在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的學會思考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學會思考作文1
“學而不思則罔，思而不學則殆。”做一個學生，就要學會思考。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進;疑者，覺悟之基也。”做一個學生，也要學會質疑。人非聖賢，孰能無過。但是，人如果不會思考，不會發出質疑，只迷信書本，是萬萬不能的。
媽媽給我說過這樣一件事：“某學校有一名男生學習特別棒，一次老師講公開課時，講到某道題，這個學生覺得不太對，然後在課下思考了很久，最後得出了結論，他馬上去告訴老師說出了這個質疑，老師謙虛的聽完了學生的講解，學生也說明錯誤的原因。最後，這個學生考上了重點大學，爲國家做了貢獻。”我聽完了媽媽的話之後，悟出了一個道理：做一個品學堅優的學生所具備的條件就是要學會思考，能夠提出自己的`觀點和所質疑的地方。
同學們，學習知識要善於思考，思考，再思考，不斷的發出質疑。科學家愛因思坦也正是具備這種條件纔有所發明，有所創造的。我們也應該具備這樣的精神，來成就我遠大的理想，爲祖國做貢獻。使祖國的未來更加美好、幸福、安康!
學會思考作文2
在我很小的時候，爸爸媽媽每天都給我讀很好聽的故事，我很喜歡聽故事，現在長大了，我能認識很多的字，可以自己讀書了。
這段時間我讀了一本書《名人故事》，裏面有很多故事讓我深受啓發。其中有一篇講的是：偉大的水利學家李冰領導創建了目前世界上歷史最悠久的水裏工程——都江堰。
在很久以前，有一個地方常年鬧水災，大家想了很多辦法都沒有用。由於李冰對治水很有經驗，就被派到那個地方治水。上任後，李冰帶着自己的兒子親自實地考察，認真研究，虛心的聽取當地老百姓的意見，弄清楚災害的原因纔開始治理水災。期間有很多困難，但是李冰並沒有放棄，而是不停的思考，不斷的研究，日以繼夜的進行規劃，最後終於在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。
通過這個故事使我想到，在以後的學習中不論遇到什麼樣的`困難，都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請教他人來解決問題，更要有不怕苦，不怕累的精神，爲祖國的建設做出自己的貢獻。
學會思考作文3
今天在做作業時遇到一道這樣的題：1＋2＋3＋4＋5……＋50=（）。我心想難道要把這50個數一個一個加起來算嗎？這得算到猴年馬月。我皺起了眉頭準備放棄。
“寶貝兒，什麼題難住你了？輕易放棄這可不是你的作風呀。來，讓老媽看看。”媽媽看後說：“這不簡單，讓我給你講講。”
“不，還是讓我再想想吧，這樣的題肯定是有技巧的。”我開始認真思考，一個數加一個數逐個計算太麻煩，這其中一定有規律。突然，我想起了老師講過的加法交換律和加法結合律，1+50=51、2+49=51、3+48=51……就這樣首尾相加，從1一直加到50就會得到25個51，也就是25乘51，結果等於1275。
“答案完全正確。”媽媽高興地說，“我再出一道題考考你，1+3+5+7+9+11+13+15＋……＋97＋99=（）。”我按照剛纔的思路嘗試着，1＋99、3＋97、5＋95……剛好每一組結果都是100,100以內只有50個單數，每兩個單數分一組，總共是25組，也就是25乘100，結果等於2500。
媽媽說：“寶貝，你真棒！”聽到媽媽的`讚揚，我開心地笑了，覺得經過自己認真的思考，難題也變得簡單了。
學會思考作文4
人與人相處要學會換位思考，就是站在別人的角度想問題，才能理解人、寬容人，爲人處事寬宏大量，友誼纔會地久天長。
一天，我在食堂吃完飯回宿舍。剛跨進宿舍門不到半步，“啪”的一聲，門關住了。我沒反應過來，臉直接撞到了門上。我捂着鼻子進了宿舍，問剛纔關門的人，她說自己沒有注意後面有人，我也沒說什麼。可後來的一個星期，這種事在我身上發生了三次，都是她的“傑作”。其中有一次，她在門外和別人聊天，我準備進宿舍，她轉身把門關住了。一次兩次我可以忍耐，這都第三次了。我踢開門，問她怎麼回事。她的理由和上次一模一樣，說完之後就走了。我坐在牀邊悶悶不樂。
這時，老師過來查宿舍，問我怎麼了。我把這件事告訴了老師，老師對我說：“說不定人家真的沒有注意，才撞上了，別那麼介意，你要學會換位思考……”然後，老師讓我去叫她。到宿舍之後，老師對她說：“你以後關門注意些，別老撞到別人……”
經過老師的.調解，我們的關係和好如初，心裏隔着的那層紗也被揭開了。
此事我感觸頗深，每當遇到事，多想想別人，朋友之間出現矛盾，要學會換位思考，友誼才能更甜蜜，更長久。
學會思考作文5
我叫xxx，爸爸給我取這個名字就是爲了讓我遇事要冷靜，學會思考，可我卻正好相反，這使爸爸、媽媽十分苦惱。爲此，爸爸經常教育我，要我學會思考，長大了才能在社會上獨立生根。
以前，我在學校裏，同學們哪裏不舒服，或者發生了糾紛，我身爲中隊長，不能不聞不問，但走上前去，又不知從何說起，不經過大腦的思考，就認爲沒有辦法解決問題，最後還是老師解的圍。每次回家我把事情告訴爸爸媽媽，他們教育我要冷靜，不能慌慌張張，關鍵是要靜下心來思考，當時我點點頭，點頭再點頭，但是總是記不到心裏去。
