在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的關於規則的作文，歡迎大家分享。
關於規則的作文1
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心裏。
那一天，我拿着一元錢去小店買吃的，一位白髮蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什麼？”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老婆婆眯着眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老婆婆發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的`路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想着想着，突然小店裏那位老婆婆微微馱着的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很着急吧！於是，我返回了小店……
“老婆婆，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老婆婆眯着眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心裏。
關於規則的作文2
也許是他們的新規則打亂了他們原來的計劃。
大概是沒想到會有這麼多人成立。畢竟天下熙熙攘攘是爲了利益，天下熙熙攘攘是爲了利益。
只要有興趣，大部分人還是會指望的。而且，這個規則太公平公正了。
只要你真誠地努力，你就會有所收穫，爲什麼不多爭取一些呢？
結果，一大堆數據衝擊着他們，讓他們措手不及，打破了他們認爲安全的規則。
設定的`時間線和設定的放映量似乎一下子就無法忍受了。
有點像隨波逐流。
但是那又怎麼樣呢？
後來，後來，那又怎樣，他們都互相信任，知道最後會有一個滿意的答案。
而且是真的。
這些都只是暫時的改變，堅持下來就過去了。
他們互相打氣，爲了合法利益，靈活地修正規則。
關於規則的作文3
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。
有一天，我們在教室裏上一節體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一羣潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎麼辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說話，在規則面前我要遵守它”。想到這裏，我戀戀不捨的.把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠是那麼清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我爲自己感到驕傲。
關於規則的作文4
家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這裏，我就會記得一見我永遠都忘不了事。
在某一個星期天，我做完老師佈置家庭作業，又完成了父母給我練習題，而且得了“檢察官”媽媽通過，媽媽請我去吃德克士。而在這裏，這件事發生了。到了德克士，找好位置之後，點完我最喜歡吃東西以後，就在給阿姨付錢時候，因爲人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了。回到家時才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什麼壞處啊！可我還是自己走下來，騎着自行車去德克士那裏還錢。我錢還回後。阿姨誇我，媽媽誇我，連老爺爺家養小狗見我就叫，並向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。
在規則面前，我堅持正義，堅持了做人原則，判斷出了正確道德問題，就像《釣魚啓示》中小詹姆斯一樣，可以驕傲告訴別人。
關於規則的作文5
俗話說：“車走直馬走斜必依規矩規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報道，由於人們不遵守交通規則而發生的車禍；由於學生們不遵守校規而發生的踩踏的事件……
有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間，是人羣的高峯。我正揹着書包垂頭喪氣的走着，快到了交通燈，我擡頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一羣家長帶着孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長說一頓，這時，我後面跑來一羣學生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的說：“管你什麼事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的.右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發現前面有一羣孩子才剎車時，已經太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結了一樣，時間也好像凝結了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學生的家長。
過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我鬆了一口氣 。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。
“唉”！如果這位學生遵守交通規則就不會發生這起事故。如果世界上所有人遵守規則，世界該多麼和平，多麼美麗！
關於規則的作文6
在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽說家鄉有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那裏的人都要親口嘗一嘗。
清晨，我們也全副武裝，提着桶出發了。爸爸開着車帶着我們到了那裏，遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。
爸爸見人太多，說我個子小，好進去。於是，這個“重任”就交到了我身上。我進去一看，哇！讓我大吃一驚，這裏的泉水不愧著名，這麼多人等待着。
我看着蚯蚓伴般蠕動的人羣，想：還需要多長時間才能輪到我呀？我萌生了一個念頭：連忙向隊伍前面跑去，想站在第一個，早喝上甘甜可口的泉水。可是剛到一名少先隊員，應該遵守規則。
前面，後面的人用憤怒的眼神看着我，我的臉刷的一下紅了起來。心想：我身爲我走到了後面，開始了漫長的等待。終於等到我了兩腿都發麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心裏美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時，旁邊的'叔叔阿姨都誇我是個遵守規則，知錯就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規矩，不成方圓”的道理。
關於規則的作文7
張思之，一個敢於說真話的人，中國最有威望的法律人，一個按法律規則做事事的人。
他是盾，矗立在道德的前沿，寸步不讓;他是劍，揚眉出鞘，直指邪惡，絕不姑息。烈火鍛造鐵血律師，兩袖清風忠誠衛士。
他一生做一個“馴服者”，但從未屈服，從未向所謂的真理低頭。在那個已經不把高尚當做墓誌銘的時代，他選擇爲良知而辯論，他鏗鏘有力的辯詞如烈火一般燒透黎明前的黑夜，那是荊棘叢裏一行漫長的'跋涉，彎彎曲曲，尋找一個光明的出口。他將自己的肝膽燃成燈油，又磨成墨汁，寫下震撼心靈的辯詞，這一起，只是按法律的規則行事。
張思之，他用自己的熱血，在中國的大地上犁出前進的血脈和希望，滋潤了我們日漸枯萎的良心。他的存在和執著，承載着一個現代國家的法制夢想。
關於規則的作文8
我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事後，改變了這個壞習慣——
