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穿針引線的作文

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的穿針引線的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

穿針引線的作文

穿針引線的作文1

今天,我們十幾個同學一起玩穿針引線這個遊戲。

遊戲規則:兩人一組,一人執線,一人拿針,分開一定距離。

第一輪,馬小涵和莊昊睿一組,馬小涵執針,莊昊睿拿線,他把眼睛睜得大大的,線頭對準鍼口,小心翼翼地穿針口,可是線太粗了,所以沒穿進去,他第二次又沒穿進去。他苦苦哀求馬小涵拿線,說自己拿針。可馬小涵不同意他的.要求。最後他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。

第二輪,我和吳瑕一組,我自告奮勇來執線,吳瑕拿了一根很大洞的針,我看見針眼很大,好開心,因爲針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎着拿,鍼口對着我,我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準鍼口穿過去。我拿起線,用手把線頭捏尖,睜大眼睛看着吳瑕拿的針頭,對準鍼口把線穿過去,可惜線分叉了,一半的線過去了,另一半的線沒過去。我以爲線有穿過去就行了,我就叫到:“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就說:“不行,還有一半沒穿過去。”我只好說:“好吧,那重來。”我又把線拉出來,這次,我把那線頭緊緊地捏在一起,這時旁邊有一組穿線已經成功了。我們也抓緊時間穿線,這次我看準了對着鍼口一下就穿過去了。我們獲得了第二名,最後鄭凱駿和王彥予獲得了第三名,我們很開心。

第三輪是林樂涵和董濤一組,他們一人拿針,一人拿線,配合十分默契,林樂航穿線。可他一直穿不過去,真讓董濤懷裏揣着二十五老鼠——白抓擾心。

最後我們開始倒計時了。十、九、八……數到一,他們終於把線穿過去了。

我發現穿針其實不難,但要細心,認真才能穿過去。

穿針引線的作文2

在充滿樂趣的寒假裏,發生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的遊戲。

那是一個伸手不見五指的`夜晚,北風呼呼地吹着大地,高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室裏又軟又暖的牀上玩“穿針引線”的遊戲。規則是這樣的:把一根繡花針和五釐米的線連接在一起,打個結。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過。這樣可以養成細心的好習慣。一開始,

我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個小洞,小洞每排5個,一共4排。我想用針往洞裏穿,誰知,這根針像盪鞦韆一樣,晃來晃去,不想到洞裏去。它好像在說:“哈哈!看你怎麼讓我進洞。”我雙眼緊盯着洞和針,想讓針從洞裏穿過,可我試來試去都進不去,皺着眉頭心裏想:怎麼會進不去?隨後轉念又想:“堅持就是勝利。”只要我持之以恆就會成功。想完,我又開始練了起來。針晃了無數次,終於被我穿進洞。心裏不覺想:啊!好不容易纔進了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進去。後來,我看了爸爸媽媽的穿法,心裏想:哦!我知道怎麼既快又準地進洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準地進了洞。

我對他們振振有詞地說:“我知道你們的祕訣了!”說完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說:“你們是先把針放在洞的邊緣,不讓它搖晃。最後,把針放在靠近洞口的地方,這樣就可以既快又準地進洞。”他們聽了我的話,讚不絕口,臉上露出了一絲微笑。

這件事深深地映在了我的腦海裏,怎麼也忘不了。

穿針引線的作文3

今天是星期六,天氣晴朗,我和好朋友柳葉在花園玩累了,一同回到我家裏,看到媽媽正在釘鈕釦,我們倆覺得很新奇,也想試一試,媽媽說你們倆還是先學學穿針吧。

雖然這正是我們女生乾的活,但對於我這個衣來伸手,飯來張口的大小姐來說,可還是頭一回呀!我們倆是摩拳擦掌、躍躍欲試。柳葉是客人,當然由她先來,只見她胸有成竹的左手拿起那根線,右手抓起桌子上的那把剪刀,把前面分了叉的線剪掉,爲了防止線再次分叉,她又把線在嘴裏抿了抿,手裏捻了捻。

