漫畫老師作文[大全15篇]

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文1

每個老師都各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天，我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們幽默和嚴厲並存的數學老師——袁老師。

記得有一次，我們正在上着袁老師的數學課，大家聽得非常認真。突然，老師停了下來，走向一位女生，只見那位女生還沒察覺到，依然在座位上玩着貼畫，老師嚴厲地說了一聲：“站起來！”並拿起了貼畫嘴裏還唱着：“你美了美了美了，我醉了醉了醉了。”頓時，班裏鬨堂大笑了起來。袁老師用力拍了一下桌子，嚴厲地說：“笑什麼笑？有什麼好笑？”那個女生也低下了頭，羞紅了臉。下課時，老師說了她一頓，自從那件事過後，她再也不敢上課玩貼畫了，尤其是數學課。

還有一次，我們袁老師正在解題，突然聽到有一個人拍老師馬屁，老師問：“是誰？”這下又有幾個男生開始起鬨地拍馬屁。老師並沒有生氣說他們耽誤上課，而是溫柔地問：“是誰？一個小馬屁精，要不要發獎狀時再給你們發一個拍馬屁獎呀？”頓時，我們班裏哈哈大笑了起來，有的`同學都笑得捂着肚子，直呼不行了，不行了。

這就是我幽默嚴厲並存的袁老師，他讓我想到一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話寫得就是老師那種燃燒自己，奉獻他人的精神。此時此刻，我想對老師說：“老師，謝謝您對我們的教導，老師，您辛苦了！”

漫畫老師作文2

在我那像一串音符一樣的學習生涯中，我遇到了許許多多老師，其中讓我印象最深刻的老師是我四年級的英語老師——李老師。

李老師在一次課上告訴我們，她28歲。她的身高在全年級的'老師裏是最高的，她大概比我高兩個頭。李老師的皮膚很白，笑起來的時候臉上有兩個小酒窩，像兩朵白蓮花。李老師那雙炯炯有神的眼睛上戴着一副金絲眼鏡，使她看起來很斯文。

李老師走起路來慢條斯理，總是不慌不忙的，即使馬上要上課了，她也會慢慢地拿起課本和翻頁筆來到教室。這不慌不忙的性格，讓她在一次公開課上得到了老師們和領導們的讚許。那是一個陽光明媚的早晨，我和一個同學先領着大家讀課文，爲公開課做準備。當我們讀到一大半的時候，李老師纔不慌不忙地來到教室。當同學們舉手回答問題時，她不會讓我們鬨堂搶答，而是一個一個地請我們站起來回答。結果，這節公開課沒出任何差錯，李老師完美地上好了這節課。

李老師不僅性格上不慌不忙，她還會修多媒體。那天，我們班的多媒體又壞了，班主任老師正要打電話叫修理工。這時，李老師帶了幾件修理工具出現了。只見她拿了幾根線，往那個已經壞掉的插口一插，多媒體響了幾聲，就被修好了。

這就是我們的李老師，全班同學都特別喜歡她。

漫畫老師作文3

“哈哈哈……”安靜的上課時間，突然從五年級二班的教室裏傳出了歡笑聲！原來是我們的“劉姥姥”又把我們逗笑了。

“劉姥姥”是我們班的班主任——劉老師。她是一個幽默，寬容，友好但有時會很嚴格的老師。

劉老師有着一頭到耳朵的捲髮，黑黑的。一雙有神的.大眼睛，高高的鼻子，一張紅紅的常常帶着微笑，讓我們開心的嘴巴大小適宜。

我很喜歡劉老師，是她讓我愛上了閱讀和語文。劉老師是在我三年級時成爲了我們的語文老師和班主任，在第一學期第一單元的測試卷上，劉老師給我寫下了：多積累，才能妙筆生花。這句話，讓我受益匪淺，愛上了閱讀；在語文課上，劉老師會用她的幽默給我們帶來知識，供我們積累。課上的小練筆也跟有趣，不僅能讓我學到寫作文的方法，也能聽到同學們不同的思和見解，就這樣，我更愛語文了。

在四年級的時候，又一次，因爲沒有背會書，我被留在了學校，背完書後，本以爲會被劉老師狠狠地批評，可劉老師溫和的告訴我：“在學校這麼快就背會了，還不如在家背，這樣不就不需要被留在學校了嗎？”從那之後，我再也沒有被留過校。

