在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於挫折的作文1
家中的角落裏種了一盆曇花，那花是從何而來，存在多長時間了，我不得而知。我只知道，從前的我，更喜歡它隔壁的那盆水仙。
去年夏天，似乎幸運女神不再眷顧我，所有的黴運接踵而來。先是一模的失利，接着便是在體育會考前夕崴了腳。這無疑對我打擊巨大。我躺在牀上，盯着那被吊起的腳，想了很多。我害怕因此影響複習，影響體育會考。絕望的，我閉上了眼睛，眼前的世界漸漸模糊，慢慢變黑，就如同我的心情一般。客廳裏媽媽走動的聲音傳入了我的耳朵，她應該是準備拖地吧，亦或是在給植物澆水？正想着，腳步聲越來越近。她輕輕的推開了我的房門，我睜開眼望着她。只見她站在門口，手中捧着的是那盆我最愛的水仙。她將水仙輕輕地放在房間的角落，說道：“這不是你喜歡的花嗎？就放在你房間裏吧，心情應該會好一點。”我擠出一絲笑容，點了點頭。媽媽坐到了我的牀邊，她的手握住了我的手：“你也別太沮喪，醫生說了，兩三個星期就可以恢復了，我們先休息兩三天再去學校，這幾天你自己在家複習，一樣可以的。”我輕輕的點點頭：“知道了，那你去睡吧，我看看書。”媽媽看出了我的心思，便離開了。
手裏捧着書，時間一分一秒的過去。夜深了，稀稀落落的c星光灑在窗臺上，水仙花的花瓣閉合着。風陣陣吹來，我感到了一絲口渴，於是起身。我扶着牆緩緩移動着，生怕將腳傷加重。好不容易出了房門，正當我端起水杯時，餘光瞥見的那團白影，吸引了我的注意。扭頭望去，那不正是那不起眼的曇花？它是正在開花嗎？懷揣着心中的疑問，我慢慢挪向了它。它興許正在開花吧，花瓣微微張開，但又沒有完全盛放，就那樣半掩着，活似一個嬌羞的女子。我看的入了迷，抱着再等等看的心態，索性坐在了它跟前。時間不知過去了多久，它終於盛放了。即使現在想起，那景象也依舊令我着迷：一盆孤寂的花就那樣默默蹲在角落裏，晚風從窗外吹進來，綠綠的葉子託着花苞輕輕搖曳着，它迫不及待的睜開眼，展開花瓣，可還沒等看清這世界的紛繁，它又默默的'垂頭拭淚。它的盛放，渺小而偉大。可除了我，就無人知曉了。心情複雜地，我回到了房間。依舊貼着牆壁緩慢的行走着。前方，那水仙依舊閉合着，一動不動。比起曇花，則略顯遜色。
重新躺在了牀上，閉上眼睛。眼前浮現出的是那獨自綻放的曇花。再次睜開眼，之前的憂慮、哀傷早已不復存在，因爲此刻的我終於領悟：人生不正像曇花？你驚心動魄，而世界一無所知；你翻山越嶺，而天地寂靜無聲；你隱祕盛開，卻從未聽到掌聲。
所以，眼前的小小挫折並不能代表什麼，一切都會好起來的，難道不是嗎？心中想着，我進入了夢鄉。
關於挫折的作文2
社會逼着孩子多才多藝，逼着孩子參加各種興趣班，沒有特長的孩子是會吃大虧的。十一七天假期小記者活動安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛家鄉”的繪畫大比拼。來的孩子們有相當一部分是學習繪畫的。其實女兒沒有參加過繪畫興趣班，也沒有畫畫的專長，但是對於孩子們來說根本不知道這次的活動其實是一個殘酷的比賽。因爲競爭永遠在空氣中瀰漫着，從生命開始孕育的那一刻開始，競爭也開始了。社會上的一切都有競爭，學生之間也存在，誰出色誰最先圓夢。
對今天的比賽孩子們充滿着期待和嚮往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動筆畫下古城，加上節日的'色彩，對於繪畫的外行，和這些在畫海拼搏多年的小畫家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，纔給發現孩子報名應該是一種錯誤，走進這個活動我就有預感，孩子是要經受挫折的。
比賽結束後，沒有拿到獎項的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。
女兒也不例外，趴在我懷裏哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫，但是對於高手如雲的小畫家裏，女兒只是一個沒有學習畫畫的最普通的學生，是根本和獎項無緣的。報名參加活動只是爲了讓孩子多經歷，多鍛鍊，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。
人不可能永遠笑，淚水有時也需要滋潤我們乾涸的心田。我班參加了三個孩子都是哭着下的城樓，剛開始感到心好痛，早上六點多起牀，折騰幾個小時，是這樣一個結果，但是又一想，這些孩子在學校都是如此的優秀，都是表揚的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嚐到了失敗的滋味。
在我和其他家長解釋安慰半天后孩子們又笑了，以後好好學習畫畫，有機會再和她們比賽。我們不可能永遠失敗呀，孩子們還有希望。加油！
經常嚐到成功喜悅的孩子們第一次經歷這樣的痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長抱怨活動的安排不合情理，認爲沒有獲獎的孩子也應該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進的動力。從另一方面講，挫折會帶給孩子更深的體會，尤其是這些只經歷過成功，永遠天真浪漫的孩子們。失敗對她們來說應該是一種別樣的“享受”。
失敗乃成功之母，經歷是一筆財富。孩子們用淚水詮釋着對未來的憧憬，她們用淚水澆灌着未來的笑臉，人生不可能一帆風順，小小的挫折將會給美好的未來打下基礎，讓淚水預示着更大的成功。