最後,她左手拿針,右手拿線,對準針眼兒直插過去,可那蠶絲似的.線卻與針眼兒擦邊而過,但她並沒有灰心喪氣,對準針眼兒進行了第二次進攻,還是沒有穿進針眼,她又連續進攻了幾次,依然是外甥打燈籠——照舊。我在旁邊爲她助威,替她使勁,怎奈她急得抓耳撓腮,手還是不停的發抖,每次都讓線在最後一下落了下來,可柳葉真是好樣的,她屏住呼吸,終於成功了!接下來該我了,我總結了柳葉前幾次失敗的原因,滿懷信心拿起針線,和她一樣做好了穿針前的準備工作,然後象射擊比賽瞄準一樣,閉上一隻眼睛,用左眼盯着針孔,右手拿着線,慢慢的插進去,然而,我的胳膊一直在發抖,所以,總是穿不進去,我乾脆把胳膊肘頂在桌邊,雙手聽話地不抖了,線竟然神奇般的穿過了針眼了。

我又試探着左手拿線,右手拿針,感覺難度比第一次大多了,但我聚精會神,居然一下就成功了,我臉上露出了勝利的笑容。小小的穿針引線也這麼有學問,看來做什麼事情,哪怕是“針大”的小事都要有耐心,否則將一事無成。

穿針引線的作文4

天空藍藍的,彷彿一塊玻璃。白雲輕輕地漂浮着,春風柔柔的吹着,我正在晨練呢!只聽“嚓”的一聲,我意識往下看,我暈!褲子正裂這一張“大嘴”(洞)朝着我笑呢!我狠狠地蹬着褲子,運用了失傳已久的`“獅吼功”,“臭褲子,你早不裂,晚不裂偏偏這個時候裂!”老媽早已溜出家門瀟灑去了,還吩咐我看家。

心中雖有七分抗議,三分無奈,但我不能視而不見。沒有辦法,爲了褲子,我只能“冒險”啦!我扯出一段線,把它拉直,從針盒中取出針。一隻手拿着線,一隻手捏着線,把線對準針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,後果可想而知??線穿不過。第一次以失敗告終,第二次再來。我再次穿針,眼看就要成功了。線突然扭轉方向,它“寧死不屈”,想對我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風,使出張飛穿針??大眼瞪小眼。可事實證明,這樣做屬於無用功。

我努力平息怒火,仔細回想從前媽媽給我縫補衣褲時的情景,終於明白了我爲什麼穿不過去了。

我把線放進嘴脣一抿,握住線,對準針眼慢慢地鑽過。接着,我捏住裂口,拿起針線一紮,這樣來回幾次終於縫好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出聲來,針腳七扭八歪的,把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重幹啦!經歷了“九九八十一難”,褲子才重拾本來面目。

生活是一本七彩的書,每頁都講述着精彩的故事,故事不僅精彩,而且都默默地告訴我們一個道理。

穿針引線的作文5

今天,吳老師給我們帶來了一個遊戲叫“穿針引線”。規則是同桌兩人,一個人戴上眼罩,左手拿線,右手拿針,另一個同學指揮他把線穿到針裏。

我看見尹佳戴上了眼罩,心在一直不停地跳動,“準備,開始!”吳老師說到。“往左一點,再往下一點,往右。向上!”我慌忙地指揮着。耳邊不時有人叫到“我們好了!”我搖了搖頭,整理了一下心情,耐心地指揮,我看見尹佳的臉通紅的,我想:她可能也在焦急穿針吧!我定下心叫尹佳抓緊線頭慢慢靠近,突然,我看見線和針的差距,只有0。5毫米了。“靠近,靠近!”我心裏又是興備又是急,終於尹佳把線穿進針孔裏面了,我這才舒了一口氣,可最艱鉅的任務還在後面呢!

第一輪雖然結束了,可是,下一輪卻輪到我戴上了“可怕”的眼罩。我的眼前黑乎乎的一片,什麼也看不見,我的`手不停地顫抖,害怕我穿不進去,我只能無可奈何地聽從尹佳一左一右一前一後的指揮着,“哎呀!你怎麼穿不進去呀!”尹佳用手拍了一下桌子,我一聽到她的抱怨,心裏更加緊張了。我屏住呼吸靜聽尹佳說的,頓時,我感覺空氣塞住了我的鼻子。可當時就在我想放棄是時候。我聽見了尹佳說“再靠近一點,馬上就要好,再靠近一點!”我費了好大的勁,才把線穿到針裏,我坐在位子上心裏想:我終於弄好了。

這一次的遊戲真令人“累得荒”呀!

