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【精華】風景的作文10篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的風景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】風景的作文10篇

風景的作文 篇1

真正的風景,存於世,藏於心。乘着風,伴着涓涓細流灌溉心田,滲入靈魂深處的土壤。以深深淺淺的漣漪,決定命運之河的流向。

——題記

“紅日初升,心絃獨奏”

種下一粒未知的種子,來年初春,它會以芳香肆意綻放於世;清脆欲滴,搖曳於風;還是以悲悽之淚融於土壤?但你得到它時,僅僅只是一粒平凡無奇的種子。不要畏懼可能會得到一個不如意的結果,就拒絕了一切的開始。太陽神從東山爬起時,他也曾因東方的黑暗與死寂而望而生畏,但他還是爬了上去;嶙峋的山石在他身上隨意塗鴉,遍佈的荊棘露出邪惡的微笑中流出血紅的黎明,他咬牙堅持,她含淚堅持。當他站在山頂時,風雲醫好了他的傷,萬物爲?備璩?,這也是一種結果,一種不追求結果的結果。學習也是一樣,作爲一名學生,我深有感觸。八年級八科的作業堆積如山,每天回家時都幾乎要“累成狗”,但直到現在,整個年級都沒人放棄。有的是迫於升學的壓力,有的是爲了家長的要求,對我來說原因是什麼倒也無所謂,但既然開始了,何不堅持到底?相信汗水比淚水更有力量。

敢於開始,勇於堅持,看紅日初升,聽心絃獨奏,這纔是心中的風景。

“烈日當空,心潮澎湃”

有一位偉大的.哲學家說過:“一個人最大的敵人就是他自己。”班級名次年級名次固然重要,像一面鏡子,但鏡子中,只是一個與自己左右相反的陌生人。每天照鏡子時我都不寒而慄。面前的人,似乎可以清晰的看到她的外表,但看不到內心,她是我,但又不是我。最重要的是今天的自己比昨天的自己更加優秀,要勝過對手,就必須瞭解她。她是一個起牀氣超重,嚴格要求自己,不會被出成績後的情緒而左右的人,她在越來越強大。我清楚,想勝過她,就要做出一些她不會做的事。

不斷自我挑戰,當烈日當空時,勝者纔會心潮澎湃。這,纔是心中的風景。

“日沉月現,心星點燈。”

在絕境中的人,是最容易尋找到最適合的生存方法的。每個人一生中總會有不見光明的時候,命運如波濤起起優伏,沒有風暴,船帆也只是一塊破布。人類的歷史曾經黑暗過,他們用火石擦出星星之火;他們也曾迷茫過,用塗料羽毛在石壁上織印下生活的一點一滴;在沙漠中也曾絕望過,則用鴕鳥的生命之卵保存水源……只要心存希望,太陽被遮蓋之時,也能成爲自己的光。

敢於開始,勇於堅持,挑戰自我,心存希望,這纔是心中的風景,正斑駁着闌珊的歲月。

風景的作文 篇2

我們眺望遠方,尋覓最美風景,我們懷抱理想,探求真相,我們盡情綻放,穿上最綺麗的衣裳,可是到達終點,才恍然大悟,曾經眼中的風景,因爲過分憧憬,過分想象,它並不是真相。

我們都十分清楚萬物具有侷限性,被無形的框架束縛着,我們也知道每一個人都有缺點。這些與真善美理念背道相馳卻能和諧統一的事物,存在且被人接受,自有他的道理,不要讓它成爲你看風景時蒙在眼前的灰塵。

那位太太,透過玻璃窗觀察鄰居的衣物,她眼中的風景是潔白的衣服上的斑點,一味地嫌棄她人,卻看不到離自己更近的早已沉積灰塵的玻璃。我們無需過多地討論她的對錯,因爲我們也可能會犯這種糊塗。

