在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我看名人照作文，希望對大家有所幫助。
我看名人照作文1
今天是週五，尹老師問我們：“什麼是名人？”聽到這裏，同學們就七嘴八舌地說了起來，有的說是出名的人，有的.說是有所成就的人。接着，老師又問：“你們喜歡哪位名人？”愛迪生，莫扎特，愛因斯坦……大家又一次你一言我一語地議論起來。
“停-停”老師說：“現在我就讓你們看一個名人照片，但一定不可以告訴別人！”說完，老師回過頭，用手在包裏神神密密地摸着什麼，突然，老師的手停了下來，好象摸到了什麼，叫我們上來看名人照。
不知爲什麼，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：不會是個怪臉吧？要麼是名人照三個字…….哎，別瞎想了，還是去看看吧。沒過多久，尹老師叫到了我，我鼓起勇氣，走上前去，邊走邊想：這到底是何許人也呀？
兩秒鐘後，我把頭向裏一探，咦？這名人怎麼那麼眼熟呀！好象是似曾相識，哦！這照片原來就是我呀！我可還是頭一回感受了一把名人的感覺，看着大家一臉疑惑，我不禁笑了出來。
回到座位上，我經過一番冥思苦想，終於明白了老師
我看名人照作文2
今天，在作文課上我們玩了一個非常有意思的遊戲——我看名人照。
在作文課上尹老師先問我們什麼是名人？我們說是在某一個領域中有卓越成績的人叫名人。老師又問我們喜歡的名人？我們回答的都五花八門的，有的說是，周杰倫，有的說是李連杰，還有的說是莎士比亞……過了一會兒，老師讓我們看一些名人照，老師先拿出一個袋子，然後打開袋子，老師說：“看完的同學不許說出來！”我們輪流來看，看完的.同學都一邊笑，一邊回到坐位上，我心想：會是誰呢？竟把同學們逗成這樣？等了一會兒，終於等到我看了，我看到的卻是一面鏡子，上面有一個小男孩，就是我自己，我非常驚訝，我什麼時候變成了一個名人了呢？我立刻就明白了老師的用意，老師是要讓我們知道，每一個人都會成爲名人的，只要克服困難，不怕挫折，豎立起目標，改掉我的缺點，比如馬虎，沒有信心，將來就一定能爲名人。
我看名人照作文3
今天，在上課之前老師問了問了我們兩個問題。老師先問:什麼是名人？同學們都踊躍回答，有很多種說法；最後老師給大家總結說，名人就是在某一領域做出卓越 成績的人。接着老師又問：“你最喜歡的名人是誰?”有人說：“周杰倫”。有人說：“武則天”。我說：“齊白石”。老師說：“好，今天我們來看一張名人照， 但看完後一定要保密，不能告訴別人。”我們都答應了。
老師拿出一個紙袋子，叫我第一個去看，我快步走到講臺旁，迫不及待地往袋子裏一看，哪有什麼名人像，只有一面小鏡子，在我疑惑的時候，鏡子裏出現了瞪着一 雙好奇眼睛的自己；我覺得很有趣，一邊捂着小嘴笑一邊回到座位上，後面上去看的同學也都笑了，有人笑的露出了大門牙，有人低頭小聲笑着。所有人都看完了， 老師問：“你們看到的名人是誰啊？”同學們齊聲說：“自己”。
老師又問：“你們知道我的'用意嗎？”有人說：“老師是想告訴我們每個人都有可能成爲名人！”老師說：“對，，名人小的時候也很平凡，你們要從小有理想有目 標，不怕挫折和困難，老師希望你們也能成爲名人。”我想，以後我一定要努力學習，長大以後成爲一名科學家，我將爲此而努力。
我看名人照作文4
在星期五下午上作文課時，尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什麼是名人。名人就是好多人知道的人，創作和發現新事物的人，勇於嘗試第一次的人，我覺得這樣的人就是名人。
我最喜歡的名人要數陳愛蓮和楊麗萍了，因爲她們不但人漂亮，跳舞更漂亮。
尹老師說要讓我們看名人照片，我激動極了，恨不得馬上看到。我們排着隊去看，前面的同學看完都笑了起來，我心中更加好奇這個是什麼名人呢？怎麼那麼好笑。 這種好奇心促使着我，我更想立刻看到這個名人了。池越清看完後笑得前仰後合，高浩聖看完後像喝醉了酒一樣東倒西歪，捧腹大笑起來，我更想看了。
當然我看了以後也笑了起來，其實看的是一面鏡子，尹老師說的`名人就是我們自己，每個同學都可以成爲名人。
老師讓我們看名人照片，其實就是想讓我們成爲一個真正的名人。名人的童年也是平凡的，他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神，成爲一個名人的。
我也要經過自己的努力成爲名副其實的名人。
我看名人照作文5
名人是什麼？在我的想法裏，名人是在某一個領域有傑出貢獻的人，他們都是家喻戶曉。可是這堂課把我的想法徹底改變了。
一上課，尹老師問：“你們喜歡的名人是誰？”大家縱說紛芸，有的說是貝多芬，有的說是冰心、還有的說是愛因斯坦……尹老師又
神祕地說：“一會兒我讓大家看名人照片，看的是誰和你的想法可不能跟別人說。”大家同意了。接下來，老師讓王雨桐來看，他看了，先是一愣，接着就捂嘴笑了 起來。我想：王雨桐可能有點兒誇張，一張照片怎麼可能把人笑成這樣呢？可是接着上去的陳茗銳、池越青、馬晨旭都笑了起來，我就迫不及待地想看看這到底是怎 樣的.一張照片了。
終於輪到了我，我快步走到老師的揹包前，老師把揹包扒開，我把頭伸進去看，環顧四周，卻只有一面鏡子。我仔細地看着鏡子，突然發現了一雙在眼鏡後面的小眼睛，一張小嘴…… 哎呀！這不就是我嗎？我也能成爲名人？我越想越好笑，也忍不住笑了起來。