穿針引線的作文6

叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來,博達的歡樂作文課堂開始了,。這次段老師給我們帶了個小遊戲,遊戲的名字叫:穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣,嗖?的一聲,從黑色皮包裏變出了針線盒。

臺下的同學都在討論:段老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥??爲什麼要拿針線盒??難道今天上手工課??同學們疑惑不解的問。

正當大家疑惑不解的時候,段老師終於給我們揭曉了謎底:上課前我們要玩個小遊戲,名字叫:穿針引線。規則是:同桌兩個人,一個人拿着針,另一個人拿線,拿線的人把線穿進鍼口。

準備開始了!我拿着五顏六色的線,就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿着針,那針又細又長,銀灰光閃閃的。開始穿了,第一次我把線捻了捻,用右手的大拇指和食指抓住線頭,穿的時候,由於我的力氣用力過猛,線撞了個小跟頭,失敗!再來一次,我又把線捻了捻,細心地穿了進去,再用另一隻手抓住另一頭針線,啊!勝利了!

第二輪開始了,同桌用右手拿着五顏六色的線,我用右手拿着銀灰光閃閃的細針。段老師開始喊準備!同桌就試着穿一次,居然,一次就穿進去了。我心想:這回冠軍一定歸我們莫屬。

可當段老師喊:開始是時,同桌就開始穿了。一次沒穿進去,兩次沒穿進去,我覺得不耐煩了,有一點失望。接着,我的'目標轉向其他同學的身上。我看見有一桌同學,一人右手拿線,另一個人左手拿針,拿線的人已經把線頭穿進去時,拿針的人手又抖了抖,線又飛了出來。我又看看同桌,終於把線穿進去了。

遊戲結束後,讓我想起了一首詩:一粥一飯當思來之不易,一針一線當思物力維艱。所以讓我們珍惜現在所擁有的一切吧!!!

穿針引線的作文7

“快點,快點,我們隊就剩一個人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學傳來的,他們正在舉行一場別開生面的穿針引線活動!

樓老師笑眯眯的臉,帶着兩個小酒窩,說道:“今天我們就來玩一個遊戲,它的名字叫做——穿針引線。現在我呢,來講一下游戲規則:這是一個接力的形式。一、在別人穿時,不允許去幫助他,要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿,不要心急地去催促他。”樓老師一說開始,小霓同學一馬當先,就把兩根針全都穿好了,下一位是小俞同學,二根針對於她來說就是小菜一碟!哦,這速度也太快了吧,照這樣的速度,第一名非我們莫屬不可!“下一位,她的穿針的.速度也非同尋常,她就是小穎同學。該輪到我了,我緊張的雙手悄悄顫抖着,我接過線後,我的臉已經滾燙滾燙的,心也火熱火熱的。

我右手拿線,左手拿針,把注意力全都放在了兩隻手上,右手一下一上,一左一右,左手也是這樣的。我在穿時,同伴那五雙明亮的眼睛看着我,彷彿在說:“我們可都把希望寄託在你的身上了,千萬別辜負了我們對你的希望啊!“在最後那一會兒的時間,我果然有不負衆望的把那穿了進去。

我們那喜悅掩蓋不住我們的心,這一次穿針引線讓我懂得做任何的事,都要有耐心。

穿針引線的作文8

今天的遊戲十分奇特,而道具也非常的多,有針,有長長的縫衣線,還有一個擋眼的布,原來,老師是要我們矇住眼,把線穿到針孔裏,同桌合作,首先上場的是我的同桌湯昕雨。

我滿臉通紅,突然,線對準了針孔。“加油,再傳過去就大功告成了!”我滿臉興奮地大叫!可是,那可惡的線居然彎了下來,湯昕雨一穿,結果失敗了,“向左,向左”。呼的一聲,線沒進針孔,手指卻進了針孔,我急了,狂怒地叫了起來,甚至連左右都叫反了,大家一個接一個的好了,唯獨我們還在着急。吳老師清了清嗓子,喊道:“時間到!”當然,我們雖然不服輸,但是隻能以失敗告回。湯昕雨仁不服輸,她把目光落在了我的身上,看來她已經把所有的希望給了我了。我一定要努力,爭回面子。

