在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的愛不曾走遠作文，希望能夠幫助到大家。
愛不曾走遠作文1
人間處處有真情，真情如火暖人心！狂天，陽光照耀着大地，我們六年級的同學去參觀科技館。
不一會兒，汽車來了，每個同學都在搶前面的位置，等我走上車的時候，前面都坐滿人了，我只好坐在後面了。汽車越開越快了，突然一個急轉彎，我一隻手託着頭，雙眼閉着。我想：待會我暈車了怎麼辦呀？在班上沒一個是真心關心我的，就算我暈車了，也沒人在意。我還是自己照顧自己吧！我突然感覺頭有點暈，全身都好累，不會是暈車了吧！我想：一定要堅持住。
突然，我們班的人都在大喊：“有人暈車啦！有人暈車啦！”我的朋友從前面跑了過來，我說：“不要過來，這樣危險！”她坐在我旁邊說：“你怎麼了，是不是暈車看，你臉色蒼白啊，一定是暈車了。”我說：“沒事的，我真的沒事，你回去吧，我會照顧好自己的了。”她從大包小包的零食裏找出一瓶水，開了瓶蓋，遞給了我，說：“喝了吧，這樣會好點。”我說：“謝謝。”我喝了幾口，蓋上瓶蓋，說：“你還是回去吧，我喝了水，現在好多了。”她說：“好吧，那我回去啦，你要照顧好自己哈！”另一個同學從揹包裏拿出了一包話梅，遞給了我。咦？今天他怎麼了，以前都是小氣自私的他簡直判若兩人！這時，同學們也都大方地拿出自己愛吃的東西，遞給了我。“這是我最愛喝的牛奶，給，增加點營養。”“這時口香糖，吃了會舒服點的”“這是水晶果凍，快吃吧！吃了就不會頭暈。”我看着同學們給的東西，我蒼白的臉露出了一絲微笑。這時，一股暖流傳遍全身。我想：同學們真關心我啊！。這時，小蝴蝶飛在窗外，不停地飛來飛去，彷彿在問候我，我感到無比快樂啊！
不一會兒，我們就到了科技館了。不知道哪個同學說：“你還暈麼？”我回答說：“有你們給我的良藥，我還會暈車麼？”
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
愛不曾走遠作文2
假如世界是一間房屋，那麼關愛就是房屋裏的那扇窗戶，假如世界是一個花壇，那麼關愛就是花壇裏最美的那朵花，假如世界上是一片藍天，那麼關愛就是藍天上的那朵白雲，假如世界是一間教室，那麼關愛就是教室裏的一杯熱茶。
記得有一次，上語文課之前，老師提前來到了教室裏，我們所有人看着老師，我們覺得老師的`臉色不太好，連走路都比平常要慢很多。有的同學先試着問了一下：“老師，您是身體不舒服，還是有什麼事情？”老師回答：“沒有。”
上課鈴響起了“鈴鈴鈴”，我們很快地走到自己的座位上坐好，開始上課了，我們所有人的眼光都看着老師，看到老師那不舒服的眼神和表情，老師講課的聲音也不如以前那麼響亮。教室裏特別安靜，大家都在認真聽課。我猜測老師應該是生病了。他怕落下我們的功課所以才堅持上課。大家都心照不宣地都保持安靜，不想讓老師爲我們頭痛。老師提問題，我們都積極舉手回答，讓老師開心。課上了不久，老師的臉色蒼白，表情越來越不好了。我們開始擔心老師的身體狀況，心中都期盼着儘快下課啊！老師就可以回到辦公室裏面休息了。老師把要講的內容講完了，讓我們自己自習。他沒精打彩地坐在講臺前。這時同學們都舉手說：“老師，我幫您拿杯水，我幫您捶背，我幫您按摩……”老師聽了瞬間臉上露出燦爛的笑容。同學們紛紛走上講臺，有的倒來一杯熱茶給老師，我也來幫老師捶背，我邊捶邊問：“老師舒服一點吧？”老師點點頭，就這樣我們幫老師做事，希望老師的身體能好一些了，老師也爲有我們這些學生而高興吧！我們對老師說：“下次請您別逞強，帶病來上課了。這樣你的身體不好，我們會感到難過的。”
陽光普照、春風送暖，在這個教室充滿了濃濃的愛。愛，無處不在，愛，不曾走遠。