關於挫折的作文3
請問，挫折是什麼？
垂頭喪氣說：“挫折是失敗後的感覺，能把你打敗。”
懦弱無能說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”
這個時侯，魯迅先生走過來對我說：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，並沒有你想象的那麼可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎？你聞過梅花的清香嗎？寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果；梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因爲遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的'說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實；說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱着革命樂觀主義態度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態度，難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰，敗給了吳王，兵敗之後，他只能“審辭厚禮”想吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國衆臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車伕。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最後終於得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死裏逃生回到了越國後，臥薪嚐膽，一邊繼續想吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發起的挑戰，挫折就會使你有信心。”
站在人生的林蔭道上，望着一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背後都有着言不可喻的挫折與痛苦......
不經歷風雨，怎能見彩虹？人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示着成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之後，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作爲一顆珍珠應有的光彩！
切勿逃避挫折，因爲，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。
請問，挫折是什麼？
毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”
人生，需要挫折！
關於挫折的作文4
平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。
——題記
在人生道路上前行，會遇到很多不如意的事。在我看來，自己需要的生活是風平浪靜，一波不折的。從小到大，我都沒有經歷過什麼大風大浪，因此，當面對困難時，我就變得渺小，變得無助。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹？於是，經過那件事的磨礪，我終於成長起來了。
小時候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎着漂亮的腳踏車時，心中充滿着好奇，但更多的`是羨慕。
於是，我向父親提出了一個大膽的要求：我要學腳踏車。
“不，不行，你還太小！”一向對我的要求有求必應的父親居然出人意料地拒絕我。
“我可以的，我可以學會的！”我向父親懇求道。“這可是你說的，到時候可不要哭鼻子！”父親在我的懇求下，無奈地答應了
於是，我擁有了我的第一輛腳踏車。
看到漂亮的腳踏車，我心中充滿了喜悅。“車我給你買來了，學不學就看你了”父親指着那輛腳踏車，滿臉嚴肅地對我說。“知道了！”我回答道，但是心早已飛出去了。
要開始學了，幼稚的我認爲這其實很簡單，於是，毫不猶豫的開始練習。
“腿慢慢地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力。”父親耐心的教導道。我按照父親的指導，一點一點地學着，開始往前騎，車很快就運動起來了。騎着騎着，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動起來，我使勁控制，卻無濟於事。於是，“砰”一下，車和我倒在了地上。
沉重的車身壓着我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的！”父親安慰道。“不，我就要學！”我堅毅地說，“我一定可以自己學會的，我能行！”?
