在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的中學生的一天作文3篇，歡迎大家分享。
中學生的一天作文 篇1
星期六，我參加了媽媽單位組織的親子游——去長豐採草莓。
一路上，我和哥哥、姐姐、妹妹們一邊看車窗外美麗的風景，一邊玩遊戲、講故事，可開心了！不一會兒，我們就到了我國最大的草莓種植基地——長豐。遠遠望去，一排排白色塑料大棚非常壯觀。一下車，我們就迫不及待地衝進大棚裏，大棚中間有一人多高，兩邊非常的矮。裏面溫度很高，非常悶熱。每棚大約有十排草莓，每棚中間都有一個狗，溝的兩邊結滿了鮮紅的草莓，草莓有大有小。導遊說：“這裏的草莓是純綠色食品，可以摘下就吃，不用洗；而且，草莓含有豐富的維生素，有水果皇后的美稱。”聽完導遊的話，我們沿着溝開始採草莓，一邊吃一邊裝，草莓的味道可甜了。不一會兒，我們就吃飽了，每人還採了一箱的'草莓帶回來。
下午，我們還參觀了長豐的桃園和葡萄園。
今天，我不但增長了見識，而且還豐富了知識。
中學生的一天作文 篇2
這是發生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會兒滑W型，一會兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯着他腳下的那塊帶有熒光燈的`滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學回家，一進門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來。我拿着心愛的滑板，衝出家門。心想：“滑滑板。算什麼難事？”我把滑板往地上一放，學着朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩，我就摔了四腳朝天，原來看似簡單，要想滑起來還真沒那麼容易。站在一旁的媽媽鼓勵我說：“沒事的孩子，你一定能學會的。別急，慢慢來。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會兒，我能穩穩當當的站在滑板上。這次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動着滑板，向前移動。摔了再上，上了再摔。兩個小時過後，我居然獨力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時，自豪的我感覺到就像一隻飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學會了一項體育運動，還使我收穫了成功帶來的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。
中學生的一天作文 篇3
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒，這一聲鬧鈴，意味着新的一天就這樣開始了。我在溫暖舒適的被窩裏留連了幾秒鐘，便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴。我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩，各種情感的交響樂，一生中的每一天，每一小時就像構成這悠長樂曲的毎一樂章，每一樂句，每一小節，每一音符……而每個人則是一個音樂家，每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段新的內容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂術語來形容，可以說清晨，是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過後，便匆匆向車站走去。現在已到了冬季，上、下班時間交通十分擁擠。有人認爲擠公共汽車是“活受罪”，可我卻覺得擠車也是一種鍛鍊。不是嗎？老遠看到車進站了，就要用最快速度去追，否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了，還要費不少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多，也只好“上不着天下不着地”地懸空而立了。看，這還是“全身運動”呢。不過上學擠車也有苦處，說不定哪天不走運，大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的同時，我正氣喘吁吁地跑進教室，在坐到座位上的一瞬間，就會體會到一種安全感，隨即是爲自己按時到校而慶幸的―句話：“今天總算沒遲到。”
“鈴鈴……”還沒等心踏實下來，第三遍鈴聲響起，這是一天學校生活的開始。上午四節課，二十分鐘早自習，二十分鐘課間操，一切都是那麼井井有條，富有節奏。可以說，上午的學校生活是—
進行曲速度
如果以數學課作爲第一節課，那麼因爲缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失。周長生老師已年過半百，經驗豐富。他那灰諧幽默的語言，常常使課堂氣築變得活躍熱烈而又不失協調，新的教學內容，教學方法，培養了同學們積極思維的能力。—節課下來。每個人都會感到一種自然親切的滿足，求知慾的滿足。
不僅僅是數學課。化學，語文。外語……全都對我們有着磁石般的吸引力。每節英語課前，都有一個同學講一個英語故事，這訓練我們了的聽說能力。老師不把我們限於死背書本中，經常教我們唱英文歌曲，組織同學們看原文電影錄像，引來了我們對英語學習更大的興趣。
化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷着好奇心去思考：語文課又儼然是文學世界，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下。聲聲入耳，回味無窮……
看到課堂上，同學們如飢似渴地吸取知識的精華，我彷彿看到了，就在這裏，在這六角形的教室裏，醞釀着未來傑出的數學家、作家、大翻譯家。醞釀着一項項驚人的科學成果，劃時代的新理論，醞釀着中國的諾貝爾獎金獲得者。不信。就等着瞧吧！
不過，別以爲這些未來的棟粱是些“書呆子”，八十年代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學們那種熱情活潑的勁頭，會給人一種力量。剛纔教室裏文質彬彬的高材生，現在成了運動場上的虎將，向着德、智，體，美全面發展的目標努力。誰也不甘落後，看，百米跑道上人影穿梭如箭：跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同學真如魚得水，還經常聽到他們說將來要成爲進界體育明星，怎麼樣，“野心”還不小呢！
中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對於我們九年級的學生來說，面臨着畢業升學的問題。接二連三的測驗、考試使同學們有一種緊迫感，然而不論是多麼緊張的考試，那根繃緊的神經也會在中午得到鬆馳。因爲午間休息時間，就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入夥，第四節課後，操場上立刻熱鬧起來，常看到同學們成羣地一起邊吃邊聊。中學時代正是無憂無慮，活潑好動的時代，更是海闊天空，高談闊論的時代。近期的新聞。趣事在午飯時得以充分地交流、議論。飯後，同學們有的悠閒地散歩，有的進行各種文娛體育活動，有的到圖書館、閱覽室，在知識的海洋裏徜徉。可惜中午的時間太短了，下午兩節課後，便是—
一天中的“行接”
中學生的一天雖然平凡，但課餘愛好卻各種各樣：有的同學喜歡打球，有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音樂，因爲她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激昂高亢的音樂能使人振奮，悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢，她超越了一切空間，超越了一切國籍，超越了一切語言，是溝通人們感情，架起友誼橋樑的重要途徑，坐在鋼琴前的時間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵，在我心目中佔有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的練習曲，在我的腦海中變成了湛藍的.天空，流動的白雲，變成了泛着金光的海水和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘；五線譜上跳躍的音符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課餘生活同音樂結合起來，那將是充滿活力，充滿樂趣的。
—最後的小夜曲
晚飯後，我提起筆，繼續完成這篇《中學生的一天》。這一天，這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡的一天，但又是緊張的一天。緊張的功課，緊張的學習。學習是艱苦的，但我願意通過艱苦的勞動，換來豐收時甜蜜的果實，把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜，已經降臨了，當我完成作文時已有十點半鐘了，結束了緊張的一天，踏踏實實地躺在牀上，不禁要說一聲“真幸福啊！”這一天有什麼收穫呢？完成了一篇作文，練會了一首新曲子。一覺過後，我將又迎來新的一天。啊，真希望在譜寫人生的交響樂上，我能成爲一個出色的音樂家。
漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉：帶着對沒有虛度一天的滿足，帶着對明天、對未來的憧憬……