在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的去敬老院作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去敬老院作文1
走進大院的那一刻，心彷彿瞬間被凍潔了一樣無法動彈！表面上看着敬老院是那麼的溫馨，在我眼裏它卻透露着無比的淒涼！每走一步我的心都像被針刺一下?我無法想象他們是怎樣度過這每一天的，看不到自己的親人，看不到外面的世界，即使擡頭也只能看到那一片小小的天空。眼淚在眼中打轉，最終我還是沒有讓它掉下來。我可以感受到他見到親人時的`感動，我看得到他的眼淚，我看得到他對親人的渴望。我原本以爲敬老院是一個不錯的地方，直到今天我才明白，想象和現實是存在很大差距的。
這裏一點也不好，甚至可以用可怕來形容！有自理能力的老人還可以下牀走一走，和別的老人聊一聊天。可是，那些那樣不能自理的人，只能天天在牀上躺着，什麼都不能幹。我無法想像每天都躺在牀上，什麼事都不能幹，只能等待親人的到來。他心理的痛苦又有誰知道呢？??我現在開始不明白他們爲什麼要把老人放在這裏了，把老人放在這裏是省心了，可以放心的去掙錢了。但是掙那麼多錢幹什麼？沒有了自己的親人，沒有了愛你的人，就算你擁有在多的錢，你能幹什麼？你快樂嗎？
沒有人和你分享，有在多的錢你有什麼用？人活着不只是爲了掙錢，因爲人不是一臺掙錢的機器。沒有愛的人，是一個不完整的人，剩下的只是一具軀殼！??人爲什麼而活？我想是愛與責任吧！??我不後悔今天來到這裏，我很感謝它！是它讓我學會了要珍惜眼前的人，並且爲愛而活！我很高興我又長大了！
去敬老院作文2
7月13日，我們《大手拉小手》雛鷹小隊進行了這個暑期的第二次集體活動，活動的內容是去五老村敬老院慰問那兒的老人。
早上九點十分，我們在五老村國小門口集合完畢後就向敬老院出發，路上我們買了些清涼解口的西瓜作爲慰問品。
不一會兒，我們就來到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的爺爺奶奶們，他們看到我們的到來非常高興，忙把其他一些在房間裏的'老人喊來，一起觀看我們爲他們精心準備的表演節目。我們表演了各自拿手的節目：有潘欣悅和耿浩然的演唱，有朱彥博的街舞表演，有鍾媛媛的小提琴表演，有龔邵文講的《三個和尚》的故事，薛智丹爲爺爺奶奶們畫了一幅畫，我也表演了我剛學習的芭蕾舞……我們每表演完一個節目，爺爺奶奶們都會報以熱烈的掌聲。表演後，我們每人抱上一個西瓜送給他們，他們接過西瓜後連聲謝謝！
通過院長的介紹，我們知道這裏的老人多數都是獨居老人。他們大部份人原來都是獨自生活，在家裏他們孤苦伶仃，而來到敬老院，這裏有很多與他們情況差不多的老人，而且有敬老院的工作人員照顧着他們，讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來了歡笑，我們也體會到送給別人快樂自己也是最快樂的。最後我們依依不捨地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！
去敬老院作文3
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話告訴我們要孝敬自己的老人，首先要孝敬別人的老人。過年了，每個人都盼望全家團員，但敬老院裏的老人卻倍加孤獨。於是， 2月27日，我和爸爸一起去敬老院看望孤獨的老人。
一路上，我既開心又害怕。開心的'是能看望老人，給他們帶去快樂。害怕的是由於時間關係，我只能看望其中幾個老人，別的老人會不會生氣？爸爸笑着安慰我說沒關係，下次有機會再去。該帶什麼禮物呢？我和爸爸討論了一下，決定買一箱蘋果。