有一天放學後，因爲心情不好，在回家的路上慢慢地走着。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從後面來了一個小同學，他像離弦的箭，後面緊跟不捨的'兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫衝過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車後身擡高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看着車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
關於規則的作文9
俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一個事。
在一天晚上，我和姐姐一起走路回家時候，令人意想不到事情發生了。一臺男裝摩托車撞上了一臺女裝摩托車。女車主被重重地摔到地面上，頭部還流出血了。兩臺摩托車已經撞得不像樣了。男車主不知所措，正想要逃走時候被羣衆們攔住了，羣衆們立刻報警了和叫救護車來。不一會兒，警察和救護車到了，救護人員迅速地把女車主擡上車，送到醫院進行急救。警察叔叔也開始調查事情發生。那位男車主說：“我有錢，我願意賠償被我撞到車主，她治療期間費用。”我已經忍不住了，因爲那位男車主話已經把我給激怒了。我怒氣衝衝地走到那位男車主跟前對他說：“有錢可以挽救一個人生命嗎？有錢可以隨意破壞規則嗎？有錢可以戲弄法律嗎？雖然你錢包裏裝是會發亮金錢，但是再多金錢也不能當一條活活生命和隱藏你內心黑暗！”男車主聽了我話臉紅成了蘋果，無言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會纔會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。如果每個人都能做到遵守規則，那我們生活一定會更加美好。
關於規則的作文10
我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒有一絲風的操場上，彷彿置身於另一個世界中……
我們的連隊翻過了無數座大山，趟過了無數條河流，一直邁着整齊的步伐來到一片平原上。我們每個人身上整潔的軍裝是我們唯一的財產，因爲我們始終在路上走着，走到需要和平的地方。
我們現在聽從了連長的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，我們衝出保護牆，此時，沒有個人的生死，只有集體的命令。只見一羣橄欖綠奮不顧身地衝進硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……
其實，我們現在仍在操場上，在日光的`洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以後七年級2班就是一個連隊，我們作爲連隊的一員，應該爲這個集體付出，服從命令，遵守規則，這纔是軍訓要告訴我們的。
關於規則的作文11
傳說公元前233年冬天，馬其頓亞歷山大大帝進兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城，聽說城裏有個的預言：
幾百年前，弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上繫了一個複雜的'繩結，並宣告誰能解開它，誰就會成爲亞細亞王。自此以後，每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來試解這個結，可總是連繩頭都找不到，他們甚至不知從何處着手。
亞歷山大對這個預言非常感興趣，命人帶他去看這個神祕之結，幸好，這個結尚完好地保存在朱庇特神廟裏。
亞歷山大仔細觀察着這個結，許久許久，始終連繩頭都找不到。
這時，他突然想到：
“爲什麼不用自己的行動來打開這個繩結?!”
於是，他拔出劍來，一劍把繩結劈成兩半，這個保留了數百載的難解之結，就這樣輕易地被解開了。
關於規則的作文12
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心裏。
那一天，我拿着一元錢去小店買吃的，一位白髮蒼蒼的老奶奶慈祥地說："你要什麼？"我一邊把錢遞給老奶奶一邊說："給我一個五毛錢的糖果！"老奶奶眯着眼睛接過我的'錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想着想着，突然小店裏那位老奶奶微微馱着的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很着急吧！於是，我返回了小店……
"老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！"我說道。"是嗎？"老奶奶眯着眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，"你真是個好孩子！"
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心裏。
關於規則的作文13
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，後面還有一位小孩，大概有11。12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的.說：“以後長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行爲，……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那麼快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家爲樂過去，我們也不列外啊！只見場面發生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我擡頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是衝紅燈，在仔細看看，正是剛纔開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒後駕駛，帶着孩子酒後駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。爲樂家庭，也爲他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。
關於規則的作文14
凡事都要講究規則。
從道德上講，我們要講究規則，例如，排隊買票時，如果有人不講究規則，隨意插隊，就會招致他人的指責；從秩序上講我們要講究規則，例如上課時，如果有人不講究規則，隨意說話，那麼將會不僅影響自己的學習，而且還會影響他人的.學習；從法規上講，我們要講究規則，例如開車時，如果火車不在鐵軌上運行，而是偏離軌道，那麼將會發生危險的脫軌事故，後果將不堪設想。
接下來舉一個具體的例子：
今晨，媽媽送我去上學，在等紅燈時，我們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，並且撞壞前側車燈，這是多麼嚴重的後果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規則，這樣的事故就完全可以避免。
通過這個故事我們瞭解到“無規矩不成方圓”，無論在學習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規律、更有節制的去生活。
關於規則的作文15
國有國法，家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站着一位髮型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會，車來了。車上空蕩蕩的`，但就是沒有位置了，剛上來的幾個人都站着。到了下一個站，有幾個人下車了，上來一個老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個青年推開了，要不是有幾個好心的人扶着，就摔倒了。我看不下去了，想說幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說：“大人的事，小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管啊！一位女大學生也看不下去了。指着那個青年說：“你這個人怎麼這樣啊！不知道尊老愛幼嗎？你的國小老師沒教你嗎？連國小生都知道的事！這麼大個人了！”車上的人也不下去了，都隨聲應和着。可那人卻說：“我喜歡做什麼位置，你管得着嗎？”大學生數：“盡然那麼喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機說：“你還沒給錢呢！”那個青年就急忙從口袋裏拿出錢就走了
沒有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！