩氣球遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踩氣球遊戲作文1
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌。我們在老師的帶領下，玩了一個別開生面的遊戲———踩氣球。
首先，我給大家說一下規則：兩人三足，每個人的一個腳上腳上都繫上兩個氣球，而剩下的一個叫則和同伴一樣的的腳繫上繩子，然後雙方在規定時間內踩完對方的氣球，就算贏。
遊戲開始了，第一組爲大力士劉聖男、段士豪。眼疾手快的曹恆佳、徐俊博爲第二組。只見他們的表情萬分激動、欣喜若狂。好景不長———突然，曹恆佳以飛一般的速度像離弦的箭一樣，飛出了“千里之外”趁劉聖男不注意，一腳猛地一下踩了劉聖男的氣球。誰也沒有料到，劉聖男的.氣球簡直就是“打不死的小強”，依然完好無損。
段士豪也不甘示弱，他用了三十六計的聲東擊西：先讓劉聖男跟曹恆佳鬥，連忙一迅雷不及掩耳之勢踩爆了曹恆佳的氣球。
這時，劉聖男和段士豪得意洋洋。曹恆佳、徐俊博火冒三丈，“不要高興得太早哦，鹿死誰手還不一定呢！！”曹恆佳和徐俊博氣沖沖地說。劉聖男段士豪無所畏懼，又商量出了新辦法：我們一起喊“一二三”，只要步伐整齊就行。而曹恆佳那一組也商量了對策：先把場面打亂，然後聲東擊西。兩組再次龍騰虎躍起來。我作爲觀衆真爲他們捏一把汗，看來這局勝負難料咯！
說着，劉聖男發起了猛攻，他們配合得默契無比，讓對手毫無還手。最終，打敗了曹恆佳那一組。
踩氣球遊戲作文2
“呯呯，呯呯……”是什麼聲音呀？是我們在踩氣球呀！這堂課我可是期盼了好久好久，來跟我一起“上課”吧。
首先，我們來到一片空地，陳睿軒和葉懷堯作爲男生隊代表率先登場。隨着王老師大喊一聲：“開始！”葉懷堯靈巧得像一隻活蹦亂跳的小猴子，陳睿軒則笨拙得像只大狗熊。大狗熊根本沒有辦法進攻小猴子呀，只能不斷地防守。觀衆們大喊：“陳睿軒加油啊！不要泄氣，我們都看好你呢！”這時，一名男同學大叫道：“葉懷堯，你的氣球漏氣了！”葉懷堯看了看自己的氣球，嘿，還真漏氣了！然後他就呆呆地望着漏了氣的氣球，腦子裏一片空白，估計心裏在想：“怎麼會漏氣呢？我剛纔明明綁得很緊啊……”說遲時那時快，陳睿軒趁機大步流星地衝過來。王老師見狀，着急了，大聲喊道：“葉懷堯，你的.氣球雖然漏氣了，但是你還可以進攻啊！快去踩掉陳睿軒的氣球，不然你就要輸啦！”葉懷堯一拍腦袋，如夢初醒，馬上向陳睿軒迎去。這時，觀衆們沸騰了：“葉懷堯加油！葉懷堯必勝！”
於是，沉默了一小會兒的“戰爭”終於再次拉開了帷幕。只見陳睿軒擡起腳踩下去，葉懷堯靈活地一閃，陳睿軒踩了個空。葉懷堯神不知鬼不覺地繞到了陳睿軒的背後，正想一腳踩下去，陳睿軒卻一臉壞笑地猛地轉過身來，衝着葉懷堯做了個鬼臉，這可嚇了葉懷堯一跳！當葉懷堯正要反擊時，忽然一個聲音飄過來：“葉懷堯，你氣球的氣漏光啦！”大家頓時笑作了一團：“哈哈哈……”
這堂課真的好有趣啊！
踩氣球遊戲作文3
“嘭——嘭——”的聲音從教室裏傳來，你或許很好奇我們在幹什麼，其實，我們班在舉行一場很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。
老師對我們說：“遊戲規則是：兩個人把其中一隻腳綁在一起，奮力去踩對方組的氣球，氣球沒了的組淘汰。”
比賽開始了，教室裏頓時熱鬧起來，我虎視眈眈的盯着王超陽的氣球，好像能把他的氣球盯破似的。突然，我猛地往前一踩，“嘭——”王超陽的氣球爆炸了，他見一個氣球破了，又猛地往後退，我只好轉移目標，踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道：蔡澤軒這麼弱，我肯定能踩爆他的`氣球。不出我所料，蔡澤軒的氣球很快被我踩爆了，可是我回頭一看“嘭——”的一聲，我的搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意，我以迅雷不及掩耳之勢踩破了他的氣球，回頭一看，酈辰昊組已經被逼到了角落，走投無路，我趁機踩了過去，由於我的表現太優秀了，其他同學聯盟圍攻我們，漸漸地我們敗下陣來，我只好無精打采的下了場。
“叮鈴鈴”下課了，但是我們還在回味玩踩氣球時的快樂中。
踩氣球遊戲作文4
再過五天，就是大年七年級了，好興奮！