不一會兒，我們就來到了敬老院。我扛着那箱蘋果，走向了老人的宿舍。我就近挑了一個房間。我懷着緊張的心情敲了敲門。門一開，我就看到了三個老人，和藹可親。他們一見我們，就開心地拉住了我倆的手。來到牀邊，歡喜地叫我們坐下。我輕輕地把蘋果放在地上，坐在老人身邊，與老人們講起話來。老爺爺、老奶奶笑眯眯地看着我，問長問短，我覺得他們就跟我的爺爺奶奶一樣親。我與爺爺奶奶快樂的交談着，但當我問起他們的親人時，他們臉上的笑容消失了。原來他們的孩子去國外了，一年也不能回來一次。我連忙轉移話題，爺爺奶奶馬上又開心起來。接着，爸爸又拿出手機給我們拍合影。爺爺奶奶高興的摟着我，笑得眼睛眯成了一條線。
要走了，我與爺爺奶奶依依不捨地揮揮手。我在心裏默默地說：“爺爺奶奶，我一定會再來看望你們的。”
去敬老院作文4
人生都有許多第一次難忘的經歷，記得那第一次去敬老院，第一次看見那年邁孤獨的老人，心裏涌上一陣酸楚。
還記得那一天，我和兩個朋友一起約好去敬老院看望老人。第一次踏進敬老院，我心裏有一種說不出的感覺。
我們拿着禮物跟着護工來到一位老婆婆的門前。我小心地敲了敲門。很快，開門的是一位七八十歲的老婆婆，聽護工說，她姓麥。
老婆婆見到我們很開心，臉笑得成了一朵綻開的花，好不慈祥，熱情地邀請我們進去坐。
我們愉快的和老婆婆交談。突然，老婆婆拉着我們的手，帶着一種哭腔說：”看見你們，我就想起了我的女兒和外孫。我的女兒三十幾歲了，外孫也和你們一般大了。我很想念他們，但是他們忙，很少來看我......“
時間過的很快，麥婆婆跟我們說了很多她年輕時候的故事，我們很認真的傾聽着。
”你們還會來看我嗎？“麥婆婆帶着不捨的.語氣問。”會的，一定會“我和兩個朋友異口同聲的說。
當走出敬老院的時候，我全然沒有了踏進敬老院時的不安，取之的是不捨和酸楚。這是第一次去敬老院，看見那些年邁孤獨的老人，心裏很是難受。他們爲兒女操勞了大半輩子，下半輩子本是應該享清福的，卻在孤獨的敬老院度過。
這次去敬老院是我很難忘的第一次經歷。看見那些老人，想起我們”尊來愛幼“的美德。我們應該把關愛留給老人，把溫暖送給老人。
去敬老院作文5
在這個寒假，我去了敬老院做義工，大約十天吧，有很大的收穫，收穫了感動。
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作爲當代中學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓中學生們以實際行動爲老人家送溫暖、獻愛心、爲創建全國文明城市貢獻青春力量作爲己任。
寒假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提着慰問品，一路說笑着向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難。
在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。
到了老人的就餐時間，我們跟着負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭着給老人餵飯，完全沒有了平時的'嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。這樣的日子持續了十天，義工的日子結束了。
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。
伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。
去敬老院作文6
今天學校組織我們去敬老院表演，我們一行老師同學都非常清楚這次活動的意義，給老人表演是爲了給在那裏養老的孤寡老人們帶去溫暖與歡樂。
上午九點我們就到了敬老院，稍作休息就登臺表演了。我所參加的小組是表演小品的，小品名稱是《賣柺》，同學們惟妙惟肖的表演着實引發了臺下熱烈的反響。由於本身就是喜劇小品，臺下好幾個老人都看得興高采烈的。幾個老爺爺一邊笑，一邊樂呵呵得喝茶，茶水都笑噴出來好幾口。幾個老大媽也是笑得有點誇張，露出一嘴的金牙都是小事，甚至於有老奶奶在笑的時候掉出來一副假牙，還求助周圍老師幫忙去撿。