於是，我又開始了不斷的練習，“砰，砰……”一遍遍的練習，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗後，在無數的痛苦與失敗後，在一聲聲的摔倒聲後，我終於能穩穩地騎着自行車前進了，我成功了。我終於戰勝了挫折
也許，在遇到挫折後，我們會感到痛苦，會感到無助，但是，在面對挫折時，一個人不應當輕易去放棄，輕易更改道路，輕易去說：“我不行！”。因爲，即使是敗了七八次，十幾次，甚至是上百次，只要你執著地去前進，堅持下去，再振作振作，那麼成功就在眼前！不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，我深深懂得了這個道理，我從此次經歷中不僅學會的騎自行車，更懂得了成功的祕訣，我的收穫可大了，它將使我受益終身。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的鬥士才能享受到成功的喜悅。
關於挫折的作文5
挫折擋不住強者，張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文着作，獲得了哲學碩士學位，並自學了針炙技術，爲羣衆治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢
魯迅曾彷徨過，哥德、貝多芬還曾想自殺過，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終都堅定地走向了真理，也更加磨練了自己的意志和毅力。一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”，趙王勾踐臥薪嚐膽的故事早就成爲後人逆境奮起的典範。孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香。李白的一生因爲沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因爲捨棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利，而違背自己的靈魂，那麼祖國的山河裏便不再有他的飄逸長衣，歷史裏也便不再有他的名篇佳作爲世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂，他把一個真實的自己寫進了歷史。
人有意氣，纔能有豁達的.胸襟。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化爲泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮
七分化爲劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？
。桀驁不馴的李白把人生看作是一場漂泊，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠行走在自己設置的軌道上，不爲周遭的一切所牽絆，包括富貴功名——儘管他也曾十分嚮往功名利祿；而淡泊名利的詩人陶淵明則毅然拒絕了朝廷上的鉤心鬥角，遠離喧囂，歸隱田園，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒生活；還有范仲淹選擇了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人生態度，辛棄疾選擇了時刻準備着爲國捐軀，上陣殺敵的人生道路——雖然直到雙鬢斑白他仍壯志難酬。無論這些偉人的選擇是否高尚，無論最終他們是否都實現了自己的理想，只要在人生的道路上做出選擇，就應該義無返顧地走下去。
關於挫折的作文6
感謝那些傷害我的人，感謝挫折。我畢竟走過挫折，我知道跨過挫折的堅辛，但也正是因爲那次挫折才讓我有了經驗去面對更大的挫折。
時光太瘦，指縫太寬，轉眼之間我已成爲了國中生，可是我越長大越懷念，懷念那些逝去的曾經。人的一生會遇到許多挫折，令我印象深刻，至今難以忘懷的一次挫折發生在四年級時。
啊，教室裏真靜，我不由得感嘆道。教室裏的每一個人都十分緊張，他們全都挺正了背，坐姿端正地聽着老師報英語成績，怕下一個報到的人就是自己。有些人的手微微發抖，包括我，因爲我已經預感到這次的英語成績是前所未有的糟糕。教室裏好靜，靜得都能聽到每一個人的呼吸聲和心跳聲。我的耳邊斷斷續續地響起英語老師報成績的聲音，看着同學們一個接一個地上去拿試卷，生怕下一個報到的就是自己的成績。
“54分。”老師報到了我的成績，這個聲音在安靜的教室裏顯得特別突兀。
同學們一個個地都看向我，我不敢擡頭，我不敢和他們對視，我只是硬着頭皮上去把我的試卷拿了下來。我感覺到，我的心臟跳得好快，快得讓我無法忽視。
當我做對的時候，沒人會記得；當我做錯的時候，連呼吸都是錯。
從那以後，我在英語課上連話都不敢說一句，氣都不敢喘一聲。
但經常會有人對我指手畫腳，還在我面前說我的壞話：“你看到沒有？就是她，她英語考試考了54分，拖了我們班的後腿。”“真不知道她是怎麼考到這麼差的成績的，英語全班倒數幾名啊！”“考出這麼差的成績，乾脆不要來上學了，省得拖後腿。”……
有時候我看到了他們說話時看着我的眼神，那是輕視，是看不起，甚至還包含了勝利者對失敗者的憐憫。
那時候沒有一個人肯站在我身後，在我最孤獨無助的時候從來沒有一個人肯幫我。自此以後，我從不輕易交心，如若交心，便是真心。我怕我的'真心會被人當成笑話看待，真心換不來真心。
