在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的品茶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品茶的作文1
今天，楊老師請我們到她的辦公室裏品茶，楊老師先泡單叢茶，第一泡泡好了，楊老師把茶杯擺好，再把茶湯分下去。我端起茶杯啜飲一口，閉上眼，我覺得我像是來到一片大森林，一大片一大片的松樹出現，旁邊有熊走過，有狗跑過，有兔子跳過，空氣是清新，疲勞和煩躁頓時都消散無蹤了。
單叢茶喝完了，它的甘甜很持久，既苦又甜。第二泡泡好了，顏色變成了水晶一樣的顏色，是黃褐色的.。聞一聞，啊!是那麼清新怡人。又啜飲了一口，此時的我彷彿置身在茶園中，茶農正在採摘茶葉。葉子的味道似綠茶又似紅茶，很特別!
老師又給我們品嚐大麥茶，這個茶包被老師放在玻璃杯的內膽裏，倒入開水，水由透明色轉化爲黃褐色，但這個黃褐色與單叢茶相比，比較清亮透明。我啜飲一口，像大麥加上巧克力的味道。我接的它和單叢茶不一樣。再回憶一下單叢茶的味道，雖苦卻遠遠勝過大麥茶。單叢茶有茶園味，大麥茶有大麥味。使我聯想到了一個麥田，勤勞的農民正用收割機在收割麥子。皎潔的月光下我躺在牀上，又似躺在麥子上，是那麼柔軟，晚風徐徐的吹來，麥香伴隨着晚風，風裏含着麥香，鑽進了我的鼻孔裏，是那麼清甜!喝着甜甜的茶，聞着淡淡的香，學習的壓力和疲憊都化爲了烏有。
品茶的作文2
說起茶文化，我們中國人引以爲傲。今天，老師就帶我們一起品茶。
我們先從觀察入手，老師拿出三種茶讓我們聞和觀察，紅茶形如絲，顏色黑，味如桔樹枝，有一種淡淡的清香;綠茶茶葉扁長，葉尖，呈深綠色，聞起來有雨後森林的那般清新;最後是鐵觀音，它是顆粒狀，羞成一團，如含苞待放的花骨朵兒。
爲我們介紹完這三種茶的樣子、顏色和氣味，老師開始讓我們品茶。我選了一個用紫砂做的杯子，裏面有一隻紫砂做的小青蛙，做得惟妙惟肖、栩栩如生。
我們品了紅茶、綠茶和鐵觀音。紅茶和綠茶的口感都還不錯，但是我還是最喜歡鐵觀音了。老師先把形若老鼠屎、又若花苞的茶葉倒進杯子裏，又往杯子裏倒了水。茶葉打起了旋兒，隨波沉浮，水漸漸變黃，捲成一團兒茶葉慢慢舒展開。像是剛剛甦醒的小女孩，伸起懶腰。隨着葉子的展開，它慢慢浮上了水面，變成了葉片，好似一葉扁舟。我按“聞—呷—含—咽”這幾個步驟，裝成舉止文雅的小淑女，品起茶，茶水入口，氣味清淡，有一點澀，還有一點兒苦，但嚥下肚後，回味甘甜。
不知不覺中，這碗茶已被我品完，我的思緒也開始飄了。我幻想着，有一天，我坐在一個百花齊放的花園中，穿着一身拖尾紗裙，坐在茶臺前，點上香，泡了一壺茶。香氣和茶香還有花香都圍繞在我周身，沉醉於中的'我，望着裊裊上升的煙霧，思緒也往更遠的地方飄去……
品茶的作文3
今天，我和爺爺一起品茶，爺爺說我們今天品的是白茶。
爺爺先給了我兩片乾的茶葉，我把茶葉放在手心裏，細細地端詳着。只見茶葉的葉子都卷在一起，外面的顏色較淺，上面好像有一層白色的小絨毛，越往內顏色越深。因爲曬乾了的關係，茶葉上的紋路看得清清楚楚。我把茶葉放到鼻子前聞一聞，一股沁人心脾的清香味，便嫋嫋鑽入我的心中。