老師就像是陽光，我是需要陽光的小草；老師就像是海水，我是需要海水的小魚。我愛我的班主任，語文老師——劉老師。讓我們一起做聽話的孩子，讓“劉姥姥”少爲我們操心吧！

漫畫老師作文4

妮老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，今天，我就來給妮老師畫一張漫畫。

首先畫了一頭烏黑的頭髮，一雙月牙兒似的眉毛，接着，畫了一雙楚楚動人的大眼睛，挺直的鼻樑，鼻樑底下還長着一張能說會道的櫻桃小嘴。她的衣服是綠色的`連體衣，腳下是一雙方烏黑髮亮的高跟鞋。

畫得差不多了，該跟你們講講有關妮老師的故事了。

那是開學的時候，一個暑假沒有見面的同學們抑制不住自己的興奮，連老師來了，同學們也當作沒有看見似的。老師冷笑了一聲，頓時，整個教室立馬安靜了，沒有人再敢多說一句話。你們別看她嚴厲，可是她的課講得十分生動有趣，經常把難題變成小故事讓我們容易理解！

妮老師還是個雙面老師呢！上課時很嚴厲，可是，她一下課就像變了一個人似的。某個課間，她對我們說：“誰要玩西瓜爆炸地跟我走。”聽了這句話，我們高興得蹦了起來。老師當抓的人，不一會兒，我們全被她抓住了，這時，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地回到了教室裏。

這幅漫畫終於畫完了，這就是我畫的老師，妮老師，她是一個雙面老師，讓人摸不着底的老師。

漫畫老師作文5

七十二變？你沒聽錯，我的老師和“孫悟空”一樣，時而嚴厲，時而溫柔，時而幽默。

在我二年級的時換了老師，老師名字叫劉虎，聽這名字就知道劉老師像老虎一樣兇哦！假如他是老虎，我們就像老鼠，畢竟老鼠怕“貓”嘛！這名字可不是亂起的，上課時，他的聲音震耳欲聾，頭上還有一個“王”字的疤。有時我們做錯題了，他會把我們拎起來，仔細檢查題，再給我們講一遍才能坐下。

有一次我偏僻的小路上，突然一羣凶神惡煞的.小混混攔住了我的去路。“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”我可是學校有名的窮人啊！我身無分文，小混混正準備搜我的包，忽然劉老師來了，看見這一幕，二話不說拎小雞似的把小混混都抓了回來，交到學校處理了。

有一次老師遇到傷心事了，上課時同學說話也不管。同學們發現了老師不對走到老師身邊齊聲問：“老師，你怎麼了？”老師唉聲嘆氣：“爲師下學期就不在這個學校了，爾等可要用心聽課，不要辜負老夫的期望呀！”同學們聽到這話，哈哈大笑，隨聲應和着：“我等定不負恩師期望！”雖然是說笑，但也都默默回到了自己的座位。

劉老師已經不在我們學校了，但我們依舊想念他。

漫畫老師作文6

暑假過得真快，一睜眼、新學期又來了。可我還懷念着暑假教我練毛筆的老師—藍老師。

那是我上毛筆課的第一天，藍老師穿着利落、潔淨的衣服走進毛筆教室。老師的手並不像朋友所說的一樣，和大熊貓的手那麼漆黑，看來老師挺愛乾淨的，老師看上去像四十多歲的人。他那長長的眉毛猶如一片柳葉在對着我笑。但是，他那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣，“鎖定”着我們教室裏的每一個“搗蛋鬼”。

藍老師正在上課的時候，那個搗蛋鬼正興高采烈地跟後面的'同學說話。藍老師發現了，他很嚴厲地說：“你站到上面來，不要影響其他同學上課”。這威嚴的聲音一出，那同學瞬間乖乖聽課了。

藍老師雖然嚴厲，但是有的時候還是很幽默的。有次上課，我們班有一個很愛吃手的同學，名叫葉昌。有一次，他上課又吃手了，老師看見後風趣地說：“我給你們推薦一款好吃的零食吧！”同學們都探着頭，爭先恐後地問：“什麼零食？什麼零食？”“就是葉昌牌豬蹄”。老師話音剛落，全班同學都哈哈大笑了起來，那聲音震耳欲聾，久久地迴盪在教室裏。葉昌同學連耳根都紅了，後來再也沒看到他吃手了。

這就是我心中高大、幽默的藍老師。

漫畫老師作文7

瞧瞧，我給語文老師畫了一張畫像。

她有着一頭烏黑髮亮的直髮，像一條垂下來的小瀑布，那麼的柔順，每次走過去，我都想輕輕碰一下。那下巴稍微往下垂，形成了一個標準的瓜子臉，微微笑起來的時候，露出了兩排潔白整齊的牙齒。迷人極了，猶如仙女下凡一般。