眼前的景物突然模糊旋轉起來,聚成一個點,隨即展現出一個場景,模糊地像水中的倒影,我彷彿看到有人站在摩天大樓落地窗前暗自憂傷,眼中的畫面全是自己受到的不公,領導的勢力,同事的譏諷,她憧憬有一位白馬王子帶她逃離這格子間,她想放棄一切衝動。光潔的玻璃反射出她稚氣的面龐,也映出了她辦公桌上堆積如山的文件,便利貼上滿滿的待辦事項。她忽然想起自己上中學時,在一個嘈雜的課間,書上的一句話飄進了眼裏“她那時候還年輕,不知命運相送的東西,早已在暗中標好了價格---茨威格”。她啞然失笑,收回目光,走向辦公隔間,她的背影散發着微小但堅定的鬥志。

時間的洪流將我往前推,我看到了那個坐在課桌前翻書的.女孩,她在嬉笑打罵中分外孤獨,成績單被捏亂,塞在課桌裏,我看見了她內心的景象:抱怨同桌太吵影響自己學習,抱怨母親早上準備的早餐不合口味,抱怨出題老師居心叵測,故意難倒學生,我彷彿看到黑色無聲無息地將她一點點吞沒,她還在抱怨……同學跟她講了幾句話,她慢吞吞地起身,朝着老師辦公室走去,我知道老師會幫助她看清真實的自己。

轉念間,人羣的掌聲將我包裹,舞臺上,一束強光打在一架白色三角鋼琴前,驚擾了空氣中的灰塵。女孩梳着高揚的馬尾,坐在鋼琴前,優雅地將手腕擡起,輕放在黑白琴鍵上,一段流暢的樂音便傾瀉而出,可我卻將注意力轉移到了臺下,熟悉的面龐,只是更加青澀,我不免又一次窺探她的內心世界,在她心中,臺上的表演者是競爭對手,同樣學過鋼琴的她爲什麼不能上臺演出,心裏還因媽媽沒有爲自己爭取機會而暗生悶氣。掌聲突兀地響起打斷了我的探尋,也讓我驚醒,回到現實中。

須臾片刻,我做了一位時間旅行者,在蒙太奇的人生中,經歷一個普通女孩的成長瞬間,我忽然就理解了這位普通的太太。

即使有萬千“可是”,百般“縱使”,在生活中,我們還是逃不掉。逃不掉地竊以爲,逃不掉地主觀臆斷事出他因,逃不掉地只讀取眼睛捕捉到的風景,卻不去思辨眼前的真僞。自動屏蔽障礙,自然獲取信息,自以爲是定下判詞。

你眼中的風景或許不是真相,我們無法徹底解決這個問題,因爲人類的發展歷程也是不斷地認識自我,發現自我,但它給人啓示,每當我們看待事物時,不要先入爲主,要以客觀的視角、良好的心態,用心發現真正的風景。要平和、寬容待人,不要老看別人的缺點,應多看對方的優點。

風景的作文 篇3

載一段光影,存爲心中的風景。

——題記

心中不乏風景。

熟悉的鐵門依舊古樸,斑斑鏽跡承載着歲月的故事。那鐵門後面,是我最愛的母校。暗紅色的跑道劃出優美的弧度,我在上面跑過我六年的匆匆年少,高大的梧桐樹靜靜地立着,安穩而恬淡,有微風時,就慵懶地搖晃枝葉,有陽光時,就在樹下投一片令人着迷的斑駁樹影。兒時的我一直就覺得那破碎的暗影,凋零又生芽的桐樹便是一年春夏秋冬。

這個不大的校園存留了太多的故事,一些人們在這裏相遇相知,窗明几淨的教室迴響過他們朗朗書聲,見證過他們誓言堅定,珍藏過他們童言無忌,他們乾淨的笑臉是我見過最美的畫面。我與他們一同經歷最爲珍貴的童年,一同相信不切實際的諾言。無數次擡頭望天,回過頭看見他們就在眼前。白駒過隙,一會兒而已,六年彈指一揮間,即使那些人們已被時間衝散,留下的故事仍是我畢生所念。