昨天24號，是小年雖然沒有過大年那般好玩，但是小年也是年啊，我可不能疏忽。早上，我做幾頁寒假作業，然後馬上過小年的東西可是也沒什麼可準備的，於是我想到了：踩氣球吧。昨天特別的熱，儘管這樣也阻擋不住我要過小年的興奮心情，我獨自一人騎着自行車到小店裏去買氣球，我把小店裏的裝氣球的桶和氣球全買了，這時，小店裏已經沒有了氣球，忽然我想，買這麼多氣球我總不能自己吹吧，很累的，然後我又買了一個打氣球的。
我興奮地回了家，我先不告訴爸爸媽媽，因爲這是一個祕密，我要把這些氣球給吹起來，到了最後還多了好幾個。我把吹好的氣球撲在房間的地上。悠悠忽忽的等到了晚上，我把爸爸媽媽帶到了房間裏給了他們一個大大的'驚喜。然後我跟他們說：“爸爸媽媽，一起來踩氣球吧”他們頓了頓，又連忙反應過來了說：“好啊，這是女兒的一片心意，就一起來踩吧”。哈哈我開心極了，爸爸媽媽彷彿回到了兒時快樂的情景，我們在踩氣球時有說有笑的，雖然累，可是也非常的開心。
就這樣我們以踩氣球的方式，愉快的過了小年。那麼在小年裏，你們是怎麼過的呢？一定也非常有趣吧！
踩氣球遊戲作文5
說起“踩氣球”大家並不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰，實在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“遊戲癮”。
下午，我一走進教室，只見同學們都忙着吹氣球，出於好奇我也跟着大家一起吹了起來；直到最後我才知道原來作文課要玩踩氣球的遊戲，同學們一個個都興致高昂，都在盼着作文課早點到來。
隨着上課鈴聲的打響，我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規則：一個同學腳上扎兩隻氣球，自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的氣球，如果兩隻腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上，遊戲結束。“聽懂了！”同學們興奮的回答着。
隨着老師的一聲令下，同學們立刻投入到“戰鬥”中。我帶着兩隻氣球東奔西走，誰知道半路殺出個“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的'氣球上，當我還沒回過神之時，我的另一個氣球也被踩裂了；哎，我的“戰鬥”提前結束了……原來踩氣球並不簡單，也是需要很多技巧才能獲勝的。
怎麼樣？你也想來參加這樣激烈的“戰鬥嗎？”隨時歡迎哦！
踩氣球遊戲作文6
星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個遊戲，你們想知道是什麼遊戲嗎？”同學們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”
“哈哈哈哈”遊戲開始了，同學們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯着對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應過來，氣球就被對方已經踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球纔算勝利！”
高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障。“故障被老師解除以後，她們又繼續比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的'。”她們出現了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，後來謝虹瑞急了，就把高若雯推到牆角，轉向高若雯的背後，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。
後面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！
踩氣球遊戲作文7
“該出手時就出手，紅紅火火踩氣球呀！”今天我們舉行了一場，，妙趣橫生的“踩氣球”大賽，踩出了深深的感悟，踩出了人生哲理。
沒有規矩不成方圓，我們的規則是這樣的：每個人在左腳踝關節處繫上兩隻氣球，站在規定區域內。比賽開始，同學們就可以去踩別人腳上的氣球，同時，你也要保護自己腳下的氣球不被別人踩破。誰腳上的氣球只要還剩一隻，誰就獲勝。