我帶上了眼罩,胡亂的拿起了針,帶起了長長的縫衣線,湯昕雨的'指點就像幾億只蚊子追着你,我便胡亂地插來插去,還不時插到我那粗粗的手指。我有點心慌意亂了,我一想,不對,如果,再這樣下去的話,我們會繼續輸下去的,不,不能輸給同學,一股不服輸之火油然生出,我心氣平息了下來。我仔細的聽着湯昕雨的指令,一插,一放,線穩穩地插到了針孔裏。我們贏了!我們再也不會輸了!我和湯昕雨高興地說:“這次戰鬥的成功,靠你。”

穿針引線的作文9

俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴我們:一個人的力量是有限的,但是衆人拾柴火焰高;一個人的能力是單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。

穿針引線就是這個道理,規則是,兩個人的合作,一個人拿線,另一個人拿針,要把線穿過針孔纔算成功。要求:兩個人在穿針的.時候身體不能有接觸,拿線的那個人不能用雙手。

今天,我和媽媽就玩了這個遊戲。首先,我先拿針,媽媽拿線,只見媽媽不慌不忙,仔細地觀察了針孔之後,小心翼翼地拿着線往針孔裏穿,我的心懸到了嗓子眼兒,一下跳得比一下高,真怕突然跳出我的嗓子。不一會兒,線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來,角色互換,我拿線,媽媽拿針。我拿着線向針孔猛戳過去,成功!唉,失敗了,線沒拿直,偏了一點。成功!唉,我手抖了一下,又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨着一次次的失敗,我也愈來愈焦急,最後,乾脆扔了線,不做了。媽媽彎下腰,拾起線,重新遞給我說:注意力要集中,線不要拿太長,直直的穿過去,我相信你,你一定能行!我聽了媽媽的話,平復了一下心情,接過線,專心致志地盯着針孔,把線慢慢地穿過去,霎時間,線穿過了針孔,我的心幾乎停止了跳動,然後一蹦三尺高!我成功了!

通過這次的遊戲,我明白了:做任何事情都不要半途而廢,團隊合作,認真努力,終會成功!

穿針引線的作文10

今天,我們在裏玩了一個很有趣的遊戲,叫做“穿針引線”。遊戲還沒開始,男生們就大聲地說:“不公平!不公平!男生天生動手能力不如女生,這一回女生肯定要贏了。”老師耐心地說:“沒關係,遊戲就是重在參與,說不定今天男生贏了呢。”

話不多說了,我們來了解一下游戲規則吧。兩人一組,一人拿着針,一人拿着線,在規定時間內把線穿到針孔裏就贏了,超過時間或沒穿過去,就算輸了。第一局就是我和呂子嫺上場,我有些不滿地說:“我爲什麼和她一組?她平時都毛手毛腳的。”呂子嫺也立即說:“我纔不想和你一組呢,你才毛手毛腳的呢。”老師說重在合作,互相指責是不能成功的,然後,我們就走上了賽場。

比賽開始了,呂子嫺負責拿線,我拿着針,呂子嫺對準針一穿,可是線就像調皮的.小孩子,快要進洞時一歪。嘿,可把呂子嫺氣壞了,她把腳一跺,臉上的表情比張飛還要兇,這時下面的同學大聲鼓勵道:“彆着急,再試試,時間快到了。”聽到這句話,呂子嫺更加急了,手一直在抖,我對她說:“彆着急,我來穿,你拿着針。”於是,我們迅速地調整了位置,果真,我真的把線穿過了針孔,我們高興地手舞足蹈,原來男生也可以有好身手的。

第二組開始了,上場的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心,接下來就看看他們毛糙的動作是否能創造奇蹟啦,我們拭目以待。只見顏巖使出全力,拿着線反覆地試,大眼都瞪成小眼了。時間到了,他們還是沒穿過去。顏巖難過地說:“董銘心,你真笨,針一直在晃,早知道就不和你一組了。”楊艾琳說:“遊戲重在參與嘛!”兩人這才和好如初。