熟悉的校園,熟悉的人們,熟悉的場景,這是我心中的風景。

落日的時候再次來到這條街道,一切如舊,兩旁的桐樹依然那樣高大、茂盛,暗綠而碩大的葉片接天而去,夕陽從那葉海的縫隙滲出幾抹微紅,微光下留下點點樹影。平坦的柏油馬路上,落葉仍舊平靜,偶爾幾輛車飛馳而過,帶起輕風,便緩慢地揚在半空,畫一個懶散的圓圈,重歸安穩好夢。道旁是蒙了灰的磚瓦牆,磨平了的棱角是歲月的光顧。

放眼四周,如舊的似乎不只是這街道。路邊那個小店依舊冒着炊煙,老闆娘帶着橘紅色的'圍裙,忙碌過後便與熟客們輕聲閒談,笑容如此溫暖;最大的桐樹下,還是那熟悉的報亭,老闆總在夕陽染紅雲天的時候坐在報亭前看書、品茶,有時見到路過的我,就遞上某個我期待已久的讀本;報亭前不遠,仍是那個奶奶叫賣着冷飲、小食,梨水的涼甜相伴我整個童年。日復一日,已過數年,這裏的面貌似乎從未改變。

如舊的街道,如舊的場景,如舊的生活,這是我心中的風景。

一些風景存於心中,而僅存於心中,它們是我從時間長河中載下的光影,將伴我度過漫漫一生。

風景的作文 篇4

站在山頂,觀看風捲殘雲,是美好;深入大海,觀看海洋奇觀,是美好;觀看一株長着“彩虹”的檸檬,又何嘗不是一種美好?

那是一個颳着微風的下午,我趁着媽媽出去買東西的時間,一個翻身上了露臺。

起風了,本有些乾燥的天氣在風的輕拂下變得涼爽了。天上的幾朵雲也在微風的'清掃下,變成了殘雲,悄悄地溜走了。這時,角落的檸檬樹吸引了我的注意。那棵檸檬樹下的土已經幹了,我拿起水壺,噴了下去。突然,一道彩虹呈現了出來,在檸檬樹與幾朵喇叭花之間,架起了一座長橋,我驚呆了!那彩虹的顏色在這一刻無比的絢爛,讓人不忍心去觸摸去摧毀。檸檬樹上青色的小檸檬,在彩虹的映照下,變成了一個個彩色的小球,一陣風吹過,小檸檬左搖右晃,可愛極了。這時的我,彷彿心也是彩色的!

風景,在山頂,在海邊,在天上。風景,處處都在,就在我們的心裏,就在我們的眼睛裏!

最美的風景,又何嘗不是我們身邊的一株彩色檸檬呢?

風景的作文 篇5

已然夜深,平靜的江邊空無一人。 緩緩地散着步,靜靜的欣賞着這留給 我無限遐想的江景。

溶入月光的碧波不斷地向前流淌,偶爾泛起的幾朵浪花,在朦朧的夜色中閃出粼粼之光,卻也轉瞬間在這奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答聲裏見證了草木榮枯,滄海桑田的時間。

不知不覺,本以爲還在面前讓人慢慢賞味的浪花已而衝向遠方;不知不覺,總認爲還活着的童年只能在這流年裏默默回味。孔子曰“逝者如斯夫,不捨晝夜”,現在想來的確如此。本以爲很遙遠的事情有時候卻在感嘆之間便到了眼前,有人說,似水流年,似水流年。 是啊,曾以爲一天很短,一年很長,卻從來沒有發現時間就像這水一樣,從自己的指縫尖,從你自己的臉頰旁悄悄流走。 只不過,水流至少還有聲音,而時間卻永遠是無聲無息的。

有時覺得時間的流逝真讓人害怕 ,那就別等到容顏逝去再對鏡愁思,別等到雙鬢斑白再悔恨不羈的歲月,別等到子欲養而親不待!讓我們珍惜時間,活在當下, 這或許就是此刻的江流給我們最好的啓示。

回望夜江,那時的水流已無處可尋。緩緩走近江畔,遠遠的眺望,水面或寬或窄,蜿蜒向前。 隨手拾起一塊江邊的鵝卵石扔入江中,鵝卵石劃出優美的拋物線,江水泛起一層一層的漣漪,然後便銷聲匿跡。