接着，爺爺給了我一杯泡好的茶湯。只見茶葉在水中舒展開了它那柔軟的身子，就像一個剛剛睡醒的寶寶在伸着懶腰。我把茶湯再放到鼻子前聞一聞，一股更加濃郁的清香味便鑽入了我的鼻子，而那原本透明的水也漸漸被茶葉染成了碧綠色，在白色瓷杯的映襯下，就像一塊寶玉那樣晶瑩剔透，流光溢彩。
我輕輕將茶杯端起來，生怕自己一不小心，就會打碎了這塊“美玉”。慢慢地抿了一小口茶湯，剛喝到嘴裏，一股苦澀的味道便在我嘴巴里蔓延開來。我皺着眉將這口“藥水”嚥了下去，這時神奇的事情出現了，苦味過後我卻感受到了一種美妙的甘甜味，而且茶的清香，更加在我的脣齒之間久久縈繞，不肯散去。
我跟爺爺說：“這茶好神奇啊，跟我平時喝的飲料一點都不一樣，感覺剛開始喝很不好喝，喝了以後，卻又想再喝幾口。”爺爺笑着跟我細細地講述起茶的功效和茶的品種。我一邊品着茶香，一邊感嘆原來平時家裏不起眼的`茶竟然這麼神奇。
我想爲什麼人們愛茶，可能茶的道理也和世界上其他道理是一樣的，“先苦後甜”，堅持了前面的“苦”，才能感受成功的“甜美”。正當我想的出神，爺爺對我說道：“你可不能再喝了，再喝晚上就睡不着覺啦！”我聽後，跟爺爺哈哈大笑了起來。
品茶的作文4
“清明太早，立夏太晚，穀雨前後，其時適中。”說的就是穀雨前後是採茶的好時節。週六就要迎來穀雨節氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動課——“雨水落百穀生”。課堂上，我們一起品穀雨茶。
陳老師讓我們以四人小組爲單位，每個小組發到五個茶杯，一個杯裏裝了茶葉，其餘四個供我們品茶時用。活動開始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，乾巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時讓我感覺神清氣爽。
這時，陳老師逐個兒往裝有茶葉的杯子裏倒開水。剛倒進水的時候，杯中的茶葉下去又上來，彷彿一羣在遊動的小蝌蚪。慢慢地，我發現茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的'遊蕩在水中，有的還漂在水面。不一會兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嚐。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點點苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶着清涼，簡直妙不可言。
活動結束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個很悠久的傳統習俗，被稱爲茶文化。而穀雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質，功效很多，能清溫去火、健牙護齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，裏面的學問有不少呢！”