“穿針引線”這個遊戲不僅給我們帶來了樂趣,還讓我們知道了組員之間要團結合作才能取得成功。

穿針引線的作文11

今天,我們幾十個同學一起來給針穿線。同學們每人拿一根針和一條線,開始穿針了。我左手拿針,右手拿線,手在發抖。我小心地拿着針,怕它把我刺着了,又怕它掉在地上找不見了。拿好了針,我就開始穿了。

我屏住呼吸,眼睛緊緊地盯着線頭。一不小心,我的線叉開了!唉,這可怎麼辦啊?我只好用手把它弄攏。可是,沒想到它越弄越叉,沒辦法,只好穿針線的'另一頭了。我把線換了一頭,更讓我失望。這一頭一穿,又叉開了!我可急了,那可怎麼辦啊?我已經聽見有同學在喊“穿上了”!我更沒有耐心了,真想把它給扔了!這時,別人告訴我,把線放進嘴裏弄溼,它就會合攏了。

對啊!我怎麼忘了?我一試,線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法!可是,還是穿不進去啊!我又穿了穿,我瞪大眼睛,目不轉睛地看着線頭,生怕它“溜了”!呵,穿進了!我就像發現了新大陸一樣,高興極了!有一就有二,我換了一根針,又穿了起來。有了第一回的經驗,第二回我就穿得得心應手了。我先把線頭靠在針眼上,再小心地把線往前送。這一次,很容易地就穿進了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿進了。我正準備穿第四次,老師就叫停止了。

成功的喜悅,足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針後統計,我是唯一一個穿進了三次的!

穿針引線的作文12

星期三的晚上,我高高興興地來到作文班,因爲今天要上游戲課了。

今天遊戲的名字叫做“穿針引線”,老師介紹了遊戲規則:兩人一組,分別拿着針和線,在最短時間內把針穿過線的`就算勝利。

老師一喊口號“開始”,我們就急忙穿針引線了。我和董銘心弄了很久都沒有穿進去,不是線彎了,就是走神了穿歪了。我使勁地把線拖住,讓董銘心把針穿進去,我聽到陳思穎和李佳霖說:“我們穿完了。”我嚇了一大跳,繼續努力穿針,又聽到另一組說:“我們也穿完了。”我對董銘心說:“完了,其他組都好了,我們是最後一名了。”還沒說完,董銘心叫起來:“快來幫忙,快進去了!”我聽了他的話,把線抓得更緊了,眼看就要穿進去了,只聽老師說:“時間到!”我和董銘心怒氣衝衝地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住,說:“沒事,等會我們再玩一次,也是兩個人一組,你們一定會成功的!”我和董銘心這才消了氣。

第二次,曹雨舟和呂子嫺一組,胡忻宇和林露瑤一組,楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好,看不清楊艾琳手上拿的線,就很緊張,一直找不到針孔。結果熊老師一次都沒穿進去,一旁的林露瑤和胡忻宇卻說:“我們穿完了。”熊老師更緊張了,繼續滿頭大汗地穿着。沒過10秒鐘,曹雨舟和呂子嫺就說:“我們也穿完了!”熊老師和楊艾琳心急如焚,一直不停地搓線,捻線,可還是沒成功。

遊戲結束了,老師總結說:“爲什麼有的組是最後一名呢?那是因爲他們沒有集中注意力,所以一次也沒穿進去,這告訴我們,做任何事情都要集中注意力!”

這次的遊戲我雖然失敗了,但我懂得了,做事情要專心,要集中注意力,才能獲得成功!