這讓我想起了老子曾說過的“上善若水任方圓”,的確,水流潤澤萬物卻又不爭名利,在方而法方,在圓而法圓,無所滯而生其形靜。 在江河中是江河之形,在杯盤中是杯盤之形。人生之道莫過於此。 心懷天下卻又與世無爭,在不爲人知處潤物細無聲,日復一日,年復一年。 該方則方,該圓則圓。不斤斤計較,卻有自己堅守的'底線。能改變自己以融入這喧囂的世界,卻在某些方面保有自己的原則,這纔是真正的道,至柔中有至剛,至淨中又能自容。古人云:水唯能下方成江,山不矜高自及天。這或許是對爲人之道最完美的解釋吧!

再回望這迷人的江景 ,再極目這滾滾江流 ,心中不盡感慨萬分。人的生命自有長短,我們需珍惜光陰,活在當下。而在這或長或短的光陰裏,我們則更要像水一樣至善至誠,這裏面有着大道的禪意。

風景的作文 篇6

高聳入雲的參天古樹,怪石嶙峋的連綿高山,蒼翠碧綠的片片嫩草,漫山遍野的奇花異木,還有那靈活機動,各種各樣的飛禽走獸.......看過大片阿凡達的人一定知道,這些是潘朵拉星球上纔有的無限好風景。主人公傑克一進入這個美麗的星球就深深爲之所震撼。我也十分嚮往這種只有在影片中才能一睹的風景。然而在當今社會中,只有靠環保,才能建立起一個綠色的家園。

金秋十月,涼風習習,銀杏樹在陽光雨露的滋養下,變得閃閃爍爍,枝頭上金色的樹葉被風一吹,十分引人注意:有的如蝴蝶一般漫天飛舞,有的像銀鈴一般簌簌作響,還有的則默默爲路人鋪起一條地毯。但在層層樹葉裏,卻隱藏着幾個不速之客:菸頭密密麻麻,包裝紙顯而易見,最多的則是廢紙。這些垃圾在如畫的景色中,好似一滴油漬,破壞了整體的美感。

紙由樹造,每年要砍掉數以萬計的樹才能滿足人類如此浪費的需求。只要我們每個人節約一張紙,我想,在大街小巷,就會聳立起千千萬萬棵綠樹。

我向往這樣綠樹成蔭的風景。

陽春三月,春回大地,暖意融融,南遷的動物們紛紛打道回府,一時間生機盎然。小巧玲瓏的鳥兒在枝頭引吭高歌,醒來的黑熊懶洋洋的伸着懶腰,牛羊悠然自得的吃着新鮮的嫩草。然而,好景不長,不多時,便會有許多可愛的小生命死於非命。罪魁禍首就是我們人類。

相信大家都知道,素有“白色污染”之稱的塑料袋是埋在地下,兩百萬年也不會分解掉的“環境殺手”,現在,由於人類的'不環保,“殺手”已經把無形的手伸向動物們的脖子了:誤食胡亂丟棄的塑料袋,導致食道堵塞,最後致命。

只要人類環保一些,自覺抵制塑料的使用與生產,我想,即使在這水泥森林一般的的城市中,一定會時不時有幾道美麗的身影掠過。

我向往這樣充滿活力的風景。

風景的作文 篇7

輕羅曼妙的雨網細細密密地鋪開,噼噼啪啪打響了窗。江南的雨,打溼了路面,亦打溼了心情。我透過車窗,看着外面虛幻的有些不真實的世界,心有些煩躁。

隆隆車輪滾過那擁堵的路面,寸步難行。車中的碎語嗡嗡響起,從那些穿着體面的先生們口中吐出,不乾淨的字詞硬生生刺痛了我的耳。冗雜的思緒纏繞,昏暗的公交車竟有些令人窒息。

