在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的學滑冰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學滑冰作文1
人生中有許多第一次;第一次走路、第一次比賽、第一次游泳……但我最忘不了我第一次滑冰的情景。
我清楚地記得我第一次滑冰後的狼狽樣，摔得鼻青臉腫，全身上下到處都疼。哪天我穿上冰鞋第一次站起的時候，我興奮得差點蹦起來。我牽着媽媽的手小心翼翼地向前滑着，慢慢地媽媽看我掌握滑冰的技巧就把她的手輕輕地慢慢地鬆開了。我一下子感覺到沒有媽媽的'保護就像車子突然失控了一樣，我的身子開始傾斜了。“啊!不好……”話音剛落，我便重重地摔在了地上，疼得我哇哇地哭了起來。媽媽安慰我：“好了，又不是第一次摔交，沒什麼的，乖，不哭了，休息一會兒。”就這樣，我無數次地摔倒，無數次地爬起，反覆地仿照着媽媽的樣子一遍遍地重複練。終於，我成功了!
我從這一次體驗中懂得了：學本領如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，就永遠學不好!
學滑冰作文2
我喜歡滑冰，這是我的業餘愛好。
幼兒園時園長是教滑冰的.，我十分認真。第一次滑冰，我站都站不穩，一下成了倒栽蔥。我不會滑冰，因爲我怕痛，但是每次看到大家開心的滑冰，我都羨慕不已，所以每次學習都很認真。在不知不覺中，我成了一名高手。在過程中，我好幾次摔倒，不想學了，但是園長告訴我，在滑冰時重心要向下。園長的關懷，是我爽了許多。後來，我每天都在練，因此，我愛上了滑冰，有了信心。
快要期末了，要舉行一次比賽。我躍躍欲試，我想我該試試自己的實力了。
比賽開始了，我身先士卒，一下子成了領頭羊。途中，我被幾顆石子絆倒了，一下子被超越了。我立即爬起來繼續滑，由於速度太快，在拐彎時，差點與紅磚親密接觸。到達最後衝刺階段，我用盡全身力氣衝了過去，那速度好像飛。最後我的了個第23名，這令我滿意。
現在回想起來，我明白了一個道理：萬事開頭難。
學滑冰作文3
我的愛好有滑冰，跑步，跳繩……其中最喜歡的就數滑冰了。
這個星期五下午我放學後和媽媽去廣場滑冰，一到那就叫媽媽幫我換上滑板鞋。看到別人滑得飛快，我就想快點學到這個本領。我慢慢地站了起來，媽媽扶着我一步一步地滑，過了一會，媽媽鬆開了手，我小心翼翼地滑，可是鞋一點都不聽話，一下子就摔到了摔得我非常疼，可是我並不灰心站起來繼續滑，走了幾步，又摔了一跤，當我快要放棄時，突然想到了愚公移山的`精神，我起來堅持不懈地滑。
我摔了又滑，滑了又摔，慢慢地我終於有收穫了，我可以滑得快些了，心裏非常高興，這時候天黑了，我依依不捨地和媽媽回家了。
回家後，才感覺什麼地方都有點疼，但是我是有收穫的，我學會了滑冰，我今後一定要學更多的本領。
學滑冰作文4
週一，天氣很不好，寒風呼呼地颳着，我們的第一節冰上課就在這樣的天氣裏到來了。
上午，我一直盼望着第三節課快點到來。聽到下課鈴聲，我迅速穿上棉服帶上帽子手套急急忙忙的跑了出來。在我們穿好冰鞋後，我們的.冰上課就正式開始了。富老師帶領我們先做熱身運動，我心裏更着急了，因爲我最喜歡的下半節課，是自由滑冰時間。我們校的冰場分爲二部分，第一部分是外圈，第二部分是內圈，內圈是自由滑冰的場地。當我進入了內圈時，我立刻覺得自己像一隻小鳥飛在冰面上飛，可是隻過了一會我又像一隻小青蛙趴在冰上，我摔倒了！
一節冰上課就在我們的歡聲笑語中度過了，我希望下一節冰上課也能像這次一樣開心！
學滑冰作文5
幾年前，我因爲看到有些同學穿着滑冰鞋自由自地滑來滑去，非常羨慕，情不自禁地也喜歡上了滑冰。
正好在這一年，哥哥和爸爸從外地回來了，我向哥哥說了滑冰的.事。哥哥說：”好啊，那我來教你吧。“我信不過自己的耳朵，便問道：”你會？那就你來教我吧！“經過爸爸媽媽同意後，我們來到了操場。剛開始，哥哥扶着我我還摔跤，可大約五十次以後，雖然哥哥扶着我我不摔跤了，但我還是不能獨立滑。但大約一百次以後，哥哥突然放手。我問：”怎麼啦？“哥哥和顏悅色地回答：”你已經學會啦。不信你可以滑滑。“我就滑起來，一滑，哎，還真學會了！後來，我又學會了原地轉圈、急轉彎等高難度動作。我徹底學會了滑冰。
其實，滑冰並沒有你想象的那麼難，只要認認真真地學，不到一天就會學會的。