哦，原來茶裏有這麼多的文化啊！今天的品茶課，我的收穫真不少！
品茶的作文5
曾經有幸做客雲南大理，品嚐當地風行的三道茶（當地居民叫紹道兆），久久不能忘懷。
“三道茶”又叫“百鬥茶”、“響雷茶”，是居住在雲南大理一帶白族居民的待客的傳統風俗。相傳起源於南詔國時期（公元742年）。宋元時期，白族民間便風行此茶道。
三道茶的頭道茶茶色如琥珀，焦香撲鼻，滋味苦澀。是上等綠茶煸炒後加入沸水而得。二道茶香甜可口，營養豐富，俗稱“甜茶”。這是主人在杯中加入核桃仁、烤乳扇（用牛奶煉製的地方特產）、紅糖等配料的原因。第三道是在杯中放入蜂蜜、薑片、桂皮等，稱爲“回味茶”。該茶則集甜、麻、辣、澀、苦與茶香於一體，令人回味無窮。
頭道茶寓意人們要敢於吃苦，方可苦盡甘來，悠然品味二道甜茶。歷史上此類典故不勝枚舉，如漢元帝宰相匡衡的“鑿壁偷光”勤奮讀書、越王勾踐“臥薪嚐膽”三千越甲可吞吳、幫助劉邦取得天下的.韓信亦忍受過“胯下之辱”。我們亦可效仿古人，苦心明智，努力不輟實現自己的理想。
回味茶則揭示人生中會有酸甜苦辣，也會經歷無數風雨坎坷，但我相信只要努力，終會見到風雨後燦爛的彩虹飛舞。希望我們回首前塵往事的時候，不會留下遺憾。
一苦二甜三回味富有哲理的茶道，足以激勵我們奮發進取，從而走向成功。
品茶的作文6
我喜歡茶，喜歡那澀澀的感覺。
輕輕挑上幾片極品茶，用熱水沖泡，茶葉在杯中上下翻騰；待葉片靜止，一杯香茗，好象一個久經世故的老人，看透了世間萬物，那麼清雅、沉靜。水已不那麼滾燙，於是，將茶壺緩緩傾斜，淡雅的芳香，沉靜的清茶徐徐流出。
呷上一口，澀澀的又清清的，閉上眼睛，一縷甜甜的感覺涌上心頭，清新素雅，令人心曠神怡。吸一口氣，又回味無窮。
茶的滋味，不似鬱金香般濃郁，淡淡的，素素的，似隻身一人獨上高樓，望窗外蒼松翠柏，天是淡淡的`，雲是淺淺的，風是清清的，茶是大自然的韻品。
喜歡與老人一起品茶，邊品邊聽老人不緩不急的故事。品茶，也品老人的一生，苦苦的清清的，沒有波瀾壯闊，卻能在老人眼神、語調中捕捉到甜美與憧憬，沒有衝動與過分的慾望，清新淡雅，總覺得茶與老人那麼相似，也說不清是茶像老人，還是老人似茶，也許，茶和老人本就是一體的吧。
再呷一口茶，閉上眼：獨上高樓，望遠處青煙嫋嫋，在翠林中升起……
茶永遠那麼平靜，人生如茶，平靜地看待生活。
品茶的作文7
品茶，可以享受生活的樂趣，茶香四溢，透出淡淡的清香。那一次，我品了一回茶，思緒久久不能平靜。
那是一個風和日麗的傍晚，因爲考試的不如意而讓我愁眉苦臉，心情落到了低谷，整天悶悶不樂，媽媽看出了我的'心思，拿出茶具，讓我陪她品茶，我很不樂意，這時候我還有心情喝茶？但望着充滿期待的眼神，我還是點了點頭。
坐在院子裏，看着眼前生機勃勃的景象，我似乎不再失落，漸漸有了好轉。媽媽把茶葉倒進杯中，用開水衝了下去，衝下去的那一瞬間，茶葉隨着水在杯中飛舞起來，時而旋轉着下沉，時而漂浮不定……這不像我現在的心情嗎！