我們最喜歡林老師那完美無缺的笑容，那簡直就是治癒系笑容！有多少煩惱和抱怨，在這治癒系笑容的`面前，都慫了，全被臣服了。

瞧呀，那位同學又在抱怨怎麼還沒下課呀！他那眉毛緊緊地皺着，身體不住地扭動，顯得焦躁不安。嘴裏還唸唸有詞，就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上廁所？大錯特錯，他只是想，早一點放學回家。這時，林老師的眼神朝這邊掃過，微微一笑，那位同學紅着臉，低下了頭，認識到了自己的錯誤。身體再也不扭了，那緊鎖的眉頭也舒展開了，安靜老實地坐在那。我們看着這一幕，偷偷地笑了。

當然，她嚴厲起來可不是一般人能惹的。那次，她踏着高跟鞋，聲音早已傳進教室，可我們卻渾然不知，教室依然鬧哄哄的。這時，林老師臉上的笑容完全消失了，板着臉，站在教室門口看着我們。臉上的眼神彷彿要噴出火來了。這下，大夥兒才安靜下來。

瞧瞧，這就是我們的語文老師，時而溫柔，進而嚴厲。看來我還得再畫一張畫像，並取名爲“多變的老師”。

漫畫老師作文8

老師，各具特色，有的幽默，有的嚴厲，有的溫和。今天我要用文字把我的老師畫出來。

她有着一頭烏黑髮亮的長髮，她那眉毛猶如兩片柳葉在對我笑。她的膚色增之一分則嫌黑，減之一分則嫌白。

她喜歡聊天，一下課就會和我們說說笑笑，她那幽默的話語把我們都逗得合不攏嘴。她見我們笑，自己也忍不住了，又和我們一起笑。就這樣，我恨不得叫她一聲“姐姐老師”。

她總是帶着微笑走進教室，每當我看到她那親切的笑臉，就會想起鮮花，花是會凋謝的，但是她的笑臉不會消失。

她是一位溫和體貼的老師，記得有一次我因爲上課沒注意聽，就少寫了一項作業，她沒責怪我，反而溫柔地對我說：“以後不能再這樣了，好嗎？”說着說着還對我笑笑。從此，我再也不敢懈怠。

她是愛我們的'，但是也會用那嚴厲的眼神批評那些“淘氣鬼"，他們怕她，所以就會變得非常安靜。

她和其他女老師不一樣，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子。所以我覺得她是一位酷酷的老師。

我愛幽默、溫和而又嚴厲的她。

漫畫老師作文9

我們班的綜合實踐老師，是陳小潔老師。說陳老師溫柔，還是有一點溫柔；說她嚴厲吧，她還是挺嚴厲。不過，我聽得最耳熟的，還是那句經常掛在她嘴邊的話——你還得意！

說陳老師的課有趣，還是有趣的。不過，如果有同學不認真聽課，整個教室裏的`空氣會馬上停止移動，連風扇也似乎在戰戰兢兢地轉着。一次，陳老師正講得眉飛色舞，突然，陳老師的聲音嘎然而止，教室裏靜悄悄的，彷彿空氣也停止了流動。陳老師怒氣衝衝走到了一位同學面前，我的心怦怦地跳。陳老師的眼睛裏，我看見一團又一團的火苗合在一起，變成了熊熊大火。眉毛緊鎖在一起，變成了倒“八”字，鼻子都快被氣歪了。“你還得意！”這一喊聲震得地動山搖，我都被嚇得呆若木雞，那個上課走神的同學一定會被嚇得半死。

可課下的陳老師卻像個老頑童。有一次，我和幾位同學到辦公室做事，陳老師大步流星地走過來，笑眯眯地對我們說：“你們要什麼懲罰呢？”我心裏一驚，完了，好好地飛來橫禍，如果被陳老師懲罰，那一定會變成碎片的。“你們要選擇一個懲罰，這個紙團裏有很多種懲罰的方式，自己選吧。”我們忐忑不安地打開紙團，突然發現只有幾個字“哈哈！我開玩笑的。”我來來回回看了幾遍，我們被騙了！我心的中那塊石頭“呯”地一聲落地了。“你還得意！”陳老師哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