我還有一個最大的毛病，做事喜歡依賴別人，比如做題目，一道簡單的奧數題擺在我面前，我會看都不看就叫：“爸爸，這一道題我不會做，你來一下！”爸爸走過來一看，正是我上奧數課學過的類型，馬上板起臉來問：“這類型的'題目你學過嗎？”我仔細一瞧，呵，真是我學過的類型，小聲回答：“學過。”爸爸又換一種語氣：“葉子，不是我不幫你，你要學會獨立思考，不要成天依賴別人。”我慚愧地低下了頭。
人們常說，大腦因爲思考才變得聰靈，人因爲思考才變得睿智。我的大腦就像一臺機器，要想讓它運轉得飛快，就要經常思考，學會思考。否則就會生鏽，轉不動了。我可不想這樣，從今天開始，我要學會思考，長大成爲有用的人才。
學會思考作文6
人，之所以是高級生物，是因爲我們會思考。孔子說過：學而不思則罔。但我發現，現在有很多同學已經失去了思考的能力。
市面上，關於課文解析的參考書越來越多，也有越來越多的同學選擇去購買參考書。這些參考書把課文理解的如玻璃一般，一清二白，透透徹徹，如果想要理解課文，直接去看它就可以了。這導致很多的同學拿到一篇課文，就不加思索的去翻看參考書，長期下去，他們甚至失去了獨立思考的'能力，這樣，不是因小失大嗎？
我的同桌，便常常去翻看參考書上的課文理解，看着他，都令人着急。有一次我們上課，老師讓我們辯論“是否需要花很大的功夫去練字”，我的同桌連忙掏出課他的參考書，翻看了起來。不一會兒，他便舉起了手，把參考書上的觀點、案例背了一遍……
老師讓我們去討論這個辯題，本身目的就是讓我們學會思考，多多地運轉腦子，可有些同學卻把它當成了一個“考驗記憶力”的活動，這不就違背了老師的初衷嗎？一篇課文，十個人可以有十種理解，爲什麼要放棄自己的理解而去全盤接受別人的理解呢？有句話說：“無生命的東西主宰了有生命的人，這人是可悲的。”
多彩的世界給我們帶來了無限的思考，每一次思考，都是一種進步，一次飛躍，希望每一個人都勤於動腦，讓自己的生活因思考而更加精彩。
學會思考作文7
魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋裏無邊暢遊；
而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨自在家 保衛陣地，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便撲哧地笑了出來……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰濛濛的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在雲奶奶的懷裏，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的.風。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。
安靜的家裏，我緊緊地縮成了一團，不住地朝着四周圍張望，嘭~什麼聲音，我朝着窗戶望去，媽呀！鬼來了！我不禁大叫，只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……
還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因爲我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因爲那是我第一次學會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
學會思考作文8
不知是哪個人曾說過：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂。”這個傢伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識到平民百姓的思考對自己統治的危害吧。
可是現在不是封建社會，人人都有思考的權力，人人都可以憑藉思考權衡利害關係，使自己的利益不受侵害。一個人經過思考纔去做某件事與魯莽從事的後果肯定不一樣。所以，我們要認識到思考的重要性，並學會思考。
中華民族是一個向來喜歡思考的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以後，中國的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無不歸功於我們祖先的思考。
在清朝末年，有思想的中國人意識到了清朝將亡，只有共產黨才能拯救中國，於是他們經過艱苦卓越的`鬥爭，終於建立起了新中國，從此中國的國力日益增強，恢復了往日那大國的地位。
在改革開放中，有個有思想的，叫做鄧小平的人，帶領着一大羣有思想的中國人，制定了一系列政策、制度，確立了我國對外開放的國策，使中國的經濟實力不斷增強，國民生活水平不斷提高，終於屹立於世界強國之林!這一切，都歸功於我們前輩的思考。
現在輪到我們了!過了20xx年，有更大的空間等着我們去拓展，中國入世的成功，神舟X號的發射，無不激勵着我們的心，讓我們這跨世紀的一代攜起手來，學會思考，勇於創新，善於開拓，讓中國變得更新、更強、更好!