茶葉在杯中慢慢舒展開來，緩緩地沉入杯底，清香也四處飄溢了起來，一杯茶衝好了。看似簡單，但要經歷多少回啊！人生亦如此，學習的道路上，難免會遇到一些挫折與困難，或放棄，或堅持。風雨愈大，彩虹愈迷人！
我端起茶杯，咂了一小口，啊！淡淡的清香在舌尖散開，苦澀遍佈肺腑，在嘴中迴盪。少頃，絲絲甜意在舌間與脣間溢開，是苦丁茶！只有苦丁茶才能給人以這樣的感受，先苦後甜，讓人回味無窮。
那輪紅日在慢慢下沉，晚霞染紅了天際，大片大片的，心情好愉快！茶的清香仍在我嘴中蔓延，我猛地一驚，人生不也是這樣嗎，經歷了許許多多磨難，到頭來卻是無比的喜悅和美好。考試不理想不要緊，這小小的挫折又豈能阻擋我堅定的步伐呢，咬咬牙就會過去，陽光總在風雨後，沒有人能隨隨便便成功！有哪一個成功的人背後沒有困難與挫折！
太陽已經下山，而媽媽也朝我笑了，我明白了，媽媽，謝謝您，是品茶改變了我。
品茶的作文8
不知何時，我戀上了品茶，大概是因爲爺爺吧！
爺爺酷愛喝茶，聽媽媽說，爺爺年輕時還是賣茶葉的。那時條件不好，爺爺常常挑着擔，翻過幾座山去鎮上賣茶葉。
爺爺家有好幾套茶具，據他說價格都不便宜。他老人家只要閒下來，就會泡上一壺，燙壺、溫杯、置茶、高衝、刮沫、低斟、聞香、品飲，若是我在一旁，他老人家必定拉上我。可不管喝多少次，我都喝不出爺爺嘴裏的“好”來。
搬來一把木椅，坐在陽臺上。我學着爺爺的`樣子，端起茶杯，輕輕抿了一口，淡淡的苦澀衝入齒縫，置留在舌尖之上，擴散到整條舌頭，刺激着味蕾，帶給我的，始終是那抹苦澀。
好在也熟悉了這個味道。再度細品，激盪在口中的那抹苦澀又被一種奇特的甘甜給沖淡了，與糖不同，是一絲一絲，捉摸不到的。滑入咽喉，在整條喉道中留下了久久不能消去的清香。
茶，亦是生活；品茶，亦是享受生活。人生漫漫，有太多太多複雜而又煩心的瑣事，讓人“苦澀難忍”。有些人抱怨生活，不願停下匆匆的腳步，細細品味，錯過了蘊藏在苦後的甘甜。只有感受過這番苦味的人，纔不會被生活所壓迫，才能真正享受生活。
每每品茶，腦中便會比何時都要清醒；每每品茶，腦中的萬千思緒又會不自覺地飄向遠方……
品茶的作文9
啊！我們左盼右盼的品茶會終於悄悄地溜到了我們的身邊，而今天我們就當了一回“品茶官”！
章老師將茶葉放入了我們的杯子中，只聽見“噼啪”的一聲響，茶葉就在我的杯子裏安家了。茶葉穿着一身墨綠色的衣賞，一聞！一陣芬芳撲鼻的茶香進入了我的鼻子中！
只聽見水嘩啦啦的流入了我的杯子中，滾燙的熱水將茶葉映成了綠綠的，望着這一杯熱氣騰騰的茶水，我真想一口喝掉它！這時我們的教室中早已迷漫着淡淡的茶香了。
開始品茶了，我小心翼翼地將水杯端起來，然後再把鼻子慢慢地靠近茶杯，沒想到茶香立刻溜到了我的鼻子中，然後又將嘴巴靠着杯子輕輕地喝了一小口，然 後情不自禁地說：“好茶！好茶！早已賽過頂級大紅袍!”又忍不住茶再喝一口，一不小心，茶葉悄悄地跑到了我的嘴中，我慢慢地咀嚼着，茶葉的.香氣立刻散開， 這時我口中，心中都瀰漫了茶香！
品茶會要配上美食纔會更加美!