首先是小組賽，只見第一組的'同學你追我趕，最後趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說：“哈哈，你完蛋了。”有的說：“那不一定。”只聽“嘣、嘣”幾聲，只剩下我和其它兩位同學了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意，把他的氣球踩爆了，我大獲全勝。
該決賽了。我們三個一起把秦正浩的氣球踩爆了。然後我還想坐收漁翁之利，但是他們聯合踩我的氣球，最終，我的氣球也沒命了。下面的觀衆急得像熱鍋上的螞蟻，有的在竊竊私語，有的在哈哈大笑。姚銘皓趁趙一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘皓獲勝。
這次雖然只是一場小比賽，但我明白了做任何是都要專心，不可跑神。這樣才能當機立斷，取得成功。
踩氣球遊戲作文8
昨天晚上，爸爸從單位拿了六個氣球。爸爸說：“今天晚上咱們玩一個遊戲，名字叫做”踩氣球遊戲“。我和媽媽異口同聲的回答：”好“。
遊戲規則是：每人腳上綁兩個氣球，誰先把對手的兩個氣球踩爆了，誰就算贏。遊戲開始了，爸爸主要攻擊媽媽，我主動進攻爸爸，我們三個人蹦蹦跳跳，誰也沒踩到誰。突然，我看到爸爸跳了一下，朝我和媽媽背後攻來。”砰，砰。“我和媽媽的氣球個爆了一個。我們非常氣餒。爸爸又朝着媽媽踩來，我靈機一動，趁機往爸爸的腳上一踩。”砰，砰。“媽媽的氣球又爆了一個，爸爸的氣球也被我踩爆了一個，媽媽出局了，我和爸爸繼續戰鬥。我和爸爸跳來跳去，總是沒機會踩到對方。這事，我有一點不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去，爸爸一看來不及了，爸爸用右腳正準備朝我踩來。”砰，砰。“兩個氣球都爆了。可是，爸爸的.氣球先爆了。所以，我贏了。
時間一分一秒的過去了。我們看看鐘表，已經九點了。我們只好上牀睡覺。今天晚上玩得真開心啊！
踩氣球遊戲作文9
今天，天氣晴朗，我的心情也很愉快，因爲在金筆的課堂上我們要玩“踩氣球”的遊戲。同學們聽了這個消息，歡呼雀躍，一蹦三尺高，又是高興又是激動。
開始遊戲了，老師給我們每個人發了一個氣球，並讓大家吹起來。好多同學都不會綁，老師就挨個幫他們綁好。接着老師把我們分成了兩組，每組六個人，我被分到了第二組。遊戲規則是：把自己的.氣球踩爆，哪組先踩完哪組就獲勝。
第一輪開始了，第一組的同學都把氣球放在腳底下，同時擡起腳躍躍欲試，都想一腳踩下去就讓自己組贏。老師一聲令下：“開始！”教室裏立馬沸騰起來，“咚咚咚”，“啪啪啪”，就像放鞭炮，有些氣球卻不聽話，像調皮的猴子，到處亂竄，可能是吹的太小了吧。第一組用了38秒，第二組用了36秒，第二組勝。
到了第二輪，遊戲規則稍有難度，每一組派兩個選手發三個氣球，不但要踩爆對方的氣球，還要保護自己的氣球不被踩。
老師宣佈開始後，同學們也顧不上那麼多了，心裏想着：先把對方的幹掉再說。所以慌忙中，一陣亂踩。噼裏啪啦過後，氣球都被踩爆了，大家正要歡呼時，老師卻突然指着桌子底下說：“桌子底下還有一個！”拿出來後一看上面做着第二組的記號，隨即，老師宣佈：“第二組獲勝！”就這樣，我們隊又贏了。
遊戲在一片歡笑聲中結束了，大家玩得都很開心。
踩氣球遊戲作文10
課堂上傳來一聲歡呼，你聽“踩他，往左踩”，原本安靜的課堂怎麼變得這麼熱鬧？原來，老師和我們在玩一個遊戲，名叫“踩氣球”。
規則是：男女各一組，誰先踩爆別人的氣球，誰就獲勝。
第一個上場的是我和聶子棟，當我們看見對手時，愣呆了，對手是一個很高的女生，還有一個個子稍微矮一點的女生。我悄悄對聶子棟說，“等一下我們左右夾攻，讓他們只能防守。”
比賽開始了，只見我往左一晃，就到了那個高個子女生的左側，聶子棟也站在那個高個子女生的右面，我左躲右閃，瞄準時機，雙腳一踏，說“無影飛腿”，一下子就踩爆了一個氣球。但我完全忘記了敵方有兩個人。那矮個子女生把我的氣球踩飛了，我氣憤極了，說：“讓你嚐嚐我的.無影腿”。我聲東擊西，把她引到聶子棟旁邊，不動聲色的給聶子棟使了一個眼神兒，聶子棟把他的氣球一下子就踩爆了。我們把她倆逼到了絕路，這時不知誰喊了一聲“衝啊！”雙方陷入了混戰，互相踩了起來。這時五六個女生把我圍攻了，使我出不去進不來，這時郭雨晨帶着一隊人馬趕來，趕跑了女生，把我救了出來。我們男生勇往直前，所向披靡。
這時段瑞峯可就慘了，他在班裏個子最小，卻遇到了一個大個子女生，他想跑掉。不料，被她拎着回去踩爆了他的氣球。氣球風暴漸漸的平息了。
最後你們猜誰贏了？答對了，就是我們男生隊！