無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的我和書的故事作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文 1
人們常說：''讀書破萬卷，下筆如有神。”用這句話形容書籍，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似乙炔跳躍着歡樂音符的樂章。小時候我最早喜歡看的是漫畫版的《父與子》。那是沒有字只有漫畫圖片的書，作家通過漫畫把父親與兒子之間的喜怒哀樂幽默的表現出來了。那時我和弟弟經常比誰看得快還得講出其中的意思，而我總是贏家。
開始我總是看得津津有味，天長日久這種書我就覺得沒有意思了。後來，我又喜歡上了連環畫哥哥送了我幾冊《三國》，我爲孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我爲高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……
漸漸地，我發現了一塊“寶地”----新華書店，每天我都要待上一段時間。書中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。
通過多讀書，讀好書我的寫作成績比原先有了很大的提高，同時也擴展了我的想象力。有時候面對一個高興的'人，我會尋思着他爲什麼高興？路上遇到一隻無家可歸的小狗，我會黯然傷神，編制它的身世以及未來……
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”而我正是貪婪吮吸營養品的“嬰兒”在它的哺育慢慢長大！
我和書的故事作文 2
記得那時，我纔剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，於是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什麼呀，這麼多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”
“可是怎麼連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”
聽了這話，我心裏很不服氣，爲什麼小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我帶着一種很不服氣的語氣說：“我已經上一年級了，我能看懂！”說着，就把媽媽手裏的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因爲我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的.正是我剛纔讀書的情景，我的臉比蘿蔔還紅。
從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因爲愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。
我和書的故事作文 3
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說過的一句名言。如果現在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫完作業，從書櫃裏拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在牀上津津有味地看了起來。從八點一直看到十點，這時，媽媽走過來對我說道：“兒子，現在已經很晚了，該關燈睡覺了。”可是，我並沒有被媽媽的話從書中王國裏喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現在都幾點了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。
就在這時，我的.腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡着了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜着眼睛不睡覺，發現外面沒什麼動靜，才悄悄地打開門。爲了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從裏面取出《魯濱遜漂流記》，回到牀上，專心致志地看起書來。大約過了半小時之後，我才依依不捨地把書放回書架，嚥了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書的經歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨着我們。
我和書的故事作文 4
高爾基曾經說過，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我就像那飢餓的人一樣，喜歡在書的海洋裏暢遊。
拿起一本故事書，我會靜靜地坐在椅子上認真去看，細細體會書中的樂趣。當我讀到《白雪公主》時，會爲白雪公主感到不安，因爲她被邪惡的繼母追殺。但最後白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最後白雪公主過上了幸福的生活。善有善報，惡有惡報，願我們都做一個善良的人。《灰姑娘》又是一個和《白雪公主》一樣主題的故事。灰姑娘經常受到兩個壞姐姐和討厭的後媽的欺負，後來她去參加舞會認識了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響後就逃走了。王子在路上塗了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個一個地試，終於找到了灰姑娘，最後他們幸福地生活在一起。這個故事讓我明白不要去欺負他人，所以在學校我跟同學們的相處都十分和睦。
讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之後就平靜了許多，學會了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的`視野，讓我進入一個全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，瞭解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……
現在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽光一樣重要。讀書爲我打開了認識世界的窗戶。讓我們一起讀書吧，成爲一個好讀書的人。
我和書的故事作文 5
說起我看過的書，那可謂是數不勝數呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。
那是夏天的一箇中午，我在爸爸的書房裏翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西遊記》。由於我強烈的好奇心我翻開了這本書佈滿灰塵的書。
剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，後來故事中人物的'悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如飢似渴地閱讀，把每句話都把反覆咀嚼……
這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西遊記也被我讀完啦。從此我養成了愛讀書的好習慣，爸爸媽媽在家裏常常叫我小書蟲呢。
現在我已經五年級啦，爸爸書房裏的書差不多我都翻閱過了。從書中，我瞭解到著著名詩人杜甫曾經說過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的時候，腦筋根本動都不用動因爲他的腦子裏全部都是優美詞句。