美食也來湊熱鬧了，各種美食都在我們班聚會了，有豆筍、西紅柿、木耳……色彩鮮豔，我們這些“品茶官”開始吃遍了“全天下”的美食！
是我們自己摘的，美食是我們自己做的，品茶時我們品出了勞動帶來的滋味，吃美食時，我們體會到了班級的溫馨的滋味！
品茶的作文10
我喜歡喝茶，更喜歡品茶。心情不同，喝茶時的感覺不同，品出的茶味兒也不同。
沏茶時，滾燙的沸水衝擊着杯底乾癟的茶葉。看茶葉在杯中上下翻騰，就彷彿置身於大海洶涌的波濤中，耳畔似乎還回蕩着貝多芬的《命運交響曲》，就像自己已經歷了無數的坎坷、苦難。
漸漸，沸水的翻滾平息了，茶葉宛若剛剛經歷了狂風驟雨的小船安靜地在岸邊休憩。看着它甜美的面龐，我的心也彷彿摒棄了塵世的喧囂而變得無比恬靜。
端一杯茶，安靜地坐在窗前。聞着茶香，看着窗外，一些思緒悄悄浮上心頭。秋風託着枯葉，讓它輕輕飄下，它們是在道別嗎？不，你看那優美的'舞步，怎麼會是傷感的別離呢？幽幽的茶香伴着眼前美妙的景緻和縹緲的思緒輕輕飛揚……
茶的品種不同，品嚐時的感覺亦不同。衆多的茶中，我對苦丁情有獨鍾。
每當我忘乎所以時，那濃濃的苦澀會使我驀然清醒；每當我玩世不恭時，那澀澀的感覺便將我驚醒；每當我心灰意冷時，也是苦丁那苦苦的味道讓我冷靜，天下的苦痛莫過於此。接着便是釋然，我還是從前那個努力奮鬥的我。
其實最適合喝苦丁茶的時候是讀詩之時，尤其是讀李清照、屈原、陸游的詩，濃濃的苦味，濃濃的哀愁，感覺自己就是詩人，詩人就是自己。
品茶其實就是品味人生。
品茶的作文11
中國是茶的故鄉，也是茶文化的發源地。中國茶文化歷史悠久、博大精深。中國人喜歡品茶，因爲茶可以陶冶心情、修身養性。茶的品種有許多，有杭州的西湖龍井、洞庭的碧螺春、平水的日鑄茶、雲南的普洱茶……茶可以清肺、美容養顏、保護視力……
這學期，我們學校的拓展課程開設了一門新的課程——品茶。出於好奇心，我報了這門課程。今天這節課，老師帶領我們品的是鐵觀音。
老師先把茶葉放進了杯子裏，接着倒了些水，讓水沒過茶葉，茶葉像一位潛水員似的在水中游來游去，然後就得把水倒了，因爲第一遍是洗茶，不能喝。然後，我們又倒了水，這次水要多一點，然後悶一會，這樣纔有味道。茶泡好了，我倒了一些在杯子中，一口氣就把它喝完了，就像豬八戒吃人參果，一點味道都沒有。這時，老師說：“喝茶不能喝太快，要細細品味。”聽了老師的話，我又倒了一杯，品一口，一陣苦味在我嘴裏蔓延，接着，一股甘甜隨之而來，甘醇的味道在我嘴中久久迴盪，清香撲鼻，令人神清氣爽。
人生正如一壺茶，會遇到困難重重，處處碰壁。但又有誰在人生的`旅途中一帆風順呢？只要用心去做每一件事，就一定能品嚐到人生的樂趣。要想得到，就必須付出。人生如茶，必含苦澀。但在這苦澀的背後，又隱藏着多少甘甜的滋味，何不親自去體驗呢？
品茶的作文12
今天阿金導遊帶我們來到了品茶的地方來品雲南有名的普洱茶。
爸爸一副得意洋洋的樣子說：“小孩子，品什麼茶。”我憤憤不平的`說：“走着瞧。”到了茶坊，解說員阿咪先給我們講解了紅茶，工作人員分給了紅茶讓我們品嚐。我拿起了杯子學起了爸爸的模樣品了起來，還振振有詞的說：“確實是好茶。”爸爸也喝了口，確實不錯，給我擺了個強的手勢。
終於重點主題來了--普洱茶，聽阿咪說普洱茶不會過期，有生茶和熟茶之分，生茶放久了就是熟茶，把我們聽得一愣一愣了，原來我們的茶還有這麼多的講究，學到了不少茶的知識，教會了我們生茶和熟茶這麼區別，給我們品茶時，我故意生茶和熟茶打亂了，讓爸爸品嚐區分是生茶和熟茶，心裏暗笑，誰讓你說我小孩不懂啦，如果錯了可有好戲看了，哈哈~爸爸端起了茶杯慢慢品嚐起來，一杯喝完了也沒有品出來，這下我開心極了，我學着阿咪的模樣再次給爸爸講解起來。爸爸爲我豎起了大拇指，哈哈哈不要小瞧了小孩，認真起來我們還是很厲害的！
品茶的作文13