年邁的老人上車,不小心濺起水花,剛想道歉,卻被漂亮的婦人死死盯住,笑意停頓在嘴,尷尬地不知所措。隨着紅燈的持續,似乎磨光了所有人的耐心,車中的議論聲更響了。

“媽媽,這兒有座位。”稚嫩的童聲,柔軟,溫和就那樣如薄薄羽毛般飄入耳中,耳廓微癢。她扎着雙馬尾,閃着小兔子般的靈氣,一蹦一躍,這種雨天的活潑與車子裏的煩躁格格不入。

“來,接外婆的電話。”女孩把頭倚在窗旁,兩眼閃閃注視着窗外:“外婆,你要等會兒了,這兒的車車像糖葫蘆,”她說着嘟起小嘴,調皮地搖了搖頭。

“這車開得真慢,要不我們步行吧。”女孩的媽媽皺着眉,不悅地說着。“沒關係,等一會兒就好了。”女孩微微一笑,嘴角揚起的彎弧像甜糖般入水化開,一層一層播散,輕甜的聲音似棉花般軟軟的,細細地撫過耳邊,似快樂的音符。

目光被她所吸引,心中的憂惱被她的聲音沖刷乾淨,一陣清爽。車子裏的人也在這有趣的小女孩的影響下,逐漸撇去了不愉快,和女孩有說有笑起來。

女孩歪着頭,與前坐的阿姨聊開了,那特有的童聲,伴着純潔無暇,清澈的眼眸,令我無法移開目光,如雨中的美景,似盛開的百合花,淡雅而又清新的`芳香靜靜瀰漫,這是還未涉世的美好。

用一雙天真無邪的眼光去注視,眼中只容得下美好,沒有抱怨,沒有煩惱,就像那飛到樹梢,墜於花蕊,滴在草尖的雨水,除了澄澈之外還是澄澈,突兀的站在這昏暗的世界,卻如那夏夜的螢火蟲,一點一點照亮田野般照亮人們的心靈。

我透過窗,看着滴滴答答的小雨,晶瑩又輕快地落在窗框上,又俏皮地劃過一條水痕,它們裝點着大千世界不也十分美好。雨水在我心中已不再潮溼和煩躁,在女孩的引領下我看了別樣的色彩。

她就如雨中的使者,最美的風景,走進車門,教會我用清澈的目光注視生活。

風景的作文 篇8

窗外綠樹成蔭,日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎,灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上,微風撫摸着我的臉頰,心凝形釋,思緒隨風飄舞。

又回想起那天去看奶奶的情景:車沿着羊腸小路駛過去,錯落的.樓房,大片的水稻,一切似乎那麼陌生、又那麼熟悉。剛從車子裏走出來,奶奶就急着從小屋裏走出來手裏還捏着一顆菜。“來了啊”奶奶笑眯眯的倚着我、像個小孩子一樣。

小時候的我和奶奶一直住在這間屋子裏,這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今,這黑黑小屋子只住着一個老人,奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。

吃飯的時候,一雙油油的手,靈活地將菜餚在我們的碗上堆起。我不想阻止,只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟,即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧。可即便是換來一副嫌棄的表情,奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。

離開時拿着奶奶揀的菜,我們默默地上了車,奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道,也不揮手、只是輕輕的說:“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠,我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風撩起奶奶額前的白髮,她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。

而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻,腦海裏似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。

風景的作文 篇9

初春的陽光給人一種久違的溫暖,通透碧藍的天空白雲朵朵,曾經凋零的枝頭爭先恐後地吐出了嫩綠新芽,走在三月的校園,聞一聞香草的味道,看一看春花的浪漫,聽一聽鶯啼和燕語,真是愜意,不由想起汪國真曾經說過“熟悉的地方沒有風景。”可細心體味,我卻發現:身邊的風景也動人。