陳老師，是一個既親切有趣，又嚴厲認真的老師。

漫畫老師作文10

大家都知道明星長什麼樣子吧！帥氣，可愛，美麗……在我的身邊就有一個“明星派”裏的人物——就是體育老師。

體育老師的個子高達一米九多，長得濃眉大眼，身姿筆挺，看着就讓人羨慕、着迷。兩條大長腿在跑步時“唰唰唰”的重複出現，如果你和他比跑步，那就一丁點贏的希望都沒有了。

我們的“明星派”體育老師可不只是長的帥，要知道明星要有正直的心，而我們的體育老師正是如此。他的責任心可是很“強”的，只要有哪個同學淘氣了，或者他不允許放出來的話從嘴巴里跑出來了，那麼體育老師就會“毫不猶豫”的停下來，然後用“掃描器”一般的眼睛在隊伍裏檢查，然後從隊伍裏百分之百正確的挑出可伶的“小雞崽”，再警告我們誰要是再說髒話，看沒看見旁邊的'小湖泊（積水）了嗎？我就把誰扔進去。課上的體育老師是又嚴厲又帥氣，可課後的體育老師是又有趣又可愛。

課後體育老師是喜歡挑戰——單手擡人。體育老師真是出手不凡，有很多人都被體育老師無情地擡了起來，最後我們班的“重量級”人物閃亮出場。只聽一聲仰天大叫：“啊！爲什麼……”佈滿了整個操場，不用看都知道，這一局體育老師贏。

這就是我們的“明星派”體育老師，一個帥氣迷人，出手不凡的體育老師。

漫畫老師作文11

相信大家應該都聽過漫畫這個故事吧，下面我講一講自己的漫畫老師。

他是一個四年級的數學老師，她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意，她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭髮。她非常的善良，每次我們說話，他都會像我們的媽媽一樣教訓我們，不要說話，他並不會訓斥我們。

記得有一次我的朋友要調到第三大組，我們幾個就非常的傷心，然後我們就去數學老師那裏求情，老師心底非常的善良，就不調位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師，還有暴躁的一面，我們班的同學只要一而再再而三的惹老師生氣，老師生氣就業加倍，雖然他心底有善良的一面，但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數學老師。

記得有一天下午數學老師在班級羣裏面公佈他要走的.消息，我們班的同學都非常的驚訝，我看到這一條信息，我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流，因爲老師畢竟是教了我們一年多了，他說一句走了，對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心，我覺得老師不會走，可是我想錯了，下午來的時候我去辦公室一看，老師都沒有在辦公室裏面，在下課，我又去了一遍，還是沒在辦公室裏面，這時我們才得知消息，老師真正的走了

我們想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了時間先生不留情，所以我們要珍惜每一天，不要浪費它，否則的話，你想珍惜就晚了，這就是我講的漫畫老師，你們也講一講你們的漫畫老師吧！

漫畫老師作文12

我心中的那位漫畫老師是我的語文老師---李琴老師。

我第一次走進李老師的課堂，使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特點，一雙豆粒大的眼睛，閃閃的，泛着盈盈秋水般的光。

在她的課堂中，總能從她的眼睛裏讀出故事來。她的眼睛如同波浪一樣，一睜一眨，根據語言的不同神情也開始變化，李老師的眼睛真的會講故事呀。

記得有一次中秋節，老師課上給我們講嫦娥奔月的故事，後裔對嫦娥住在月亮的.過程中產生了念念不捨之情，老師的眼睛裏也蘊含着思念，似乎自己就是后羿。

記得還有一次最後一排的兩個男生在抽屜裏做小動作，被李老師的火眼金睛給逮着了，李老師，當場停止了講話，“耐心”的等待他倆回神過來，李老師用堅定的神情看向他們：“你們倆要記住，上課聽講是自己的事情，若不聽，損失的可是自己。”李老師的眼睛可真是一個放大鏡，我們的一切行動盡收她的眼底。

李老師上語文課有一個手頭禪，喜歡在講重點的時候，伸出自己的左手，彷彿手指像指揮棒，指着同學們加深重點印象。我有時覺得李老師像一個表情萬花筒。生氣時，皺起眉頭，兩眼發怒；興奮時眼睛彎得像一個月牙兒；震驚時兩眼瞪得葡萄大，張大嘴巴驚訝不已；高興時，也會哈哈大笑，似乎暗暗在爲什麼歡呼呢！