我不怕別人在背後捅我一刀，我怕回頭，看到背後捅我的人是我用心對待的人。我不怕把心裏話告訴最好的朋友，我怕回頭，她把它當成笑話告訴別人。
可是現在不同了，我變得強大了，我不再畏懼人言，我做我的事，讓別人去說吧，我不在乎。他們笑話我，笑話我的英語成績，可是現在我的英語不會再考到像以前那樣少的分了，這一切都是拜他們所賜，如果不是他們，我的英語成績不會像現在這樣好。
感激傷害我的人，因爲他們磨鍊了我的心志；感激鞭打我的人，因爲他們消除了我的業障；感激遺棄我的人，因爲他們教導了我應自立；感激絆倒我的人，因爲他們強化了我的能力；感激斥責我的人，因爲他們助長了我的智慧。感激所有使我有堅定成就的人。
從此以後，我不再害怕任何挫折。
關於挫折的作文7
學習中沒有挫折怎麼會有意思？只有不平坦的道路，才能走出不平凡的人！
——題記
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒······”地打溼那份分數少得可憐的期中試卷。
這次期會考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，爲什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我埋怨老天不公平。不覺之間又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？我的心如一波碧水，微風輕輕拂過，一時波瀾起伏；又如一捆毛線亂成一團，可謂是“剪不斷，理還亂，是‘憂愁’，別是一般滋味在心頭”呀！
算了，不去想它了，讓自己的心平靜一下，開燈看一看課外書吧！我心中默默地想道。我拉亮了檯燈，發現桌上的麪包渣在動。我推了推眼鏡，想看個清楚。只見幾隻螞蟻在搬這麪包渣，麪包渣一動一停，好像它們搬起來很費勁。可真是有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將麪包渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將麪包渣擡起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，麪包渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這些小小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的.《命運交響曲》。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生。只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過：“挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。”
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，生活因挫折更精彩！
我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函；感謝挫折，是挫折鍛就了我，讓我讀出了挫折裏的“甜”！
關於挫折的作文8
不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折將永遠刻在了你的記憶中，給你的成長塗上甜蜜的色彩。
挫折是蹦蹦牀。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高！許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時就已經技藝超羣，這時，河南省集訓隊招人，她滿以爲自己可以進入省隊，但翹首盼來的是“個子太矮，沒有發展前途”的落選消息。這個巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒有放棄，勇敢的面對這個挫折，以及後來的一個個挫折，鄧亞萍經過幾年的頑強拼搏，13歲時，她在全國“乒協杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此後，在世界乒乓球賽中，她取得了一個個成功，爲我國取得了一個又一個的榮譽。
挫折是苦口良藥。嚐起來味道是苦的最後的結果卻像蜂蜜一樣甜！就像美國總統林肯，也經歷數次挫折，他22歲時，經商失敗，23歲時，競選衆議員失敗，26歲時，戀人去世，27歲時，精神崩潰，29歲時，競選州議長失敗，34歲時，爭取國會提名失敗，39歲時，競選衆議員失敗，46歲時，競選參議員失敗，47歲時，競選副總統失敗，49歲時，競選參議員失敗。林肯在面對重重的挫折時，他沒有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮鬥，最終成爲了美國總統。
挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我，有哪些缺陷，知道自己應該做什麼，激勵自己奮勇前行。無臂鋼琴師劉偉就是一個戰勝了自己的了不起的人物。劉偉因爲意外失去了雙臂，但是劉偉並沒有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學習游泳，還取得了優異的成績，但是又一次不幸的`是，他因爲患過敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，儘管如此，他也沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，而是學習用腳來彈奏鋼琴，爲此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終於學會了用腳彈奏鋼琴，併成爲優秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時無法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經歷過挫折，纔會取得成功。記得愛迪生說過“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”
所以勇敢的去戰勝挫折，挑戰自我吧！最大的敵人不是別人而是自己！
關於挫折的作文9
許多人都聽過“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”對啊，未經歷坎坷泥濘的艱難，哪兒能知道陽光大道的可貴；爲經歷風雪交加的黑夜，哪兒能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會成功的喜悅，生活需要挫折！
考試了，我迅速地寫完了，並交了卷，自己認爲考得很不錯，心情自然愉快。
轉天，我拿到了卷子，上面雨點般的叉猶如晴天霹靂，把我驚呆了，我簡直沒有這樣的精神準備，彷彿陡然間從雲端栽到了深淵，這張卷子只考了七十八分，懊悔的眼淚在眼眶裏不停的打轉，走在回家的路上，太陽在天空中發出刺眼的光束，如千萬枚鋼釘一齊向我刺來，小鳥在樹上亂叫着，彷彿在嘲笑我的無知，汽車“滴滴”擾得我心裏煩得很，腦子裏就像塞上了一團亂麻，無法理出頭緒，那張卷子的影子一直在我的腦海中浮現，真是苦惱透了，往常的家在現在看來是那麼遙遠，我彷彿看見媽媽那無奈的嘆息，彷彿聽到了老師那獅子吼般的批斥……我不敢往下想去。終於回到了家，我好像傷了根的草，蔫溜溜地耷拉着腦袋，媽媽關心地問道：“回來了？”我“嗯”了一聲，連頭也沒回就走進了自己的房間，門剛關上，就聽見媽媽的聲音：“咦，這孩子今天怎麼了？”我沒精打采地翻來覆去，心裏像打翻了五味瓶，心裏不知道是怎麼個滋味，這時，門外傳來一陣歌聲：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……這歌聲如一片照射在冬日裏的陽光，讓我的心靈感到溫暖，這歌聲如下在久旱地上的甘雨，滋潤了我的心田，這歌聲如一首飄蕩在夜空的音符，使我的`心靈感到慰籍。我推開了門，原來是媽媽，媽媽對我說：“考不好，下次努力，不能沮喪，不見風雨，何來成功，生活需要挫折。”媽媽的話不多，但份量很重，字字都打在我的心坎上，好像吐出一個字就有百斤沉重，我驚異地問：“媽媽，你怎麼知道的？”媽媽撫摸着我的頭：“我就是你肚子裏的蛔蟲，你的事我能不知道。”說罷，媽媽得意的一笑。
我牢記媽媽對我的教誨，進行了下一次考試，我考得很好，考了一百分，我很高興，會心地笑了，就像山坡上綻開的山丹丹一樣。
“陽光總在風雨後。”這句歌詞一直激勵着我前進，讓我明白了，失敗乃成功之母，不要害怕挫折，度過了這短暫的雨季，才能見到美麗的彩虹，生活需要挫折。
關於挫折的作文10
挫折讓我們遭遇失敗的痛楚，令我們黯然神傷。是啊，誰不願不品嚐挫折的苦酒，不接受挫折的洗禮，人生就走向精彩呢？
可如同寶劍要經歷千萬次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒，古往今來，哪個人、哪件事不是經過千難萬險，不是在越挫越勇之中才散發奪目的光彩？
我的眼前漸漸出現一片茫茫雪原，漫天大雪，寒風刺骨，一個瘦弱的年輕人跋涉在求學的路上。他熱愛讀書，但“家貧，無從致書以觀”，求學之路充滿坎坷，很難獲得更高的造詣。但是，求學的困難卻激發了他的鬥志，他的求知慾更加強烈。他向人借書，抄錄後歸還，行至百里外，虛心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所聞”，有這樣的執著堅持，挫折在他眼中又算得了什麼呢？困難磨練了他的意志，成就了他堅韌的性格，讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽爲“開國文臣之首”的明代大文學家宋濂。他冒雪訪師的故事在文學史上熠熠生輝，激勵着更多人克服困難，堅持學習。
在中國的廣袤大地上，山谷、叢林、河岸、沙地……生長着一種普通的野草，它，一歲一枯榮，卻生得有希望，死得有價值，它就是青蒿。屠呦呦，一個致力於“像蒿葉一樣寧靜、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學家，帶着一羣專注科學研究的探索者，在極其艱苦的條件下，發現了青蒿素這種治療瘧疾的藥物，在全球各地，特別是發展中國家挽救了數百萬人的生命。20xx年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫學獎，她站在世界醫學的前沿，但她和同事們在榮耀的背後經歷的無數挫折你又是否知曉？