小品表演之後就是詩歌朗誦的節目了，趙曉剛同學上臺爲老人們朗誦詩歌《大海》。“磅礴濤水心驚駭，浪花滌盪情難懷……”隨着一段段精彩震撼的詩歌語句從趙曉剛同學那張櫻桃小嘴滔滔不絕得朗誦出來，老人們也隨着陷入了沉思與抒懷狀態。我們這裏是沿海漁鎮，敬老院裏的很多老人以前都是漁民，因此對於這首詩歌很有感觸與共鳴。詩歌朗誦結束，老人們不少都起身鼓掌。
接下來的兩個個小時裏同學們都相繼表演了節目，最後是徐雅娟同學給大家演唱了一曲《炎熱的風》，就在優美的.音樂旋律中結束了本次的敬老院文藝演出。回來的車上，帶隊老師很高興得表揚了我們這次的表演情況，回到學校以後還爲我們安排了一頓豐盛的犒勞晚宴。
去敬老院作文7
福利院，是一個衆所周知的地方。有的人認爲那裏是個惡魔地獄，沒有自己的自由生活，不能出門，不能夠想吃好吃的，穿好穿的；然而那裏是一些我們想都不敢想的小朋友溫暖的家，雖然沒有真正的旋轉木馬，沒有的過山車，但是生活在這兒的孩子很快樂。
剛到福利院，那裏的小朋友都很高興的'迎接我們，尤其是看見我們手裏的禮物，那種垂涎欲滴的眼神就別提了，趕緊給他們分了吧。他們各自分到一些小食品，有的小朋友自顧自的吃了起來，一個小妹妹從袋子裏拿出一些，“姐姐，你吃。”怯怯的說，好有禮貌的小妹妹，雖然他們和我們不大一樣，承受着身體殘疾帶來的各種各樣的壓力，但是他們沒有氣餒，依然充滿着朝氣和活力。
突然一個小妹妹不知道怎麼回事就躺地上了，一動不動，嚇的我們不知道怎麼辦纔好，很多人來幫忙，又叫來了福利院的阿姨，原來是她犯病了，趕緊把她擡到醫務室裏了，現在想想還心有餘悸呢，嚇死我們了。
接着我們幫助他們打掃衛生，整理牀鋪，教他們沒有學過的知識，給他們講名著故事，一天的時間很快過去了，在這一天的接觸中，我發現那些在福利院裏孩子們，雖然他們身有殘疾，雖然張的也不怎麼漂亮，雖然沒有爸爸媽媽，但是社會沒有拋棄他們，有很多好心人在關心他們，愛護他們。
在回家的路上，我的心情莫名其妙的傷感起來；那些福利院的孩子們表面上看起來很快樂，但是他們背後卻都有着悲慘的故事。他們的爸爸媽媽怎麼能那麼狠心的拋棄他們呢？是因爲他們是女孩？是殘疾？但是正因爲他們身體有殘疾，才更需要父母的關心呵護啊！唉，好狠心的爸爸媽媽呀！
到家後，看見我的爸爸媽媽，一下子撲了過去，感到無比的幸福。
去敬老院作文8
星期五，老師給我們發了一些通知。通知上有活動。活動內容是週六去養老院。我一看到這個通知裏的活動，就充滿了激情。聽說養老院的老人都是家庭成員很少的老人，有的是沒有親人的老人。這些老人過着孤獨的生活。我覺得他們應該需要我們這樣的年輕人陪伴。
接到這個通知後，我們全班都責無旁貸。我們都計劃週六去養老院。第二天，我們準備好了貨物，老師帶領團隊，我們上了公共汽車，朝着養老院的路線出發了。在路上，我們每個人都很興奮。公交車開了很久之後，我到了養老院。我看了看養老院，發現附近走着很多老人。
原來這個養老院並沒有我想象的那麼荒涼，於是我們帶着隨身物品進了養老院。我們一進去，老人看到我們就揮手。我們看到他們那麼熱情，主動打招呼。養老院的大媽們紛紛和我們打招呼，帶我們去老人的休息室。我們拿出準備好的甜點和小吃，把那些小吃分發給他們。他們像一羣孩子一樣玩得很開心。
之後，我們來到了他們的院子。老師把工作分配給我們。有人擦窗戶，有人掃地，有人拖地，還有人和老人聊天，幫老人洗衣服。老師拿出一些水果洗了洗，然後和老人聊天。我們努力工作，心裏很開心。我們忙了幾個小時，養老院被我們打掃乾淨了，突然覺得很輕鬆。
等我們把工具都放好了，老師把我們都叫到了一起，給了我們一些水果吃。收到水果後，我們都感到非常高興。然後和懷念孫子孫女的老人開心的聊天。我想他們很久沒見家人了。下午我們住養老院的.時候，老人給了我們一些自己做的小禮物。
我收起那些禮物，向老人告別。他們應該放棄，我想，我會回來看他們的，我想老師也應該這樣想。於是我們上了車，回家了。這次去養老院，我們心裏都覺得很開心。這些老人真的很友好。
去敬老院作文9
陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們去敬老院看望老人。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！
“到了，到了，敬老院到了。”同學們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄杆旁，張望着，等待着我們的到來。老人一見到我們便高興地拍着手，微笑着。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子裏隨着悠揚的音樂爲爺爺奶奶們表演起了自編自排的節目。歡快的音樂盪漾在敬老院的角角落落，老人們的'臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛國表演的小品《優秀演員》太有意思了，滑稽的動作，幽默的語言，模仿得活靈活現，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯後仰，連連稱讚。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小夥伴來到一位奶奶的房間裏，有的拿着抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的爲奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉着我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心裏太高興啦！”
快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯鬆開，嘴裏一個勁地說“謝謝，好孩子！”
去敬老院作文10
冬日下雨，飄着的細雨裏透着絲絲冷意。
來到敬老院，八點半過一些，老人們有的才用好早飯。樓裏靜靜的。我們來到二樓，挨個房間探望他們。
九十八歲的周秀英老人躺在牀上，一看見我們，操着南京口音直說“謝謝，謝謝，就是不能起牀招待你們了”，目光定定地望着我們，有點兒興奮，更有點兒不捨，她說自已經在牀上躺了四年了，很孤獨。我們說，日子會好起來的。但是，這多少有點自欺欺人，想想這麼大的年紀了，體質越來越衰弱，早已力不從心了，怎會越來越好呢，這不過是安慰的話罷了。離開時老人流下了眼淚。孤獨的老人，我們只能送上真誠的祝福，陪伴一些時光，希望能給她的生活帶來一絲暖意。
在聯誼時，坐在一旁椅子上的老奶奶頭髮銀白，穿着羽絨衫，臉上帶着慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來看她，拉着她的手出去，她便像個小孩似的.笑，開心得單純。送回來後，依舊帶着慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸着兩個奶奶的手，涼涼的，關照她們要多穿些。使勁地再握會兒她們的手，希望能捂暖些。看着這些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那麼親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。
每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過生日，祝福他們，拉着他們的手，……有好幾個悄悄地落淚，是感動嗎？哦，老人們，我們會來看你們的，好好生活！
去敬老院作文11
今天，我和爸爸去敬老院看望太婆。
大約開了十分鐘的車，我們就到了目的地敬老院，熱心的大伯幫我們開了門。只見敬老院裏的老人們在悠閒地曬太陽，非常愜意。有的.老人在談話，看起來興致勃勃。有的在散步，偶爾的擡起頭望望湛藍的天空。還有的老人可能困了正睡得香呢！