她就是我的漫畫老師---李老師。

漫畫老師作文13

一頭烏黑的短髮，一張精巧的五官，她，就是我們的語文老師。語文老師最大的特點就是喜歡變臉，上一秒還陰沉着臉，十分嚴肅，下一秒就眉開眼笑，十分和藹可親了。

記得在一節語文課上，伴隨着上課的鈴聲，只見語文老師板着臉不苟言笑地走進教室，同學們都屏住了呼吸，目不轉睛地看着她。語文老師點了幾位同學的.名字，並把手中的幾個聽寫本狠狠地放在了講臺上，等到那些被點到名的同學站好，老師才一個個劈頭蓋臉地吵了一頓。原來，那些是聽寫錯誤很多的同學。

教訓完那些同學之後，語文老師拿起了語文書，彷彿剛纔什麼事也沒有發生一樣，眉飛色舞地講起課來。突然，老師停了下來，沉着臉打量着我們，等那些做小動作的同學慌忙坐正，她才又慈祥地勸告我們不要再做小動作了。然後，語文老師又開始生動有趣地講起課了。當講到一個問題時，同學們一個個垂着腦袋，生怕被老師叫起來回答問題。語文老師失望地看着我們，一次次地重複這個問題，終於有一位同學舉手發言並且回答對了。老師高興極了，對這個同學大加讚賞，還告訴我們：“無論什麼時候，都要抓住機會，勇於展示自己。”說完，還給了那位同學一個獎品，然後又繼續眉飛色舞地上課了。

語文老師有時很和藹，有時很嚴厲，但是，不管怎樣，我都喜歡我的語文老師。

漫畫老師作文14

也許你的語文老師總愛穿裙子，說話像連珠炮；也許你的語文老師整天笑眯眯，走路像一陣風。但我的語文老師穿着樸素的衣裙，她最大的特點——幽默。

我的語文老師，有着一雙動人的眼眸，一張說起話來伶牙俐齒的小嘴，靈敏的`耳朵總是能聽到搗蛋鬼們交頭接耳的聲音。

“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，一陣急促的腳步聲靠近，同學們都慌忙地跑回自己的座位坐好。語文老師來到了教室，一個箭步跨上講臺。

“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”“請坐，下面請同學們翻開語文書第13頁。”……正當老師講得興致正濃時，有個同學突然放了個響屁，大家都捂着鼻子喊道：“臭死啦，臭死啦！什麼味道呀，太臭啦！”這時，語文老師說：“應該是早上吃太多東西了，放了個響炮！這位同學，下次早上不要吃太多“墨哥牌食品”啦！要不然下次你就帶一個大炮過來上課吧！”同學們都把手放下，“哈哈哈，哈哈哈”笑得前俯後仰的。幾分鐘後，同學們笑完了，臭屁也消散了。

這件事已經讓同學們笑翻了。還有一次，語文老師在講解課時作業的題目，講着講着，同學們都聊開了，語文老師也講得繪聲繪色，手舞足蹈。這時語文老師講到了閱讀題，順勢表演了一下閱讀題上那十分生動的場景，看着他憋紅的像紅石榴似的臉，同學們都笑了。

這就是我們的漫畫老師，她與衆不同，幽默的他讓我們在語文的海洋中翱翔，帶給我們永恆的快樂。

漫畫老師作文15

我的美術班裏的姜老師，她有一雙千里眼，背對着我們也能看清我們在做什麼；還有一雙順風耳，無論多小的聲音她也能聽見。老師對我們像一位慈祥的母親一樣。

有一次，我和旁邊的人壓低了聲音悄悄的'說話，但還是被站在白板旁正在講課的老師聽見了，當她聽見我倆的說話聲就停止講課了，捏住筆輕輕地敲着白板，眼睛一直在盯着我和旁邊的人似乎在說：上課說話，怎麼能記住老師說的重點知識呢！所以上課就不要再說小話了，要認真聽老師講課。當我和旁邊的同學看見了老師的眼睛，似乎聽到老師對我們說的話立馬乖乖的坐在椅子上聽老師講課。

課講完了，我們就從筆盒裏拿出了一支鉛筆和橡皮開始畫。在畫的過程中，老師就會拿出她自己掏腰包買的小禮物，小禮物都裝在黑色的袋子裏，袋子裏有鉛筆，橡皮，尺子，綵帶，胡蘿蔔筆……各式各樣應有盡有。如果你畫的好，老師就會讓你在黑色的袋子裏選一個你喜歡的東西，作爲你畫的好的獎品；要是你畫的不好，老師就會給你一個小蓋章，作爲鼓勵讓你下次加油。

我們的美術老師--姜老師，就像春雨一樣，滋潤我們的心田，就像太陽一樣溫暖我們的心。她永遠是我們的好老師。