有一天，我做完了作業，覺得身體有點兒疲憊，而且還有一絲睡意。這時，我想起了爺爺說過的話“茶就像咖啡一樣，喝了會令人睡不着覺”。我想現在還不到睡覺的時候，這樣疲倦是不行的，還是泡一杯茶提提神。於是，我去拿了一隻玻璃杯子，在杯子裏放上一些茶葉，接着，我往杯子裏倒入開水。等到我把水倒好，這一些茶葉就在杯子裏面跳起了舞來了。它們你撞來我撞去，好象沒有尾巴的小魚一樣靈活地在杯子中游來游去。過了一會兒，這茶葉顯得更加活潑了，上浮下沉，上竄下跳，就像青蛙一樣跳個不停。這時，我用鼻子湊過去聞。啊，一股茶葉的香味直衝入我的腦門。我頓時覺得神清氣爽了，一點睡意也沒有了。現在最重要的一步了——品茶。我喝了一口以後覺得這茶有點兒苦。但是回味以後覺得有一點甜。嗯，真的'好喝！不知道爲什麼，我越喝越愛喝了。這時，我的心底不由得產生了一種感受：人生就像這一杯茶，開始總是有一點苦的，但是，你只要堅持下去，就會感受到甜，特別是在做一件事情獲得成功的時候，那一種喜悅之甜是沒有辦法能夠形容的。這時，我覺得疲憊和睡意都不存在了。我想現在還是抓緊時間學習，苦一點，將來就會使自己的工作生活甜得多了！
品茶的作文14
上作文課了。老師拿來一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的葫蘆裏買的什麼藥？難道要請我們喝下午茶？同學們開始興奮起來。
老師走進另一間教室，不一會兒，她拿回來一個小紙包，只見老師輕輕打開紙包，把裏面的'一捏茶葉放進了茶壺裏。接着，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺裏倒熱水。“咕嚕嚕”水面上翻起了“浪花”，茶葉也隨之浮起來又落下去，彷彿一羣小蝌蚪在遊動。不一會兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！
這時，老師拿起一個白色的小茶杯，往裏面倒了半杯茶水，擡起頭看着我們，笑着說：“同學們，請喝茶。這是上等的龍井茶。”
我小心翼翼地接過老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開始覺得有點苦，細細品味，感覺有點像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。
“老師，我還想喝！”
“老師，多給我倒點兒”……大家爭着說。
“中國有句俗話叫：酒滿，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化。”老師一字一板地說，“茶文化在中國有兩千多年的歷史了。中國是茶的故鄉。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝。”
噢，原來茶裏有這麼多文化啊！
品茶的作文15
星期五，我們在外公家吃晚飯。晚飯後，外公拿出了姨姥姥送給他的普洱茶和一套精美的茶具給我們大家看。我提出要嚐嚐普洱茶的味道，於是，我們就開始動手泡茶喝。
一杯熱騰騰的普洱茶泡好了。普洱茶的顏色是暗紅色的，而它的氣味卻是發黴的，它的味道是苦澀的，一點兒也不好喝。我和媽媽提出要換別的.茶喝。於是，外公又拿出鐵觀音茶給我們。鐵觀音茶和普洱茶相比，它的顏色是黃綠色的，它的氣味是清香的，它的味道是微甜的，我覺得還是鐵觀音茶好喝呀！
我問外公：“喝茶有什麼講究呢？”
外公說：“喝茶要先觀茶色，再聞茶香，最後纔是品茶。”
我又問外公：“這兩種茶有什麼區別呢？”
外公回答說：“普洱茶是屬於黑茶，是在綠茶的基礎上加工的，而鐵觀音茶是屬於青茶的，青茶又稱烏龍茶。中國名茶分爲綠茶、黃茶、黑茶、白茶、青茶、紅茶六大茶類。”
今天，我既品嚐了清甜的鐵觀音茶，又從外公那兒學到了一點茶文化。中國是最早發現茶葉的國家，而中國人的飲茶文化歷史也更悠久。