我國的青蒿素研究始於1969年，當時沒有抗瘧疾的特效藥，因此病而死的人難以計數。38歲的屠呦呦和她的團隊“受命於危難之時”，開始研製抗瘧疾藥物。他們起初從中醫藥典籍中的兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本。當時科研條件極其惡劣和艱苦，唯一的方法就是通過實驗不斷嘗試提取對抗瘧疾的抗性藥物，他們經常在密閉的`實驗室中一待就是幾個月，失敗，換一種藥材再試；又失敗，換一種方法再試！日復一日，年復一年，失敗的經歷已經無法計數，一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落，然而科學家的使命、人民的託付卻讓他們不能退縮，只能越挫越勇，意志更頑強，信念更堅定。無數次失敗和挫折讓他們積累了大量經驗，研究終於獲得巨大成功，青蒿素成爲世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團隊，遭遇挫折，卻發出擲地有聲的巨大回響，最終得到全世界的敬仰。
如果上天對你不夠眷顧，請不要磨滅自信和奮鬥的勇氣，因爲，遭遇挫折，會讓你的人生更加精彩！
關於挫折的作文11
許多人，在你的幫助下，獲得了成功，但卻沒有一個人對你道聲“謝謝”，反而是，用着厭惡的眼光瞟着你。你的名字，叫挫折。
天氣卻來越冷，冷風嗖嗖的鞭打着樹枝，天早早的就黑下來了。剛考完期會考在回家的路上，心中除了緊張還是緊張。誰說考前緊張考後輕鬆的？考後纔是真正的可怕。希望成績早點出來少些擔憂；又希望成績永遠不要出來……
時間在流逝，我就像熱鍋上的.螞蟻隨着鍋子的升溫越來越焦急。
那天到了，成績即將出來了，同學們安安靜靜地坐着，似乎在等着什麼。我的心裏七上八下，患得患失。語文一直是我的軟肋，這次考試的時候幾乎是一邊做題目一邊心裏喊不妙。考試結束的時候，我已是一身冷汗。要知道，那些課外閱讀的答案做上去的時候我的心裏真是虛空到了極點。
門外、窗外是多麼熱鬧的場景啊。陽光大方地投射出自身的溫暖，花草樹木無一例外的沐浴着光和熱，學生們在嬉戲打鬧，歡樂的笑聲映入耳畔。
成績報完了，班級裏是一片寂靜。有人歡喜有人憂，而我，幾乎沒有勇氣去面對自己的成績。我的同桌似乎很歡喜，手舞足蹈地對我說：“下一節體育課哦，出去吧。”看見我沉默無語的樣子，他似乎明白了什麼，想說點什麼來安慰我卻又被我陰沉的臉色嚇到了一般，默默地離開了。
上課鈴聲似乎突如其來一樣，打斷了沉寂。我的心中像被洪水衝過一般，遍地雜亂，衝去了一切的緊張，徒留悲傷的心情。看到那寒風中挺立的菊花，卻想掉淚，聽到那美妙的鳥鳴，卻被嚇到。我真是理解了杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”了。
挫折，我就這麼被你徹底打敗了嗎？我幾乎看到你竊笑的面孔了。
不能輕易就這麼認輸，從前總有僥倖心理，以爲換一張試卷一切都會好起來，你卻給我迎頭痛擊，讓我徹底醒悟。一定是哪裏出了什麼問題，我不該倒地不起，我要查出自己的薄弱環節，迎難而上。
心裏這麼想着，也是這麼做的。你，挫折，一路陪伴，走過了艱辛而又快樂的時光，整整兩個月，我的心裏漸漸篤定起來，迎來了雪恥的期末考試。帶着曾經的挫折，帶着現在的自信走進了考場。畢竟“世上無難事，只怕有心人。”期末考試也是順利的過去了。
你的背影留在了那裏，微笑着向我招着手，我笑着揮了揮手向前走，我有預感我們還會再見。但我不會忘記你。是你陪着我一路走來了，是你帶我跨越了困難，是你跟我一起取得了成功。
謝謝。有你真好——挫折。
關於挫折的作文12
挫折粘是着絲的美麗，是冬日寒風中時尚女孩漂亮的圍巾；是農田裏飄着混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹枝頭上的最後一片落葉，沉沉的砸在路過行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡誇大痛苦，無病呻吟，那後果就更慘了。把摔破一隻雞蛋說成死了一隻母雞，還拼命的裝可憐，好讓聽他訴說的人同情可憐他。這不是解決問題的真正辦法，這是爲了讓別人可憐你的愚蠢的行爲。積極的人生，不會把痛苦放大，更不會因爲挫折而放棄前進的腳步。
有一個老農，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過後，他把莊稼補種了一遍，雖然時令已過，過路的人都勸道：“太晚了，已經不是播種的季節了。”但老農說：“晚是晚了些，它不結大的穗，能不結小的麼？”後來，洪水又一次把莊稼淹死了，老農的心血再一次白費了。水退之後，老農從別的地方移來新的植株，重新栽到土地上。後來，這些植株長出了乾癟的籽實。老農小心翼翼地收穫着這些與勞動付出極其不相稱的回報。但他沒有言悔，沒有把痛苦向任何人訴說，更何況放大！我看了這個故事，剎那間明白了：即使是無望的播種，也要努力去耕耘，這纔是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦誇大的人，是無能的，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什麼？誇大挫折，放大痛苦，是對自己的不忠和殘酷的折磨。“即使是折斷了翅膀，我也要飛翔”，聽過這句名言嗎？這纔是挫折之後的言論和行動。人活在世上，不論權勢、地位多高，或多或少總會遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對它們纔是化解挫折和痛苦的良藥；積極的人生，即便是無望的播種，也要努力去耕耘，面對着挫折要不屈不撓。要明白，我們活着就是爲了能更好的'活着。積極的人生應該儘量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學境界。當我們遇到挫折時，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細的想想一些名人是如何應付挫折和失敗的，看看別人經歷過的痛苦和自己相比，誰與到的挫折更挫折！或痛苦的時候多讀讀書，讀一本好書，在你遇到挫折時，它會給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什麼解決不了的呢？
