在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的愛護小樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護小樹作文1
春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園裏玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛鍊身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓着腿。小樹被 壓的來回搖晃，不時地發出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”王小明想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護小樹呀！”於是，王小明連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環境，抵禦風沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了王小明的.話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒 了我，我以後再也不這麼做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫着“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以後就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風吹過小樹點着頭好像在感謝那些保護它的朋友們！
讓我們都來愛護小樹吧！
愛護小樹作文2
放學了，小軍走路回家，走在路上，想和旁邊的小朋友做遊戲。於是，他把書包放下來，掛到樹上，和旁邊的小朋友們一起玩。只見旁邊的小樹被沉甸甸的書包壓彎了腰，它好象在說：“小朋友，小朋友，快把你的書包放下來吧，我好難受呀！”
不久，小芳走過來，看到了，說：“呀，是誰把書包掛在樹上？小樹多麼可憐呀！”於是，她踮起腳尖，把小軍的書包輕輕的拿了下來。小軍看見後問小芳：“你爲什麼把我的`書包拿下來？”小芳耐心勸說：“小樹快被你的書包壓死了，要不是我把它拿下來，小樹就沒命了！”小軍知道自己錯了，臉紅地說：“我以後再也不把書包掛在樹上了。”
兩個人看見小樹又變成了原來高大挺拔的樣子，小軍和小芳笑了。小樹也好像笑着說：“謝謝你們把書包拿下來，我真開心。”
愛護小樹作文3
一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球，又盪鞦韆，又搖樹，真把小樹折磨夠了！先說說踢球吧，一球踢去把小樹的`腰踢彎了。再說說盪鞦韆吧，一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了！再 說說搖樹吧，一搖把小樹的樹葉都要搖光了！
正在這時，一名少先隊員走了過來，趕快跑過去說：“別搖！別搖！這可是一條生命！過來，過來，給你們講講爲什麼不能搖倒這棵樹？”他們倆很好奇地跑了過來，認真地聽了起來。“哦！―― 原來小樹可以美化環境，淨化空氣，爲人類服務啊”丁丁和小剛深受啓發。
他們擔心後面還會有同學來破壞小樹，於是，他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫着：“請愛護小樹！”。後來，這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。
愛護小樹作文4
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事幹，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的.兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，擡頭一看，一位拿着柺杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹幹，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在幹什麼呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎麼會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結舌。
過了一陣子王強才反應過來，就問老爺爺：“那小樹說什麼呀？”小樹它在哭，因爲你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以後不敢了。”
老爺爺說：“小樹已經聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護花草樹木哦！
愛護小樹作文5
大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發芽了，整個空間給人以清新的感覺;夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴;秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風景畫; 冬天到了，風婆婆發威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護它。
在一個天空晴朗的`早晨，有三位小朋友開開心心地去學校。在中途，他們發現了路旁有一棵被風吹彎的小樹。他們當中有個小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀!”於是他們說幹就幹。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包紮。他們爲包紮好了，但還是覺得不放心。於是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護樹木”這四個字。寫完之後，他們就對着藍天喊：“保護樹木，人人有責。”
於是，他們滿意而自豪地走在了上學的路上!
愛護小樹作文6
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事幹，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的.兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，擡頭一看，一位拿着柺杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺徑自走到小樹旁，左手握在小樹的樹幹，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在幹什麼呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎麼會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結舌。
過了一陣子王強才反應過來，就問老爺爺：“那小樹說什麼呀？”“小樹它在哭，因爲你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了。
愛護小樹作文7
今天，老師教了我們愛護小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們如何愛護小樹吧!
今天早晨，老爺爺在公園裏鍛鍊身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，並且發出咔擦咔擦的聲音，彷彿在說：“哎喲，哎喲!好痛，是誰在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼裏，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。於是，她走到老爺爺的`身邊說：“老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽後羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以後再也不在樹枝上鍛鍊了，我這就去其他地方。”
愛護小樹作文8
星期天，同學約小剛去廣場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：揹着書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿着球跑遠了。小琳舉着一個牌子走過來，上面與着：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以後再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小夥伴們愛護小樹，愛護大自然!