學滑冰作文6
上個星期天風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我去學滑冰了。
於是吃完早飯，爸爸便帶我去滑冰場。滑冰場的人真多呀！他們有的在飛快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶着家長慢慢地走。爸爸見我半天還沒穿上鞋，問：“你怎麼還不穿鞋呀？我們只有兩個小時。”爸爸說完，我纔開始行動。
這兩個小時，對於爸爸來說，是短暫的。但對於我來說，這兩個小時卻是漫長的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一塊沒人的地方。剛開始滑的.時候，我只敢扶着周圍的圍欄，非常小心，非常緩慢地走。走了兩圈，我可以走得快一點了。但是，如果有要摔倒的感覺，我會馬上坐到石椅上。可是，有一次，我的旁邊沒有石椅，我突然腳下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我並沒有哭，而是勇敢地爬起來，繼續向前走。慢慢地，我會滑了，而且再也沒有摔過跤。
學滑冰讓我懂得了，不管學什麼，都要練習，多下功夫，不怕艱苦，勇於嘗試。
學滑冰作文7
告別了一天的學習壓力，輕鬆的課餘生活又來到了……
讓我再難忘的是到廣場去滑旱冰。剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝天”，爸爸在邊上看着我說：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說：“知道了”，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我滑交叉。交叉——就是把兩隻叉繞過瓶子，剛開始，我怎麼也學不會，爸爸又說：“你還是要平衡身體才能滑好”。我說：“好”。我就學着學着，一會就有一點會了，我好高興啊！爸爸在邊上說：“加油！加油！不能驕傲”。我說：“行”。不知不覺時間不早了得回家了……
就這樣我的.課餘生活因有了滑旱冰而快樂……
走萬里，讀萬卷書，做一個有知識、快快樂樂的人。
學滑冰作文8
暑假了，我想去滑冰，媽媽就帶我去學。我們來到了奉化市體育場，那裏有一個滑冰的好地方。滑冰場很大，地面很滑，像真的`冰塊一樣。我穿上了溜冰鞋就進去滑了。我看到滑冰場裏已經有好多人在滑了，他們有的在衝浪，有的在轉圈，還有的在倒滑……我想我也要學着像他們一樣滑。第一次我沒有站穩摔倒了，可是我還是要學。媽媽告訴我要注意安全，不要到中間去滑，我就扶着欄杆滑了一圈，我慢慢地掌握了平衡點，滑起來好多了。然後我找了一個小朋友比賽，我們比誰的速度快，還比了衝浪……
我玩得滿頭大汗，像一隻從水裏撈出來的小猴一樣，渾身溼透了。媽媽告訴我，滑冰是一項體育運動，它能鍛鍊身體的柔韌性和協調能力。我是一個活潑好動的孩子，很喜歡運動，我希望我的學習也能像滑冰一樣有進步。
學滑冰作文9
我揉着膝蓋上腫着的傷疤，猜猜我在哪兒，答案待會兒你自然會知道。
那兒寒氣逼人，我和小夥伴換了鞋，匆匆的鑽進兒童區，開始了今天的課程。老師先讓我們複習學過的動作，再開始教我“壓步”，具體的動作是：先把右腳伸直向後擡，過了2——3秒，把右腳交叉放到左腳旁邊，左腳腿部伸直，腳部向內扭曲，再把右腳放回來。就這樣，我們沿着冰上的紅圈圈開始練習。
一開始，我還信心十足，摔了一次次的“猴啃冰”後，我的信心少了些許，老師過來糾正動作時，我一次次地犯錯，讓我的信心只有可憐的一點點了。看見別人溜得那麼好，我完全沒有信心了。但我還是努力的'練習着老師的動作，發現自己不再摔跤了，老師再來糾正，我也不再犯錯了。漸漸地，我進步了許多，老師鼓勵我還是有能力到“A組”去學自己一直嚮往的“後壓步”的。我覺得自己還是挺不錯的。
猜到我在哪兒嗎？公佈答案，我是在“滑冰場”學滑冰刀。
學滑冰作文10
從入冬開始，我們就追着老師不停地問：“什麼時候可以上冰課呀？”滑冰，可是我們最盼望的事情啦！
終於，在這個星期一迎來了本學期的第一次滑冰課，小夥伴們開心極了！要知道，經過去年冬天的學習，我們當中的很多人都掌握了滑冰的技巧，就等着這次冰上課展現自己的風采呢！