舉一個例子：譬如說，你的書掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書的封面也污了，但其內容卻還是新鮮乾淨的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書，你便有了一個積極的人生。
關於挫折的作文13
說起《名人傳》，你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧！沒錯，他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼·羅蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家，米開朗琪羅是意大利畫家和雕塑家，托爾斯泰是著名的作家和思想家，是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。
這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着。閱讀了《名人傳》這本書之後，我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情，也就對他感到了欽佩，但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生，以耳聾、愛情、挫折爲線索，寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦，以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻，經過閱讀此書，我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解，而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物，同樣的`也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裏，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。
在這本書裏，作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對種種苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容，而苦難在各人身上又表現爲種種不同的形式。
閱讀完這本書後，我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆：是多麼偉大的人物啊！他們那種面對苦難永不低頭，對命運不息抗爭的精神感染着我們，鼓舞着我們，這同時也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！
其實這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中，往往我們都有遇到困難和挫折的時候，但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助，不願勇敢地面對困難；也有的人總是逃避，也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度，就拿《名人傳》裏的三位名人來說，他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨，難道我們就這麼容易就被打敗了嗎？
“故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……增益其所不能”，要成就大業，就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。
關於挫折的作文14
人之一世，殊爲不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直麪人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的`泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，纔是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，後事之師。
古人已經爲我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會裏，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它爲一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
“其實，你我並不是對立着的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峯默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!”