愛護小樹作文9
星期天，一大早紅紅約小明一起在小區綠化帶的兩棵樹上綁了皮筋，正在跳皮筋，小剛正好路過忙上前阻攔說：“小弟弟小妹妹，請不要在小樹下跳皮筋，春天是小樹生長的季節，你們這樣會把 小樹弄疼或弄死的，夏天沒有小樹遮擋，強烈的.陽光會把我們的皮膚曬傷。”聽了小哥哥的一番話，紅紅和小明知道錯了，於是小剛帶着小明回家搬了兩個小凳子，把皮筋綁在了凳子上，紅紅開心的跳
了起來，小紅和小剛爲了保護小樹不再受到傷害，在每棵樹上都貼上了：“請愛護小樹，它們也是我們的好朋友。”
愛護小樹作文10
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長出幾片嫩綠色葉子的小樹。
小樹慢慢地長高了，小樹的葉子長得綠綠的.，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個子。一天，小明和小樹比完個子，用小刀在樹上刻了一個記號。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號，小樹多疼啊！它都哭了”.小明聽了爸爸的話慚愧的低下了頭。
爲了讓小樹養好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個牌子，上面寫着“請愛護小樹”，並把它掛在樹枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號升高了，他脫口而出我長矮了。
愛護小樹作文11
今天放學後，我在回家的路上，看見一個小朋友把繩子栓在樹上，然後坐在上面盪鞦韆。我走過去對小朋友：“請不要這樣了，小樹會很疼的.，它和我們人類一樣也有生命，只是它不會說話而已。”小 朋友聽了立刻走下來，不好意思地說：“對不起，是我錯了，我們應該跟小樹做好朋友，跟小樹一起快樂地成長。”說着，他把拴在樹上的繩子解開了，小樹被拉彎了的腰伸直了，風一吹，小樹發出沙 沙的響聲，好象在對我們說：“謝謝你們。”看見小樹得到了自由，我高高興興地回家了。
愛護小樹作文12
一個星期天上午，小剛想和小麗去公園玩，於是他就去小麗家。
小剛到小麗家後對小麗說：“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說：“好吧”。
於是他們一塊去了公園，來到公園以後，他們玩的正開心的時候，小麗看見旁邊有一顆彎腰的`樹。
小麗說：“小剛快看，那裏有一顆彎腰的樹，我們給它插一個保護樹木的牌子，再給它澆澆水吧”。
小剛說：“好吧，你去做牌子，我來澆水”。
小麗說：“好的，快點吧”。
一會小麗把牌子做好了，小剛也把水澆好了。
星期一他們來到學校以後，把他們星期天的事情告訴了同學們，還讓他們保密，結果還是有同學告訴了老師。老師知道了以後，上課時老師把小剛和小麗請上了講臺，表揚了他們，還讓同學們都向小剛和小麗學習。
大家要多多這樣做，記住還要多做善事，也要樂於助人。
愛護小樹作文13
今天，陽光明媚，小明在公園裏玩。
公園裏，綠油油的草地上長着幾棵小樹。小樹的樹幹細細的、矮矮的，樹枝更是細長細長的`。小明正玩得起勁，這會兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹枝，蕩起鞦韆來了……“哎喲喲！我的腰好疼啊！我的腰快斷了！”“誰摔了？”小明左看看，右看看，周圍的人一個個滿面紅光正玩得開開心心的。小明用力從樹上跳下來，小樹猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹彎着腰皺着眉頭說。小明這才明白剛纔是小樹哀求的聲音，這時，他想起了老師說過的話：“愛護小樹，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹幹用勁地插入土裏，再用繩子把小樹和小棍子綁在一起，讓小樹緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫着：“愛護小樹，從我做起！”，並把它掛在小樹上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
愛護小樹作文14
一天，小明放學了，他急着拿足球去找朋友玩兒，忘記記把書包拿下來就跑出去了。恰巧看見旁邊有一棵小樹，於是，他順手把書包掛在小樹上，就匆匆忙忙的和朋友們踢足球去了。
一位帶紅領巾的小姐姐來到這裏，看見了一個書包掛在小樹上，她把書包從小樹上拿了下來，並把愛護小樹的.牌子插在土裏。
小明玩到天都快要黑了纔想起該回家了，這時他纔想起來書包還在樹上掛着呢！·他急忙跑去找書包。小明來到小樹旁，看到書包放在小樹下面的地上，書包旁邊還插着一塊“愛護小樹”“的牌子 ，不由得臉紅了，小明決定以後再也不要把書包掛在小樹上了。
愛護小樹作文15
星期天的下午，我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹活動。到了文昌生態園，爸爸給我挑了棵又粗又長的樹苗。我開始先用鐵鏟挖個土坑，再用小鏟子把土鬆了鬆土。土坑已經夠深了，我就把小樹苗種了上去，把土一鏟一鏟地埋在小樹苗身上。然後，我和爸爸一起去河邊打水，打完水我坐在電動車上，路不平生怕水濺出來，我很小心地提着水桶，最後我把水輕輕地澆在小樹苗的根部。爲了分清我的樹苗，我在小樹苗周圍紮了很多小樹叉，還專門做了一個特別的卡片，圖案是個放大鏡，上面寫着希望我的放大鏡照耀我的小樹苗茁壯成長!
希望我的`小樹苗長大後會喜歡上我，我會經常去看你的!