我跟隨着爸爸往裏走，準備直奔太婆住的房間，我東張西望地注視着每一位老人。就在這時一隻粗糙的手搭在我肩上，我回頭一看是一位老奶奶，她問：“小姑娘，你來看誰呀？”我回答：“我來看望太婆。”老奶奶低下頭思索了一會兒，又看看沉甸甸的籃子，擡起頭，說：“小姑娘，帶了這麼多的點心給太婆啊！能不能給我一個？”旁邊的老人嚴肅地提醒我：“別給她，她得了神經病。”可我還是控制不住雙手，我覺得住在這裏的老人都挺可憐，挺孤獨的，心生憐憫的我不由自主地拿出一塊點心，說：“這個給您吃。”老人們十分驚訝。
遞了點心，我奔向太婆房間，只見太婆半躺着，看起來有些疲倦。我提起籃子，對太婆說：“太婆，我來看您了，還帶了點心和葡萄給您呢！”我邊說邊拿出來，太婆立刻起身，突然變得有精神了，她的眼眶有些溼潤，把葡萄遞給我，說：“小藝，乖孩子，你多吃點。”我和太婆聊了片刻，爸爸進來了說；“下大雨了。”我忙走出去看看。呀，這雨下得可真大呀！嘩啦啦地居然下個不停，這壞天氣在今天的我看來卻並不壞，這樣，我就可以和太婆多呆一會兒，讓太婆高興高興。平時，她一個人住在這裏，雖然生活起居都有人照顧了，可是我想沒有親人陪伴在身旁的她一定是孤獨的，一定非常想念她的兒孫。
聊着聊着，就到了該離開的時候了，我跟太婆道了別，走進了茫茫雨霧中……
去敬老院作文12
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。
星期四，我們排着整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含着我們同學對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過後，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅乾、水果、糖、小房子、零食、髮卡，等等。琳琅滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢着知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子，有的.同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學自己帶着梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累着，不過他們很開心，看着爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心裏也就知足了。
我們希望呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構建我們的和諧的家庭。
作爲一名國小生，我們需要的並不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。
去敬老院作文13
今天是烈日炎炎的星期六，我們11位互不相識的小朋友跟隨恩來愛心協會的何老師來到昆吾園的敬老院，參加敬老愛老活動。
剛進入敬老院，這裏真安靜啊，彷彿我們怦怦怦的心跳聲都能聽得一清二楚，我們這些一路歡歌笑語的小朋友，立刻不言不語，安靜下來。等護理員阿姨給我們安排好爺爺奶奶的房間後，我們立刻開始工作，有的和爺爺奶奶聊天，有的給爺爺奶奶捶背、讀報。
我們這一組決定給爺爺奶奶們表演節目。剛一開始，你推我讓，誰也不敢上去表演，最後還是我做出榜樣，鼓足勇氣走上前，演唱了我最喜歡的歌曲《外婆的澎湖灣》，緊張的汗水順着我的頭髮滴下來，浸溼了我的衣服。唱完了歌，爺爺奶奶們鼓起掌來，聽着熱烈的掌聲，我鬆了一大口氣，心裏那個美啊。我終於明白：相信自己，只要努力，什麼事情都能做到；相信自己是最棒的。後來，我又表演了五個節目，我們中最小的妹妹（五歲，但她可是第二次來敬老院了）都表演了兩個節目，爺爺奶奶們個個都喜歡。