換好冰鞋，戴好護具，我們像離弦的箭一樣衝了進冰場，我們在鏡子一樣的冰面上繞障礙，畫“8”字，玩追逐賽，冰場上頓時變成了歡樂的海洋。“啪”，一不小心摔倒了，這可是跟冰面的一次“親密”接觸。不過，沒關係，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來繼續出發！
這是屬於我們的`天地，我們在冰場上自由地馳騁，心中滿是喜悅。作爲逸夫學校的學生，能夠在每個冬天的時候上滑冰課，我們覺得無比的幸福！我愛逸夫，我愛滑冰課！
學滑冰作文11
暑假裏，爸爸帶我和弟弟去遊樂場玩。路過滑冰場的時候，弟弟嚷着要滑冰，爸爸就說：“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧？”聽了爸爸這麼高的誇讚，我心裏樂開了花，欣然同意。
進了滑冰場，我先給弟弟換上滑冰鞋，然後扶着他站起來。弟弟顫顫巍巍地弓着身子站起身，手緊緊地抓着我的手。看到弟弟這樣，我說：“別緊張，有我呢。”我先教弟弟學會站立，然後再扶着他慢慢向前挪。唉，弟弟的.膽子也太小了，一直抓着我的手不放。把我累得是滿頭大汗，弟弟也漲紅了臉。
唉，當老師可真不容易！
學滑冰作文12
星期六中午，在我家樓下的'籃球場上，爸爸教我學滑旱冰。爸爸幫我穿上滑冰鞋後，我就開始滑了。
剛開始，我很害怕，怕摔倒。爸爸說：“沒事。我扶着你，摔不倒。再說，地板是軟的，摔倒也不疼。”於是，我就放下心來。爸爸說：“先學會用旱冰鞋走，再學滑。”爸爸拉着我的手，站在我前面，我走一步，爸爸就退一步。我小心翼翼地走，生怕滑倒。很快，我不用爸爸扶，就能自己走了。當我快滑到爸爸身邊時，不小心摔了一跤。我想自己站起來，可是卻怎麼也站不起來。沒辦法，爸爸只好把我扶了起來。又滑了一會兒，爸爸覺得我累了，就帶我回家了。
滑冰的感覺真爽！
學滑冰作文13
週一上午，我們二年級有冰上課，老師週五放學時通知了我們，從那天起我就開始期待。因爲我這個冬天過後，就要去南方生活了，南方几乎不下雪，在學校裏滑冰就更不可能了，所以我格外珍惜這樣的上課機會。
爸爸曾經說過東北孩子一定要會滑冰，去年一年級時我的冰上功夫可不怎麼樣，今年我在心裏暗下決心，滑冰課我一定要好好練習，讓滑冰技術有飛躍。冰上課上，我和同學們全護武裝，手套，帽子，護膝一樣都不能少。在老師的帶領下，我們開始做上冰準備，熱身運動我和同學們做的格外認真。終於等來了老師一聲令下，我們開始滑大圈兒了，同學們像離線的'箭一樣紛紛滑了起來，範老師則站在滑道邊上不停地叮囑，生怕我們摔。天氣雖然很冷，但同學們滑得可起勁了，你追我趕高興極了！
快樂的時光總是短暫，好像沒滑多一會兒就下課了，真想再滑一會呀！沒辦法，在老師和家長的催促下我和同學們意猶未盡地離開了冰場。
學滑冰作文14
冬天到了，從下第一場雪的開始我就在想，什麼時候可以上冰上課呢？大家在一起滑冰可是一件非常有趣的事情。
週一，嚮往已久的冰上課終於開始了。和去年一樣，上課前我們先要做熱身運動。可是，剛站在冰面上時，怎麼都站不住，差點摔倒，我還以爲是冰刀出了問題。過了一會，我漸漸地適應了，開始和小夥伴們一圈一圈地滑。當時，天特別的冷，風呼呼地颳着。一會風是助力，幫着我前行；一會風是阻力，吹得我難以前進。王斯逸告訴我：“如果風太大，你滑不動的.話，就蹲下身體，可以減少阻力。”我照着他說的做，果然有效。
一會兒風停了，但是冰面上滿地都是被風吹過來的樹枝，我不禁皺起眉頭想，真是節“一波未平一波又起”的冰上課啊！
學滑冰作文15
我喜歡滑冰是因爲：我喜歡它的動作和姿勢，以及速度。我不僅喜歡普通滑冰，我還喜歡花樣滑冰。
記得有一年夏天，那是一個陽關燦爛的下午，爸爸帶我去滑冰場滑冰。當我剛進去的時候，站不穩，才走了一步就摔倒了，我不但沒哭，而且還爬了起來。爸爸看見了說：“你先到欄杆那兒繞着圈練，一會兒，我覺得不用扶欄杆了，就自己慢滑着去找爸爸。找到了爸爸，爸爸在前面滑，我跟在後面滑。滑着滑着，我忽然感覺自己彷彿是隻滑翔在水面上的海鷗，我越滑速度越快，越滑越不摔跤，越滑越來勁…..總之，我在那一刻愛上了滑冰，滑冰和畫畫兒一樣已經成爲了我生命當中的一部分，滑冰不是我的娛樂，而是我的心情。
我喜歡滑冰，喜歡我的'“心情”。滑冰給了我快樂，給了我心情。我覺得我應該學會花樣滑冰，這樣，我的“心情”前面又加了一個“好”字。我想：自己只要下決心，什麼事都可以解決。