回到了自己的位子上，我突然明白了老師的用意；她想讓我們明白我們自己也會成爲名人。名人的童年也是平凡的，沒有人生下來就是名人。他們成功的祕密就是不屈不撓，我現在的缺點是粗心。相信我克服了這個缺點後一定會成爲一個名人的。
我看名人照作文6
今天，我們上了一節特殊的作文課——看名人照。
剛一上課，老師先問我們什麼叫名人？喜歡什麼名人？，讓我們一一回答，之後老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎麼會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現。老師笑着問：“誰願意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進去，發現裏面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不着頭腦。”
我回到座位上，看到其他同學看完後臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點不可思議：“老師爲什麼把鏡子放在袋子裏？看到的'名人怎麼回事自己呢？真奇怪！”
同學們都是一臉疑惑，老師彷彿看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是爲了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成爲名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄託了厚望，希望你們從今往後改正自己的缺點，以長補短。”
老師說完後，我恍然大悟，我以後不再低估自己了！
我看名人照作文7
在週日的作文課上，老師讓我們看了“名人”照。
老師首先問：“你們知道什麼是名人嗎？”老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌的說：“有的人因爲他很勇敢，所以他是名人。有的'人因爲他的知識淵博，所以他是 名人。……”。這時老師又問：“你們喜歡什麼樣的名人？”同學們有的說喜歡牛頓，有的說喜歡姚明，…….。後來老師就讓我們親眼目睹了“名人”照。看前我 在想：老師說的名人照會是誰？第一個同學上去了。老師問：“看好了嗎？”第一個同學嘻嘻哈哈的說：“看……看好了！”便笑着回去了。我在想：難道那個“名 人”照片能比“小瀋陽”還要搞笑嗎？終於到我了，我帶着疑問走上了講臺。我一看，也把我笑死了。原來那個“名人”照，竟然是一面鏡子，鏡子裏就是我自己本 人啊！我不明白老師爲什麼說我們自己就是名人呢！
後來老師才告訴我們她的用意：每個人將來都有可能成爲名人，因爲名人的童年也是很平凡的，所以我們只要有志向、有自信、有目標，並努力的去實現。能夠正確的面對自己的弱點和缺點，及時加以改正。我們每個人都有機會成爲國家的棟樑之才。
我看名人照作文8
星期五下午，尹老師在作文課上讓我們看名人照。
老師首先給我們提出了兩個問題，後來，尹老師神祕兮兮地說：“看這個照片，絕對不能說出去。”後來一大堆人，像蜂窩似的撲上去，想去看名人照。當她們看完後，他們有的捂着嘴偷偷笑，生怕被看到。還有的人都哈哈大笑，馬陳宇更是捧腹大笑。我想這人會不會長成醜陋的要命，或者歪七扭八，還是像某些明星那麼酷帥。等我上去的時候，我懷着好奇的心情去試看。一看，一面小鏡子照着自己呢，我竟然成了名人，我太天才了，這是我夢寐以求也想不到的。後來等老師把所有的同學叫來看完後，大家才知道那個何方神聖就是自己呀！老師說了很多名人小時候都很平凡，只不過他們是經過自己的努力才成爲名人。
老師認我們成爲名人的原因是想讓誰都能克服缺點，還要努力學習，一次比一次好。像愛迪生，他有一次在車上做實驗，車上着火了，司機還把他的`一隻耳朵給打聾了，不過他還是堅持做實驗，終於發明了電燈炮。並且我們要學習他們堅持的精神，老師還讓我們要做個好名人，不能像“希特勒、拉-登”、法西斯“”的不好的名人。應該要爲人類造福，爲人類做出偉大的貢獻。
我看名人照作文9
今天上作文課，老師拿出一個塑料袋，神祕兮兮地讓同學們看“名人照”我很奇怪，作文課還要看“名人照”？會是誰呢？毛主席？周總理？還是愛迪生？我正發愁如果看不出是誰該怎麼辦時，許多同學已經看過了。他們有的似笑非笑，表情怪怪的；有的捂嘴偷笑。我更奇怪了，難道這位“名人”比“小瀋陽”還引人發笑？
我實在經不住好奇心，也舉手去看。我走到袋子旁邊，探頭去看時，卻看到了自己，原來裏面是一面鏡子。我也忍不住笑了。這真是太荒唐了啊，我怎麼可能是名人？這個結果太不可思議了，裏面的名人不是毛主席、不是愛迪生、不是巴金，而是我自己。如果這樣，那其他同學看到的也是他們自己嗎？
這時候，老師走上講臺：“同學們，你們知道老師的用意嗎？”有兩個同學回答相信自己和不低估自己。我想了想，是啊！我們大家都是名人，不可以低估自己！如果自信了一定可以把事情做好的。我要改正自己做事不認真的'缺點。考試不認真做題最容易丟分了。數學、語文、英語……哪科都要認真讀題。我要儘量完善自己，也許以後的名人照裏就是我的照片吶！