學會思考作文9
上週，我們全校的少代會代表聚集在405教室，由大隊輔導員姚老師給我們開了一個簡短的會議。會議分成兩個部分，一是大概地瞭解一下“文明班、文明示範班考覈條例”和“期末考免試製度”；二是講講怎樣寫提案，並且要求在提案前必須把“文明班、文明示範班考覈條例”和“期末考免試製度”在班級中宣讀一下，使每一位同學對條例有所瞭解。
上週一，我們在班級中宣讀了“文明班考覈條例”和“免試製度”。讀完之後，又請了一些同學輪流把兩個條例再複述一遍，以便加深印象，隨後在全班展開討論。
經過討論，我班共完成了兩份提案。班主任請我和姜斯堯在班級中宣讀了各自的提案。姜斯堯的提案是：關於自己回家的同學的'安全和私家車亂停的現象。讀完提案後，班主任滿意地點了點頭，同學們也覺得這個提案可行。我的提案是關於午餐秩序的。我介紹完提案後，同學們紛紛舉手發言，提出對這個提案的意見和建議。我在聽取了大家的意見之後，對提案稍作改動，保留了其中有關用餐衛生和用餐安全這兩個最重要的部分。
在老師和同學們的共同努力下，我們順利地完成了提案。這次參與提案，同學們從中得到了鍛鍊，學會了思考，也積累了寶貴的經驗。
學會思考作文10
換位思考顧名思義，就是站在對方的角度和立場來思考問題，設身處地爲他人着想，互相寬容，理解。
我的換位思考是從一隻鳥開始的。這次，媽媽單位有人捕鳥，抓了一隻不錯的送給媽媽，讓我養着。我很用心地照顧它，可是它卻整天不吃不喝，也不叫，一點也不開心，人們都說，野鳥養不活，我也知道，可是我並不想放棄，我整天把它當祖宗供着，希望它能吃點東西。我把它放在防護欄上，讓它呼吸新鮮的空氣，可是它卻一動不動地站着，望着小區裏的樹，看着其它的.鳥兒，嬉戲打鬧，又蹦又跳……許久，許久。我柔軟的內心被輕觸了一下，忽然覺得它好可憐，如果我是它，普天之下，想去哪兒就去哪，無拘無束，迎着陣陣微風，擁抱着藍天，看着繁華的城市，高大的樹木還有被風吹彎了腰的小草，那種自由，飛累了落在某棵樹或電線上，高叫幾聲，再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛，多好啊，可如今卻被我關在了50立方厘米左右的籠子裏，擔驚受怕，見不到爸爸媽媽，原來和諧溫暖的家被我變成了冰涼孤獨的牢籠，又怎麼可能高興得起來，一定會更加憎恨人類，讓它失去家，失去自由，失去一切，換來的是造成這一切的籠子。
唉！原來站在它的角度想，我竟是如此的自私，爲了自己開心，給它造成這麼大的傷害。於是，我把它放了，雖然有些不捨，但是這番思考給我帶來了更多的快樂。
有時換位思考，會幫你解決更多問題，讓你學會爲他人着想，讓生活更美好。
學會思考作文11
很多時候，我們總爲自己着想，可這個寒假，我看了《王子和乞丐》這本書後，改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書，講的是一個叫湯姆的貧窮的.英國男孩，他以乞討爲生，在一個偶然的機會，他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩，而這個男孩居然是愛得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐，他在這幾個星期裏都經歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經歷磨難後他也懂得了很多。湯姆成了王子，後來又當國王，可他完全感覺不到國王的喜悅和激動，整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中，他不想瞞着所有的人，坐上這個寶座，愛德華國王回來後，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動，從那以後國王愛德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛民，受到全國人民的愛戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多，不管做什麼事，從小就要學會換個角度地思考，這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西，也會得到很多的幫助。
學會思考作文12
生活中，人人都會與別人或自己發生矛盾，我也不例外。