穿針引線的作文13

今天我們玩了一個叫穿針引線的小遊戲。

遊戲開始了,我們都迫不及待地準備嘗試,可是老師給我們講了一下游戲規則以後,大部分人都沒信心了,因爲穿針引線時,肢體不能相碰,而且只能用一隻手來穿。這就大大增加了遊戲的難度,大家都望而卻步,老師只好在人員匱乏的情況下,點名挑了我們八名同學,分成四組,我和熊億帆一組。

待我們八人站定,老師給四個人發了針,四個人發了線,老師一聲令下開始,我們個個緊張起來,只聽耳邊傳來別組同學的'叫聲:別動,別動,要穿上了。我的心也情不自禁地着急起來。我一手拿着針,一手握着拳頭,不一會我兩手都冒出汗來,可是線就像調皮的小猴子似的東躲西藏,就是不聽使喚。

“成功了!”伴隨着一聲喜悅的叫喊,我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去,只見一位同學拿着穿好的針線,興高采烈地跳着。我看了很是羨慕,也堅定了穿針的信心。

我和熊億帆商定,調整好身體的姿勢,仔細一穿。調皮的針和線終於碰到一起了,我興奮極了,禁不住抖動了一下,呀!好不容易穿上的針又掉了下來,我心裏很不高興。只得重來。

我吸取了上次的教訓,又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動,強忍着心中那團喜悅之火。我們組也成功了。

穿針引線的作文14

今天,老師讓我們帶一個眼罩和一團線,讓我們蒙上眼睛來穿線,我想:穿線是我的長處,可蒙上眼睛我怎麼穿呀!

老師給我們發了一根針,我戴上眼罩,東摸摸,西摸摸,怎麼也摸不到針和線,正好現在是準備時間,我連忙摘下眼罩,左手拿針,右手拿線,於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下,我頓時眼前一片烏黑,腦子一片空白,穿線的靈感頓時飛的無影無蹤,我十分着急,滿臉通紅,還發着燙,手腳不停的在發抖,一顆心十分不安,久久平息不下來,我好怕哦!可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的.叫個不停,“左邊左邊!右邊右邊!上面上面!下面下面!”我按他說的去做,他卻老是和我唱反調,我往左,他說往右,我往右,他說往左,我急的不停的跺腳,就在這是吳老師說“停”!哎,我失敗了!

輪到於濤了,我吸取了上次的教訓,先讓他拿好針和線,在幫他戴上眼罩,“開始”!一聲,於濤拿着針線“上下,好!”線已經垂直對好了針孔,於濤輕輕地往前伸,只見線很聽話的進了孔!耶!贏了!我幫於濤鬆開布條,向強薇看去,只見她一邊指揮一邊拍桌子,腳還不停的跺着,嘴裏還一直說:“笨死了,哎,向左,向右,上一點,太上了,下來一點,哎!笨死了!哎!”我又向姜雋之看去,只見線已經和針孔成了垂線,就差一點點了,我多麼想幫她一把呀,可是這樣會犯規的呀,於是我輕輕的說:“小姜,往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去,“進了!進了!”陳子豪高興的叫了起來!“耶!”

我說過只有堅持、團結就一定能成功,你看今天成功了吧!我好開心啊!

穿針引線的作文15

今天下午,我們要做個穿針的遊戲。伴隨着清脆悅耳的上課鈴聲,劉老師走進教室,宣佈遊戲規則:“兩個人一組,一個人拿針,另一個人穿線”。教室裏炸開了鍋,同學們有的高興得都快要蹦到天上去了,有的竊竊私語在和同桌商量着對策,有的高舉着雙手生怕老師看不見他,有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團團轉。

老師第一個選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏着那根細針,眼睛死死地盯着,生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線,拿着線往針孔裏穿,線像一個毛毛蟲一樣,左扭右扭就是不肯進針眼兒,好像故意在逗他玩兒。吃一塹,長一智,這一回他把線頭捻了一下,只留了一點兒頭,線頭像一個聽話的小娃娃一樣鑽進了孔裏。同學們熱烈地鼓起掌來。

接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣,陳妍卉拿着線一動不動,像個木頭人一樣。王浩東的任務艱鉅,他左手扶着線頭,右手拿着針去穿,左一下偏了,右一下也偏了。別人線穿針,他倆針找線,逗得同學們哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯後仰。王浩東臉憋得通紅,像個熟透了的`大柿子,他眯着眼睛屏住呼吸,功夫不負有心人,終於穿進去了。教室裏響起了熱烈的掌聲。

後面田鴻佑和他的同桌又挑戰了這個遊戲。教室裏歡聲笑語、熱鬧非凡,小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。