體育課,又是我們放開蹄子撒歡的時候啦!跑完步後,老師拿出了幾十個排球,開始耐心講解如何墊球的動作要領。只見張老師身子半蹲,兩腳分開稍比肩寬,兩隻手臂伸直夾緊,手指交叉握緊,身體微微的前傾,重心向前,這標準的姿勢真不是蓋的`。接下來該擊球了,張老師一邊強調觸球的位置應該是前臂腕關節以上10釐米左右一邊爲我們示範,球被輕輕地一擊,向上彈起,又非常聽話地朝着張老師的手臂落下,就在快要觸到時,老師膝蓋微曲,手臂輕輕一揚,球又高高彈起,就這樣來來回回地一擊、一彈、一落,那球儼然成爲了一隻上下翻飛的白蝴蝶,贏得贊聲一片,也惹得我們心裏癢癢。

這時,範浩登場了,老師要與他搭檔示範兩人一組練習。老師用左手托住球,右手握拳輕輕一擊,球便乖乖落在範浩身旁,範浩躍躍欲試,他學着張老師的樣子擺好架勢,那雄赳赳氣昂昂的樣子不像是要去墊球,倒有些力拔山河氣蓋世的味道,接着他依葫蘆畫瓢,手臂向上奮力一擊,那球就像剛出籠的小鳥那般高飛上天,似乎想一去不返,過了一陣才重重落在好遠的地上,操場上騰起笑聲一片,兄弟,我知道你力氣大,可墊球還是要用巧勁好不好?他心有不甘再次嘗試,可這次勁是用的恰到好處,但觸球的位置不對,球滾落下來。功夫不負有心人,範範第三次終於完美出擊,那球在空中劃出了一道優美的弧線,穩穩地落在體育老師的手中。

終於可以分組練習了,我們早就迫不及待!我按照張老師講解的要領,擺好架勢後將球放上手臂,把握好手臂的力度輕輕一揚,球直直向上彈起,又慢慢落下,漂亮!我接住了,並再次向上擊去,不知是得意過了頭,還是球故意跟我作對,球忽的往左邊閃去,我趕忙一個左箭步,雙手拼命向前去夠,想來個海底撈月,可惜大勢已去啊,就差0。01秒,球還是無情地砸在了地上,哎!讓你得瑟,後來一連試了幾次,球總是不聽我的指揮忽左忽右。再看看旁人,那慘樣,也比我好不到哪裏去,有把球打飛不知所蹤的,有連滾帶爬追球的,還有高手把排球當成足球開始亂踢的,那場面真是一個壯觀,球落地的啪啪聲,追趕的腳步聲,興奮的叫喊聲,充斥着耳膜,震盪着心房,大家肆無忌憚地笑着、鬧着……

忽然而然地,剛纔的懊惱一掃而光,心頭漾起的是滿滿的幸福和力量。也許我們習慣了川流不息的人羣,習慣了馬不停蹄地前行,卻忘記了身邊亦有風景,忘記了放慢腳步駐足欣賞,忘記了平靜如水的生活也有幸福的波瀾。

七年級三班,這個幸福溫暖的大家庭裏,有你,有我,有他,有我們共同的歡笑與夢想,在這春意盎然的詩意校園裏,同學們的身影就是我心中永遠的風景!

風景的作文 篇10

不要誤會,和周杰倫毫不沾邊,只是借用了下歌名。

物質滿足幾乎到了極限的這個年代,精神需求愈來愈重要。“天下無雙”成了人們虛榮心最大的追求,最高的`王座。又需要就有誕生,於是——《吉尼斯世界紀錄》愈來愈厚;少年童星愈來愈多;瀕危物種愈來愈少……終於,現實中再無什麼可爭奪的了,人們又將視線轉移向虛擬——網絡遊戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。

一幅名家字畫,若有一點瑕疵,則細細裁去,然後就完美無瑕,價值連城;一個杯蓋有裂痕的青花瓷杯,索性扔掉杯蓋,只存杯身於世,誰有知道它有壞掉的杯蓋呢?兩個完整的鼻菸壺,打碎一個,僅存的一個價值就連番十幾倍!高明啊!好高明的掩耳盜鈴,好聰慧的自欺欺人。

人類呵!真是可悲的生物啊!!

我頂着風,站在樓頂,仰望整個星空,唯一值得敬畏的星空!