山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
關於挫折的作文15
挫折是什麼？挫折就像是阻止我們走向成功的惡魔。只有戰勝這個“惡魔”才能取得成功。正因爲如此，我們的意志便會越挫越勇。如果我們的生活一帆風順，平平淡淡，那麼我們遭遇到挫折時，便會輕易被打敗。因此遇到挫折並不是糟糕的，而經歷過挫折取得的成功卻往往比輕易得到的成功更加珍貴。我們要學會面對挫折，樂觀對待。我認爲，懦弱者會把挫折看成一道永遠都跨越不了的鴻溝，就只會選擇逃避，遠離挫折，從而成爲一個與成功無緣的人。
而勇敢者便會把挫折看成是一次鍛鍊自我，積累經驗的好機會。就會樂觀的去面對，從而成爲一個堅強的人。因此，勇敢者得到的喜悅比懦弱者更多更甜。其實做事要有進取精神，勇敢地對待，這樣活着也會更有意義。我們的成長是離不開痛苦和挫折的，就是一隻小小的昆蟲也是如此，我們知道毛毛蟲成蛹後破繭才能成蝶，而毛毛蟲成功地克服了困難，便能享受蝴蝶的美好生活。
但是，如果毛毛蟲沒有經歷挫折，直接從蛹中釋放出來，沒有受到痛苦的折磨，那毛毛蟲就不能成爲五彩斑斕的蝴蝶。雖然它一時擺脫了掙扎的痛苦，卻喪失了成爲蝴蝶在天空下展現美麗的機會。我們在學習上，生活中，都是先苦後樂。如果沒有了苦，那怎麼有樂呢？所以，我們做事不能因懼怕一時的痛苦而葬送一生的快樂。信念可以成爲動力，那麼挫折也能使人前進，成爲一種動力。19世紀法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十幾家出版社，但都不被賞識，他並不放棄，繼續尋找，最後終於找到一家出版社願意接受。
他因此書而成名。丹麥著名童話家安徒生初作問世時，別人因爲他是一個普通鞋匠的孩子，就看不起他的作品，攻擊他的作品。他沒有放棄，毫不氣餒，筆耕不輟，最後獲得了世界的認可。他用自己的實際行動來證明了自己，讓別人指導自己的`文化水平。他把挫折的回憶變成前進的動力，最後取得了成功。《安徒生童話》已經深深地進入小孩子的心中，成爲了孩子們喜愛的一本書籍。
而《醜小鴨》這篇蘊含了深刻哲理的故事已經家喻戶曉，由此可知，安徒生的堅持給他帶來了多麼偉大的成功。挫折後的成功時刻永遠是我們最快樂最輕鬆的，就像是暴風雨後呈現在天際的彩虹，就像是辛苦攀登到達頂峯後“一覽衆山小”的愜意。正如比爾·蓋茨所說:“堅持下去，成功在下一個街角等着你。”對啊，只要我們戰勝挫折，堅持下去，我們戰勝挫折，堅持下去，成功就一定會等着我們這些有心人的。