現在讀書已經成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多麼有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。
朋友，如果你還在爲作文而發愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脫口而出。
一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現在時候已經不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。
我和書的故事作文 6
時間流逝，斗轉星移，過去，圖書館已經成爲我心靈的聖殿，思想的車站。在那裏，我感受到了自然樸素的氣息和味道。
山谷清泉咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕盈，樹枝的花香溢出來。我在那篇美麗的文章裏游泳的時候，感覺到那樣清澈，那樣靈活，那樣沁人心脾！沒有雜質，只有平凡純潔的清新。在這個世界上生活，人們的心不可避免地會被生活的麻煩侵蝕。當我遊覽書籍的海洋時，一篇美麗的文章就像潺潺的清泉滋潤了我乾涸的心靈，給我留下了一顆水晶般燦爛的心。
書好像是高山上一瀉千里的瀑布，每一個字，每一句，每一行都充滿靈氣，充滿激情，萬馬奔騰，氣勢磅礴。當我心煩意亂或消極疲勞的時候，好像有天地的精衝擊了我的心，給我平凡的生命帶來了陽光。那個“只有我尊敬”的`傲慢，那個“的天地是”的氣魄油誕生了，像瀑布一樣，在凹凸的利石上打碎自己，變得明亮。
“呼。”你聽到風聲了嗎？風吹着浮萍流浪。讀書就像感受浮萍的輕鬆和自由。輕輕卸下肩膀的負擔，擔心的繩子，跟隨心靈的步伐，去書裏尋找自己浮萍的心情吧。
多讀書，品味的不僅是清新、熱烈、浪漫，還有哲理。書就像一座高聳的山，有着無限的哲理。
書進步，書豐富了我的生活，這就是我和書的故事！
我和書的故事作文 7
莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因爲我沒有經常看作文，所以我寫的作文中用的詞彙很少，即使用了也不恰當。寫了那次的作文後，我被老師說了一通。
爲此，我對自己說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文最好。於是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎麼那麼好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書。”於是，我想：下一節就是作文課了，我爲何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就幹了起來，不看不知道，一看下一跳。裏面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如飢似渴的看了起來，我最喜歡的'是童話，因爲裏面充滿了想象。
我寫作文的時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興，就想：我以後一定要多看一些作文書。於是，看書成了我每天必須乾的事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。
我和書的故事作文 8
在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學會了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的.好評。現在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，爲了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時，媽媽對我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”
我無精打采地走進房間，打掃起來，當我打掃到牀頭時，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終於找到了！”我捧着書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什麼？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間裏亂的像戰場一樣，肯定是剛纔跟馬小跳一起“玩”的傑作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾乾淨。”這才免去了我地皮肉之苦。
我愛書，更愛看書，我願和書分享苦與樂。
我和書的故事作文 9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，但在衆多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿着一個大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個個文字，猶如一個個音符，邊跳躍邊把我帶進了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節還在我的腦海裏打轉，金鈴是一個國小六年級的學生，學習成績中等，但她是個機敏，善良、正直的女孩子。爲了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，併爲保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……
晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的'天幕中，夜空中綴滿了星星，寧靜而端莊。我趴在牀上又急忙打開那本書，一頁，兩頁……我貪婪地讀着，正當我看得起勁時，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情願地合上了書，躺在牀上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉，在夢裏我成了一個像金鈴一樣的好孩子。
書籍是我們成功的鑰匙，它會一直陪伴着我們長大，做我們最好的朋友。
我和書的故事作文 10
書，是人類的精神糧食，書，它可以是文學書，也可以是科普書，還可以是漫畫書
不知道在什麼時候，我在家裏發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書，故事發生在二戰結束前的日本東京，這本書講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在"巴學園"上學的.一段時光，這本書我也看了好幾遍，有時間就會看一下子，後來，學校也發了這本書，但是，除了和我家裏的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學校發的封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內容等等，都是一樣的。
有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到臥室，就抱起好幾本書津津有味地看了起來，我一直看着，也沒有注意時間。不知道到了什麼時候，我聽到大門被打開的聲音，不用說，那肯定是媽媽回來了，我迅速脫鞋然後一個翻滾，然後馬上蓋好被子，Perfect！
我瞄了一眼門縫，媽媽去客廳了，於是我又下牀，繼續看書，看着看着，我就看了一下手機，媽呀，已經12點鐘了，我立馬上牀，迷迷糊糊的睡着了。
還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過來，我就隨口答應了一聲，過了一會，媽媽就說："瑞哲，快點過來！"，我還是隨口答應了一聲，也沒有去，這時，媽媽終於發火了："熊瑞哲，怎麼搞的？！"這個時候，我才放下書，跑了過去。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 11