在別的小朋友表演的過程中，我悄悄來到一位爺爺的房間裏，孤單的爺爺正在吃力的`看報紙。我一會兒給爺爺讀報，一會兒陪爺爺聊天，我的小笑話讓爺爺露出難得的笑容。接着，爺爺嘆口氣，告訴我：“我的兒女壓根就不管我，我才住進敬老院，真拿他們沒辦法。”通過觀察，我發現住進敬老院的爺爺奶奶有三種原因：1、兒女們工作遠在四方，難得回來，不方便照顧；2、兒女們不孝敬父母，壓根就不管老人；3、有的爺爺奶奶覺得敬老院裏方便、熱鬧，起碼有個年紀相仿的夥伴。
通過參加這個活動，我感到敬老院裏的大多數爺爺奶奶們都比較孤單，很歡迎我們這些活潑可愛的小朋友給他們帶來快樂和開心，我決定以後多多參加這種敬老愛老的活動！
去敬老院作文14
學校要組織我們星期六到敬老院去慰問爺爺奶奶，我是毫不猶豫地報了名，很榮幸，我有了這個千載難逢的機會。一放學，我就着手準備給爺爺奶奶的禮物。先跑了一趟超市，買了一些禮物；接着我又精心準備了一張賀卡，祝爺爺奶奶身體健康，新年快樂！萬事俱備，只欠東風了。
盼望着，盼望着，星期六終於到了，我很激動。我們一邊走，一邊說，可開心了，高高的山、藍色的河水是多麼吸引人呀，銀色的光和金色的光交錯着，可漂亮了！我們走了三座橋，終於到了。在大門口，我看到敬老院有一座假山，山上有很多樹，有一個亭子，非常漂亮！我走進敬老院看見了一間間大房間，那裏應該就是爺爺奶奶的房間吧！可是我不忍心去打擾他們，就直接去大廳了。一進大廳，就像來到了一座美麗的大花園。啊！爺爺奶奶都走了出來，我趕緊扶他們到座位上。
表演節目了，我心裏很激動，我們表演的是《中國少先隊隊歌》手語操，我很自信，爺爺奶奶都笑了，我也笑了。下面就是二年級小朋友表演的武術操，也很精彩，還有高年級的大哥哥大姐姐表演的《感恩的'心》，我們也不由自主的唱了起來。
啊，我們該去包餃子了，我開心地去食堂，我細心地包起了餃子，馬俊豪包不好餃子，逗得我哈哈大笑。我們開心地包着餃子，走來走去，開心極了，我可從來沒像現在這樣開心過。我們包了兩大盆餃子，開始燒餃子了，我可是很期待，啊！沒一會兒工夫，餃子就燒好了，我又跑去大廳扶爺爺奶奶到食堂去吃我們親手包的餃子。可是爺爺奶奶拿不了筷子，只好讓我們來喂他們，我小心的用筷子夾住餃子，慢慢地把餃子送進了爺爺奶奶的嘴巴里。
回去雖然要走很多的路，但是我覺得這是非常值得的。
去敬老院作文15
7月15日，我去了閔行敬老院，住在那裏的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進門，我就看到了一位老奶奶，她正在彈鋼琴。一個年輕的老師對我說那個奶奶會彈很好聽的鋼琴曲，我想她年紀已經是82歲了，還能堅持彈琴啊，真不容易。我問奶奶從什麼時候開始學琴的，奶奶說是從80歲開始學的，我聽了聽她的樂曲，我覺得她彈得比我彈得還好，一看原來只有右手在彈啊，我是用兩隻手彈的，看來薑還是老的辣呀。
接着，我給老奶奶他們彈曲子，我彈了大約五首曲子，他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了，我在彈鋼琴的時候總不習慣，因爲它高了一個八度音，而且還要力度，我把這兩個要求牢牢地記在心裏面，但是總是記不住，記住了這個就忘記了那個，在我彈得時候，甚至不知道哪個是中心的C，還是老奶奶給我指出來，老奶奶真厲害。
彈完了琴，我給老奶奶們講了故事，都是笑話故事，逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說：“天太熱了，喝點水吧！”但是我只喝了一口，就接着給他們講故事，講到第六個故事時，我又喝了一口，講完第八個故事時，我又喝了一口，九個故事全部講完了，我覺得口實在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望着我這個“小水牛”，樂的`哈哈大笑。
最後，那位彈琴的老奶奶帶我去參觀了她的房間吧，奶奶說她的房間在七樓，於是我們乘了電梯開到了七樓，到了老奶奶的房間，奶奶給我幾粒糖，我說不要，她不肯，於是，我只能要了一粒糖。奶奶還給了我一個大蘋果，我再一次說不要，但她又塞到我手上，可真熱情啊。
一天過得很快，當爸爸帶我離開的時候，我對老奶奶們依依不捨地說：“再見，我以後肯定再來！”