我的家長對我要求並不嚴格，每天做完作業以後，複習一個小時，我就可以看電視了。但是，那天作業比較多，六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒，那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段，所以我就沒有複習。
大概看了十分鐘，爸爸突然對我說：“爲什麼還看電視？快去複習！”我非常不樂意：“今天的作業特別多，我剛剛做完，想休息一會兒。”
“不行！你現在多看一分鐘，將來就得少看十分鐘……”在爸爸囉囉嗦嗦的道理下，我不耐煩地去複習了。
複習時，我心不在焉，心裏一直在想：以後再也不理爸爸了，看一會兒電視都不成！我甚至想離家出走，離開這個家，永遠也不回來了。
但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心裏消失掉了，因爲我換位思考了一下，從爸爸的角度來想：希望我好好學習，希望我有一個好的未來。
用這樣的角度去思考，爸爸是對的，我是錯的'。於是，我向爸爸道了歉。之後，我們倆就像沒有發生過這件事一樣，和平常一樣的要好。
從這件事中，我得到了啓迪：化解矛盾不像想象中的那麼困難，就像俗話說的“退一步海闊天空”。
學會思考作文13
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因爲他總是聰明過人、助人爲樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的`幫助的緣故吧，有時纔會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認爲唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因爲他只看表面，不瞭解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成爲一個完整的人
學會思考作文14
同一個蘋果，正確的切法應是從莖部切向底部窩凹出，可一位上幼兒園的小男孩卻橫着切，蘋果核裏顯出了一個清晰的五角星形狀。這就是從不同角度去觀察發現所呈現的`不同結果。
在我小的時候發生過一件事，那時我很淘氣，房間裏亂七八糟的。牀上，地上全堆的是書，玩具，學習用品-----
平時囉裏囉嗦的媽媽看見了，就怒氣沖天，並提高嗓門吼道“給你十分鐘，必須把房間收拾乾淨。看看地上的報紙，被你剪得七零八碎，趕緊拾起來扔了！”在媽媽的不停嘮叨下，我無可奈何地把房間粗略地收拾了一下，並且嘴裏嘟嘟嚷嚷着：“煩死人了！”我耐着性子疊衣服，可怎麼也疊不整齊。我心裏默默地想：“媽媽整天就讓我打掃房間，連複習功課都不得安寧。”
可當我學了角度這一單元，讓我深受啓發。媽媽之所以讓我從小就學會做事，是想讓我明白自己的事情要自己做。這也是對我以後要有自理能力做一個基礎。從此以後，我的房間總是整整齊齊，乾乾淨淨的。我也變得越來越勤快了。
通過這件事，我懂得了換位思考，從別人的角度去看待這個事情。事實告訴我們，決定結果的往往並不是事情或某個東西的本身，而是看待的態度與方向。我們要重新梳理一下對人，對事，對物的看法，就完全可以找到不同的答案。
學會思考作文15
懷疑是可貴的，敢於質疑的精神在我們當今社會是十分重要的。有一句話是這樣說的：“不要迷信書本，也不要迷信權威。”書本、權威是指當今社會已有的，被大多數人認可的知識，但卻不一定代表真理，因此，我們就要具備敢於質疑的精神，也要擁有獨立思考的能力。
記得那是去年六年級上的一堂數學課。張老師拿着數學書在給我們講一個知識點：1——……=0，也可以把一整條段看成單位“1”，第一次取走，第二次取走，接着是…………這一條線段就一定會被完全取走，我對這個知識點不禁感到奇怪。
我記得曾經看到過這樣一句話：“天下無物，日取其半，萬事不竭。”意思是這樣的：一件東西，每天取走它的一半，永遠也取不完。因爲數是無限的，所以這句話一定正確。可是書本上明明卻與這句話相反，誰敢懷疑課本呢？我沉思許久，毫不猶豫地舉起手，向老師說明了這一條觀點，許多同學聽了知識後，也紛紛舉手，同意我的'觀點。老師聽了，也陷入了思考，終於，認同了我們的這條觀點。
這件事在千千萬萬這樣的事例中，連一粒塵埃也算不上。可是，如果沒有這種精神，也許就不會有今天的“兩個鐵球同時着地”、“日心說”……所以，我們平時生活中質疑看似正確的觀點，這樣會使我們收穫很多。