今年暑假，做完假期作業以後，我迫不及待地想讀一本書，因爲陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。
我爲了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時爲了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我爲什麼最近表現這麼好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬於自己的書”，媽媽說道：“一本書？你每天這麼努力就爲了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽說：“想買書簡單啊，你給媽媽說你想看什麼書？”我說：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的錢去買這本書，這纔是真正屬於我的.書呢”。媽媽聽後點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做着力所能及的事情，終於湊夠錢了，我拿着自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書，當我捧着這本書的時候，心情簡直高興的無法形容了。
回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心裏有點捨不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書的故事作文 12
書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴着我長大。
我讀國小一年級那會，在農村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什麼書都看，不知道什麼書看了對我有幫助，什麼書有害。後來，我從農村轉到了城市，學習條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閱讀減少半分喜愛，我繼續看書，那時我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個爲什麼》……這些書讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書，我最喜歡看的.一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉，嘿，有啦！我假裝答應了媽媽，關上燈和門，蓋上被子，用手電筒照着看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真後悔！
閱讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會多讀幾遍，再聯繫上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網搜索答案。
好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現在開始，讓我們一起閱讀吧！
我和書的故事作文 13
從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。
一個週一的上午，語文課正在上着，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書裏面，津津有味的讀着書。
我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀着讀着，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當中。我彷彿看見一隻只小蜜蜂在築巢；我彷彿看見一隻只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我彷彿看見一隻只甲蟲正在與別人決鬥；我彷彿看見了成羣結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我彷彿走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。
螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那麼光靠這個是無法得出結論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應該是螞蟻最後敗掉吧。編到這裏，我有點興奮了，於是，就迫不及待的讀起了後面的部分。
翻開了後面的'內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。
忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。於是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。
這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！
我和書的故事作文 14
書，是人類的良師益友；書，是人類的營養品；書，更是人類進步的階梯。我從小就愛讀書，不認字的時候有媽媽爸爸給我念書、讀童話故事，稍大些的時候他們教我認字，學拼音，也不知是從何時起，我已經可以自由的在書的`海洋裏遨遊了。各種類型的書籍伴隨着我不斷的成長起來，尋覓一本好書也成了我的一大愛好。
記得有一次，我在網上瀏覽有關書籍的網頁。忽然，一些好書簡介躍入眼簾，我開始細心尋找自己感興趣的書名。我從各種書名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書籍短短几句的內容導讀，我很快有了想閱讀的衝動，我立刻從網上下載，可是不湊巧各個網站還都沒有上傳。我又讓家裏人去書店購買，不幸的是也無功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書越是讓我牽腸掛肚，時間過去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書。終於有一天，我的夢想實現了。
說來也巧，我家對門的大哥哥考上大學了，他把曾經讀過的一些書送給我，當我一本本翻看的時候驚喜地發現了我心儀已久的那本《童年》。一時間我就像飢餓的人碰到了食物，貪婪的開始滿足自己的食慾。我瞭解到高爾基幼年時期從三歲至十歲至一段時間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個國家，雖然我們有着不一樣的生活背景，儘管書中的內容有很多我還不是很理解，可我仍然覺得它給我的感觸很深，我同時也體會到了自己的幸福童年生活。
我和書的故事作文 15
我是一個很討厭很討厭書的人。可是，我好像慢慢喜歡上了書。
以前，我看到書頭就痛。書裏面的字密密麻麻讓我頭都大了，而且讀着讀着就不知道讀到哪裏了。還不止這些。我會拿書來折飛機、折小船，折很多很多東西；冬天則拿書燒火，可以讓我溫暖和快樂。
可是現在，我好像喜歡上了書。在我5年級的時候，同學們說《夏洛的網》好看，字也少。我就第一次認真而又仔細的看了。媽媽來了，看見我在認真看書，就說：“你看的'這麼認真，裏面寫的是什麼啊？”我說：“我也不知道里面有哪些故事啊？”媽媽生氣了，嚴厲的說：“看書有什麼用，你就別想再看書了。看了又不知道。”我仔細地想了想，不買書會被李老師批評的啊！
我又拿起了《夏洛的網》，認認真真、仔仔細細地看了起來。
看了一個星期7天，我終於看完了，也知道了內容。
去找媽媽，講了很久很久。媽媽聽完，又會給我買書了。
我真的喜歡上了書嗎？我覺得是的。
我那麼討厭書的人居然會喜歡上書。
啊，書的吸引力比什麼都大！